五年级的作文【汇编4篇】
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
在我的认识中，金罐不外乎两种：一就是自觉学习的金罐，这是种纯度是100%，二就是为了应付老师，父母的金罐，这种金罐只不过是虚有其表。
而我曾经便是属于第2种，虚有其表，总有一天会黯淡，总有一天会堕落，而马老师的这次讲坛，让我充分认识到重要性，我明白了你的“纯度”与你心理上有一相互照应，如果你的心中只是想应付老师，那么，虽然你也是金子，但也终天会堕落，若你的心理上就认定学习是为自己学，那你是金子，而且有了质的变化，这种“金子”势必会永垂不朽。
而我从今天起，我已经想明白了，我现在不仅是为父母学习，而且还是在为自己！我曾经十分注意别人对我的看法，甚至一句话都会注意，而马老师说后，我已经知道了不要活在别人的.看法中，我不甘堕落，所以我必要帮助，我要有本质的变化，一句话说得好：“我必将会在人的赞美下步步高升，一直步入成功的殿堂。
一个不甘堕落的金罐使真正的觉醒，我会让大家听到以后对我的赞美声。
五年级的作文 篇2
进入电梯时，你是不是总会闻到一股扑面而来的烟味，人们看不懂电梯里的“禁止吸烟”四个大字吗？不他们有文化、有知识，他们是华君武老先生笔下的《假文盲》。
这是一个寒冷的冬天。公交站台上矗立着一个红牌。红牌上写着醒目的五个大字——母子上车处。而牌子下，竟然站着四位男子。第一个，西装笔挺，好像一个大干部。他目光黯淡，面对着空荡荡的马路，毫无表情。第二个，个头威武，身穿大衣，显然是一个军人。作为一名军人，不应该是劝告别人不要这么做吗？他昂首挺胸，紧闭双眼，似乎故意躲避那张红牌。第三个戴着一副眼镜，穿着锃亮的皮鞋，显得文质彬彬，好像一位老教授。他饱读诗书，不会连“母子上车处”五个字都看不懂吧！第四个戴着口罩，显然是一个“白衣天使”了。他的品德是冰清玉洁的吗？他们四个对着那可怜的母子是无视的，对那五个大字也是无视的，他们的心是冷的。
他们真的不认识吗？错，大错特错！他们是不愿在寒冷的户外等很长时间，他们只想快点进公交车，快些回家。他们只顾自己利益，就算侵犯了他人利益也毫无顾忌，他们“不认识”牌子上的字，也不懂得礼让旁边母子。他们都知道做人要心中有他人，他们也知道做人要尊老爱幼、帮助老弱病残的人，但他们却没有做到，他们不是文盲，却比文盲还要可怕，他们的眼睛没瞎了，心却瞎了，是彻底的文明盲。
不要说只有他们是假文盲，现在社会的假文盲多得是了。公园中，明明写着“禁止践踏草坪”人们却要图方便，踏草坪。电影院中，明明写着“禁止大声喧哗”人们却还是大声接电话。住宅楼上明明写着“禁止高空抛物”有些人却在高楼泼水，丢垃圾……生活中人们的自私行为千千万万，他们是可耻的假文盲。
前年，我去了日本，日本给我的第一印象是干净。为什么是这样的'印象？每个日本人都不乱扔垃圾，看到路边有垃圾，会主动捡起，每个人都已经养成随身携带垃圾袋的习惯，所以，走过大街小巷，都是干净的。我们大中国，更是礼仪之邦，从我做起，做一个讲文明的人。
如果，你不幸是假文盲的一员，请你意识到自己的可耻。做人要心中有他人，一定不要自私自利哦！
五年级的作文 篇3
一曲逼仄的年轮，一颗稚嫩纯洁的心灵，看着日月繁星，春夏秋冬，在身旁像走马灯似地流过。梦与现实，只是一面心的镜子，快乐也就这么简单，“只要快乐就好。”年轮用丝绒般的温柔声音，耳语道。是啊！只要快乐就好，我的平凡童年是由一片片叶脉构成的，跌宕起伏，绚丽多彩。那一张发着金光的，就是我的回忆。
还记得7岁的时候，童年的年轮。在外婆老家的门口，流淌着一泉永不干涸的消息，那条小溪算不上干净，总有一些垃圾在水中漂动，特别鲜明，好像在向谁打着无声的求救信号。小溪旁有一地茂盛的油菜花田，绿油油的，站在溪旁放开视线地望，只能看到小巧精致的一团团花，像是绣球，浮在空中。有时还有一些淡雅素净的小白蝴蝶，飞在油菜花上，停留了片刻，便跳着优美轻盈的华尔兹离开了这片生意盎然的油菜花田。也许就是这片生机勃勃的油菜花田，养活了这泉缓缓流淌着的小溪吧。
盛夏里的一天，蝉无止尽地叫着，早已熟悉了他们，在我的耳中当然也是稀松平常。我拿着一块冰凉到冒着气的西瓜，还有空矿泉水瓶，扎着凌乱的马尾辫，穿着纯白短衬衫和短牛仔裤，套着小拖鞋，来到了这条小溪旁。溪面上本应飘着的垃圾，好像被蔚蓝的天空吞噬了一般消失的无影无踪。溪水清清，水底的石子清晰可见。溪水丁零，耳畔隐约响着夏日交响曲：水声、风声、还有熟悉的蝉声。溪水冰冰，那冰凉的净水从指间流过，舒爽的触感令人难以忘怀。
突然，指尖被一个无力的小东西敲打，我像被电击似的，猛地把手从水中抽开，眼中顿时模糊，泪如雨下，但没哭出声，如果爷爷醒来的话，我会被爷爷赶回去的。我把左手的瓶子放在一边，把吃完的西瓜扔向了远处的菜田。我用手揉了揉红肿的眼睛，细细地端详着我的手，我的手不红不紫，冰冰凉凉，毫无异感。那么是什么东西敲的.我的手呢？我向小溪里望去，只看到了自己那副扭曲的脸，还有什么呢？忽然，在水底，一群黑色的小鱼在灵活地动着，那……不是小鱼，是……蝌蚪！泪迹都还没干，我就“噗哧”一声笑起来，一眨眼，蝌蚪不见了！刚才的蝌蚪是幻觉吗？我放眼望去，刚才的蝌蚪不翼而飞，到底跑哪去了呢？不远处，一群黑色的影子在动，我捡起放置在土地上的瓶子，站了起来，随意地拍了拍腿上的水迹，匆匆忙忙地跑向了那块地，蹲了下来，观察着黑墨似的蝌蚪。娇小的身姿能在流动的溪水中一动不动，运转自如，尾巴机灵地转着，看似呆头呆脑，能轻易被人捉去的蝌蚪，实际上却拥有着非凡的智慧。我笨拙地拿着瓶子，在水中等待着，仿佛在说：“愿者上钩！愿者上钩！”聪明的蝌蚪既不跟我有缘，又不跟我一样笨，怎么可能会上钩呢？不到两分钟，瓶子反而丢了，眼泪又涌上了眼眶。
童年都是一曲年轮，有哭有笑，不经历酸甜苦辣，又怎么会有现在的我呢？童年的年轮，有弯有直，没有虫的侵蚀，怎么会有现在这棵粗壮的大树呢？我很快乐，因为有童年。
是童年的年轮，记载了乐悲喜怒汇成的流年岁月，蓦然回首望，回首那往日的童年。
五年级的作文 篇4
我喜欢看书，家里的每间屋子都有书。我经常睡觉前看书，坐在沙发上看书，坐车的时候看书。就因为看书太入迷，因此耽误过事，甚至还挨过打。
放暑假的一天，爸爸叮嘱我写作业，并规定了作业量。可是，我嘴上答应，心里却不愿写，我还惦记着《笑猫日记》呢！我想知道，地震后那条大黑狗是怎么把老奶奶从废墟中救出来的。于是，就趁爸爸不注意，偷偷拿着书躲到房间里津津有味地看起来。我完全沉浸在精彩的故事中，连爸爸什么时候进的`屋都没觉察到。
爸爸发现我半天一个字都没写，怒气冲冲地把书从我手中抢过来，“呲啦，呲啦”几声，就把书变成了一堆废纸。我既生气又心疼，就冲爸爸大吼：“你怎么能撕我的书呢？”结果，爸爸更生气了，不由分说朝我屁股上就是几巴掌。瞬间，我的眼泪“哗啦，哗啦”地往下流，心里充满了委屈和愤怒。
妈妈回来了，看见我哭肿的双眼，听我把发生的事情讲了一遍。妈妈也很伤心，狠狠地批评了爸爸。爸爸向我道歉并保证，以后再也不打我了。当然，我也保证，以后会在完成作业的情况下看书。
晚上，妈妈把我搂在怀里，对我说：“爸爸撕书，打人是不对的，但他是爱你的，只是教育方式太粗暴了。你呢，也有不对的地方，说到没有做到，没按要求完成作业。这次的打不能白挨，一定要长记性。”
这就是我和书的故事，至今让我记忆深刻。
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