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小学四年级作文：假如我会飞
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学四年级作文：假如我会飞，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文：假如我会飞1
拥我想飞，飞到乡村城镇去，呼吸新鲜的空气，去原始森林里，与动物朋友们一起玩耍、嬉戏。去外国的城市里，学习他们的做人的风度……
我想飞，飞到维也纳去参观，参观街道上的雕像，隐藏着音乐符号的花草树木。在金色大厅欣赏着音乐家带来的优美音乐。
我想飞，飞向遥远的各个国家，欣赏着每个国家的标志性建筑，学习欣赏外国建筑的风格。
我想飞，飞到古老的埃及金字塔。去享受埃及金字塔能带给人类的神奇魔力。
我想飞，飞到寒冷的珠穆朗玛峰顶，战在世界之巅眺望世界，世界如此美妙。在寒冷的珠穆朗玛峰上采集样本带回去供科学家研究。
我想飞，飞到中国的`西安，参观被称为“世界第八大奇迹”的秦始皇陵，欣赏古代劳动人民的工艺。
我想飞，飞到原始森林里，与小动物们一起生活，学习动物的优点，与动物交上朋友。让猎人不在猎杀动物。
我想飞，飞到无垠的大草原上，看着马儿在草原上自由驰骋，我非常高兴。虽不如骏马那么自由，但我看着马的样子，如同自己也在奔跑。看着一只只忠实守卫在羊群旁的牧羊犬，气喘吁吁，好想是刚刚发生了一场“狗狼大战”。
我想飞，飞到湛蓝的天空中，一起与鸟儿欣赏，形态各异的云儿。啊！吓了我一跳。原来是一条形似巨龙的云彩在天空中漂浮。不一会，一匹骏马就朝我跑了过来。一架正在天空中行驶的战斗机，好像正在向我挑战。在天空中还有一个鸟巢，我觉得那好像就是鸟儿的房屋它搭建在空中，通过小小的舷窗去观看世界，
我想飞，飞到辽阔的大海上，于海洋动物们一起竞赛。突然，从海中跳出了三只漂亮的小海豚，整齐有序地在水中表演优美的水中华尔兹。时间已不早，我离开大海，海豚好想依依不舍，最后为我送上了海豚音。
我想飞，飞到外国的城市中，观察外国人一天中的日常礼仪。他们的男士处处让着女士，什么事情都是女士优先。我要把西方人的这种礼仪，带到中国，改善我们的日常礼仪。
我想飞，我要飞到……
小学四年级作文：假如我会飞2
飞，这是古代人和现代人共有的梦想。古代人是用一个个神话来寄托自己飞的梦想。而现代人则以现代高科技来寄托自己飞的梦想。飞，固然是好的，可你想过会飞以后要干什么吗？我，已经想好了。
假如我会飞，我会带着成千上万、各式各样的书飞向全世界各地的.山区里，给那些因为家境条件不好，不能读书的山区孩子们，送上金子般的知识源泉。这样，他们也可以向我们一样，不再为读书而烦恼，可以自由自在、无拘无束、快乐地读书了。
假如我会飞，我会飞向神秘莫测、浩瀚的宇宙里，去探索那些未知的、至今为止还无人发现的星球，为人类作出一份贡献，使人类的知识更加丰富。而并且我还要把太空中的垃圾统统销毁，让那些卫星和宇航器可以更加地安全飞行，不再受那些垃圾的威胁，可以放心的飞了。
假如我会飞，我会带着地球的“病历”，飞向那些正在受污染的地区，告诉那里的人们：“不要再破坏大自然，不要在破坏辛苦养育我们的地球，你们这样破坏大自然，会引来自然灾害，这不仅会伤害他人，还会伤害自己！”
假如我会飞，我还会飞向北约战场，告诉那些正在战争的国家的领导人：“为了这样一点小利益而大打出手是不值得的，这样只会伤害到更多无辜的百姓们！战争是恐怖的，快停止战争吧！不要再伤害其他那些正在忍饥挨饿的人们了！”
假如我会飞，我会做更多、更有意义的事，让地球处于和谐的场面，让地球更美丽，更加充满欢声笑语，动物和人类友好共处。假如我会飞，我会飞到世界的每一个角落，帮助那些需要帮助的人……
小学四年级作文：假如我会飞3
火星离地球非常遥远，但人类一直想用高科技登上火星。火星上有着最长峡谷之一的水手谷，还有太阳系里最大的火山——奥林匹斯山。因此，我对火星充满了好奇：要是我会飞就好了，那样，我就能如愿以偿去火星转转。
迷迷糊糊中，我发现一个写着“伊迪斯”的'系统，仔细一看，原来我藏身在托尼·史塔克（钢铁侠）的制服里。因为新的发现，使我刚才害怕的心情瞬间消逝。心里反而在暗暗高兴：哈哈！有了它，我真的能去火星兜一圈了。
一开始，我用激光把自己升起来时，一直在空中摇摇晃晃。后来，慢慢掌握了飞行技巧，终于可以稳稳当当地飞了。我向下俯视，大地上的一切都变得那么渺小：人成了微尘，汽车成了蚂蚁，连高楼大厦也只有一支笔大小。
我飞啊飞啊，终于飞到月球上，停下来稍作休息。这时，一个不明生物闯入视野，我心惊胆战地走过去：“你好！我来自地球，请问你是谁？”“我是火星人，没名字！”我打量着它：“那我就叫你星宝吧！”“好的！需要我带你去火星吗？”我一听，真是求之不得：“好啊！好啊！”
耳边掠过一阵呼啸，转眼我们便来到火星，眼前所见只有荒凉。我以前一直以为火星上全是火山，但是这里却是坑坑洼洼一片。
后来，星宝带我去了水手谷，它说：“水手谷位于火星正面的中部，长4500多千米，是太阳系里最长的峡谷之一。”我听了，半信半疑地点点头。
最后，它带我直奔奥林匹斯山。“奥林匹斯山是火星表面最高的火山，也是太阳系里最大的火山，高达24千米，火山口由6个互相覆盖的陷落组成……”星宝话音未落，火山突然爆发了！它溜得飞快，我刚要去追，却怎么也跑不动。
我浑身冷汗，一下子从梦中惊醒。
小学四年级作文：假如我会飞4
飞翔，自古以来都是人类最大的梦想，人们痴迷能够有一双翅膀，能够自己展翅高飞，那是多么美妙的一件事情啊!可这也是人类最大的谜题。人类为了解开它，付出了巨大的代价，甚至有人失去了生命。如今，人类虽然已经发明了一些飞行器，载着人们飞向蓝天，但还是实现不了自己能展翅高飞的梦想。展翅高飞也是我最大的梦想。
假如我会飞，我要飞向蓝天，与小鸟们比赛，看看谁能飞得更高，飞得更远，与它们同在一棵树，共同唱一首歌，一起享受自然，一起自由飞翔!
假如我会飞，我要飞向宇宙，去探索神秘的天外体，去研究百亿光年的星球，去寻找生命的天外体;我还要看看养育我的母亲----地球。啊!她还是那么湛蓝，那么美丽，那么自然，一切都生机勃勃，好一派迷人的气派!
假如我会飞，我要飞向世界，看那迷人的风景，领略那里的风俗人情，享受美丽的大自然，体会生命的真谛。
虽然这只是梦，但我坚信，这个梦一定会实现的!
优爸点评：丰富的想象力是创作的源动力之一，在文字的领域里，丰富的想象力就如同一双翅膀，可以让人飞翔在更广阔的领域，激发出更多的'创作灵感。小作者很好地运用了这一特点，把想象力发挥得如鱼得水，时而飞上蓝天，和小鸟们感受自然。时而飞向宇宙，去探索和寻找生命的天外体。时而又要飞向世界去感受风俗的魅力和生命的真谛。小作者借文章带领读者一同遨游想象的天际!
虽然这些都是丰富的想象力，但是优爸也相信在不久的将来，科技的发展会让这不可思议的想象力一一实现。只是这实现还需要依靠强大的知识量和先进的科技，所以，我们需要的是充实自己的知识量，为实现梦想做出努力不是吗?优爸建议，小作者最后结尾可以就这样的观点再展开叙述，让你的文章不仅仅只有丰富的想象力和梦想，而是赋予梦想真正的灵魂。
小学四年级作文：假如我会飞5
我常常趴在窗口向外张望，出神地望着树上的小鸟在歌唱。小鸟们一会儿展开翅膀，在树间自由自在的飞翔；一会儿停顿在树梢上，“叽叽喳喳”地和同伴们嬉戏、聊天。啊，多么让人向往呀！假如我也能飞，那我要飞向……
假如我会飞，我要飞向蓝天，飞过辽阔无际的大海，穿过重山叠翠的森林。飞到雄伟壮观的喜马拉雅山脉，我要在祥寿仙女峰、翠颜仙女峰、贞慧仙女峰、冠咏仙女峰、施仁仙女峰五姐妹之间，手拉手架起一座祥和的天桥，让全世界人民都能轻松登上五座山峰，去身临那雄姿的风采，而不是可望不可即的遗憾。
假如我会飞，我要带着各种各样的树苗、奇花异草的种子和神奇的露水。飞到荒无人烟的沙漠，把干涸的小河，沙漠化的草原，洒下种子和露水。让它变成一片长满奇花异草、茂盛的.草原，清澈见底的小河。把光秃秃的荒山，种上树苗，把它变成云雾缭绕、广阔无边的森林。三五成群的动物，迈着满山的步伐、悠闲地在河边饮水、无忧无虑地在草地上奔跑。杜鹃、画眉和百灵鸟在树梢上跳来跳去，欢乐的唱着动听的歌曲。
假如我会飞，我要飞过祖国的大好河山，飞到全世界正硝烟弥漫、人心慌慌的城市，告诫他们，只有和平，才能生存。地球已经忍无可忍了，已经生气得全身都在得得地发抖，一双深陷的眼窝里的眼睛，像一对火珠子一样，直盯着人类。人与人之间不该在自相残杀、明争暗斗，应该像一个和睦的大家庭一样，生活在这个地球上，不然会自作自受、自毁灭亡。
假如我会飞，我要带着魔法棒，飞遍世界的每个角落，去寻找因灾难，而失去家园；因疾病，而消耗了全家的积蓄、背上一身的债务；因贫困，而离开了校园，被压得如头顶泰山、喘不过起来而痛苦的人。我要用魔法棒解除他们一切的障碍和痛苦，让他们远离一切的呻吟、哭泣和无奈，给他们带去人间的温暖、欢乐和笑语。
小学四年级作文：假如我会飞6
假如我会飞，我要当超人拯救世界，保护地球，把污染地球的东西给清理掉。
假如我会飞，我要接住被鸟给撞击的飞机。
假如我会飞，我要接住从十几楼上撞下来的人和种种动物。
假如我会飞，我会飞上东方明珠顶看很远的地方。有上海、北京、广东、嵊州、四川、日本、东京、美国、巴黎、铁塔、英国、喜马拉雅山、万里长城、海南岛、冰火岛——
假如我会飞，我要去太空清理太空的垃圾。不让它砸到太空人的头，不让它再污染太空，也不让它再掉到地球上来，再砸在地球上的人。
假如我会飞，我要跟飞机比赛 ，看谁飞得快，谁飞得慢，有没有奖品已经不重要。
假如我会飞，我要去天堂把人们的灵魂找回来。让死去的人们活回来，他们还以为我去找起死回生的圣泉了呢！
假如我会飞，我要去云朵里栽树，让云朵里长树，人们怎么也不会猜到是我干的。
假如我会飞，我要飞到喜马拉雅山，把那里的雪融化掉，让那里的人们的手不会被冻僵，耳朵不会被冰冻住。把那里的野狼给赶跑，让那里的人们幸幸福福、快快乐乐得过生活。我还会给他们很多很多的粮食，祝他们快快乐乐的过每一年的每一天、每一周、每一月——
假如我会飞，我会飞到月球去看看月兔嬷嬷，跟她玩游戏，还跟她睡觉、玩水、跑步、爬山、爬树——
假如我会飞，我要到月球去跟那里的外星人交朋友，有空就去跟他们打羽毛球、网球、踢足球、钓鱼、喝水、聊天、吃饭、骑车、扫地、买东西、盖房子、、玩泥巴、跳远。
假如我会飞，我会帮助迷路的孩子找到回家的路，不让他的爸爸妈妈、爷爷奶奶担心，也不让他的'外公外婆担心。
假如我会飞，我一定会教刚刚出生的小鸟怎样飞翔，会不停的教，直到小鸟会了，我才放心。
假如我会飞，我一定教会更多的人，更多的动物飞翔。
假如我会飞，我会去宇宙飞翔。
假如我会飞，我一定会做更多的好事！
小学四年级作文：假如我会飞7
假如我会飞，我最想去的地方就是属于我国领土的钓鱼岛。我要去那儿探寻那些我从没见过的海洋生物，去吹一吹那略带咸味的海风。想着，想着，我张开翅膀，“嗖”的一下，我来到了钓鱼岛。脚下基岩裸露，尖峰突起，眼前碧海蓝天，水天一色。真壮观啊！
假如我会飞，我会飞到意大利的托斯卡纳省，看看那奇特的比萨斜塔，登上斜塔眺望远方。恍惚间，我张开翅膀，“嗖”的一下，已经站在比萨斜塔的楼顶了。我调皮地从楼顶上把一个一磅的铅球和一个十磅的铅球同时丢下去。让人惊呆的是：两个球落下的速度竟然是一样的。这真是太神奇了！
假如我会飞，我还想飞到非洲，去见识一下那硕大无比的非洲大蜗牛到底有多大。于是，我马不停蹄地从意大利直飞非洲。我终于在非洲的大草原上捉到了一只大蜗牛。哇！这大蜗牛竟然比我的脸还要大，与我的脚同宽那！
假如我会飞，我还想飞到沙漠里，去研究一下传说中古埃及的mummy（木乃伊）是怎样制成的.。为什么几千年过去了，他们仍然不会腐烂呢？伴随着这个疑问，我来到了“胡夫金字塔”。经过工作人员的介绍才知道，原来古埃及人用防腐的香料殓藏尸体，年久干瘪，形成木乃伊。古人的智慧真令人佩服啊！
“丁零零……”一阵急促的铃声把我从遥远的古埃及世界里拉了回来。我睁开双眼，眼前分明是我熟悉的卧室嘛！原来这是场奇妙的梦啊！我呆呆地望着天花板，脑子里还回忆着我的“环球之旅”。我想：我长大后一定要环游世界，去领略世界各地旖旎的风光。可我现在没时间再做白日梦了，我的赶紧起床上学，不然可要迟到啦！
小学四年级作文：假如我会飞8
如果有一天，我长出一双洁白无暇的翅膀，我一定要在湛蓝的空中展翅飞翔。
假如我会飞，飞到一望无际的大草原上。在一碧千里的草原上，有许多骏马在奔驰。一个个白色的蒙古包像无数个巨大的蘑菇。草原上的人们穿着五颜六色的衣服在翩翩起舞，他们看到我，把我当作善良神圣天使，围绕着我，与我共舞。
假如我会飞，我要飞到神奇浩瀚的太空上，看金星，看木星，还有天王星。假如我会飞，我要飞到蔚蓝广阔的大海上，看一艘艘轮船在海洋上行驶。假如我会飞，我要飞到芬芳迷人的花丛中，和蝴蝶舞蹈。
假如我会飞，我要飞到枝繁叶茂的树木上，和小鸟嬉戏。假如我会飞，我要飞到碧空如洗的天空中，和白云捉迷藏。假如我会飞，我要飞到中国的首都北京，去看故宫，去看长城，去看中国的一代伟人。
假如我会飞，我要飞到中国的四川，去看望四川的'人民。假如我会飞，我要飞到非洲，去看看非洲的小朋友过着怎样的生活。假如我会飞，我要飞到美国，去看看美国的小朋友是怎样学习的。假如我会飞，我要飞到外星，和外星人做朋友，到外星人家中做客，教他们使用电脑和手机，和我经常保持联系。
假如我会飞，我要飞到月球上，去看看有没有月宫，如果有，我要去拜访嫦娥姐姐，和她的玉兔，邀请她回到美丽的故乡。假如我会飞，我要去看看水瓶座，射手座，狮子座，还要去看北斗七星有没有七颗。假如我会飞，那该有多好啊，可以自由自在，像小鸟一样无拘无束爱像在无垠的蓝天中。
假如我会飞，该有多好呀!
小学四年级作文：假如我会飞9
假如我会飞，我要当超人拯救世界，保护地球，把污染地球的东西给清理掉。
假如我会飞，我要接住被鸟给撞击的飞机。
假如我会飞，我要接住从十几楼上撞下来的人和种种动物。
假如我会飞，我会飞上东方明珠顶看很远的地方。有上海、北京、广东、嵊州、四川、日本、东京、美国、巴黎、铁塔、英国、喜马拉雅山、万里长城、海南岛、冰火岛……
假如我会飞，我要去太空清理太空的垃圾。不让它砸到太空人的头，不让它再污染太空，也不让它再掉到地球，再砸在地球上的人。
假如我会飞，我要跟飞机比赛，看谁飞得快，谁飞得慢，有奖品不。
假如我会飞，我要去天堂把人们的灵魂找回来。让死去的人们活回来，还以为我去找起死回生的圣泉了呢！
假如我会飞，我要去云朵里栽树，让云朵里长树，人们怎么也不会猜到是我干的。
假如我会飞，我要飞到喜马拉雅山，把那里的雪融化掉，让那里的人们的手不会被冻僵，耳朵不会被冰冻住。把那里的`野狼给赶跑，让那里的人们幸幸福福、快快乐乐得过生活。我还会给的粮食，祝快快乐乐的过每一年的每一天、每一周、每一月……
假如我会飞，我会飞到月球去看看月兔嬷嬷，跟她玩游戏，还跟她睡觉、玩水、跑步、爬山、爬树……
假如我会飞，我要到月球去跟那里的外星人交朋友，有空就去跟打羽毛球、网球、踢足球、钓鱼、喝水、聊天、吃饭、骑车、扫地、买东西、盖房子、、玩泥巴、跳远。
假如我会飞，我会帮助迷路的孩子找到回家的路，不让他的爸爸妈妈、爷爷奶奶担心，也不让他的外公外婆担心。
假如我会飞，我会教刚刚出生的小鸟怎样飞翔，会不停的教，直到小鸟会了，我才放心。
假如我会飞，我教会更多的人，更多的动物飞翔。
假如我会飞，我会去宇宙飞翔。
假如我会飞，我会做更多的好事！
小学四年级作文：假如我会飞10
假如我会飞的话，那正是太棒了到现在我连飞都没体验过，一次飞机也没上过，我真想体验飞的感觉呀，到时候，我就可以体验飞的感觉了。
假如我会飞我去学校就不用妈妈接了，只要我飞去学校就好了还可以晚点去学校，，真是又方便，又好玩。
假如我会飞，我就可以在外面玩了，飞来飞去的，真是自由自在。
如果我会飞，我就可以帮助别人了，比如：如果有人的风筝挂在树上或哪里，我可以帮他取下来。
如果有人的`书够不着，我可以帮他把书给取下来，他们就不会为这事烦恼了。
如果我会飞，我去旅游时就不用买飞机票乘飞机了，当时我跟着飞机就可以了即好玩又省钱，多好啊。
会飞有多好啊，能自由的飞翔，我的愿望就是拥有一个自由快乐的生活，那种生活多么的美妙呀！
希望真有这么一天......
小学四年级作文：假如我会飞11
一天晚饭后，我来到阳台，看见小鸟在天空中自由自在地飞来飞去，正看着，突然发现自己长出了一双翅膀，我高兴极了，轻挥翅膀来到了蔚蓝的天空。
我随心所欲地飞来飞去，飞到了波澜的大海的上方，看到了成群的鱼儿；又观赏了优美的西湖；我飞到了那山水甲天下的桂林，这是我向往已久的地方。飞到河边，那水可真清啊，倒映我小小的身子，我看着自己的影子，情不自禁地笑出了声。我看到了水底的小石头和沙子，还有那鱼儿和小螃蟹。那水可真绿啊，绿的像一条长长的翡翠。真是太美丽了，让我留恋往返，永远都会记得这个美丽的地方。
我依依不舍地告别了美丽的河水，飞到了太空，看到了金星、木星、海王星、土星、天王星……我特别想去看看太阳，可是还没飞到太阳那，就发现越来越热了，于是，我就想到月亮上凉快凉快。到了月球上，我本想去拜访一下嫦娥，逗一逗小玉兔，闻一闻桂花的'香气。可是我的想法落空了，那都是神话中人们虚构的，真实的月球上只有尘土、岩石和环形山。没有水，没有空气，也没有任何生命。月球是一片荒漠。
我又飞回地球，到那郁郁葱葱的森林里。看到小动物们正在举行一年一度的运动会。小鸟们比赛飞、袋鼠们比赛跳远、松鼠们比赛采松果……我跃跃欲试地参加了小鸟们的比赛，最后以微弱的优势取得了胜利，我高兴极了。运动会结束前还给优胜者颁发了奖品，当然我也得到了一份！
我飞着飞着，突然间落到了我家阳台上，原来这只是一个美妙的梦，我永远不会把这个梦忘记！
小学四年级作文：假如我会飞12
一个月光皎洁的晚上，天空中布满了点点繁星，仿佛一条深蓝色的绸带上镶嵌着许多一闪一闪的钻石，美极了！我静静地趴在窗台上，仰望着那晶莹剔透的“玉盘”，陷入沉思：假如我会飞，那该多好啊！
假如我会飞，我会飞到艺术之都—－巴黎。那里有举世闻名的卢浮宫博物馆，里面有世界各地最有名、最珍贵的文物和艺术品。看！那是著名的《蒙娜丽莎》，画中那淡淡的微笑含蓄而神秘。瞧！那是〈〈维纳斯〉〉雕像，它是用大理石雕刻而成的，正是因为它的断臂才声名鹊起的。还有那法国大餐也非常好吃，有美味的鹅肝，鲜嫩多汁的蜗牛……
假如我会飞，我会飞到被厚厚冰雪覆盖的大陆－－南极。忽然，我听见企鹅“呜呜”的叫声，好象在对我说：“你好，你是从哪里来的呀？我们交个朋友吧！”我热情地对它们回答道：“好呀，我来自亚洲，听说你们现在受到环境的破坏，南极的冰川越来越少了。”企鹅们一边点头一边说：“对呀，我们活动的地方也逐渐变小了，生存环境也受到了严重的威胁。”我想：等我回家后，一定要告诉周围的人不要再破坏环境。
假如我会飞，我会飞去遥远的宇宙太空，那里有神奇的x星球，在x星球上有许多的外星人。他们头上长着两根天线，只有一根手指，身体圆鼓鼓的，像个大皮球，真逗人喜爱。他们那里的.科技非常发达，有先进的会走路的房子，可以漂流的床……真是太新奇了！这时，我满脑子充满了疑问，他们怎样吃饭，怎样玩耍……我带着这些问题走进了一个叫“杰杰”的外星人的家。他给我展示了他怎么喝水，原来他们手上有一种粘液，他们的杯子旁边有一个小孔，只要手帖紧杯子就可以随意移动杯子喝水了。他还告诉了我许多关于x星球的知识。我非常感谢他。
突然，我发现屋子在摇晃，我睁开眼睛发现自己躺在床上，原来这是一场梦。虽然那欢笑声已经没有了，但是我觉得那是非常开心的事。人人都有美好的梦想，要是我真的能飞，我一定飞去帮助那些可怜的企鹅，让他们和我一样开开心心的！
小学四年级作文：假如我会飞13
飞的感觉一定很棒，是那种被风吹起头发的感觉，是那种奔跑在旷野上的感觉，是那种无拘无束地大笑的感觉！——是快乐的.感觉！真的好想飞啊。
我喜欢风，风会把树叶吹得哗哗响，会把水面吹得浪花四起，会把我吹得心潮澎湃！特别是夏天暴雨前的风，呼呼啦啦得在你的耳边轰鸣，就像有一支鼓乐队在你身旁。你听，风的鼓点多有气势啊！就像躺在海面上，聆听着浪花的声音一样！对了，这就是飞。
我喜欢闪电，它像一条金龙，嗖地一下划破天空，光亮是那样夺目，那样耀眼，就好像那金龙刚刚从你眼前掠过；然后又嗖地一下消失了，天空又奇迹般地弥合了。我时常想，闪电是不是天空连接大地的梯子呢？不过也难怪，那些被闪电击中的人都上了天堂了呢！突然感觉，自己离天空是那么得近。对了，这就是飞。
我喜欢云，云是纯洁的、无暇的，为什么不说它是雪白的呢？可能是因为夕阳时的云有些特别吧。每每抬头望天空，望着那些千奇百怪、千变万化嗖云时，总可以把它们想像成各种各样的东西——房子、城堡、花朵、蜗牛、青草、山岗、蘑菇……总之，什么东西都有！你现在看云是这个样子，过一会又变了一番模样；或许你趁它还没变样时，转个身子，改变一下角度，它又变成另一个物件了。天空有了云的衬托，显得充实而又可爱了。我看得入迷了，只知道让思维不断去想像，随着云朵的变幻而变幻……对了，这就是飞。
我喜欢空，空可以让人宁静，什么都不想，只沉浸在一片静寂中。这时候，再来点草香，一点和煦的微风，就更能让人心情舒畅了。对了，这就是飞。
……
我喜欢风、闪电、云、空，是因为我喜欢飞，我好想飞，那样我会开心、会快乐，会大喊大叫，会把以往的不愉快一股脑扔掉，比吃了灵丹妙药还灵。我好想飞，真的真的好想飞……
小学四年级作文：假如我会飞14
假如我会飞，我想飞到时光隧道里，看看我的未来是怎样的。
我飞啊飞，前面终于出现了圆圆的金色的时光隧道之门，我毫不犹豫地飞了进去。一飞进门，眼前的情景突变，周围五颜六色的光芒漂浮不定，似天上仙境。啊！真漂亮，我还以为是黑洞洞的呢，我暗暗地想着。
突然一个慈祥而洪亮的声音响起：“欢迎你来到时光隧道，我是时光老人，很乐意为你效劳。”一个白胡子的老人站在我的面前。我既惊奇又兴奋地说：“时光爷爷，我想看看我的未来。”“好孩子，请随我来。”爷爷笑眯眯地边走边说，我紧跟其后。不一会儿，我们走进了一扇蓝色的门，里面黑乎乎的，唯有角落里一盏台灯散发出柔和的'光，一个女孩子正埋头做着作业，旁边的闹钟显示着时间。“好用功啊，都这么晚了还不睡，她是谁呀？”我好奇地问旁边的时光爷爷。“当然是你呀。”时光爷爷笑着说：“这是你在读高三的时候。”“哦，那我们赶紧走吧，去看看我未来是干什么的，可别影响‘我’读书哟。”我俏皮地对爷爷说。
我们走了没几步，时光爷爷又带我走进了一扇黄色的门。只见里面一片寂静，一位穿着制服的女法官正在宣读一份判决书，她的样子真是帅呆了。“这难道是我吗？我从小就想当法官了。”我十分期待着时光爷爷的回答。爷爷摸着我的头笑呵呵地说：“因为你学习用功，所以你实现了自己的梦想。”我激动地欢呼雀跃。“轻点，这是在法庭上。”爷爷着急地说。我不好意思地吐了一下舌头。
该走了，我依依不舍地告别了时光爷爷，结束了这次奇妙的旅行。再见了，时光爷爷，我一定会梦想成真的。
小学四年级作文：假如我会飞15
每个人都有一个美好的梦想，我也不例外。
我常常在梦里梦见自己会飞，与小鸟作伴，与飞机比赛，在天空中遨游飞翔，穿过层层白云，飞向胜利的终点线。
假如我会飞，我会在漫无边际的宇宙中飞翔，欣赏漫天的星星，观赏无边的银河，并把所见所闻书写成一篇篇动听的华章，讲给可爱的小朋友，讲给我们的父母，讲给我们的.老师，讲给所有地球村的人，让他们也从中感受美丽的星空，分享飞翔的快乐。
假如我会飞，我会带着全世界人民的祝福，去友好访问太空星球，向他们介绍地球的故事，让他们了解地球的风貌，并且带回宇宙的各种先进的科学技术，各种不同的精艺设备，让地球的发展更加迅速。
假如我会飞，我会带着全世界的小朋友在天空中自由自在的地飞翔，让他们长知识、看世界、懂科学、开眼界，为成为社会中的一员打造良好的基础，创造有利的条件，让他们在阳光的沐浴下茁壮成长。
假如我会飞，我会当一个守护和平的使者，劝阻所有打仗的的国家，哪里有战争，我就飞到哪里，向他们诉说和平的益处，让他们友好往来，共享和平，化干戈为玉帛。
假如我会飞，我会变成一只勤劳的小蜜蜂，和大家生活在一起，团结友爱，永不分离。在万花丛中，吸取花蜜，享受甜蜜的乐趣，嗅闻芳香的滋味，快乐幸福地生活。
假如我会飞，我会变成一只自由自在的小鸟，在辽阔的蓝天上遨游飞翔，跟着整齐的队伍，望着美丽的森林，呼吸着大自然清新的空气，感受心旷神怡的感觉。
这就是我的梦想，虽然这个梦想也许不会实现，但我还是怀着美好的梦想走进新的时代。
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