小学想象作文

时间:2021-03-15 11:09:28 想象 我要投稿

【实用】小学想象作文三篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学想象作文3篇,欢迎大家分享。

【实用】小学想象作文三篇

小学想象作文 篇1

  在一户人的家里,有一把扇子和一台电风扇。

  主人以前都用扇子扇风,直到有一天,主人的妈妈买回了一台电风扇。主人就丢下了扇子,用起了电风扇。主人用了一次电风扇,就把电风扇捧上了天。扇子看了十分难过。

  在一个周末的晚上,电风扇和扇子遇到了一起。电风扇开始炫耀说:“你看,主人多么重视我。而你一点也不值得主人关心。”扇子反驳说:“虽然你比我厉害,但是我还是有自己的长处。”电风扇骄傲地说:“就你这个身形,还想赶上我,简直就是异想天开。”扇子听了电风扇的话非常伤心。月亮听见了它们的谈话,就开始劝阻它们俩:“电风扇,你不可以欺负扇子。你们各自有各自的优点和不足。扇子,你也不要灰心,好好加油!相信主人会看到你的优点。”扇子听了月亮的话,心情好多了。

  第二天晚上,主人正在使用电风扇,突然停电了。这可急坏了主人,这么热的天,怎么办呀?主人好不容易找到了手电筒,他借着微弱的灯光,到处寻找着扇子。最后,主人终于在一个角落里找到了扇子。他拿起扇子,边扇风边说:“还是扇子靠谱呀!”看着被冷落在一旁的电风扇,扇子谦虚地说:“电风扇大哥,你不要太失落。等到来电的时候,主人一定会再使用你的。没有电的时候,就让我来为主人服务吧!”听了扇子的话,电风扇羞愧地低下了头。

  从此以后上次和电风扇成为了最好的朋友。通过这个故事,我也明白了:任何人都有优点,也有不足。我们应该取长补短,互相帮助。

小学想象作文 篇2

  从前,有一条清澈见底的小河,那里的'鱼儿随处可见,经常有人到那里看鱼。鱼儿生活在那里都感觉很幸福。

  不知从什么时候起,河边到处插满了大大小小的排水管,整条小河变得又脏又臭,人们能跑多远就跑多远。

  这时,一个破了底的鞋子掉了下来,把一条小鱼砸晕了。“哎哟,什么东西砸了我!”另一条小鱼也被砸晕了。这样的事持续发生着。

  随着时间的推移,小河里的生活垃圾越来越多——有瓶子,有骨头,水果皮……小鱼们简直没法呼吸,无法生存了。

  于是,鱼儿们聚集起来,开了一个大会。一条小鱼说:“照这样来看,我们只好带着口罩,打着雨伞了,不然,我们怎么活呀!”鱼的族长听了,说:“这个建议不错,我们就照它说的去做吧!”于是,所有的鱼儿都打着伞,戴着口罩,在水里艰难的生活。

  但是,小鱼们还是逃脱不了它们的命运——死亡,看着同伴们一个个离去,小鱼们大声呼喊:“老天爷,这种日子什么时候是个头呀?”

小学想象作文 篇3

  一天清晨,小兔子背着书包高高兴兴地去上学,可是,过独木桥的时候却遇见了老山羊的孙子小山羊,但是,小兔子想快点过桥去上学,因为他就快迟到了。可是小山羊也要赶时间,所以,谁也不让谁。

  怎麽办呢?突然,小兔子说:“山羊弟弟,我都快迟到了,你先让我过去吧,回头我请你吃糖。”小山羊说:“我才不要你的糖呢,你让我先过去,什么都好办。”

  因为双方意见达不成一致,小山羊说:“如果你不让我先过我就对你不客气了。”兔子说:“虽然你们人多,但是我不怕。”山羊说:“别怪兄弟无情了。”小兔子又说:“也别怪我无情。”结果双方都掉进了河里。最后小兔子和山羊匆匆忙忙回家换衣服了。

  小兔子回家后,把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“你怎麽能给小山羊争呢?你要学会尊老爱幼。”

  第二天早晨,小兔子又去上学了,快要过桥时,发现桥的那头站着一只老山羊。兔子心想:“我是不是和羊家族有仇呀,昨天碰到小山羊,今天又碰到老山羊。”不过兔子又想到了妈妈的话,小兔子有知道中国有一个传统美德是尊老爱幼,于是,兔子就对山羊伯伯说:“山羊伯伯,您先过吧。”山羊伯伯说:“你真是一个同事的孩子呀。”

  于是小白兔在山羊伯伯过河之后就高高兴兴地上学去了。

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