假如作文600字

时间:2021-07-17 20:32:09 想象 我要投稿

【必备】假如作文600字三篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的假如作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】假如作文600字三篇

假如作文600字 篇1

  每个人心中都有一个追求与理想,总希望有一天能实现。如果有一天,我想当一名老师……

  我如果当上老师,我想改变现在的教育方法。大部分的中国教育可以化为一个字:“压”。现在有孩子的家庭几乎都会利用节假日替孩子补课,虽说都是为孩子好,可你们考虑过孩子的感受吗?你们询问过或尊重过孩子的建议吗?你们有从孩子的角度考虑吗?我姐姐家的女儿才上中班,就已经开始学加减法,她接受得了吗?嘴上说不能让孩子输在起跑线上,可你们这样做只会抹杀了孩子的学习兴趣。本该是一个无忧无虑玩的童年,你们在压迫他们,控制他们,合适吗?而大部分外国的幼儿园,是带孩子参观消防局、警察局,教会他们如何保护自己、怎样买东西……锻炼他们,给他们自由而不是“压迫”!

  如果我长大了当老师,我想给孩子们丰富的课余时间,在学习之余带他们到郊外,去感受大自然,让他们在经历中成长,并定期举行心里话活动,让他们吐露心声。玩一些培养他们合作能力的游戏……促使他们全面发展,在生活实践中充实锻炼自己。

  如果我长大当了老师,我要让课堂充满乐趣。在上课前一天,我要让学生做好预习,找出不懂的地方,之后将问题在课堂上提出,让课堂成为一个沟通交流的平台,不断迸发出智慧的火花,而不是一味死气沉沉的灌输,这样才会让学生主动学习,而不会被动学习。

  如果我长大当了老师,我要因材施教,让学生更好地发挥自己的特长,努力把他们培养成各个领域的高手、精英,让他们的生活变得多姿多彩。

  如果有一天,我成为老师,我要让学生们爱上学习,爱上生活!

假如作文600字 篇2

  雨,悄悄的下起来,如烟、如雾、如尘……而我,就是那阵雨。

  春天,我要下一场滋润万物的雨。告诉大家,春天已经来到。我会带回北归的燕子,带回南方温暖的消息。我要叫醒小草,唤醒池塘里的青蛙,敲开柳条儿的家门,邀请嫩绿的竹笋。这时冰雪融化,鸟语花香,欢歌笑语,一片欢乐的气氛。人们也纷纷记录下这情景。

  夏天,我要下一场大暴雨。我是夏天的使者。闪电划破长空,雷鸣伴随着如注的大雨,倾泻下来。我抚摸着每一片树叶,每一朵鲜花,每一刻小草。这时,我也冲走了炎炎烈日,给了人们一个阴凉的环境。大自然的一切,都在静静地享受着这属于夏日里的清泉。

  秋天,各种果实成熟,到处都是金灿灿的。我唱着婉转动听的歌谣,悄无声息地来到大地,我轻轻地挥了挥衣袖,便落下了滴滴雨珠,房屋旁的大树,被我冲刷得干干净净,颜色是金黄的,叶子上挂着雨珠,显得那样娇美。这时,我看见了农民伯伯脸上的笑容,我的心理也乐开了花,有一种发自内心的成就感!

  冬天,天气寒冷,我凝成了晶莹剔透的雪。这时的我,早已没有了夏日暴风骤雨的豪情,也没有了秋雨的柔情,但是,我会在一旁给世间创造美好,尽自己的微薄之力。我也要让大家好好欣赏着银装素裹的景象。还要看大家开开心心过年的模样。

  当我即将消失时,我回头看了看:一朵朵鲜花和一颗颗小草赈灾茁壮成长,小鸟也已经在朝阳中放声高歌了。

  我,是一阵雨,因为有了我的存在,世界才会变得静谧、无邪。我会努力为人类造福,倾我所有,滋润大地,让世界因有了我而更加美丽!

假如作文600字 篇3

  20xx年的一天,一名生物学家正和他的研究小组成员一道在实验室里研究着“提取壁虎断尾再生基因”的课题。他们在显微镜下仔细地观察着,在离心机旁耐心地等待着,全神贯注的神情呈现在他们的脸庞上。你们知道那人是谁吗?那就是20年后的我。

  我们生活在这个世界上,每个人都应该为社会做贡献。但人各有志,因此所选择的职业也各不相同。有的人想当大官,有的人想做富商,有的人立志当教师,而当一名生物学家,攻克生物基因移植难题却是我从小学就开始的梦寐以求的愿望。

  在我的带领下,我们这个课题组首先观察了壁虎断尾再生的.过程。被断尾后的壁虎,在没有任何治疗的情况下,经过几天的休养,竟然断尾再生。我们看着它重新长出来的尾巴,受到了很大的启发。既然壁虎的断尾能够重新生长,那么它的体内一定存在着某种再生基因。如果能将这种基因提取出来,移植到肢体伤残的人身上,使伤残的肢体再生,那将是一件造福人类的大好事呀!我们全组人员立即制定了一整套的研究方案。经过一年多的努力,经过无数次的失败,再生基因终于被我们从壁虎体内成功地提取出来了。我们把它注射到残肢的小白鼠身上,结果几星期后,这只小白鼠的腿成功地长了出来。通过众多专家的再次可行性论证,我们将此基因用于临床病例。这是一位因意外事故被截去一根手指的病人,我们将再生基因注入他的体内,经过几个月的漫长等待,他失去的手指又重新长了起来。

  我们的研究终于取得了丰硕的成果,为此,我们全组人员都流下了激动的泪水。这项技术使生物遗传基因的研究有了突破性的发展,也填补了我国医学史上的一项空白。

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