五年级的作文集锦(8篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
爆竹一声春梦晓，沈香亭北牡丹开。
——题记
“贴对联喽……”
隔壁的奶奶喜气洋洋的张扬道。从门口向左右两边望去，家家户户已经将大红灯笼挂起来了。而这个时候，邻居们也都在忙着张贴春联。搭梯子的，递对联的，站在远处观看对联是否贴正的，而路过的人们总会转过头来，边走边欣赏这些春联里充满喜庆和押韵的词句。除夕还未到来，年味已经被悄然唤醒了……
夜幕降临，除夕夜的团圆饭，“超级厨师”——奶奶的亲手操劳的一桌子年夜饭菜，让人垂涎欲滴。看到奶奶忙碌的身影，我不由得想起了爷爷。要是爷爷在该多好啊。记得每年的年夜饭，我总会把爷爷最喜欢吃的菜悄悄移动他的碗前。
在吃年饭时，看到饭桌上给爷爷留的座位和碗筷，思绪万千。爷爷虽然已经离开我们接近一年时间了，但是我总觉得爷爷好像从未走远，他就坐在我的身边，与我们一起共享一家团圆的温馨与快乐。
妈妈似乎看出了我的一些伤感，便安慰我说：“孩子，想爷爷了吧。爷爷会在另一个世界保佑我们的，他希望我们能够开心快乐。”
这时，爸爸拿起酒杯。提议：“来，我们一家人一起干一杯吧，祝福我们的家人在新的一年里顺顺利利，心想事成。”
当我端起酒杯，心里仍然在默默的念着“爷爷，这杯酒是孙子敬您的哦，希望另一个世界的您再无病痛。”
第一个没有爷爷在身边的团圆饭，让我百感交集，它让我真正明白了团圆的珍贵与美好；此时，我内心深处体会到一家人能够都在一起的幸福与温馨了。
在乡下，按照惯例，大年初一是一定要给邻里乡亲送恭喜的，尤其是晚辈则必须给长辈送恭喜。
大年初一，我和姐姐早早起床了，吃过早餐，便忙着给从周围邻居过来送恭喜的孩子们发糖果和礼品。一声声恭喜与道贺声，让我体味到乡下孩子们的纯真与可爱。他们是过年里最热闹的风景。
随后，我和姐姐在爸爸的带领下，给周边的父老乡亲们拜年去了。
虽然我不认识这些邻居们，但仍然鼓起勇气喊了起来：“新年好，恭喜您过个热闹年啊！”
“岂敢岂敢，谢谢啦，请进来坐坐吧。”话音未落，糖果便塞到了我和姐姐的手里面。乡亲们的热情，驱走了早春的寒意，倍感温暖。
乡亲们笑眯眯的'看着我：“哎呀，长这么高了啊，都长成大姑娘了哦；那个时候，你才这么高啊。”伴随着手势，接下来便是一串响亮的笑声。开始，我还有点难为情；当我看到她们憨厚和淳朴的笑容时，内心深处有一种莫名的感动，淳淳的年味便次第蔓延开来……
回来的路上，我们牵着爸爸的手。在这双温暖的大手的呵护下，我觉得自己走得很踏实，很幸福……
五年级的作文 篇2
不久前，妈妈从公司为我拿回来了一个“圣诞老人”储钱罐。
这个“圣诞老人”非常可爱。他长得肥肥的，像一个圆滚滚的球。一顶三角形的红帽子戴在一个大大的脑袋上，一双目光炯炯的黑眼睛，闪耀着智慧的光芒。最可爱的要数他的笑脸了：嘴角微微向上翘着，整个脸蛋红彤彤的，好像一朵盛开的花。他一身都穿得红红火火的，除了皮带和皮鞋是黑色的。他左肩上扛着一大袋子礼物，左手抓着袋子口，右手拎着一个铃铛，好像正摇着铃铛向我们走来，边走边说：“孩子们，快来领圣诞礼物啰！”
我开心的时候，“圣诞老人”也跟着我一起笑；我不开心的时候，“圣诞老人”就会默默看着我，在一旁陪伴我，安慰我……除此之外，圣诞老人还帮我收集零花钱，教我做一个节约用钱的孩子。
刚开始，我还没想到存钱做什么用。有一次，储钱罐还真的帮了我的`忙。那次，我们学校要去旅游，妈妈给我旅游用的钱根本不够。这时，我看到了“圣诞老人”好像在说：“主人，你帮我‘减减肥’吧！”我懂它讲的什么意思。我过去拿了十几元，因为有了足够的钱，那次旅游我玩得很尽兴。我真是太感激我的“圣诞老人”了！
多么可爱的“圣诞老人”啊！
五年级的作文 篇3
她头发长长的，眼睛小小的，嘴巴大大的，个子高高的。宽宽的鼻梁上架着一副眼镜。看起来文绉绉的。
她有四大特点：
一、懒：她有一辆自行车，却不骑。我每次问她时，她总是说：“我的`车难骑呢！”其实，我试过她的车不难骑。估计是嫌趟车棚路程远了吧，所以至今上学还要人送。
二、暴力：有时，有某个同学不小心碰着她了但又没来得及道歉，就会遭到她的口水阵，一定会把你骂得狗血淋头。如果遇到特别不识相的，她就会不顾形象地拳打脚踢。
三、慢：一天晚上，作业特别少，我很早就写好了，就让妈妈带我去她家玩会。哪知她老人家还在“奋笔疾书”。好长时间了，才写了三分之一。我在旁边陪着她，一个小时过去了……一个半小时过去了……她终于写好了，看一看时间已经8：30了。
四、邋遢：她每次出门，穿的衣服上都有油垢。据说，她每次穿过的衣服都往橱里一放，下次再穿。
她是谁呢？她就是我的堂妹。
五年级的作文 篇4
外公的烟瘾很大，怎么也戒不了。外婆整天跟在后面嘟嘟囔囔，“别抽了，别抽了，少抽点！”可还是没有用。
记得一次外公有病住院，十几天没抽烟，大家想，这回外公可算把烟戒了。没成想出院后没几天，又抽了起来，吞云吐雾，洋洋自得，似乎要把这些天没得抽的烟非补回来不可。
一天晚饭后，外公嘴里的最后一口饭还没有嚼完，就迫不及待地走进阳台抽烟。我想试着劝说外公戒烟，就跟了进去。
“嗯哼，嗯哼，”我装模作样地咳漱两声，外公吓了一跳，“你来这干什么？”外公说，“快出去，这里呛得慌。”我接着外公的话：“外公，知道呛得慌怎么还抽呢？”
看外公没了声色，我像一位小“老师”一般地陈述说：“科学家认定，烟里的尼古丁，对人体的危害是巨大的，长期吸烟会得很多病，还会导致死亡。”外公听后有些紧张，像似自言自语，“没那么严重吧？”我看外公害怕了，趁热打铁：“我看过一则消息，把一只烟的尼古丁收集起来，可以毒死一只小白鼠，尤其是被动地吸‘二手烟’更严重。您要为自己和家人的'健康着想。”此时，我看外公的表情由紧张到害怕，又由害怕到惊讶，然后坚定地说：“既然吸烟有这么多危害，我一定把烟戒掉。”
我见时机成熟，又怕外公反悔，和外公击掌为定。
五年级的作文 篇5
我走遍大江南北。游览过江南水乡的秀美；把玩过辽阔北疆的豪放；吹拂过金色沙漠的壮丽；驱逐过荒野夷族的张狂。
海洋曾为我腾起巨浪；天空曾让我自由翱翔；苍鹰曾给我无声相伴。
春天，我总轻缓而悠闲的谈笑风生，只为那浅绿妩媚如西子般的浮现，还有那纤柔细雨的'升华，我轻笑。
夏天，我急躁却略带疯狂的吹拂呼啸，夹杂着那雷电与暴雨的悲鸣。当雨过天晴，空气充斥着清新泥土的气息，我若有所思。
秋天，我带着欢笑但又有忧伤的矛盾，收获的季节也是绿叶死亡飘落然后消散的季节，它们跟着我游荡在天际，最终却深埋在地下，我强颜欢笑。
冬天，我残忍地带来风暴和雨雪，暗藏在心底的绝望不为人知，逝去的英灵怒骂着我的暴虐，我一心等待春季的重现，我低泣。
我流浪在这多样的世界。体会生离死别的伤痛；浅尝离合悲欢的失落；重复四季轮回的更替。
我轻轻的飘摇，低吟，如同一支暗含各种情绪的曲调。
五年级的作文 篇6
我的舅妈来诸暨出差办事情，顺便把我的小弟弟也带来了。他眼睛大大的，眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲儿。他的鼻子有点塌，一张小嘴巴红彤彤的，还有一对小招风耳，胖胖的脸蛋红红的，像似一个圆圆的大苹果，一笑还有一个小酒窝，可爱极了。
弟弟有个最大的特点——嘴特馋。今年的.五月一日是姥姥的六十大寿，三层大蛋糕摆在餐桌上，那诱人的香味不时散发出来，早已引得弟弟垂涎三尺了。但大家都没上桌，作为小辈，弟弟不敢轻举妄动。他看了看蛋糕又看了看姥姥，又有了新主意。他凑近姥姥说：“姥姥，你想这蛋糕好吃吗？”
“我想一定很好吃。”姥姥笑着答道。
“那您想吃吗？”弟弟又发问。
“想！”姥姥边说边摸了摸弟弟的头。
“那好！”弟弟就用手挖了一大块奶油。他的举动恰巧被小姨发现了，小姨训斥道：“你这孩子真没礼貌……”没等小姨说完，弟弟扑闪着他那双水灵灵的大眼睛大声说道：
“不是我想吃，是姥姥想吃！”边说边把奶油往姥姥嘴里塞。姥姥只舔了一丁点儿说：“剩下的你吃吧。”这正合了弟弟的意，他迅速地将奶油舔得一干二净，眼睛又盯着那桌子上的蛋糕了。大家都说：“你呀，吃着碗里，望着锅里。”听了这话弟弟红着脸笑了。
这几天天气炎热，姥姥家买了很多雪糕。这对于弟弟来说，可是一个“千载难逢”的好机会。只见他右手吃着，左手拿着，一会儿，六根雪糕都进了他的肚子，可他的舌头还不住地舔着嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家打开冰箱，又准备拿雪糕。这次可被正在做饭的姥姥制止了：
“唉，你都吃了六根了，还要吃呀。”姥姥关切地劝告，“再吃你的肚子就会吃的“将军肚”。坏的。”
“没事，我的肚子是冰肚子！”弟弟边说边拍了拍他。于是，又从冰箱里偷偷拿了两根冰棍，做了个鬼脸，一股溜地跑到外面去玩了。弄得姥姥哭笑不得。
弟弟特别馋，于是我们就赐给他一个“美称”——“小馋猫”。
五年级的作文 篇7
一个阳光明媚的早晨，我高高兴兴地背着书包来到学校，同学们来的真早啊，教室里已经坐满了人。“早起的鸟儿有食吃。”我们还是赶快早读吧！
第三节数学课到了，老师带我们学习第12、13页的习题：圈出4的倍数。我们只学习了2、3、5的倍数特征，怎么还有4的倍数呢？
带着重重疑问，我认真地聆听老师的讲解。“4的倍数特征：后两位是4的倍数，那么，这个数就是4的倍数”老师这样总结道。
哦，原来还有这样的，如140、348、244，观察后两位都是4的倍数，试除一下，还真的能被4整除。这个特点说完，老师又分别说出了8、25、125的倍数特征，虽然文字很多，但根据规律，我还是很快的背下来了，在理解的基础上记忆，真的事半功倍。
老师开始提问了，会背的上讲台展示加一分，我不能放弃这一分啊！再默读好几遍，信心又增加了几分。一开始是三个女生，她们流利的背诵让我佩服，“我也一定行！”我默默地为自己加油，轮到男生了，我就和另外几个同学登上讲台。
“4的倍数特征，后两位是4的倍数，那么这个数就是4的倍数；8的倍数特征，后三位是8的'倍数，那么这个数就是8的倍数；25的倍数特征，后两位是25的倍数，那么这个数就是25的倍数；125的倍数特征，后三位是125的倍数，那么这个数就是125的倍数。”我背完了，但语速有点慢，跟不上；重新来，我们又背了一遍，第二次背的整齐又响亮，老师给我们每个人加了一分。
在上课之前我总觉得给自己加分是不可能的事，但我竟然做到了——我得了一分，好激动！
五年级的作文 篇8
在我五岁时，我们家多了一位新成员。它有着像雪一样的茸毛，毛茸茸的耳朵，嗅觉灵敏的鼻子。它就是我的小狗——豆豆。
豆豆有一张樱桃小嘴，你可别看它嘴小，但是它是一个大吃货呢！有一次我们吃饭，豆豆就不停地向我叫。我猜它肯定饿了，就在它的饭碗里倒了一盆狗粮，它就狼吞虎咽地吃起来了，吃完了还看着我，仿佛在说：“主人，我还没尝出食物的味道呢，请你再给我一碗吧。”看着它可爱的样子，我就给它添了一碗。豆豆又开始狼吞虎咽地吃了起来，吃完后又用可怜巴巴的眼神看着我，仿佛在说：“主人，你是天下最好的'主人，请你再赐我一碗吧！”谁让我是一个心软的人呢，于是，我又给豆豆添了一碗狗粮。吃完饭，豆豆懒洋洋地在外面的草地上晒太阳，一会儿就舒服地睡着了。
虽然豆豆很贪吃，但是它干起活来也很卖力。有一次，我带着豆豆一起去散步。突然，一只大狗过来了，那只大狗向我们冲了过来。豆豆奋不顾身地战斗着，过了一会儿，那只大狗被豆豆给打跑了，但是豆豆也受伤了。我跑过去，把豆豆抱回了家，给豆豆涂了一点药。
豆豆是一只既可爱又勇敢的小狗。它虽然是条狗，却是我永远的朋友。
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