夏令营作文【锦集6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的夏令营作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
夏令营作文 篇1
夏日的一天，赤日炎炎，知了不停地叫着：“热啊！热啊！”我整理好书包，带着好奇又兴奋的心情，来到了台州市实验小学，开始了我一个月的夏令营。
一进校门，我就被校园美丽的景物吸引住了，郁郁葱葱的大树，碧绿碧绿的小草，还有一幢幢充满童趣的教学楼，最有趣的当然要属教学楼上的爬山虎了，远远望去仿佛整个学校都在绿油油的一片波浪中。这让我想起了《窗边的小豆豆》里的巴学园，孩子们心中的乐园。
我来到二（C）班，已经有两位和蔼可亲的老师在门口等着同学们的.到来。我看了看课程表，可丰富了，有电脑课、手工课、英语课，最好玩的是还有游泳课呢！
上午，老师带我们学习了《弟子规》和《别董大》，接着我们做了会作业。下课时，我认识了一位名叫罗韦的好朋友，她的小脸胖嘟嘟的，眼睛大大的，一张小嘴能说会道，我和她一起玩起了打纸炮的游戏，玩得不亦乐乎。
中午，我跟着同学们来到食堂吃午餐，哇，食堂可真大啊，热乎乎的饭菜已经在桌上等着我们了，可丰盛了，有鸭排、菜花、萝卜等等，我狼吞虎咽地吃了起来。
睡完午觉，我最期待的游泳课开始了，我迫不及待地换上泳衣，跟着大部队来到了学校的泳池，开始了“水中大战”，我用水枪把男生打得落荒而逃，我们女生乐得哈哈大笑。
夏令营的第一天真是有趣呀，我期待往后的日子有更多精彩。
夏令营作文 篇2
较量,是每个人都要面对的,关键是看我们如何面对、如何行动.在人生的较量中,你会怎样选择？
今天我无意中翻开了《夏令营中的较量》,并被这篇文章深深震撼着.
这场较量是真实的,讲的是作者亲身所经历的事情.中国和日本这两个国家的孩子共同参加了一次草原探险夏令营,不同的是,这个夏令营的目的不是游山玩水,而是磨砺意志、增进体质、学会生存.因此这个夏令营很苦,设置了无数困难和障碍,面对这些困难,中日青少年和他们的家长们的态度和行为是怎样的呢？
中国孩子一生病就马上回大本营休息,日本孩子生病了仍然硬挺着走到底；中国孩子家长听说孩子病了,立即开车来把孩子带走,日本家长看见孩子发高烧,只说了几句鼓励的`话就独自乘车离开了；……作者讲的这一切,是在警醒我们什么？
作者是想告诉我们:快醒醒吧,如果再不改变教育方式和教育观念,那么中国的孩子不仅仅是在夏令营较量中输掉,还会在未来的国家较量中输掉,因为温室里的花朵是长不成参天大树的,不经历风雨怎能见到彩虹？心中只有自己没有团队、不愿付出不愿吃苦、见困难就后退的一代人如何担当起建设祖国、服务社会的重任？所以,作者怀着一颗忧国忧民的赤子之心写下了这篇文章,他坚信每个看过这篇文章的人都会被触动.
确实如此,看了这篇文章,再想想自己,真是觉得很惭愧.在学习中遇到一点困难就想放弃；才弹一会儿钢琴就嚷着累死了；早晨赖在被窝里不想起床；做起事情来总是磨磨蹭蹭；日记是能不写就不写……
我们的生活中也有很多不和谐的音符:豪华轿车中扔出的果皮；走在路上边吃边扔的果壳；气势汹汹的吵架声；无所顾忌的吐痰声；闯红灯、翻栏杆、践踏草坪、乱倒垃圾……
在这次夏令营的较量中,从身心素质到精神意志,中国青少年都是大败特败.一次失败不可怕,关键是面对失败我们该反思些什么？该改变些什么？
我给出的回答就是:改变自我、完善自我、超越自我、成就自我.
夏令营作文 篇3
这个暑假，我妈妈给我报了一个夏令营，让我感受一下“独立”这两个字的含义，同时也想让我缓解一下学习的压力。
出发那一条，我很激动地来到集合地点：英雄广场，然后就跟妈妈说再见，开启了我在夏令营的独立生活。
在车上，我必须要独立。以前出去旅游的时候，妈妈就坐在我的身旁，导游派水时，我妈妈都会一手接过矿泉水，塞进自己的背包，好让我没那么多负重。可是这次，我只能把水放进自己的背包，或自己拿在手里，或放在身后的座位上，没有人会来帮忙，这就是独立！当我拧不开瓶盖时，以前妈妈都会第一时间帮我拧开，或者教我拧开的`技巧，可是这次我只能靠自己的力气来打开，有时因为不得法弄得手疼也只能忍着，这就是独立！
晚上在酒店里，我也必须要独立。当妈妈在我身边的时候，我不用理会房卡的问题，妈妈总时很小心，进入房间会先熟悉插房卡的地方，出门时会第一时间去拿房卡，关门之前还会再检查一遍然后才离开。可是现在，我只能依靠自己，出门时跟自己说不要玩得太疯，心中默念一定要记得带房卡，让“房卡”这两个字刻在脑海里，这就是独立！
而在洗澡的时候，我常常调不到合适的水温，以前我都会叫妈妈帮忙，妈妈有时候还会帮我洗头、洗澡。可是这次我只能什么都自己来，水温不合适也只能照洗。因为皮肤是过敏皮肤，每次洗完澡全身都要涂一种特殊的润肤露，平时如果时我手够不着的地方，妈妈都会帮我涂。可是现在，我只能在洗澡间扶着墙自己慢慢涂。这就是独立！
这次夏令营的活动，让我深深感受到了“独立“这两个字。
夏令营作文 篇4
今天，我又要去我最讨厌的夏令营了。第一次的时候，妈妈说那里很好玩，结果像地狱一般痛苦，这次，是因为有好多小孩子要我照顾。不然我死都不来！她给我看了一下课程表，说因为上次被好多人投诉。
所以变成了好玩些的。有CS野外真人对战、有烧烤、还有佛山长鹿乐园游玩等等等等。结果遇上台风，CS野外真人对战变成了CS室内真人对战、烧烤变成了水烤。唉，倒霉呀！不过我在那儿学到了棍术、武术、和手语《怒放的`生命》还有军事队列动作。这一去，收获可真不少呀！
夏令营作文 篇5
今天我刚从夏令营回来，上次去时是二年级，被叮成了猪脸， 这次我没被叮成猪脸，但是也被叮了好几处都破了流了好多血！但这次还是很开心。
我们一共去了三天，第一天全天军训，第二天上午军训下午一直在玩，第三天早上先开表彰大会，然后去了阳山碑材参观游玩，下午登车返校。总的来说这次活动还是挺有意思挺充实的。
我最喜欢的是泼水节，我们四年级的同学一起对抗三年级的小屁孩儿。这是一场令我终身难忘的泼水节，因为这让我知道了没有神一样的对手，只有猪一样的`对友！我们四年级的某些同学不打对方，而来打我！那是第二天下午，我们四年级同学每人那一把水枪准备迎战！这是我正准备打三年级的小屁孩儿，可是，又有几个四年级的同学朝我喷水。我突然感受到一股水流冲向我。啊！可恶！有人喷我耳朵里了！老师似乎看到了大家都向我一样狼狈，就吹哨了。我拖着疲惫的身子回到了宿舍。虽然我中了水弹，但我依然觉得泼水节很好玩！
这次夏令营挺开心的，下次我还要去！
夏令营作文 篇6
自从看了少儿屏道的《我爱夏令营》后，我的心里萌生了想去夏令营的念头。终于，我的愿望实现了！因为黄老师推荐我去参加“暑期夏令营”，这可把我给乐坏了。
在维持四天的暑期夏令营中，让我体会最深的就是人武部的叔叔、阿姨们对我们同学进行的国防教育。我在学习中，知道了我国的国防是：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行个军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技教育等方面的或动。我们还观看了《两个小八路》、《南征北战》、《红孩子》、《地雷战》等革命战争片，不仅启发了我，还让我知道如果没有当年的红军战士抛头颅，洒热血，就不会有我们的幸福和快乐，我们也不会坐在教室里读书！我还记得妈妈对我说过红军二万五千里长征的故事，他们挨饥受饿、长途跋涉，坚持到底，那种百折不挠、吃苦耐劳的精神，永远在人们心中传唱。
夏令营中的军训对我们来说，是最累的，还有着铁一般的纪律。军训那天，烈日当空。我们排着整齐的队伍，昂着头，挺着胸等待着教官的命令。这位教官十分严格。他不许我们动，不许说话，不能东张西望，做错了动作还要报告，同学们都不由的“唉”了一声。训练开始了，他教了我们不少动作，有稍息、立定、跨列等。他做得十分认真，我们也看得十分仔细。中午了，太阳无情地烤着大地，汗从我们的脸上流下来，衣服也湿了。可我们还是操练着原地踏步走和起步走，就像一个红军战士。这时的我才体会到当兵是多么苦的一件事，而且他们不论刮风下雨，每天都要这样地练习。
在这个夏令营里，珊溪革命教育基地刘英纪念馆是我们最好的去处。老师带领着我们走上台阶，穿过怀英门，来到纪念馆。我看到刘英同志的`塑像矗立在花园当中，他那炯炯有神的眼睛正视前方，面带微笑，好象刚刚打了胜战一样。走进馆内，有不少文物和图片有次序地摆列排放着，供我们参观。我在一幅画前停留了下来，这幅画上记载着敌人是用怎样的酷刑来逼迫共产党员就范的。老虎从凳、屁股点灯、十指连心等酷刑把他们折磨得遍体鳞伤，可他们忍着剧痛，始终不肯说共产党的机密，这是多么伟大啊！可也有些人在这酷刑面前贪生怕死，说出了机密，当了叛国奴，这是多么可耻呀！
此次夏令营带给我们了深刻的教育意义，再一次缅怀了革命烈士们丰功伟绩，我也从中学到了许多知识。我们生活在这个幸福和和平的时代，更要好好学习，长大了好为祖国效劳！
点评
把在夏令营4天的经历写了出来。
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