假如我有一只尼尔斯的鹅作文350字_小学六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的假如我有一只尼尔斯的鹅作文350字_小学六年级作文，希望对大家有所帮助。
假如我有一只尼尔斯的鹅作文350字_小学六年级作文1
一天，我和妈妈玩时，我告诉妈妈我的手机不见了，妈妈一听，赶快左找找有找找，其实我藏在桌子下面了，我把妈妈骗住了，“哈哈”妈妈真好骗，我蹦到了床上，跳了起来，正当我要下坠的时候，“突然”床变大了，一只鹅把我接走了。
“我叫马丁，咱们交个朋友吧。”这只鹅对我说，“好啊”我愉快的答到，我害怕的说：“我想要回家了。”已经这么远了，我都已经看不见自己的家了，我只好跟着马丁一起走，走到半路时，马丁突然看到了一只鹰在天上飞行，马丁一看，急忙躲进树丛里，谁知，在降落的时候，马丁的左腿踩空了，一下子引起很大的声音，机灵的鹰听见了，极速往这里飞行，马丁一看，吓得急忙飞起来，把我落在树枝上，可拍的鹰朝我飞来，这时，一片树叶从我旁边掉下来，我灵机一动，想到了一个好办法，我把树叶拿过来，双手握在叶前，把叶子当做降落伞，慢慢的飘了下来，可老鹰还跟着我，我只好学老虎叫，看能不能把老鹰吓走，谁知，愚蠢的老鹰还真以为老虎来了，急忙跑了，可是，虽然我变小了，但我的体重仍然不轻，树叶没撑一会，就烂了，我从空中摔了下去，只听“嗖”地一声，马丁把我接住，飞了起来。
天快黑了，我和马丁又踏上了寻找小精灵的路。
假如我有一只尼尔斯的鹅作文350字_小学六年级作文2
今天，我读了《尼尔斯骑鹅历险记》，读完后我心想如果我也有一只那样的鹅该多好呀。可是我这么大，如果我坐在鹅上面，鹅就会被我压死吧。如果我真的有一只那样的鹅我要去干嘛呢。想着想着我就不知不觉的睡着了。
我醒来时发现我变小了，我正惊奇时，发现有一只鹅飞到窗台上，我便学着尼尔斯抱住那只大鹅。突然那只大鹅说话了，你要去哪我叫小樱。我听了想了想说，你好我叫小淇，我想去丹麦。好。鹅说我来到丹麦时看见了卖火柴的小女孩。她正在大街上卖火柴，手冻得青一块红一块，正瑟瑟发抖。看起来可怜极了，我想帮她但不知怎么帮。便问了问鹅，小樱你你知道怎么帮她吗。小樱说，你可以把她带到你们那去，但是不知道她愿不愿意。我肯定的说她愿意，因为课本上写着她没有卖掉一根火柴，不敢回家。呵呵我笑了笑说。可是可是我现在好小，鹅听了说，没关系我可以帮你变大。鹅说完就念了一句咒语。哇我果然变大了。我见我变大了连忙跑过去。小女孩见我向她跑过去，连忙说，买一个火柴吧。声音里满是恳求。我都不忍心说不买了，可是我没钱。我同情地说，我不卖火柴我想把你带到我家里去，你愿意吗，小女孩听了支支吾吾，我……想……可是爸爸不愿意……我听了前两个字就不管三七二十一抓起小女孩就骑上变大的鹅回家了。鹅到家后就不见了，但我有了一个小姐姐。
假如我有一只尼尔斯的鹅作文350字_小学六年级作文3
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要它带我飞到碧绿的森林哥哥那里去，让森林哥哥给我一点神奇的绿水；我要让鹅带我飞到山间的泉水前，让泉水弟弟个我一些纯净的泉水；我要让鹅带我飞深幽的山谷的茂密的竹林里去，向竹林阿姨要一些新鲜的空气；我还要让鹅带我飞到……回到家，我把这些“宝贝”用魔法结合起来，做成一根魔法棒，接着又去“旅行了”！
马丁带上我和魔法棒飞到大沙漠里去，轻轻一甩魔法棒，使这片一望无际的沙漠瞬间变成了一座一望无际的大森林，泉水叮叮咚咚地奔跑着。周边的居民们的一张张喜悦的笑脸是我的快乐。
离开了沙漠，我向着造纸厂飞去。“咳咳咳……”这是怎么了？原来，我和马丁遇到了一个强大的对手——乱排放废气的几座工厂。这工厂实在是……这儿的蓝天是灰色的，这儿的空气也是一股呛鼻的臭味儿。怪不得这儿没几户人家呢！“咳咳咳……”我实在是受不了了，急忙挥动魔法棒，把这几座工厂变成了一种神奇的工厂——“净化空气厂”，使这里又恢复了以前的美景。
接着，我们又准备去森林看看，快到森林的时候，我们突然看见一群猎人在猎一只国家保护动物——麋鹿，我赶忙摇一摇魔法棒……
假如我有一只尼尔斯的鹅，那我一定会去通过自己的努力去保护大自然，恢复地球妈妈原来的美貌，让住在地球村的人们永远都生活在这个神境中.
假如我有一只尼尔斯的鹅作文350字_小学六年级作文4
读完《尼尔斯骑鹅历险记》，我不禁佩服起尼尔斯的英勇无畏，我就幻想，假如我有一只尼尔斯的鹅，那会是怎么样的呢？
清晨，当我睁开惺忪的眼睛，我猛然发现，幻象竟然成为现实了，马丁出现在我的面前，飞上了天。我来到了云层之上，真可谓是一揽众山小，看人们就像看蚂蚁一样。这时，马丁说话了：“怎么样，感觉好吗？”话音未落。我突然发现，有一个村子里的好多人都病倒了。我和马丁飞下去看，原来，那里的村民都得了一种怪病，而且我们了解到，其它几个村民也得了这种怪病，没有一个好起来的，他们四肢乏力，全身无劲，连动弹都非常吃力。这时，马丁说：“我有办法。”它翅膀一震，所有得怪病的村民都飞了起来，马丁也飞了起来，我惊讶的看着它，它又一震翅膀，所有人就都醒了。我们又到第二个村，突然，我发现了一个年轻人鬼鬼祟祟的，我们跟着他来到了一个无人的地方，他好像突然变了个人似的，一下子飞到房顶上，释放出一种绿色的液体，一沾上这种液体的人，便瘫倒在地，马丁眼尖，一眼就认出了它，又对我说：“它最怕火，我对付！你救……！”宝贝儿，宝贝儿……起床了，我猛地坐起来，发现那只是个梦，梦醒了，就什么都没有了。
虽然马丁是不存在的，但是，假如我真的拥有了一只尼尔斯的鹅，我一定会骑着它，到世界各地去，用自己所有能力去帮助那些比我弱小的人！
假如我有一只尼尔斯的鹅作文350字_小学六年级作文5
前两天，我刚学完[尼尔斯骑鹅历险记]的课文，一直在想：假如我也有一只尼尔斯的鹅，会干什么呢？
今天，我独自在家做作业，不自不觉就睡着了，我发现有一只鹅在脚旁边，我仔细一看，是马丁，咦？它怎么会在这，我兴奋地跨上鹅背，飞过上空，我们兴奋地交谈着，我说：“我们可以去周游天下、去历险、去穿越时空。”最后，我们来到一片沙漠，大风在沙漠中横行霸道，放眼望去，一片黄沙，无边无际，一根草，都见不到，原来，这里本来环境就不好，前些天，还有很多人来这里把树都砍光了，还把水源污染了，没有水，人们都生活不了，很多人都陆续死去，非常糟糕！于是，我和马丁决定，每天都来这撒树种，不久，大地又恢复了勃勃生机。这会，我从梦中惊醒，原来只是一个梦啊！
这个故事告诉我们：不要再乱砍伐树木，我们要维护森林大地生机。
假如我有一只尼尔斯的鹅作文350字_小学六年级作文6
小时候，我常常坐在自家的门槛上，出神地望着树上的小鸟。小鸟们展开翅膀，在树间自由地飞翔，如同精灵般撩动着我的思绪。要是自己会说鸟语，我一定让它们带着我飞遍世界各地。
于是，我幻想着自己有一只尼尔斯的鹅，骑着它缓缓地升上天空，飞进了蓝天的怀抱中。
首先，我要飞遍全中国，去观赏祖国的大好河山，领悟各族的风俗文化。我要在碧波荡漾的长江上翱翔，接着去波涛汹涌的大渡河泸定桥，体会一下长征的惊心动魄，最后去青海玉树，为受难的同胞默默地祈祷：愿他们能够挺过大自然带给我们的考验，也愿他们能够重建自己的美好幸福的家园。
我还会飞往欧洲。看看那些古老而悠久的文化，把先进的科学带到中国，让中国变得更加富饶美丽。我想飞到新加波，学习那里的教学方法和交通管理，让祖国再次登上新高峰。
虽然，这只是一次奇妙的幻想。但是“神舟五号”一飞上天，中国的飞天之梦也已实现。我也一定会像杨利伟叔叔一样飞上那广阔的天空，载着中国的古老文化和几十亿人的理想，展开翅膀，一飞冲天。
我坚信总有一天，我会实现自己的梦想。
假如我有一只尼尔斯的鹅作文350字_小学六年级作文7
学了《尼尔斯历险记》这篇课文，我不禁羡慕起了尼尔斯这个小人物。虽然他被小精灵变成了像拇指大的小人，但是却领略了世界的各个地方。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会让马丁带我去世界上最大的高峰——珠穆朗玛峰，我要看看那儿有多高，是不是地理家所说的那么高，那么大：是不是像地理家所说的那儿曾经是一片海洋……
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会让马丁带我去寒冷的北极，看看爱斯基摩人的冰房子是怎样造成的，再去建个冰城堡，让那儿的穷苦人民去那儿住，还要跟那儿的孩子一起滑冰……
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会让马丁带我去穷苦地区的孩子们那儿，把我在学校里学过的东西“复制”给他们，讲我在学校发生的趣事都讲给他们听，让他们也来分享我的快乐、分享我的幸福。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我还要去很多很多地方，去看看北京的鸟巢是怎样的美丽，再瞧瞧世界的旅游地点！
假如我有一只尼尔斯的鹅作文350字_小学六年级作文8
在一个伸手不见五指的夜晚，我看见了一个亮点儿，我走进去一看，原来是一只鹅。
“你好，我是一只尼尔斯的鹅，我叫马丁。你可以和我一起去冒险吗？”
“你是在邀请我吗？好呀！让我们一起去冒险吧！”
于是马丁让我骑到他的背上，就这样我们向第一个冒险地——热带雨林出发。到了那儿，我们决定徒步穿越热带雨林。在路途中，我们发现了新奇的动物，比如：鸵鸟蛋般大的甲虫、鲜花似的五颜六色的'蘑菇、高如成人般的食人花……当我充满好奇心，用手拔藤蔓时，马丁大声的说：“不要动。那是食人花的藤蔓，你越动缠的越紧。会有生命危险的。”说着就快速的飞过来，用嘴去啄它的藤蔓，在马丁的坚持下大食人花选择了放弃。我看准时机，跳上马丁的背，我们一起飞向下一个冒险地。
当我们来到第一高峰——珠穆朗玛峰时，已是半夜时刻。所以我们决定休息，天一亮再登峰。第二天我们的冒险正式开始。前半程我们都很顺利，可当我们走到路程的五分之三时，珠峰突然发起了怒，没错！雪崩开始了！眼看我就要被雪追赶上，马丁说：“快！跳我背上来。”我再一次跳上马丁的背，继续向下一个冒险地出发……
我只听“起床了”。一睁开眼睛看到是妈妈慈爱的脸庞。原来我是在做梦。虽然是做梦，但是我却学会了勇敢、坚强、自信。
假如我有一只尼尔斯的鹅作文350字_小学六年级作文9
一个晚上，满天星斗不停地向我眨眼睛。突然，一颗流星破过长空。听爸爸说，看到流星许个愿，愿望就能实现。看到流星即将消失，我脱口而出：“我要一只尼尔斯的鹅。”话音刚落 流星改变轨迹，迅速地朝我飞来，我拔腿就跑，可我觉得身后传来“嘎嘎”的声音，原来是一个大鹅拍打着翅膀，更奇怪的事，那只鹅竟然来口说话：“你好，我是尼尔斯的鹅，我能帮你实现愿望。”我对鹅说：“我想去见卖火柴的小女孩儿”没想到鹅很快就答应了。
他背起我，飞了一会儿，就飞到卖火柴的小女孩旁边，我看见可怜的卖火柴的小女孩蜷着腿缩成一团。她脸色发白，嘴唇发青。我非常难过。然后走进她，对她说：“小妹妹，我买二十盒火柴。”小女孩听了，高兴得跳了起来。激动得快要哭了，说：“谢谢你，我终于可以买面包了，终于可以回家了，终于可以不用被爸爸打了。”我把钱递给她，她从旧围裙里掏出火柴给我。我不忍心离开，还想再帮助下小女孩，于是把手上一件漂亮的棉袄送给她，她可能没有见过这么漂亮的衣服 ，使劲得跟我说谢谢。
我骑上尼尔斯的鹅依依不舍的离开了。一转眼，我回到房间里，尼尔斯的鹅没有了，但我还有一颗的善良心。
假如我有一只尼尔斯的鹅作文350字_小学六年级作文10
20xx，是人类公认的世界末日，到时候，地球就会爆炸。地球已经不安全了，那我们就应该到月球上安居，假如我有一只尼尔斯的鹅……
20xx年12月20日，人们不再像往常一样安宁了，因为他们都知道明天就是世界末日了，他们能吃的赶紧吃，能喝的赶紧喝。而就在此时，我站在地球的最上方，手里拿着一个能把声音放大1000万倍的话筒，向他们宣布了一个爆炸性的新闻：你们不用再慌乱了，我将带着我身边这只叫马丁的鹅，把你们送到月球上去。说完，我就变得只有小指甲盖那么大了，而我身下的60多亿人民变得只有我的万分之一那么大。我骑着鹅飞了下去，让他们都坐上鹅背，要紧紧地抓住鹅毛。
我们一共飞了一个多月才到了月球，这期间，他们亲眼目睹了自己生活了多年的地球毁灭的全过程，都伤心的哭了……
“睡觉到床上睡，在桌子上睡会着凉的。”耳边传来了妈妈温柔的声音，我揉了揉惺忪的睡眼，隐隐约约听到客厅的电视里发出这样的声音：下面播报一条简讯，由于某化工厂排出的有毒气体过多导致周围大面积树林受到污染，并开始大量死亡……
我想，如果20xx真的是世界末日的话，到时候，会不会有一只叫马丁的鹅呢？
假如我有一只尼尔斯的鹅作文350字_小学六年级作文11
昨天夜里，我做了一个梦。在梦中，我梦见尼尔斯的鹅马丁，马丁变得十分庞大，她那雪白的身上配上一双橙黄色的脚，看上去十分美丽。
我兴奋极了，歪着脑袋对马丁说：“马丁，马丁，你能带我出去玩吗？”马丁点了点它那椭圆形的头。
然后，我骑着马丁出去玩了。我们来到了一个十分干旱的地方，太阳热辣辣地照着大地，当地的人们都十分干渴。我心生怜悯，就对马丁说：“马丁，你带我回家去吧，我们从家里带些水来帮帮他们。”马丁又一次点了点头，我们带水来了之后，就给当地的贫苦人家分水。他们十分感激我们，我的心里美滋滋的，因为头一回有人夸我呢。
接着，我和马丁又来到了森林。森林里有高大茂盛的树木，郁郁葱葱的小草，五颜六色的花朵，叽叽喳喳的鸟儿，给人一种泌人心脾的感觉。我情不自禁地马丁说：“这里真美呀！"
正说着，不知怎么回事？突然听到了铃声，我猛地醒了过来。“唉，原来是个梦啊！”我说。
真希望这个梦是真的，那样我就能和马丁永远在一起玩了。
假如我有一只尼尔斯的鹅作文350字_小学六年级作文12
假如我有一只尼尔斯的鹅，我就不会整天地在椅子上，过着无趣的生活，我会让马丁带着我使经飞上蓝天，和我一同观赏这美丽的蓝天，我又会让马丁带我飞上森林的上空，亲眼看着万物的复苏。
就在这时，我正欣赏着大自然的美妙时，“突然”一棵棵树木在倒下，树爷爷们趴在地上，身上流着血，无力的叫着“救救我，救救我”其他的树爷爷看着自己的同伴一个一个的倒下，心里如被刀刺住一般难受，我们急忙飞了下去，赶快阻止，我用叶子击打他们，可他们都没感觉，想用树枝来砸他们，让他们停下，可因树枝太重，我们拿不起来，就在我疼苦地看树爷爷一个个倒下时我灵机一动，想到了一个好办法，我从空中跳了下来，给砍伐工人说：“叔叔们，请你们不要这样，树是森林的守护者，也是地球的守护者，如果你们把树砍完，森林就没了，森林一没，很多动物就没有了自己的家园，它们就会饿死，渴死难道你们忍心看着动物一个一个的倒下。”工人们好像听懂了一样，把砍树机放在地上，再往树上挂了一个牌子，上面写着。“爱护树林，就是爱护自己”然后悄悄的离开了。
砍伐工人们走了，我们不必在害怕森林变没了，顿时，森林又恢复到以往的欢乐。
假如我有一只尼尔斯的鹅作文350字_小学六年级作文13
假如我有一只尼尔斯的鹅，我们将给那些砍伐树木，破坏森林的人送去一封信。我要告诉他们；‘你们这样乱砍乱伐迟早有一天树木会大大减少，到时候那里会发起一场很大的洪水，你们会被这场洪水淹没，所以你们要这样，等把树砍完之后，再把新的树种埋在土里，然后，再浇水。让那绿色慢慢长大，变成一片深林。’
假如我有一只尼尔斯的鹅，我们将给那些乱丢垃圾的小朋友送去一封信。我要告诉小朋友们乱丢垃圾的行为是可耻的，不要乱丢垃圾，要生出援助之手，把垃圾放进垃圾桶里，要是每个小朋友都这么做的话，那么地球将变成我们绿色的家园，那么空气也会变得清晰而自然，我们的家园将会变得更加美丽。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我们会告诉全天下的国家，不要互相残杀，要做好的朋友。因为每一个国家都应该互相关照，不要宣起战争，不要心存歪思想，就知道互相残杀， 不知道以理相报，所以，以前政治才会这么腐朽，如果以前每个国家都团结一致，那么这个世界才是真正的，伟大的国家。
假如我是一只尼尔斯的鹅……
假如我有一只尼尔斯的鹅作文350字_小学六年级作文14
我们学了一篇课文，名叫《尼尔斯骑鹅历险记》。我读完后，心想：要是我也有一只尼尔斯的鹅，那该有多好啊！
有一天，我见了我也有了一只尼尔斯的鹅，被我取名为“小宁”。小宁像箭似得跑过来对我说：“主人，您想去哪儿？”我立刻说：“去看看我们未来的世界吧！于是，我和我的小宁一起飞了起来，我们穿过了许多山山水水。过了好一阵子，我很吃惊。眼前并不是美好的画面，而是一堆堆垃圾，一排排臭水沟。无边的绿洲消失了，清澈的小溪不见了，眼前的一切都是废墟。我心想：这些肯定是因为人类不保护环境造成的。
突然，我听到了大树爷爷的对话。第一颗大树爷爷说：“唉，由于人类不保护环境，现在让我们无发生存。”另一颗大树爷爷说：“是啊！他们一直为了金钱的诱惑不保护环境，还滥砍乱发，根本就不顾自然生态平衡。现在可好了，一切都毁了。”大树爷爷依然叹着气。
听了这番话，我伤心极了。嘴里自言自语道：“由于我们人类不保护环境，现在连大树爷爷都对我们失望了。难道，我们真是被金钱所诱惑才不保护环境的吗？”
突然，我被妈妈叫我起床的声音惊醒了。心想：“难道我们一切都毁了吗？”
通过这个梦，我知道了：我们以后一定点保护环境，不要让我们的地球妈妈伤心难过。
假如我有一只尼尔斯的鹅作文350字_小学六年级作文15
假如我有一只尼尔斯的鹅，会怎么样呢……
我正想着，飞来一只天鹅，我坐在它的背上，它带着我飞到汶川大地震的前两天，原来它想让我改变死伤无数的过去呀！我们飞到村长的面前，告诉他即将发生大地震，起初他还不相信，后来发现农民的猪不进圏等多种地震征兆时，村长立即转告给了各个电视台，他还说：”我是村长，不能让大家受到伤害。“村民们知道了，立刻转移到了安全的地方。当大地震真的来临时，没有伤到一个人。村长和这里的村民的非常感谢我。天鹅舔了舔我的脸，好像在说：“谢谢你”我笑着对天鹅说："这也是我应该做的嘛！”天又带我来到了太阳村，经打听，这里有31个没爹没娘的孩子，特别可怜，我召集了一些干部和一些好心人组成了一个爱心团队，来号召大家伙给太阳村的31给孩子捐款、捐衣、捐物，经过四面八方的好心人的支援，捐款箱已经满满的了。我们在这些孩子们的脸上看到了天真烂漫的笑容，这笑容是最宝贵的。
离开了太阳村，我和天鹅继续飞翔，飞到祖国的各地，去帮助需要帮助的人，把沙漠变成绿洲，继续我们的旅程，做着好事……
【假如我有一只尼尔斯的鹅作文350字_小学六年级作文】相关文章：
假如我有一只尼尔斯的鹅作文优秀3篇03-17
预测2017年小升初作文题目：假如我有一只尼尔斯的鹅09-19
尼尔斯骑鹅旅行记作文【10篇】04-15
尼尔斯骑鹅旅行记作文（三篇）03-16
尼尔斯骑鹅旅行记作文3篇03-16
尼尔斯骑鹅旅行记作文优秀10篇04-15
尼尔斯骑鹅旅行记作文(汇编15篇)03-16
尼尔斯骑鹅旅行记作文(集锦15篇)03-15
尼尔斯骑鹅旅行记作文（精选30篇）05-27
尼尔斯骑鹅旅行记作文（通用43篇）03-30