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假如我是组长作文（精选7篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的假如我是组长作文（精选7篇），希望能够帮助到大家。
假如我是组长作文1
这学期，班主任老师不像上学期那样让八九个同学为一组，而是六个同学一组，其中一个组长，一个副组长。假如我是组长，我决不会辜负老师的期望。
假如我是组长，首先，我要精心挑选我的组员。我选组员的标准很高，一定是守纪律、团结同学、尊重老师、爱劳动等思想品德好的，而且还要学习成绩好的，这样的同学才有资格成为我的`组员。等我把组员选成之后，我要让大家团结一心，齐心协力，像亲兄妹一样互相帮助。
假如我是组长，我还会像老师一样，有事的时候就把大家召集起来开会，征求大家意见，共同协商和处理小组内的事。每周五召开一次小组总结会，大家说说这个星期哪些地方做得不足和表现得好的地方。这样，既能让我的组员及时发现问题，有针对性地改正缺点，又能让他们继续保持好的表现，争取一天比一天做得更好。
假如我是组长，我会带着我的组员做一些健康的、有益的活动。比如：捉迷藏、跳绳、猜字谜之类的活动。我决不会带着他们玩那些危险性的游戏，比如：在走廊上乱跑呀，打水枪之类的。如果发现有人玩危险的游戏或做危险的动作，我就会及时地制止，并给他讲明道理。
假如我是组长，在我的小组里决不允许有不爱劳动、成绩不好、行为习惯不好的同学，如果有，我就会带头帮助他，并请小组里优秀的'同学共同帮助他，让他不断地进步。我要让我的每个组员在各个方面都表现得很好，小组的整体实力必须超越其他小组，让其他组的人都很羡慕我们组，使他们都很想加入我们组。我还会让家长也知道我们的这个小组。这样，不仅我们的小组受到同学和家长的欢迎，而且廖老师也会认可我这个组长。
假如我是组长，我相信我的小组一定是一个打不夸，具有战斗力的小组。
假如我是组长作文2
假如我是组长，我不但要学习好，也要讲礼貌，讲文明，助人为乐总言而之，要想当一个组长，還是很不可的呢！
组长是同学们可望不可及的岗位，尽管说成那样说的，可是什么都是有多面性。就行例如：如同我报的是足球队校本课，我们班也是有很多同学们报了这一校本课程，可是让跑了七圈，仅有前30名才可以进球队，但我们班却只有我自己进球队，怎么回事，由于在之前我坚持锻炼、汗流浃背，因此才会进球队，有两三句说得对，“台子上3分钟，观众席十年功。艺多不压身，修习靠本人。要炼令人震惊艺，须下工夫。若要演技通，全靠幼年功。艺多不压身，艺高人胆大。100天竹笛千日萧，小小的胡琴扯断腰。”
假如我是组长，我能尽职尽责的管住班集体，尽可能帮我们班得红旗轿车，尽管组长的权利非常大，但也不可以杖着这一支配权欺负人。要努力学习，天天向上，协助同学们，热爱劳动，积极主动清洁卫生，给学生们做一个楷模。
假如我是组长，我能给老师帮助。有一次，下节课是体育课程，大家院校还没有打上课铃，学生们就去玩了，玩了大概半节课之后。如何不见那好多个同学们呢？哦！原先那好多个同学们去帮教师改试卷了呀！以便协助教师，她们居然连体育课程也不上，而这里边就会有组长。
假如当到了组长，或许一些苦恼，但是也是有好的.一面，例如：有时你能小编他人，像做大课间，教师没有的情况下这些。因此，我来当组长这一觉得自豪、引以为豪。
假如我是组长作文3
俗话说得好：“不愿当大将的兵士并不是好兵士。”今天新学期开学的第一天，我赶到了一个新的团体。趁此机会，我要写一封自荐信，望诸位同学们及教师笑纳。
最先，我认为自身有工作能力当一班之长。自小，我也有较强的团队意识，和团结协作的观念。期待我还在新的团体中，能为班集体作出大量的无私奉献，协助大量的同学们
可是，我明白，在中小学六年的时光，是我许多的坏习惯。例如，之前的我是一个以自我为中心的人，对同学们很冷淡，殊不知，我却有信心改正这种不良习惯！
次之，因为我有娇好的组织纪律性。伴随着年纪的提高，我懂得的大道理也愈来愈多，我坚信，假如大伙儿要我当上组长，一定会把教学管理的仅仅有条。那时，我们班一定会被获评“出色优秀班级”的`。
也有，我热爱学习，爱劳动，有较强的进取心。你是否还记得在中小学时，由于我的这种“亮点”经常遭受教师的夸奖，同学们的赞扬，要是大伙儿选择我当组长，我也一定会尽职尽责，不求回报地为班集体无私奉献着。
假如大伙儿将我选举为组长，我一定把教学管理好，把同学们管理方法好，热爱学习、尊师重道。在同学们碰到困难的情况下，我一定竭尽全力去协助他；在同学们碰到挫败的情况下，我一定会去激励他、协助他，让我们的班级，随处都充满了溫暖。
是的，立即说的再多，而做的不太好，也是没用的。期待教师帮我一段时间，我能把自己最好是的一面呈现给大伙儿。
假如我是组长作文4
长这么大，你有没有过当学生干部的亲身经历？
大部分同学们，内心应当全是对学生干部的岗位有一定的执着的吧？
还记得仍在中小学的情况下，那时看见其他同学们，学业成绩每一次都排在前面，内心便会很羡慕嫉妒。也会惦记着，假如自身还可以那样该有多么，假如自身考试成绩还可以那麼出色该多么的好，那模样，应当全部的教师同学们都是喜欢我的吧，那模样我该就不容易像如今那样，每一次考試都那么忧愁。但是之后才搞清楚，确实成功的人几乎全是在你看不见的`情况下，仍在默默地的勤奋，由于勤奋，是最不值显摆的事儿啊。
可是我还会想象，想象自身还可以当工作党员干部，为大伙儿服务项目，想象自身还可以当上组长。
假如我当上组长，我一定会恪尽职守，尽量的为学生们解愁答惑，解决问题。
假如我当上组长，我一定会跟教师处好关联，不许他心寒，只是勤奋得到他的认同，使他感觉，要我做这一组长，是恰当的决策。
假如我当上组长，我一定会继续努力学习培训，由于本身拥有优异成绩，才会得到别人的认同和毫无疑问，才可以有感染力去应对别人。
假如我当上组长，我一定会跟学生们好好地交往，在她们有必须的情况下尽量去协助，也会肩负起一个组长需承担的义务，把班集体基本建设的更强。
假如我是组长作文5
在这里一周里，谷教师布局了一个有趣的作文题型，便是写一篇假如我是组长的优秀作文。我非常想当组长，这篇优秀作文自然好写。组长的义务是为班集体服务项目，那麼假如我是组长。那么我一定会为班集体和学生们服务项目，一定做的更强。
假如我是组长，我要搞好教师的助手。铅笔不足了，我能积极取走。教师来授课以前我能去保持组织纪律性，让班级在沒有教师的状况下平静下来。老师讲课必须班班通，我也会在下课了的情况下立即帮教师开启。假如上自习课，我也会到演讲台上帮教师小编这些话非常多，还不听提示的人，最终交到教师处理。在音乐欣赏课上，我能時刻观查这些讲话的人，并提示或指责她们，假如她们還是不听，我也会使他去站后边，下课了再由教师来解决。收工作时，因为我会督促各组长尽早搜集工作，随后再把工作送至公司办公室，由教师批作业。我一定会尽职尽责为教师出示协助，真心诚意做教师的达标助手。
假如我是组长，我一定会尽较大勤奋为班集体与同学服务项目，做下好组长。如果有同学们有题不容易做，我也会协助她，假如因为我不容易，我也一定要去问教师，把题型搞懂。假如有些人文具用品没带了，我一定会十分愿意的出借他。如果有同学们强调我的.不够，我一定会立即纠正。如果有同学们向我借款，我了解缘故后也会出借他，例如回家了乘公交车没带钱了。假如不慌也多余，那我也不容易出借他。当上组长，我一定努力学习，授课不发言，用心遵循授课组织纪律性，做班集体的楷模。做为组长，我看到院校或班集体地面上有废弃物，因为我一定会低头拾起扔进垃圾桶里。
当组长义务那么重，倘若我真的是组长，我一定会用心搞好每一件事，无愧于这一头衔。
假如我是组长作文6
假如我是组长，我一定要以身作则，先管好自己，用行为习惯带动我们组的`组员，然后再看看他们为什么做的不好，指出来。如果卫生不好，我不会大声地地说你快把纸捡起来，而是自己先把纸捡起来，给这位同学一个印象：见到纸屑要主动捡起来。如果下一次他还不捡，就给他一些惩罚，让他记住。我还要给我们组设一个组规，比如：上课乘老师不在爱说话的，下课就除了上厕所，只能站在位子上，不能动；上课时一直说话的，那么下课后只能站在位子上，不能动。如果有人上课说话，我不会用书本打他，也不会用嘴骂他，只是碰他一下，或者是轻轻地咳嗽一下提醒他。
你看这就是我，一个以身作则的“组长”。
假如我是组长作文7
假如我是组长，我能做一个合格组长。为学生们做下模范。
组长如同班级的引领者，假如我是组长，在晨读时候领着大伙儿读课文、古诗词，假如有些人不好好读，我也会严格地指责他。
假如我是组长，我能弘扬我的闪光点，改正自己的'缺点，保证最好是。假如我是组长，我能积极发言，不断提升自己，提升本身涵养。假如我是组长，我能重视政委，关注同学们，爱劳动，诚信友善，让每名同学们都信赖我。假如我是组长，我能把班级的环境卫生与我们班所要清扫的环境卫生区监管好，让我们班获得“流动红旗”。
假如我是组长，我能在自习课没有教师时，监管每一位同学们用心做作业，不写作业的同学们，也一定不能说话，假如她们谁如果说话了，我也会记录下来他的名字，交到教师解决。假如我是组长我还在课间操时，会领着大伙儿职业队，排序齐整地下楼梯。假如我是组长，我能用心、承担地协助教师管理方法班集体，帮教师分摊一些事儿。
假如我是组长，我能勤奋学习，不明白地区问教师，上课认真听讲，爱思索。假如我是组长，我能在朋友之间产生分歧时，公平公正解决。
假如我是组长，我能把教学管理得井然有序。
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