实用的夏令营作文集合(3篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的夏令营作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夏令营作文 篇1
“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃响了。我飞奔到教室里去上课。
这节是英语课，老师给我们讲了许多关于英语的小句子，比如“Trytomakenotes.”等等。我认真地聆听着，把这些句子全都记在了一张纸上。正当我快写完时，英语老师说：“好了，这次的'课就到这里，把本子都收起来，拜拜。”“拜拜，老师！”我们齐声回答道。
乒乓球课特别有意思。每节课都有两个老师，大一点的叫“王教练”，小一点的叫“小王教练”。小王教练教我们正确的发球动作、打球技巧和如何对打，而王教练却是等到最后才把我们学了的知识巩固一遍。学了两节课，我们就可以练习着打球了。可惜，我一个球都没有打到框里面。没关系，下次再练练，一定会做的更好！
夏令营的课程真是丰富多彩！
夏令营作文 篇2
7月26日，一个天气晴朗的日子，我和学校11位同学参加了“手拉手快乐乡村行”暑期公益夏令营，目的地是任阳蒋巷村。
汽车在公路上飞快地行驶，大约40分钟左右，我们来到蒋巷村，刚下车，一位满面笑容的导游就前来迎接我们。
我们跟随导游先去参观蒋巷新村，一进村呈现在我们眼前的就是一栋栋豪华漂亮的别墅，这一栋栋别墅横平竖直，排列整齐，装饰豪华，房前屋后绿化设施完善，私家车可以在别墅间自由地穿梭，这样的条件，即使在发达的城市，也是望尘莫及的。听导游介绍说：“这些别墅都是由村委出资建造的，一户一套，村民能住上这样的好房子，都是靠常书记啊！
接着，导游又带我们来到了蒋巷生态园，来到门口，一头大铁牛站在门口，导游说：“这头牛象征着常书记，不断地耕耘着。”进入生态园，展现在我们眼前地是青翠笔直的'竹子，枝繁叶茂的樟树和硕果累累的梨树……我还看见了许多动物，有马、牛、鸵鸟、骆驼……
在生态园的亭子里休息了一会儿，我们来到游乐园，那里可好玩了，有跷跷板，秋千，平衡木等等，我和小伙伴们玩得满头大汗，不亦乐乎。
午，我们来到村食堂，亲自动手包馄饨，你瞧，一只只馄饨整齐地排列着，有模有样。“吃馄饨罗！”小伙伴们迫不及待地端起碗来，“真好吃！”“嗯，好吃！”我们吃着自己亲手包的馄饨，感到特别有滋味。
最后，我们来到展览馆，走进去一看，里面都是一些老式的家具，有以前小孩用的用品和玩具，老式的生产工具，有纺车和织机，扬谷的手摇风车，种菜用的石榔锥，虽然这些用具现在看起来很简单，很笨重。但在当时的历史条件下也都体现了祖先的聪明和才智。
蒋巷村之所以这样繁荣，是一位那里有一个叫常德盛爷爷的人，使这里发生了巨大的变化。这里，以前是贫穷落后的地方，村民生活困难，常爷爷带领群众，齐心协力向贫穷发出了挑战，提出了“天不可以改，天可以变”的口号，带领群众苦干、实干、巧干，终于战胜了贫穷，建成了欣欣向荣的社会主义新农村。我想：只要大家都像常爷爷一样，心中有人民，心中有大家，即使现在还比较贫穷的地方，也会脱贫走上致富的道路。
夏令营作文 篇3
今年暑假，我参加了一个为期七天的科考夏令营活动，学习了很多知识，结识了许多小朋友。夏令营中的小朋友都是各类小能人，下面我来给大家介绍介绍吧!
夏令营的第一天，我们有生以来第一次离开父母，要开始自己照顾自己啦。一开始，大家都手忙脚乱的，有的穿错了衣服，有的丢三落四，还有的更夸张，把房间弄得一片狼藉，到处都是衣服，堆得乱七八糟。这时，老师站了出来，指导我们如何收拾房间，还组织了一场比赛——看谁能获得“生活小能人”的'称号，获胜的小朋友可以得到一份奖品。于是，大家开始学习整理衣物，收拾房间，提前做好第二天的准备工作。在不知不觉中，我们学会了照顾自己，人人都获得了“生活小能手”的称号，真是皆大欢喜呀。
夏令营期间，我们参加了各种各样有趣的活动，也学习了许多新知识。在活动中，有的小朋友观察特别仔细，能够发现与众不同的植物和昆虫;有的小朋友艺高人胆大，特别会捉虫，一点都不害怕;还有的年龄大一点的小朋友就积极主动地帮助其他小朋友，分工合作，共同完成科考任务。大家在活动中取长补短，互相配合，很快完成老师安排的任务，老师高兴地夸我们是“科考小能人”。
夏令营很快就结束了，我们通过自己的努力和学习，从一个什么都要爸爸妈妈帮忙，不会自理，不懂合作的小孩子，变成一个生活独立、自强有主见的小能人。回家以后，我要改正生活上的陋习和学习中的坏毛病，做一个真正的小能人。
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