小学五年级作文

时间:2024-11-23 14:16:58 五年级作文 我要投稿

(优选)小学五年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学五年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优选)小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  从小到大,令我印象深刻的事物不少,玩具、动物、朋友······数不胜数。但它们无论如何也不及我心目中最神圣的东西——书。再好的玩具也会有玩腻的那一天,再亲密的朋友也会分离,而书不一样。书或许也总会消失,但它带给你的启示将陪伴你走过这漫长的一生,使你终身受益。

  我从很小的时候就开始读书了。起初,我对它们的兴趣并不大,可在父母的.循循善诱下,我开始对它们有了接触。也许是养成了习惯,在那段时间里,我看的书实在说不上多,而且我只看带了很多趣图的书,从不沾文字较多的书。

  情况有了转变,我心中那抹文字的黑云,终究还是消散了。七岁那年,爸爸为我买了一本书,那是杨红樱阿姨的《一只会笑的猫》。这本书刚买来时,我只随手翻了翻,结果令我大失所望,一片密密麻麻的文字简直让我起鸡皮疙瘩。爸爸显然知道我并不喜欢这类书,但他依然不厌其烦,总会抽时间见缝针线地为我读书。渐渐地,我发现文字并不是那么可怕,它与图画有不一样的美,我对文字开始有了新的认识,新的接触。

  《儿童文学》令我的读书史发生了巨变。自妈妈第一次为我买了其中的两本,我就爱上了它。幽默风趣的小笑话,风韵绵长的诗歌,意味深长的哲理故事及各种各样的另类故事,加上我读它们的时候正好又是我热衷于杨红樱的时期,两者的配合默契而融洽实在令我受益匪浅。

  接着,我又喜欢上了魔幻类长篇小说。这些小说基本上都是几本几本的,故事曲折迷离,基本上都是青春、热血,虽然我才年仅十岁,但通过这些书,我仿佛看到了将来的那个我,朝气蓬勃,斗志昂扬。 他们的书名也取得十分有新意:《疾使天使》、《神秘的快递家族》、《蓝色翠鸟倒计时》、《夜色玛奇莲》等,都令我深深着迷其中。

  对于我这样的“书痴”,光是这些当然不够,我还很喜欢关于科普知识类的书,尤其是关于天文学和物理学一类的书,不管是由什么样的形式、方法将它们表露在书中,都能令我忘记自己的处境,全身心地投入到书里。我从不会忘记书里的知识,因为书就是我的朋友,我绝不会背叛他;而更重要的是,他让我对我生处的这个社会有了新的看法,把曾经那灰蒙蒙的眼睛擦的闪亮。

  我也许是一个人际还不错的人,但我一直没找到一个比得上书一样坦诚、真挚的朋友。每本书也有它自己最朴实的想法,他自己最独特的思考能力。至今,我依然在寻找那些同样在寻找我的书,同学们,你们找到他了吗

小学五年级作文 篇2

  我有一个好闺蜜。我有一个最好的朋友,她叫李佳怡。她的眼睛大大的,扑闪扑闪的,像天上的星星一样明亮,纯洁;头发乌黑乌黑的,像一条瀑布,直泻下来。她是我在班里最好的朋友,不论什么时候,她都是我的闺蜜,一辈子的朋友。我记得有一次:那天天气很好,但是人就不那么好。那天在学校,中午吃完饭,我和赵梦琪一起回教室,然后韩佳玉跑过来跟我说:李佳怡吃饭的时候说你的坏话。我当时有点不信,我就去问佳怡,佳怡说不是她说的,是吴迪说 我有一个好闺蜜。我有一个最好的朋友,她叫李佳怡。她的眼睛大大的,扑闪扑闪的,像天上的星星一样明亮,纯洁;头发乌黑乌黑的,像一条瀑布,直泻下来。她是我在班里最好的朋友,不论什么时候,她都是我的闺蜜,一辈子的朋友。

  我记得有一次:那天天气很好,但是人就不那么好。那天在学校,中午吃完饭,我和赵梦琪一起回教室,然后韩佳玉跑过来跟我说:李佳怡吃饭的时候说你的坏话。我当时有点不信,我就去问佳怡,佳怡说不是她说的,是吴迪说的。我去问吴迪,吴迪说是佳怡说的。我跟佳怡说;你跟我说实话,我不会怪你,你要是对我说假话,我们俩个以后没有关系。我说着说着,佳怡哭了,佳怡哭着跟我说;晓彤,真的不是我说的'。之后,我搞清楚了,不是佳怡说的,我误会她了。

  佳怡,对不起。我不该误会你,我不该给你弄哭。我想跟你说;嘉怡我们是好姐妹,好闺蜜。永远都是,原谅我吧!我知道我错了,虽然你不说是我错了,但是我知道,我把你弄哭了,你一定那时候很伤心,我以后不会再让你的眼泪流出来,相信我!的。我去问吴迪,吴迪说是佳怡说的。我跟佳怡说;你跟我说实话,我不会怪你,你要是对我说假话,我们俩个以后没有关系。我说着说着,佳怡哭了,佳怡哭着跟我说;晓彤,真的不是我说的。之后,我搞清楚了,不是佳怡说的,我误会她了。 佳怡,对不起。我不该误会你,我不该给你弄哭。我想跟你说;嘉怡我们是好姐妹,好闺蜜。永远都是,原谅我吧!我知道我错了,虽然你不说是我错了,但是我知道,我把你弄哭了,你一定那时候很伤心,我以后不会再让你的眼泪流出来,相信我!

小学五年级作文 篇3

  在家里,爸爸妈妈爱我,爷爷奶奶也爱我,我觉得自己真是幸福析极了。

  就拿有一次的事情来说吧!那一次,刚放学天空就下起了雨来了。我急忙躲在路旁的一家人家的屋檐下面躲起了雨来了。这时,我望着天上的.大雨心里的想法一个接着一个出来了:爸爸妈妈在上班,现在不可能跑出来给我送雨伞;奶奶到桐乡去做客了,更加不可能来给我送雨伞了,只剩下爷爷在家里,可是他在生病,早晨还去挂了盐水,这两天爷爷一直躺在床上起不来,也是不可能来给我送伞的。看来,我得等大雨小起来自己跑回家了。要么等到雨停止后才回家,这样衣服就不会淋湿,但是,这不知道要等到什么时候。想到这儿,我心里一阵难受,觉得自己孤零零的……

  咦,怎么可能?我看见有一个人正在向我这儿走来。等到那个人走近了的时候,我看清楚了,他是爷爷。我想爷爷你不是生病躺在床上起不了吗?怎么冒着大雨给我送伞来呢?这样你会加重病情的……

  爷爷越走越近我立刻冲过去。“呀,是爷爷!”我一边喊着,一边向爷爷身边跑去。爷爷立刻把伞往我这儿移。我看到了,立刻把伞往爷爷那边移。可是,一会儿,这伞又开始往我这儿移了。我发觉了立刻又把雨伞往爷爷那边移。可是,过不了多久,这伞又往我这边移了。这时,我看到爷爷一侧的肩膀已经被雨水淋湿了。

  终于回到了家里,然而爷爷的半边身体已经湿透了。我立刻拿来毛巾替爷爷擦。然后,让爷爷换一件干的衣服,扶他进房间躺下。

  这时,我激动得泪水夺眶而出。我想这就是爷爷对我的爱吧!我要加倍回报。

小学五年级作文 篇4

  我们五彩缤纷的童年,离不开书。因为书带给我们欢乐,带给我们知识。正如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”。

  我曾经是不爱读书的。五岁的时候,妈妈曾经问我:“你的梦想是什么?”我想了想,回答到:“当一个作家”。妈妈说:“作家读书可是很多的,所以你想当作家就先从阅读开始”。

  自此以后,只要妈妈有空,我就缠着妈妈给我读《伊索寓言》、《一千零一夜》等。那金碧辉煌的宫殿另我神往,主人公的机智勇敢又另我赞叹。然而主人公不幸遇难时,又让我伤神,愁云满面。如果当时情况有了转机,主人公终于得救,大恶之人被绳之以法时,我又眉开眼笑,拍手称快。

  上学后,我可以自己看书了,这简直是如鱼得水。一有空,我就捧起书来“啃”。家中买的书渐渐地被我“啃”完了,我便又将图书馆的书借回家里啃,真是不亦乐乎。

  不过,光看故事情节可行,我也得学学人家的写作技能。于是,看书时,我也会在脑海中无意间记上一些优美的词句。渐渐的,又转变为做读书笔记。这样,不仅锻炼了我的记忆能力,也增强了我的理解能力。后来,我又开始在书上写批注,增加我的'一些看法,这又增强了我看事物的能力。嘻,真乃不亦乐乎。

  有一次,我们老师布置了一篇写动物的作文,我的情绪格外激动,觉得这是个大显身手的时机。因为前段时间我和爸爸买了几条小金鱼,我观察的很细致,况且我也已经积累了不少描写小动物的词句。你看那几条小金鱼,摇头晃脑,悠闲自得的游来游去,之间没有大闹争吵,很是和谐。但是,只要你往鱼缸里放食,金鱼之间和谐立马打破了,他们如狼似虎争来抢去,互不相让,恨不得自己吃独食。那小小的尾巴也成了攻击别人的武器。

  作文交上去之后,被老师圈圈画画,有些还被画上了波浪线,听说传遍了整个我们年级的办公室。

  现在,我的课余时间大部分都用在了读书上,正在书铺成的小径上一步一个脚印,向我的作家梦走去。

小学五年级作文 篇5

  关爱是什么?关爱是电脑上的一杯咖啡;是病人床边的一束百合;是在朋友遇到挫折是的鼓励。关爱是一首歌,能滋润人们的心田;关爱是一句话,鼓励人们知难而进。

  记得那次,我和哥哥搭公共汽车去阿姨家。我们找了一个舒服的位置坐下。到了下一站,一位小男孩上来了,过了许久,她一只手捂着嘴巴,另一只手捂着肚子,脸色苍白,像有什么病似的。突然汽车一个急刹车,小男孩排山倒海地吐了起来,脸色越来越苍白。这时,车上鸦雀无声,过了一会儿,一位小女孩用她的小手掏出一包纸巾,用童真的声音说:“哥哥,你没事吧?我帮你把嘴擦干净。”小女孩一边说一边帮小男孩把嘴擦干净。大家也纷纷有所行动,都来帮助这个小男孩,一位叔叔帮小男孩擦掉呕吐物,一位老奶奶拿出一瓶水,拿给那位小男孩说:“孩子,漱漱口吧,这样就会舒服些。”旁边的.大姐姐从包里拿出一瓶百花油,塞到小男孩的手里,说:“往鼻子和喉咙抹点,或许过一会就不会吐了。”小男孩的泪珠大滴大滴的从脸上滑落下来,“谢谢!”

  只要人人都付出点爱,世界才会更美好!

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