【精品】夏令营作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的夏令营作文5篇，希望能够帮助到大家。
夏令营作文 篇1
今天我读了一个学会生存的小故事，故事的内容是这样的.：赵小锐和同学们利用客假到森林中参加生物夏令营，他看什么都感到新鲜。突然，他发现一只美丽的大蝴蝶，他想也没想，抄起捕虫网就追了过去。也不知到跑了多长时间，当赵小锐如愿以偿地抓到那只大蝴蝶时，他周围已经找不到一个同学了，也听不到一点同学们的谈笑声，甚至连那条森林中的小路也不知去向了。他迷路了。这时，他想起老师说过的话：“在森林中迷路时，千万不要惊慌，一定要冷静。”想到这，小锐做了几次深呼吸，平静了一下心情，开始为如何走出困境思索起来。不久，他就制定了一套方案：他先是回忆起自己离开队伍的时间，然后仔细观察附近的地形地貌，找到自己跑来时踩出的脚印，接着根据万同沿着脚印一步步慢慢地走，终于走回到来时的那条小路。沿着路没走多久，就听到了老师和同学们的呼喊声，小锐激动得都要哭了。
通过这个故事，告诉我们：遇到困难，不要紧张，要认真思考，想出合适的办法。希望每个同学都能学会生存。
夏令营作文 篇2
xx年7月6日，我们乘着“绍兴晚报小记者夏令营活动”4号大巴车高高兴兴地去常州和上海旅游了。
在领队老师的指挥下，我们来到了第一站———常州“中华恐龙园”。等老师买好票后，我们出发了。首先我们进入了“恐龙化石洞”，那里有许多昆虫、恐龙的化石，我真想去摸摸，可是被玻璃挡着，只能看看……然后我们又去了“冒险侏罗纪”。那里漆黑得伸手不见五指，还有斜坡、楼梯、更是让我心惊胆战。还有几堆假的恐龙骨头，让我倒吸了一口冷气。这时有人大叫：“天哪，好大的恐龙”！我转过去一看，顿时吓了一大跳，大声叫道“居然是霸－王－龙”。我害怕极了，一下子跑到队伍前面去了……接着我们来到了“恐龙王国”。“恐龙王国”的门口有两只霸王龙，手拿着武器，非常恐怖。不远处有几座石头山，石头山上有三座低石头山，走到近点的地方，才明白是几个大大的翼龙头，旁边还有一个张着血盆大口的暴龙，吓得我们抱头鼠窜。最后，我们去看“金刚”，“金刚”的身子很大，手里拿着一个房子，房子里面有很多人，等人坐满了，左边霸王龙的手动了起来，右边异特龙的尾巴也动了起来。正在这时下面鲸龙的嘴里直喷水，忽然“金刚”站了起来，两只灯泡大的眼睛变得红红的，“金刚”的手把房子愤怒地摇来摇去，还一会往上，一会往下。这时“金刚”的眼睛一下子变成了绿色，嘴巴里吐出烟雾，“金刚”更加愤怒地摇晃起来，一会儿，把房子重重地扔在了地上，三只恐龙也不会动了……
然后我们又去了恐龙街。那里有许多恐龙、板龙、里约龙、大椎龙、鲸龙、巴洛龙、梁龙、萨尔塔龙、始盗龙、阿雷垃龙、双脊龙、冷脊龙……到处都是恐龙，它们做着各种动作，非常有趣……
第二天，我们来到了夏令营的第二站———上海科技馆。我们在售票处等待了几分钟后，和老师一起进“城”了。
我们先来到了第一个参观点：“动物部落”。那里有成千上万个“动物”。让我看得眼花了乱，那里有的“动物”在陆地上；有的“动物”在冰岛上；还有的“动物”在冰岛上躺着样子很有趣。有的“动物”在吃草；有的“动物”在吃肉，还有的`“动物”张开嘴巴去追上钩的猎物。有的“动物”在水里游，有的“动物”带着它的小宝在水里露出两个圆圆头……
接着我们去了蝙蝠洞，轰隆隆……头顶划过一道可怕的闪电，吓得我心惊肉跳。一下子心脏跳到了最高速度，我快速跑向有亮光的地方。后来我们又看了细菌库，那里有很多细菌模型，它们被关在玻璃里。有的圆圆的，身子上有很多剌，非常恐怖；有的是枕头型的，上面有一根根毛，让我看起来很恶心；有的是扁扁的，上面有许多泡泡，我真想摸一摸“泡泡”，看它会不会破……我们最后去了“蜘蛛展览地”，里面有真蜘蛛和假蜘蛛，很难分辨。这时，我忽然看见头顶有个超大的蜘蛛，头动一会，手动一会，不一会儿身子也动了，我一看见，就感觉心好像要从嘴巴里飞出来似的，快速地和老师离开了这个令人恐惧的地方。走出来的时候，我们不知不觉地进入了“巨型昆虫部落”。部落有一座座山，山的中间有一条巨型的“大蟒蛇”。左边有蜻蜓和甲虫，甲虫的脚愤怒地动着，蜻蜓的翅膀不停地拍打着。我被吓得嘴巴能吞下一个鸡蛋。右边更加恐怖，一只大螳螂，它的两只眼睛大大的，手上的巨型镰刀来回晃动，超级恐怖……
夏令营作文 篇3
大家上午好！在这春意盎然、充满勃勃生机的美好日子里,伴着一路春*，一路欢笑，一路期盼，我们启绪小学、骆驼实验学校、敬德小学200多名学生来到了九龙湖素质教育实践基地。在这令人兴奋地开营仪式上，首先，请允许我代表三所学校的全体师生向实践活动基地的领导、辅导员表示衷心的感谢!感谢你们为我们提供了这样一个实践的机会、锻炼的机会、展示大家才华的机会！在接下来的两天里，我们全体营员就在你们的指导下进行丰富多彩的素质教育综合实践活动了！我相信这对于我们每一个营员来说将是激动人心而又将终身难忘的！ “艰辛知人生，实践长才干”，开展素质教育实践活动，是贯彻党的教育方针，加强学生素质教育的一个有效途径，这不但会开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还会磨练我们的意志，增强我们的才干！
我还要强调的是，来实践基地的机会一定要珍惜，因为，五年才能迎来两天的`实践生活。社会实践活动对同学们的成长意义重大，希望同学们珍惜这次机会，让实践活动变成积累知识、掌握技能、丰富自我、磨练意志、培养良好习惯的舞台，为同学们以后的成长奠定基础
联合国教科文组织将现代人最基本的素质浓缩为“学会生存、学会做人、学会合作、学会学习”。在这里，我们不但要学会自理自立，学会独立生存，还要在集体活动和生活中培养我们的集体主义荣誉感，培养我们的合作意识和团队精神！积极参加一切实践活动，听从老师的指导，按要求完成各项活动任务；同时注意安全，不攀高爬低，不擅自离开团队，有事和身体不适要及时给班主任请假和汇报，遵守基地的规章制度和(小学生行为规范)晚上会比较兴奋话多了几句也比较正常，但任何事情都有个度，不能出格，要遵从老师们的管理(不管是自己学校还是其他学校的老师或者是基地的老师都是一样的)。这是我们每个营员都必须做到的。
在体验中收获, 在锻炼中成长，在活动中享受成功的喜悦！这是我对大家的期望！我相信，在带队领导老师和基地老师的通力合作下，在我们全体营员的共同努力下，我们的素质教育实践活动一定会圆满成功！
谢谢大家！
夏令营作文 篇4
7月5日，大同日报小记者进行了北京小卫士夏令营活动。七月的北京格外的热，但也丝毫没有阻挡我们的热情。
我们分别去了圆明园、故宫、军事博物馆、清华大学还体验了军营生活。小记者们纷纷拿出相机，兴高采烈的拍照留念，恨不得把所有美景都尽收在自己的相机里。
我最喜欢的就是故宫了，故宫原来叫做紫荆城，后来叫故宫，这里曾住过24个皇帝，分别是明、清两代皇帝居住的地方，距离现在有500多年历史了。
我们先由午门进入，穿过太和门，故宫的`宏伟建筑群就呈现在我们眼前，所见之处，红墙黄瓦，赤柱飞檐，在阳光下，熠熠辉辉……
我们首先来到了东方三大殿之一太和殿，太和殿是我国现存最大的木结构大殿，俗称金銮殿太和殿建于明永乐十八年【1420】年，门前门前矗立着两只青铜铸成的石狮，是太和殿美的奇观，他是供皇上见文武大臣用的，接着我们又来到了保和殿，他是用来让各地悻悻学子考状元用的，最后一个殿是中和殿，用来供皇上休息的。
夏令营作文 篇5
“耶！ 放暑假喽！”伴随着开心的叫声，我回到了家中，准备明天去夏令营的东西，虽然在夏令营的当天，是我领成绩单报告的日子，不过这些都不用我担心，因为妈妈代替我去了，我可以没有烦恼的玩耍了。
第一天：我们出发来到了舟山，直奔旅店。吃了饭就上楼休息了，刚上去我就立刻打开了行李箱拿出了平板，往床上扑了过去。玩起了“我的世界”玩的可开心了，不知不觉两个小时就过去了。夏令营老师来叫我们去了博物馆，到了博物馆我们对所有的东西都很新鲜，令我们大开眼界。突然，有人说：“嘿！这是什么东西，太丑了。”我跑过去一看，真的挺丑，而且比水滴鱼还要丑，看完了博物馆的展示我们就回到了旅馆，就准备睡觉了。不料，“小”Andg却搬了几次家，都是我睡觉的'时候身子不听话。来了个360度旋转，才无奈搬家的。
第二天：我和同学们玩起了“撕名牌”分别是：红、蓝、绿、黄、橙队。跟我对战的竟然是高年级学生。我只能躺在地上乖乖的被他撕掉名牌。夕阳西下，我们依依不舍的离开了 。
这次夏令营我觉得很有意义 ！
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