【推荐】假如作文合集8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的假如作文8篇，欢迎阅读与收藏。
假如作文 篇1
假如我会变，我会变成一只会说话的大鸟。
你现在肯定有一个问题了，我为什么要变成一只会说话的大鸟？不变其他的动物、事物呢？哈哈！就让我来告诉你们吧！因为我要帮助别人，飞上天空，如果我不是会说话的大鸟，人们肯定听不懂我在干什么、说什么。
假如我会变成一只能说话的大鸟，我要飞上蔚蓝的天空，和天空中的鸟儿们一起玩耍。
假如我会变成一只能说话的大鸟，我要飞到快要发生地震的村子、城市，告诉那里的居民赶紧逃亡安全区，否则，你们就会遭殃。
假如我会变成一只能说话的大鸟，我要给可爱的小松鼠摘些他们的最爱————松果，送给他们，让他们不用每天匆匆忙忙，上树再下树，多烦哪！
假如我会变成一只能说话的大鸟，我会飞到无边无际的大海边，找到那些被困的小鱼，用我尖尖的嘴把困住小鱼网咬开，把它们从沙子里，送回大海，让它们获得自由。
假如我会变成一只能说话的大鸟，我会飞到广阔无边大草原，和那里奔跑的羚羊一起比赛跑步。
假如我真的会变成一只能说话的大鸟，那该是一件多么美好、开心的事情啊！
假如作文 篇2
每个人有自己的梦想。有了梦想，才会有追求。有的人想假如我是一名影星，那该有多好啊！还有人想假如我是一名体育记者我一定要和NBA巨星科比拍张照。这些我都想过可是我最想说的是：假如我登上神舟飞船。我一定要再一次探寻火星的奥秘！【抒情式开头】
在静悄悄的夜晚，航天工程办公室里的工作人员，正在给一名马上要登上神舟八号飞船的宇航员张智博穿上雪白而有些厚重的宇航服，这个人就是我。我迈着庄重的步伐走在红地毯上，心里感觉无比的自豪和快乐。火箭是由一个长长的白色合金金属外壳组成的，上面印有中国五星红旗和神舟八号几个苍劲有力的大字，在阳光下熠熠生辉。飞船里有助推器、分离器、返回舱等组成。先进的整流罩可以防止太空辐射和巨大的摩擦【科幻作文要有一定的科学性和故事性。】随着惊天动地的轰鸣，飞船像一条巨龙飞上了浩瀚而又广袤的苍穹。我驾驶的神舟八号起飞了，我的心情顿时沸腾了。心想：我终于可以看到地球的容貌了，终于可以实现我的理想了，终于可以再一次由我证明火星是不是有外星人的存在！我忍不住微微笑了一下。
穿着雪白沉重宇航服的我，漫步在梦寐以求的火星上，看着火星上一片火红的景色，就像自己已被蒸发融入到了里面似的。这里的高山要比珠穆朗玛峰还要高几倍，这里的峡谷要比东非大裂谷还要深。传说中的火星人的头像，不过是一块巨大岩石随着时间的流逝大自然的杰作而已。【要有科学性。】看着奇特的外星人，他们身高不足一米六，像泳衣一样的皮肤富有弹性没有体毛。头颅和地球人没什么两样，只不过眼睛要比地球人大许多，头上有两个奇怪的肉凸，那是他们为适应火星生存环境而特有的耳朵异常的灵敏。在他们的带领下，我们参观了火星外星人的飞碟基地，才知道那里的文明要比地球人先进一千年。【科幻作文要有幻想性。】
铃，铃，铃伴随闹钟清脆的响声打破了我的梦想，醒来之后我才发觉出这是一场梦。它不是真的，我坐起来仰天长叹为什么？我的激情好似一把火，哎，我真想它是真的！
假如我登上了神舟飞船，我一定要完成多年来的梦想--遨游地球，我想让历史知道张智博也能证明中国人行！
假如我登上了神舟飞船，我一定要观察地球所有的容貌，探索地球外那层薄薄的水晶膜内到底生存着什么生物？
假如我能登上神舟飞船。我一定要到月球广寒宫上，看一看美丽的嫦娥，在广寒宫内都有哪些烦恼，观察吴刚伐木流下的汗水，想象吴刚孤单时流下的泪水。
假如我能登上神舟飞船，我一定要飞出太阳系寻找宇宙的起源！【抒情式结尾。】
假如作文 篇3
这次的习作是假如我当上了班长。如果我当上了班长的话，我希望同学们相信我，并且能帮助我。如果有这个机会的话，我一定会好好的做这份工作的。
假如我当选了班长的话，我会团结其他的班干部，一起努力的管理自己的班级，维护班级的荣誉。我会动员、组织班级中的所有的好同学，一起帮助那些成绩比较落后的同学，帮助他们把他们的成绩提升上去，让我们班级的同学一起学习、一起努力。
有时候，难免会有一些同学会对老师或对学校有一些想法，也不敢提出这些想法，这样的话，就会让老师和同学的关系变得不融洽。这时，就让我来当老师和同学们之间的一只小小的传信鸽子吧。我会将同学们的想法反馈给您，也会将您的设想说给同学们听，让你和我们的关系变得更好。
在收作业、背课文、预习等这几方面，怎样才能收得快、背得快、预习的好，我会和你还有小组长、课代表，一起来讨论出一个好办法。
虽然我现在没有当上班长，也不能做以上的事情，可是，如果我当上班长的话，我以上写的我都会一一的完成。
我知道自己还跟班长的那段路途离得还很遥远，可是，如果，我身上有什么不足，同学们一定要帮我指出来，让我取长补短！
假如作文 篇4
如果爸爸是一种职业的话，我想他一定是天底下最容易的职业，因为我的爸爸每天在家的时候不是吃饭、睡觉就是打游戏。如果我当爸爸可不这样，我要做一个每天都陪孩子玩的好爸爸。
假如我是爸爸，每天早上，我都会没睡醒就爬起来，睡眼惺忪地给家人做可口的饭菜。晚上等孩子所有的课业任务都完成了就陪她玩。玩什么游戏呢？我突然想起有一次我想学魔方，爸爸发现说明书写得不清不楚，就自己找资料学。他一有空就拿起床头的魔方开始琢磨，直到妈妈叫他吃饭时，他才依依不舍地放下手中的魔方。就这样他研究了两天终于学会了，而他却用了不到一个小时就教会了我。爸爸学魔方的这几天，他总一个姿势摆弄魔方，没想到腰脱的毛病又犯了，看着他走路时还扶着腰，我觉得爸爸不像我想得那么轻松，他也付出了很多。
假如我是爸爸，周六周日我要领孩子出去爬山、踏青、去户外骑自行车、滑两轮滑板。两轮滑板也是爸爸先学会了才教我的。记得那是一个大晴天。我原想出门去骑会儿自行车，忽然发现车库里有一个两个轮子的滑板。我十分好奇，问爸爸：“那是什么？”爸爸笑着告诉了我。我又问：“它是怎么玩儿的？”爸爸双脚站在平台上，腰扭来扭去，滑板就随着他的扭动走了起来，而且越走越快，越走越快，看得我心里痒痒的。“我真想学呀！”我不禁感叹。“想学？我可以教你啊！”爸爸依然笑着说。他告诉我胯那里要怎样使劲，怎样带动着身体扭动，保持平衡。一开始爸爸扶着我，我在车库里一圈一圈的走，后来我可以不需要爸爸保护，自己扶着车库周围的东西就能快速地滑一圈。爸爸看我进步很大，又说：“你可以尝试一下不扶着物体呀！”于是我没碰物体慢慢悠悠地滑了一圈，我终于学会了！多亏爸爸教得好，要不然我早就摔倒了！
我突然明白了，爸爸和妈妈不一样，爸爸不像妈妈那样总围在我身边，但是爸爸也在时时刻刻关心着我，陪伴着我。
假如我是爸爸，我也不能比我爸爸更像爸爸，当个爸爸真的一点儿也不容易！！！我爱我爸爸。
假如作文 篇5
假如我是班长，我会帮助老师做一些力所能及的事，做老师的好助手。新学期新起点，良好的开始是成功的'一半。下面我就说说我做班长的计划。假如我是班长，我不会像以前的班长那样打人骂人。妈妈说：不管做什么事情都要讲理，蛮不讲理是不行的，更何况老师也经常说不要打人骂人。我要以身作则，每天按时完成作业，遵守纪律，做同学的榜样。老师不在的时候，我要安排好各项事情，让同学们各自做好自己分内的事。我要随时进行监督和检查，重点是卫生纪律和学习。
合理分配好学习时间，特别是读书，因为读万卷书，行万里路，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，多读一点书，多啦解一些知识。班级不能什么事都要我自己管理，我要把同学们分成几个小组，再选一些精明能干的小组长帮我管理这一小组的同学。在做这个班长之前，我要准备一下。
第一我要懂得分辨是非，第二要懂得关心同学，第三要懂得合理安排好时间，安排好各项任务，帮助老师减轻负担。刚开始，我以为当班长很容易，只是管人而已。现在我明白啦，当班长是一个很琐碎的活，什么事都要操心，我也理解啦老师，当老师更不容易。真是不当家不知道柴米贵啊。
假如作文 篇6
五彩缤纷的童年充满着完美的幻想和渴望，自然就有许多的“假如”：假如我是一名歌唱家，假如我是一位作家，假如我是一名画家……
我常想：假如我是一名语文教师，我会是怎样的教师呢我应当怎样做，才能成为同学们心目中喜欢的语文教师呢我陷入了沉思之中……
假如我是语文教师，我会做一名和蔼可亲的教师，脸上会时常挂满笑容。我会让自我的课堂充满活跃的气氛，而不是死气沉沉的。每当学习一篇课文时，我要让学生分主角去演，让大家有一种身临其境的感觉，让同学们都沉浸在愉快的课堂中。在课间，我会把自我当作同学们中的一员，与大家一齐玩耍，比如：和同学们一齐跳大绳，和同学们一齐玩猫捉老鼠，和同学们一齐打沙包……
假如我是语文教师，我会布置很少的作业，不会让同学们被许多作业象大山般压得喘可是气来。我要为同学们减轻负担，让节省下来的课余时间，给同学们去读自我喜欢的书籍，从而开阔大家的视野，增长大家的课外知识，提高大家的写作本事。
假如我是语文教师，我会带着同学们走近大自然，亲近大自然。春天来了，到处生机勃勃，鸟语花香，我会带着学生们去郊游，去感受春天的气息；夏天，我会带着学生们坐在学校的大树下乘凉，一齐谈心，一齐读书；秋天是成熟的季节，我会带着学生们去采摘，去品尝果实；冬天，我会和学生们奔跑在皑皑的大雪中，一齐打雪仗、堆雪人。
我这样的“语文教师”，你喜欢吗我决定从此刻开始努力学习，争取让“假如”早日变成现实！
假如作文 篇7
如果我是老师，我会日日夜夜的努力工作，假如我是老师，我不会给他们布置太多的作用，如果我是老师，我会捍卫他们的童年和童心。
如果我是老师，我会为他们付出一切，如果我是老师，我会给他们他们最好的教育和最美的童年，如果我是老师，我会竭尽全力去爱他们，因为他们是祖国的花朵和祖国的明天。
如果我是老师，我会让他们每一天都快乐，自由无限因为我知道，童心是最珍贵的，如果我是老师，我会带领他们遨游书海，如果我是老师，我会让他们没有压力，轻轻松松的欢度每一天，如果我是老师，我会和他们运载着花梦的气球，朝着童心的港口驶出，永不回头。如果我是老师，我会教他们朝着梦想飞翔，如果我是老师，我会教会他们什么是永不退缩，勇往直前。
我会让他们在快乐中学会享受，在爱中学会珍惜，在学习中得到真谛，在失败中得到真理，在人生中寻找人生的真谛。
假如作文 篇8
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会在蓝天中自由的翱翔，从世界各地最奇异的花园里采来七色花、茶花、樱花等许多奇花异卉的花粉，向小蜜蜂学习酿蜜之术，然后把各种花粉酿成一种幸福的生活之蜜。接着带上我的蜜和大白鹅，开始长途旅行。
马丁带我飞过高山丘陵，飞到莱茵河畔，找到那个盲姑娘。她多机灵啊，只听见贝多芬弹了一支曲子，就认出贝多芬，可她那双美丽的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容。她看不见阳光、树木、鲜花、小溪，只能让温暖的阳光拥抱她，让树叶掉到她身上吻她，只能闻到鲜花的芳香，听到小溪“丁冬”的歌唱，多么不幸的姑娘啊！我让马丁扇起一阵清风把蜜送进她嘴里。啊，那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩，她又看见了！她又看见金色的阳光，葱绿的树木，美丽的鲜花和涓涓不息的小溪。多美啊！
飞啊飞，我来到一棵白桦树下，那里静静地躺着“小音乐家”扬科。我在他嘴上涂了点蜜，他苍白的脸上现出了红晕，眼睛放射出星星般的光辉。啊，他又听见了，听见了白桦树唱着欢乐的歌，小鸟，小虫奏着欢乐的曲子，大自然在欢呼他获得了第二次生命。
假如我有一只尼尔斯的鹅，就要飞遍世界的每一个角落，去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦，让全世界没有呻吟、哭泣、只有欢声笑语。