小学五年级作文（经典）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文1
今天看到地面很脏，就决定帮妈妈扫地。
扫地是最简单的事情。谁都可以。我拿来扫帚和簸箕，开始扫地。
扫的时候发现了一个小黑点。我来回扫了几次，一点效果都没有。我用脚趾头磨，一点用都没有。我想：有什么办法让它消失？我灵机一动，说：啊！明白了。我拿了一把刀，小心地刮了一下。黑点消失了，可我又把我们家的竹地板砍了！
厄运又来了。大点的`东西听话，但是毛和毛茸茸的东西不听话。不入斗，好像说“不入则不入。看你能做什么！”我火了，拿起扫帚扫了。它抬起来，像翅膀一样飞翔。桌子和沙发上到处都是。地面没有打扫，但是桌子和沙发很脏。我妈看到了，就说：“别毛躁，耐心点。从这里开始，扫到那里。”妈妈，给我看看。我听了妈妈的话，照她说的做了。果然毛茸茸的东西和毛没有飞得到处都是，但是都粘在扫帚上了，我只好用手一点一点的摘下来放在簸箕里。
土地被卷走，“我赢了！”心理上忍不住欢呼。我看着干净的地面，满意地笑了。妈妈看了看，说：“你下定决心，事情就好办了。”我用力点头。
小学五年级作文2
这次，学校组织了一次春游——去苏东坡纪念馆和去太子湾公园。当时天气晴空万里，一路上，大家说说笑笑，一会儿就到了目的地。
我们先去苏东坡纪念馆，讲解员给我们讲了一段东坡肉的故事：“有一次，老百姓给苏东坡送了很多黄酒和猪肉，苏东坡不好意思拒绝，只好让大家把黄酒和猪肉放在一起，再运到自己家里去烧着吃， 结果发现味道特别好，因为猪肉是苏东坡做的，所以大家就叫它东坡肉。”接着，另一位讲解员带领我们参观纪念馆，里面藏了很多苏东坡写的信、诗﹒﹒﹒﹒﹒﹒我还看到苏东坡画的画，我发现苏东 坡非常爱画竹子。
参观完苏东坡纪念馆后，我们走向太子湾公园。太子湾的郁金香可真多呀，有紫的'、红黄相间的、白的﹒﹒﹒﹒﹒﹒突然，我听到哗哗的河水“进行曲”，一定有瀑布！果然不出我所料，一匹白色的“ 布”从山上落下，真是高山流水！过了一会儿，要野餐了，大家铺好布，开始玩了起来，我不停地跑着，只见我身后追着一只“小蝴蝶”，其实是我在放风筝呢！不久，我又吃起东西来，什么杏仁、果 冻、巧克力棒﹒﹒﹒﹒﹒﹒都从我的书包里钻了出来。
啊！真是一次难忘的春游，它不仅让我知道了东坡肉的由来，让我懂得了许多郁金香的品种，更让我享受了快乐！
小学五年级作文3
我去过科技馆很多次。每次去都能发现很多新东西，但是每次去都心不在焉。我只想玩，再也不想多看。
今天，我又去了。本来想回家写作文，但是这次旅行真的让我大开眼界。
刚进科技馆的时候还是和以前一样的场景。我没怎么注意，就上了二楼。我看到了我最喜欢的方形自行车。那是一辆方形车轮的自行车。它走在崎岖的轨道上，让你第一次坐下就觉得很吃力。慢慢的'，就变得容易了，就像在平地上行走一样。游戏结束后，我仔细阅读了这个游戏的介绍。原来这是一辆靠惯性行走的自行车。只有当你快速踩踏板时，你才会感到放松。这个游戏我虽然玩过很多次，但是从来不知道这个原理！
我又走来走去，看着玩着。发现了很多以前没见过的游戏，也发现了以前玩过但不知道原理的游戏。比如：手指琴，发电，等等。
这一次从科技馆出来，我的小本子几乎满了，脑子里几乎全是科学知识和原理。感觉从科技馆出来就成了小科学家。但是之前做完的时候从来没有这种感觉。嗯，是因为以前来这里玩，从来没认真录过什么。
科技馆这半天的游览虽然只有几个小时，但收获的知识和快乐却比前几天加起来还要多！
小学五年级作文4
上星期学校放假，我回到了离别已久的乡村。
清晨，我站在阳台上远望天空，四周静悄悄的，太阳像怕冷一样缩在那天边墨蓝色的云霞里，过了好一会儿，它才很不情愿地刺破云幕射了出来。
我吃完早饭，走出家门，走向空气清新、视野广阔的乡村。
来到一个土堆旁，我站在上面，远远地眺望着。虽然看不到川流不息的车辆、行人，可有着成群成队的鸭子在池塘里自由自在地游着、追逐着，时不时发出嘎嘎的`欢呼声；还有成双成对的大鸡小鸡在田野上无拘无束地吵着、闹着，偶尔有意无意地摇摇自己的身子，整整自己的羽毛，好像在炫耀自己的美丽；还有穿着简单朴素的老爷爷老奶奶，半弓着身子在田里忙碌着。看到这一切，我想，如果把这些拍下，一定是一张精彩的照片。
到了晚上，我静静地守候在阳台上，欣赏着乡村的夜景。虽然没有城市里的路灯、广告霓虹灯的衬托，但在这里可以看见皎洁的月亮带领着无数的星星，眨巴着眼睛，照亮了整个宁静的乡村，偶尔还有流星划过天空，美极了。
多么美丽又可爱的乡村！
小学五年级作文5
春天，桃花开了，粉红的一片，真这样好看。我家就种着三棵桃树。一到春天，它们就全部开出了鲜艳美丽的桃花。它们每年都会开一次花，结一次果。那桃花十分美丽，那桃子个性好吃。
这三棵桃树就种在人家的院子里。每当我走进院子里的时候，我必须会去看一看那桃树开了桃花没有，桃树上方结了果实没有。今年我家的那三棵桃树开的花个性好看，有大有小，颜色比往年要好看。有的花才开了两三瓣花瓣儿，有的'还这样花骨朵，有的花已经凋谢了，下方长出了青青的果实来呢！春风一吹，有些桃花的花瓣飞落下来，好像下起了花雨来了，十分美丽动人。听人说一朵桃花就这样一个桃子。我看到那红红的桃花就像看到了一个个太阳。
可这样，那些桃花最终还这样会谢的。我期望那桃花永远开放不要凋谢。之后，我想到自我能够用画笔把桃花画下来贴在墙上那桃花就永远不会凋谢了！对，于这样我就拿出画笔在一张纸上画了起来。之后，我就给画涂上了颜色。啊，这画上的桃花还像真的一样呢！然后，我就把画上的桃花剪了下来，贴在墙上。
做好了以后，我看到墙上的桃花心里高兴极了。我想以后我就能够天天看到桃花了！
小学五年级作文6
又是一场寒雨又是一整天，不大也不小的就那么下了一天。弄得又冷又潮湿的，也让人干不成活儿。既然要下为什么不来的痛快一些呢？还要吝啬那一点儿的雨水干嘛？下了一整天也解不了大地的干渴，也降不了空气中的雾霾。只是带来了刺骨的寒冷，初冬的潮湿看着都或有不舒服的感觉，透着那么一股阴冷。令人汗毛倒竖，这不是害怕是冻的'打战了都！
下午天总算是不下了，也不知是不是天气晴朗了。薄雾缭绕什么都看不清，也不知还是雾霾。现在见个蓝天也真是不太容易了哪儿都是昏蒙蒙的，路边儿的花草树木上都落满了一层灰尘。也看不出这树叶是个什么颜色了快。前些日子看见环卫的洒水车在用水喷洒树木和花草，喷洒过后真是一片清新的绿意，那叫一个舒服！就感觉着呼吸也不一样了，氧含量一下子提高多少似得。现在真是怀念以前的绿树成荫、蓝天白云啊！
工业发展了，ＧＤＰ上去了却忽视了环保意识！乱排乱放高能耗高污染，只看到了眼前这２０年的利益。却破坏了永远的环境状态。真是不敢想以后是个什么样子了！这样的发展真的是宁可不要啊！
小学五年级作文7
据报道说：上海37路站每天早上很早。就有一大群老爷爷老奶奶来排队，但是排到了却不上，让下一个人先上。
这使我非常疑惑，心想：爷爷奶奶们为什么这么早来排队？
难道那些不肯来排队的人都是“残疾人”？那些人已经几岁了？......原来，这些爷爷奶奶都是帮自己的孙子孙女儿来排队的，他们为了什么？他们为的是能让自己的宝贝孙子孙女儿多睡上10 ～20分钟。
尽管这些爷爷奶奶的苦心让我们感动，但我还是要对他们说：“爷爷奶奶们，您的孙子孙女也不小了，也该给他们“断奶”了！”
其实，在生活中，我的`外婆也是对我疼爱有加。有一次，我们要去春游，前一天晚上，我原想跟同学一起去买东西，但刚放学回家，外婆就告诉我，她已经帮我买好了，而且买的全都是我最爱吃的东西：可乐、薯片、虾条、鸡翅......
在我需要本子的时候，外婆会帮我买好，在我想吃肯德鸡的时候，外婆会带我去吃，在我想玩游戏的时候，外婆不顾自己身体不好，陪我玩......这叫什么？这叫溺爱！外婆，别再溺爱我了！我也应该“断奶”了！
在这里，我要对所有跟我外婆一样的父母家长说：“请让你孩子自己去做吧！他也应该“断奶”啦！
小学五年级作文8
每个人都应该有难忘的事,你最难忘的事是什么呢?我最难忘的是骑脚踏车受伤记和第一次参与跆拳道竞赛,这两件事是我一辈子都不会忘掉的经历。
大约在我小学二年级时,我学会了骑脚踏车,并且还骑的不错呢!有一天街坊小朋友来找我玩,玩了一瞬间,咱们就开端比骑脚踏车谁骑的快,由于倚仗着我的技术,我容许了。在竞赛的过程中,我们都越骑越快,越骑越快,由于不想输的精力唆使着我,我拼了命的冲了,成果一个大转弯,有一股力气让我转不了弯,来不及剎车,来不及闪开,也来不及挽救了。我很惊慌的往墙壁上撞了曩昔,又反弹回来。这时候,我感觉到天旋地转,还有十分令人痛撤心扉的痛,把手往脸上一摸,湿湿黏黏的感觉,我的头都快昏了,其他才小朋友赶忙去告诉我的`家人。妈妈刚好不在,是二姐把我带回家,大姐和二姐尽管嘴上在碎碎念,但仍是赶忙做了紧迫处理,妈妈回家时才把我带去看医生,这种经历真是让我忘也忘不掉,后来每一次骑脚踏车我都很当心,深怕再一次受伤,真是“不经一事,不长一智”啊!
还记得第一次的跆拳道竞赛,我是又快乐又严重,快乐的是,操练了那么久的跆拳道总算能够上场竞赛了,严重的是,竞赛时看我们都好强的姿态,究竟我们也是跟我相同操练了很久很久,又想起妈妈说的话“但凡极力就好”可是我很难这样想阿,最终我仍是拿到了第二名。这次经历,“有好的开端,是成功的一半”从此我操练跆拳时都会特别特别仔细,竞赛时也特别的尽力。
小学五年级作文9
期待着，期待着，春天终于来了！
她带着生命和希望轻装上阵。她千里迢迢越过山川。她很努力！但是她一刻也不能休息，所以她迫不及待地想穿越高山和平原.她所到之处，都蕴含着旺盛的生命力。
我爱春天——
那种寒意依旧存在的爱情，也不乏温暖的早春风。它轻轻地唤醒了大地，沉睡了整个冬天的大地，愉快地睁开了困倦的双眼，然后播下了希望的种子。春风是生命的使者。
我爱春天——
爱绵绵春雨。它唤醒了草，滋润了柳，盛开了报春花，告诉我们春天来了。草地钻出地面，新奇地看着它；柳叶荡腰，随风起舞；报春花小号，“好春天，滴答，滴答”。
雨后潮湿的空气夹杂着大地的芬芳，带着暖风迎面而来。春雨是生命的耕耘者。
我爱春天——
爱春天的鸟儿，爱青蛙，爱一切充满生机的可爱生物，尤其是可爱的小燕子。我经常在电线上搜索，因为它们就像五线谱上快乐的'音符，伴随着“叽叽喳喳”的声音，奏出春天的第一乐章。
我爱春天——
每当春天来到松花江，沿着高高的松花江堤岸漫步，在望江冲泉水，穿过绿色的丛林去对岸，呼吸着春天清新的气息，感受着春天猛烈跳动的脉搏。啊，多舒服多惬意啊！
再看，太阳岛沙滩上飘着风筝。春风没有腿也没有手，但它被高高地送到了远方，渐渐地融入了浅蓝色的天空。
春天经常让我想到：人们总是把它视为生命和希望的象征，我们这些孩子也被称为“祖国的春天”。所以我们是祖国的生命和希望。
小学五年级作文10
前几天，我和妈妈一起去“花园酒店”吃饭。我们一边吃一边聊。忽然，我听见有人小声地怯怯地叫我：“是洲莹吗？”我抬起头一看，原来坐在我前面的一个和我差不多大的小女孩在盯我。
我好奇的'打量着这个小女孩。只见她穿着粉色T？？溃？Ｗ斜炒？悖？缘没钇么蠓健Ｋ？蟠蟮难劬？錾梁錾恋模？桓雎砦脖杷孀潘？碜佑薪谧嗟幕味？拧Ｕ媸歉隹砂？男”媚锇。‖也唤？底愿刑尽
她见我定定的看着她，就笑着说：“你一定就是洲莹，是吧？”我疑惑地点点头，问：“你是谁呀？”小女孩还是笑着，有点害羞地低下了头，似乎在等待我猜出她是谁。
我绞尽脑汁也想不起在哪儿见过这个小女孩。这时小女孩的妈妈在一旁插话：“你们是幼儿园同学呀！”我还没有来得及回答阿姨，她们已经吃完饭要离开了。我和小女孩匆匆道了声再见。
在回家的路上，我在脑海里搜索着小女孩的名字，妈妈也在一旁帮忙，可惜一无所获。妈妈说：“我好像有点记忆了，她可能是你幼儿园最好的那个小伙伴，幼儿园毕业后，她妈妈说送她去外国语学校上小学。应该是那个孩子！可惜我也不记得她叫什么名字，这时，一阵清风拂过我的耳际，我不禁有些感慨：时间真是一个无情的怪物，它像这风儿一样，带走了多少美好的记忆啊！
小学五年级作文11
我从小有一个愿望，那就是不生病。可人人都会生病，一生病，又是打针，又是吃药，非常麻烦。所以我就想长大后当一位科学家，为大家研制一种特效药，这样就能有病吃一粒，几秒钟病就好了。
这种药是五颜六色的，像超市里卖的彩虹糖那样，不同颜色的药是治不同的病的.，药还是水果味的呢，如草莓味的是治感冒的，桔子味的是治头痛的，香蕉味的是治发烧的，葡萄味的是治跌打损伤的……
虽然这种药治病效果很好，但只能身体上的病，治不了人的心病。我心想：如果一个人有心病的话，就会很不快乐，整天忧心忡忡的，什么事都做不好。于是，我就打算再发明一种心药，这种药不能治身体上的病，但这种药能治心灵上病。
有一天，我做了一个梦，我和朋友一起去郊外玩，路过一个村庄时，发现有好多人都生了病，于是，我拿出特效药对那些村庄里的人说：我这里有特效药，吃了你们的病就会好了。他们吃了后真的好了，还感谢我了呐。这时有个小姑娘站在我面前，我问她怎么了，她说她自己感到很孤独。我给了她一粒特效药，可是她吃了以后还是没效果。于是，我给了她一粒心药，她吃后立刻就好了，我们都很高兴！
从梦里醒来，发现特效药和心药都在我身边，我若有所思。希望我的这些幻想在美好的明天可以变成现实！
小学五年级作文12
今天下午，我们正在兴高彩烈地看球赛，可是小叶和小陆与间发生了一件不愉快的事。
事情是这样的：小叶和小陆在玩耍。小叶把小陆的不绣钢水杯扔出了草地，小陆就把水杯仍向小叶。不料，水瓶锋利的铁边砸中了小叶的膝盖，小叶立刻抱着膝盖抽噎。小陆也慌了，旁边的小昌马上报告给唐老师，唐老师立马叫小陆和小叶来了解情况。小叶因为脚太疼了，走不动，于是小楠就背小叶到唐老师那里。小叶的膝盖上出现了一条深红的、大概一寸长的'血痕。 唐老师看见了小叶的伤口，叫男同学们搀扶着他去医务室。小叶被一帮同学搀扶着去了校医室。在校医室里，校医给小叶喷了药水，消毒。女子比完赛后，回到教室，唐老师久把这件事告诉了全班同学。唐老师要求小熙对小伟说﹕“小伟，对不起。你的膝盖还疼吗﹖”小熙说着说着就流下了愧疚的眼泪。”小伟原谅了小熙，他们握手言和了。小熙还在抽泣的时候，小叶也安慰了小熙。
这次，他们都做错了，对于他们来说，这是一次深刻的教训！
小学五年级作文13
朋友，你见过汹涌澎湃的大海吗？听见过那千军万马般的雄壮声音吗？
早晨，海是平静的。一轮红日从东方冉冉升起，把大海照的红彤彤的，白云在蓝蓝的天空中飘动，海鸥贴近海面快乐的飞舞。真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。勤劳的`渔民驾驶着轮论早早的下海打鱼、捞海带，阳光给他们披上了金色的盛装。海水哗哗的冲上海滩，飞溅起洁白闪亮的浪花，这一切都那么美丽，那么迷人！
可是傍晚涨潮时大海却变成了另一副模样，它变的像一个无边的战场，海风吹着尖利的号角，海浪似乎是千百铁骑向海岸猛烈的攻击着，发出隆隆的怒吼声，岸上千斤重的大石，给它轻轻一佛就淹没了。这时，银盘似的月亮刚刚露出笑脸，看到这种情景，月亮颤抖了一下，躲进了云层里，所有的星星也都闭上了眼睛。渐渐的，大海疲倦了，于是它便慢慢停止了奔腾。
夜，也慢慢静了下来，银色的月亮又露出了笑脸，把大海照的像一条迂回的，明似的玻璃带子，星星听不见那可怕的声音了，也把眼睛睁开了，顽皮的眨着眼睛。满天的繁星和岸上的盏盏明灯互映在水中，显得那么耀眼，哪么心旷神怡。
啊！大海，我爱你！我愿变成一条鱼在你的怀抱里成长！
小学五年级作文14
这天又要玩什么游戏呢哈哈，你们肯定猜不到，噢，原先然而“木头人”游戏。“木头人”然而啥玩意呢啊，原先就然而做一个姿势持续不动呀。游戏的规则然而:“我们都然而木头人，不能说，不能动，不能笑，也不能叫，看谁做得最最好。”
游戏开始了，老师把我们分成两组，应对面地做，一边做一边观察。我想好了做什么动作，老师就宣布比赛开始了。猜猜我做的然而什么动作告诉你吧，然而一个十分简单的动作。就然而把手放在桌上，很休闲的样貌。我一边做，一边观察别人做的`动作。有的做着拳击动作，有的做着高难度的劈叉，有的做出小白兔可爱的样貌，还有的做出高难度的高抬腿。最后，鸦雀无声的教室爆发出一阵笑声，然而谁发出的呢原先然而赵可欣，还没到一分钟就忍不住笑了，差点就把全班同学给逗笑了，真然而一个不合格的“木头人”。
接下来，我们同桌互做“木头人”。我和同桌商量谁先来，结果由我先来做。左秦欣开始逗我了，只见他直冲我摇手，我本来坚持着，可没过一会儿就被逗笑了。第二次，该我上场了，我也冲他摇手，没成功，我就向他做鬼脸，或许然而我做的鬼脸太丑了，一下子把他给逗笑了。就这样，我俩各赢一局，打成了平手。
我想，这个“木头人”游戏真搞笑，我还想再玩一次呢？
小学五年级作文15
我是谁？站在镜子前，我不禁好奇地问自己。
镜子里的我瞪大了眼睛——我到底是谁？
老师、同学们说我是一位活泼、调皮、开朗的小男孩，但我还是不知道自己是谁。
同桌说我画画画得很好。说的也对，每年期末，我都被评为“小小画家”；我参加过很多美术比赛，而且多次获得一、二、三等奖。由此，我爱上了美术，在美术课上经常被老师表扬。其实，以前我画画并不怎么好，但我有毅力和信心，每天坚持画画，我的美术细胞也被激活了，对绘画特别感兴趣。我因此喜欢上了美术课，上美术课对我来说是一件很享受的`事情！
爸爸妈妈却是这么说的，在他们眼里我是一个乖巧的孩子，但有时候也很让人头疼；在他们眼里我是一个爱节约的孩子，比如在洗完脸后，我就用洗脸水来冲厕所，这样就可以节约用水；在他们眼里，我是一个心灵手巧的孩子，我喜欢做航模、拼搭各种玩具，我还喜欢自己动手做蛋糕、饼干。
我是谁？站在镜子前我继续问自己——
我是谁？
我，一个性格开朗、活泼乖巧又好动的小男孩！
我，一个普普通通的男孩。
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