夏令营作文精品6篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的夏令营作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
夏令营作文 篇1
考试前，女儿曾问老师，如何在考试中快速领会题目要求，理清思路，写出好文章呢？老师答，你提的问题很多同学都存在，考试之后，我专门训练你们这方面的能力。女儿的问题不是空穴来风，因为考试中，她常常失手，不是对题目理解不准确，就是文章零散，主题不明确，或是言语不详。但是，这篇作文让我看到女儿的进步。我想也许和平日限时、独立写作文有很大关系吧。
二年级的那个暑假，我是快乐的。那次，我第一次离开爸妈，自己出远门；我第一次一个夜晚只睡两个小时；我第一次参加夏令营；我第一次那么快乐！
原来打算去夏令营也只是想玩十天。可第一天，我们就打消了这个念头。我们拿到了长至少15页100多个小节的曲子，当天唱曲子就唱到11点。刚开始我觉得很不快乐，太辛苦了，还不如在家写作业呢！
第二天，我对G调一无所知，一个上午也没找对两个音。我伤心地哭了起来。下午，老师又陪着我们练。我紧紧握起拳头。眼泪虽然在不停地流，但却不能不练。老师只是默默地看着我。一个下午加一个通宵，我终于练下一页纸十个小节。看着老师和同学鼓励的眼神，我终于感到快乐，多有成就感呀！
接下来的八天里，每天有三个小时睡觉就算是不错了。即使是出去玩了一整天，我们晚上也要练琴。每天我都在老师、同学的.帮助下多练会两页纸。不管再累、再困，我还是弹下来了这首古筝四重曲。回家前，我们进行了一次演出，让我真正觉得快乐。
那一天，老师像发了狂一样不吃不喝陪着我们练琴。演出的时候，因为我最小，所以坐在了最前面，话筒直对着我的琴。演出时的紧张就不用说了，加上曲子还是不熟，手都快成石头了。紧张、紧张的念头一会儿就涌上来一下，硬着头皮弹完了曲子。热烈地掌声一阵又一阵地传出来。我们这群女孩子紧紧地抱在一起，不约而同地说：我们胜利了！
我真快乐呀，因为那么多天的辛苦一下子消失了。我真快乐呀，别人的快乐只能在荡秋千中得到，我却能从辛苦里体会到快乐！
夏令营作文 篇2
第二天我们起了个大早，穿好衣服，前往丛林，准备我们今天的CS战争。
穿上防弹衣、带上大头盔、端上重机枪，万事俱备，只欠命令。随着哨声的响起，我带领着队伍首先埋伏在一个让对方难以找到的地方——土山后面。然后大家商议对策，那就是我作为队长，主动出击，抛砖引玉，吸引敌人的.注意力，这时候队员们看好机会打败敌人。我跑出山包，对着天空就是一枪，敌人发现了我全部向我包围过来，他们有的抱住我，不让我有抵抗的机会，有的对着我的射击点猛射。。。。。。。正当他们打得不亦乐乎的时候，我的队友乘机转移到了大帐篷里，打开透明窗来对着敌人射击，（大帐篷是可以抵挡红外线和激光的，这样我们既保护了自己不被敌人打到，也可以在不被敌人发现的情况下射击到敌人），此战术大获成功，我们的队员发出一阵阵胜利的欢呼声，对方的阵地里则是阵阵惨叫声。
哨声响起，战斗结束。经过老师数据分析显示，我们队里所应当是这场战斗的“大赢家”。
夏令营作文 篇3
俗话讲得真好，快乐的日子总是很快就过去。12天难忘的夏令营生活，眨眼间就过去了。
从21日的师生见面到1日的告别会，我过得很开心，很快乐！初次以广东外语外贸大学的哥哥姐姐们见面时（还是叫哥哥姐姐比较亲切），一切都是陌生的。但经过这短暂12天的友好相处，我们由陌生到亲密无间。在这12天里，我们与夏令营1班的5个老师，子琦，颖欣，钟大张，队长感情都很好，虽然偶尔会因某件事而大开辩论。我们一起经历上课的快乐，排练的困难，获奖的兴奋，名落逊山的难过。现在，又要让我们再次经历离别的痛苦。
这些日子真的让我学会了很多很多，回想起老师们给我们上课时的欢声笑语，做游戏时的兴高采烈，一切一切，都令我十分难忘。`在趣味运动会上，我们班拿了二等奖;班歌比赛时，我们拿了风采奖，最佳舞台奖还有一等奖;告别会上的舞台show。我们1班都很努力地排练，比赛。
在8月1日的早上，我们早早来到教室，看见每个同学的台面上都有子琦老师给我们准备好的`礼物，一份非常好的记念礼物。在早读时，我们都没有读书，而是听子琦老师唱歌。听着听着，眼泪它好不听话，不由自主地流了下来。同学们也很伤心，都不约而同地唱起了班歌——一千零一个愿望。唱着唱着，同学们都哭得稀理哗啦的。窗外，二班正在开心地照相。
下午，全队老师们在告别会上唱了他们的队歌，跳了他们的队舞，还跳了兔子舞给我们看。最后，我们还照了全级的合照。 晚上，本该我们不用来的，但是老师们第二天就要走了。我们私自组织，晚上去学校开party。队长得知后，cool地说，你们开心地玩吧，让我来向上级交代。当我得知这话后，好感动哦！然而那天晚上，我一点也不开心，心好像被一块大大的石头压住，好沉好沉。让我的心情完全开心不起来。因为，老师们就要走了。
第二天早上，老师们在9点半走了，可我却赶不了，因为在头一天晚上，我失眠了，待到5点多才睡着了，可一睡就睡过头，以老师要走的时间失之交臂。为此，我伤心了很久很久。虽然那天早上我没能赶到现场，但我仍能感受到，感受到同学们与老师们离开的那一瞬间。
老师！这个夏天，这个暑假，有了你们，我很快乐！是你们让这个夏天，这个暑假增添色彩，变得美好！谢谢你们！
夏令营作文 篇4
去年夏天的时候，我参加了一个夏令营。这个夏令营的营地驻扎在丽江猎鹰谷，这里有一大片碧绿如洗的草坪，草坪上长满了奇花异草，一座座山，一条条河，真是美不胜收！我们在这片草坪上，搭起帐篷，度过了一个愉快而有趣的夏令营。
所有的成员，被分为狼队、虎队、鹰队和狮队。我被分到了狼队，不一会儿就开始了自己的小队任务。有一个任务让我至今都记忆犹新。这条任务名叫“使命召唤”，目标是救出被敌军俘虏的战友。在这次任务中，我一战成名，我战胜了三名敌人。任务的经过是这样的：几个队伍，接到任务，开始商量计划，救出队友，在任务期间，大家纷纷行动，有的.拿“枪”，有的拿“刀”，开始了救援行动。我慢慢地埋伏着，等待好时机，果然，功夫不负有心人，好时机来了，我快速地站起来，手拿“匕首”，两眼盯着敌人，一个猛扑，击倒了一名敌人，然后又接二连三的击倒多名敌人，最终救出了战友，我们获得了胜利。最后我还得到了一个光荣称号“最佳伏击手”。
除了完成任务之外，我们还玩了很多有趣的小游戏，比如：抓蛐蛐，打弹弓等等。我还感受到了丽江别具一格的风景天气。丽江的天气就像小孩一样说变就变，刚才还晴空万里，突然就下起倾盆大雨，没多久又变晴，太阳公公出来了，还带来了一位特别的朋友。啊！原来是美丽的彩虹仙子。我们还去爬了玉龙雪山，游了丽江古城，感受了丽江的风土人情。
这真是一次美妙、有趣的夏令营！
夏令营作文 篇5
六月二十七号到二十九号，我们参加了学校的蝶艺夏令营。
第一天出发的早上，我非常兴奋，很早很早就醒了，催着妈妈快一点出门。我们到学校集合的地方才刚刚七点多一点，小朋友们都没来呢!八点半，两辆大巴士带着我们出发了。我是坐的一号车。第一天去的时候在路上雨下得很大，但是等我们到达目的地，雨停了，太幸运了!我们住的地方叫南山竹海客栈，房间很大我很喜欢，我们一个班级的同学都是挨着房间住的，可以互相串门，我太开心了。
我们要去捉蝴蝶的地方是南山竹海，我们上山时是走进去的，每个小朋友都带了捕捉蝴蝶的网兜。但是因为刚下过雨，所以蝴蝶很少，我们没捉到什么蝴蝶。我妈妈捉了一只像蝴蝶，但是导游老师看了，说是一只蛾子不是蝴蝶，然后我妈妈就把那只蛾子给放走了。我们从南山竹海回来的时候，坐的小火车，小火车开得很快，一会儿就到了出口的地方，比我们上山走路快多了。
我在南山竹海里面买了一个磁力魔球，很好玩，后来大部分同学每个人都买了一个，我们还进行了磁力魔球速度比拼大赛。
第一天晚上，我们去吃了自助餐，那边的服务真的挺好的，吃方的桌子旁边挂着一台液晶电视，而且正巧在放动画片，而且是我最爱看的.动画片，我边吃边看还边跟同学聊天，可高兴了。
第四天早晨，我们坐船去澳门。澳门与香港隔海相望，距离仅有六十公里左右。老师告诉我们，澳门是世界上人口密度最高的地区之一，也是世界四大赌城之一。在澳门，我们参观了著名的妈祖庙，海事博物馆，大炮台等景区。在澳门住宿一晚后，就是这次行程的最后一天了。我们从澳门出关到达珠海，又从珠海转乘大巴车赶往广州白云机场，搭乘飞机飞往西安，结束了这次愉快的夏令营。
这次夏令营之旅，不仅开拓了我的视野，增长了我的知识，也锻炼了我独立、自主的能力，增进了我和老师、同学之间的情谊，使我终身难忘!
夏令营作文 篇6
1992年8月，77名日本孩子来到了内蒙古，与30名中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营，读《夏令营中的较量》有感作文。
一路上，中国的孩子连连叫苦，他们的背包带子纷纷断落，给他们偷懒制造了很好的理由。中国孩子病了被送回了营地，日本孩子病了硬挺着走到底。
当晚7点，队伍抵达了目的地。大家支好帐篷。日本孩子准备好晚餐，请大人们吃，自己也狼吞虎咽起来。可倒霉的是中国孩子，他们以为会有人把饭送到自己面前，至少也该保证人人有份吧，可那只是童话。于是，有些饿着肚子的中国孩子向中国领队哭冤叫屈。饭没了，屈有何用？
刚上路时，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，装满了食品和野营用具；而有些中国孩子的背包却几乎是空的.，装样子，只背点吃的。才走一半路，有的中国孩子便把水喝光、干粮吃尽，只好靠别人支援，他们的生存意识太差！
进了泥坑里，许多人都冲上去推车，连当地老乡也来帮忙。可有位少先队“小干部”却站在一边高喊“加油”、当惯了“官儿”，从小就只习惯于指挥别人。
在咱们中国的草原上，日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走。他们发现了百灵鸟蛋，马上用小木棍围起来，提醒大家不要踩，读后感《读《夏令营中的较量》有感作文》。可中国孩子却走一路丢一路东西……
通过这次夏令营的较量，透露出中国孩子的许多弱点，没有毅力、没有生存意识、不会妥善保管自己的东西。
同样是少年儿童，可日本孩子面对困难不低头、乐于助人、环保意识很强。我们要培养的是什么人？光讲大话空话行吗？每个民族都在培养后代，日本人特别重视培养孩子的生存能力。我们呢？望子成龙，可是成什么龙？我们的爱心是让孩子不受苦。但不知道培养孩子的生存能力。
10多年过去了，人们越来越重视孩子的教育。也增加了许多培训班。孩子们的生存能力有没有提高呢？
20xx年8月，中、韩、日三国90名青少年组成国际草原探险夏令营活动又一次在内蒙古科尔沁草原进行。正值北方罕见高温，行程十分艰苦。日本少年仍然身背巨大行囊，为野外生存作了充分准备。中国孩子却叫苦不迭，队伍中手机铃声不断，都是在向家长诉苦。活动结束时，日本、韩国孩子对蒙古族文化、旅游资源赞不绝口，而中国孩子却只盼着早点回家。
我认为这不光是孩子们的错，而是家长、教育、还有社会等众多的原因。孩子们没有锻炼的机会，家长没有教给他们生存的本领。安全，把学生束缚住了。家长和社会不知还要培养多少温室中的花朵。
中国的孩子们啊，再不加油的话，这个国家该怎么交给我们？我们又如何负担的起呢？
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