(经典)五年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
我们个个都很激动，盼望着比赛的开始，过了一会儿，比赛开始了，现实五年级比，五（1）班对五（2）班，随着一声哨响，比赛开始了。只见五一班的学生使尽了所有的力量，五（1）班把绳子拽过来一点，当然五（2）班的同学也不甘落后，他们个个绷着脸，齐心协力，我们在一边为他们呐喊助威：“加油！加油！”最终五（1）班胜利了，他们个个欢呼雀跃，而另一个班的同学却垂头丧气的。
接着，轮到五（3）班和我们班比赛了，我们怀着激动的心情来到赛场，下定决心一定要胜利，比赛开始了，五（3）班的同学虽然知道使劲地拔，但不知道齐心协力，一会儿向东，一会儿向西，一会儿想做，一会儿向右。由此看来，我们班的'胜算可大了。我们班齐心协力，使劲地向外拔，不一会儿，我们就拔过来一大截，语文老师在旁边为我们加油助威，听了老师的加油声，我们更有信心了，最后我们终于胜利了，我们激动地跳了起来，个个欢天喜地。
就这样，拔河比赛举行了一下午。这次的拔河比赛很有趣，非常希望有时间再举行一次。
五年级的作文 篇2
风铃，很普通，在商场里到处都有，可是今天，我说的这个风铃是自己亲手做的风铃哟！
我首先找好做风铃的材料：口服液瓶、剪刀、细绳、纸板，有了这些材料，就可以做成我心目中的风铃了。
我先用绳子把第一个口服液瓶吊起来，然后控制好瓶与瓶之间的距离，接着吊第二个瓶，就像这种方法，我吊好了五串，瓶的数量是有多有少的`，有三个的、四个的和五个的，目的是为了让风铃参差不齐，这样的风铃才好看嘛！
接着我在纸板上画了一个一个的圆圈，然后用剪刀把圆圈剪下来，这样纸板上就有一个一个的洞了，我再把串好的风铃一串一串地挂到圆洞里去，用线把风铃和圆洞系牢，这样，风铃基本上是完成了。
最后，我用彩笔修饰了一下顶部，写上了“风铃美丽，美丽风铃”这八个大字，让风铃更加引人注目，我还用彩纸把瓶身都裹了一下，让风铃更加美丽，更加耀眼。
我把自己做的风铃给爸爸妈妈、亲戚朋友看了一下，他们都赞不绝口，幽默地外公还说：“濛濛的这件风铃作品，如果送出去，肯定能获‘诺贝尔创造发明奖’。”一句话逗得我们哈哈大笑。
这件风铃作品，我要带到学校去，当小制作作品，我想，肯定能受大家的好评！
五年级的作文 篇3
说起妈妈，我可真是一肚子的气。因为在我的眼里，她是一个十足的坏妈妈。开学第三天早上，妈妈就不管我了，让我自己听闹钟去上学，她却蒙着被子睡大觉。穿衣洗漱、买早点对我来说，都不是难事，要命的是我那像稻草一样乱乱的头发，就这样出门，准会把所有的人都吓一大跳。我自己又不会梳头，只好去拉妈妈，可妈妈一翻身，又睡着了，真急死人！
没办法，我只好自己拿起发梳，左一下，右一下地在头上梳起来，又笨笨地扎了一个马尾。一照镜子，这马尾竟扎在右耳朵上了，成了个歪马尾。我管不了那么多了，只好背着书包去学校了。一边走，我一边想：“等爸爸回来，我一定要告坏妈妈一状。”来到学校，没想到老师却摸着我的马尾说：“映雪，你的头发梳得真漂亮！
是妈妈给你梳的`吗？”我听了好高兴，开心地说：“不，是我自己梳的！
”看着老师和小朋友们惊讶的目光，我得意极了。嗨，原来有个“坏”妈妈也不错哦！
五年级的作文 篇4
嗨，大家好，我叫张琴。我有三大特点，爱穿裙子，爱留长发，爱读书写作。认识我的人都知道我长得很苗条，可是他们也很惊讶，为何我总能保持健康快乐的心境，那是因为我有一个最大的爱好，就是爱读书爱写作。
每周的作文课是我最盼望的日子，当老师把我的作文当作范文读给大家听时，心里比吃了蜜还甜… 在语文老师的帮助下，我的一篇篇作文成了报刊上的一朵朵小花，我初步品尝到了成功的快乐。我的作文总是写父母亲情，总有着家乡的风味，因为我生活在淳朴的乡村，是吃着农家饭长大的，家乡的一草一木，那勤劳善良的父老乡亲，还有父母那浓浓的`爱，都是我的写作源泉。尤其是我有一位很伟大的母亲，她一个字也不认识，但她付出比别人更大的代价，用她全部的爱心呵护着我，我那时就想长大了一定当一名大作家，记下母亲的勤劳善良，宽厚慈爱，让温馨的母爱成为这世界的永恒！
不觉中，写作已成了我的“嗜好”，也许别人想象不出这里面的苦与乐，我总觉得生活处处皆文章，快乐与忧愁都是好文。 这就是我，一个爱穿裙子，爱留长发的我，一个痴爱读书写作的张琴！
五年级的作文 篇5
有一个地方，供我们上课；有一地方，供我们采取无尽的知识；有一个地方，是我们成功的领跑线，它就是我们的——校园。
春姑娘提着行李，来到我们的校园了。玉兰花争先恐后地开放，远看，那白玉兰是多么纯洁，传来阵阵清香。走进一看，只觉那清香泌人心脾，真是传香十里啊！它们就像一位位白衣少女，在风中翩翩起舞。桃花也开了，与玉兰一样像一位粉衣少女，真是“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”啊！
夏姑娘也来了。她一来，大树就向她招手，欢迎她呢！樟树像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。天空堆满了，乌云，“哗哗哗！”瞬间下起了倾盆大雨。整个校园被雨帘笼罩。一场雨带来了凉爽；带来了欢乐；也带来了秋天。
秋奶奶来了！银杏树为她铺上了金黄的地毯，欢迎她的`到来。银杏树叶金灿灿的，铺满大地，同学们走在“地毯”上，发出“咔咔”的声音，似乎在弹吉它。桂花十里传香像一位位仙女颜色或黄或白，花瓣呈小米状，若你上课累，去闻桂花是不错的选择！菊花已绽放，黄色、白色……真是五颜六色，千姿百态。
冬天，腊梅绽放，一簇簇，十分香。立足树旁，只觉一股泌人心脾的香味飘进鼻中。教室中传来朗朗书声，同学们正奋力读书！
OK，这次旅程结束了，这就是我四季的校园！我爱我的校园！
五年级的作文 篇6
中国汉字生动形象，书法字体古色古香。中国汉字还有着4000多年的悠久历史。
让我们一起去遨游汉字王国吧!中国汉字非常有趣，它们可以用来打字谜，可以用来写谐音歇后语，也可以用来做广告……
汉字的`字谜有很多。如：半边鳞甲，半边毛。半边离水难活命，半边入水命难保。你们猜出这是什么字了吗?哈哈!就让我来告诉你们吧，这就是“鲜”字。还有，一口咬掉牛尾巴，你们知道吗?是“告”字。还有很多等等。中国汉字都可以用来当字谜猜。
中国汉字的谐音歇后语也非常有趣。如：外甥打灯笼——照舅(旧)，上鞋不用锥子——真(针)好，一连三座庙——庙(妙)庙(妙)庙(妙)等等。
中国汉字还帮了商家很大的忙呢!你看!街上的店铺广告上，就用四字词语。如：有杯(备)无患是推销杯子的广告，默默无蚊(闻)是推销灭蚊器的广告，买衣(一)送衣(一)是推销衣服的广告。有趣吧!
中国汉字的用处很大吧!你们喜欢中国汉字吗?中国汉字，生动形象又有趣，我爱中国汉字!
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