【精品】假如作文汇编六篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的假如作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假如作文 篇1
假如我是语文老师，我会一改同学们使用网络语言的坏习惯。我并不会设定规矩来强制我的学生，但我会通过真实示例和亲身感受让他们懂得网络语言是如何侵害我们的语言能力。我还会找出时间让同学们分享报纸上的精彩内容，在这个过程中，同学们可以学习报纸上精炼而美妙的词语，并应用在自己的文章中。
假如我是语文老师，我会教导他们“读万卷书，行万里路”的道理。我不会让他们天天面对课本死读书，而使作文失去灵气。游历有助于开阔心胸，更可以让同学们以全新的角度审视世界。在欣赏名胜古迹和自然风光的同时，同学们可以尝试理解古人的情操和智慧，了解关于风物的历史。
假如我是语文老师，我会让同学们了解更多的历史。“以史为鉴，可以知兴替”，通过品味不同时期和朝代的历史，可以让同学们懂得人生的哲理，做到虚怀若谷，小心慎行。这些人生哲理在历史的长河中一次又一次地被证明。
假如我是语文老师，我会尊重所有同学的观点。在我的语文课上，只有观点的差异和活跃的思维，没有对个人的批评。在同学们交流争辩中，碰撞出了思想的火花。这样的学习方式，比抱着课本死记硬背地要好得多。当同学们遇到不懂或是想交流的问题时，可以直接举手提问，这样既可以帮有疑问的同学消除困难，还可以语文课的气氛变得轻松。
假如我是语文老师，我会推荐同学们阅读对自己有帮助的书，无论是中外的各种名著，还是描述名人一生的传记，这些都可以成为同学们挑选的对象。同样，我也推荐同学们阅读以金庸先生为代表的武侠小说。语文的阅读并不是强制性的，同学们可以利用自己的闲暇时间多阅读，多看报。这样既可以学习别人的习作手法，将其归入自己的知识范畴之中，还可以丰富自己的情感。
假如作文 篇2
假如人生不曾相遇，我还是那个我，偶尔会做做梦，然后，开始日复一日的奔波，淹没在这喧嚣的城市里。我不会了解，在这个世界上还有这样的一个你，假如人生不曾相遇，我不会相信，有一种人可以百看不厌，有一种人一认识就觉得温馨。
——-题记
即使说一千遍我爱你，但只要一句分手就可以结束，这就是爱情。曾经也有一个男孩，那么卑微，那么不求回报的喜欢过我，可相反的是，我却在要喜欢上他之前与他分手了。看着他不可置信的眼神，绝望的话语，那双略带粗糙的大手那么紧紧的抓着我的手不肯放开。我想，那时的我是动容的。
我也受过同样的伤，同样卑微的喜欢过一个人。那个永远带着温暖笑容，会为我做早餐的帅气男孩，那个我第一个喜欢的男孩，就那样如雾般轻轻笼罩住我的心却又如雾般消散。离开他的时候我笑了，但一转身早已泪流满面。我不想自己的付出造成他的困扰，我想他快乐，所以宁愿自己不快乐。几天后，我背上背包离开了这个生活了16年的城市，在那个静谧祥和的夜晚，踏上了去远方的道路，再不回头。
寂寞的人总是会用心的记住她生命中出现过的每一个人。于是，我总是意由未尽的想起你。我知道我很傻，那些凡是给过我温暖给过我快乐的人，我都会把他们深深的珍藏在心里不愿失去。可我是一个握不住幸福的孩子，一直都是，这点我很清楚。如今，那个可以看穿我的逞强，看穿我的伪装的大男孩与我隔着千山万水，再不相见，再无联系。这种距离远在地域，近在心底。
假如人生不曾相遇，我不曾想过会牵挂一个远方的人。我有深切的愿望，愿你快乐每一天。淡淡的情怀很真，淡淡的问候很纯，淡淡的思念很深，淡淡的祝福最真。虽然一切只能给虚幻中的你。
假如作文 篇3
我总想：
假如我是一朵雪花，
我应该随风起舞，
飞到每一个角落，
看透红尘琐事，
然后带着满身的遗憾和伤痛，
毅然扑向大地，
粉身碎骨，蒸发升空，
化虹化霓，无踪无迹。
而我留给你们的，
也只有翘首的叹息，
却再也没了守望的距离。
恋
细碎的脚步压满相思的心路，
明亮的月夜诉说心灵的寂寞；
把朝阳的雨露洒在
瘦削的肩头
相望的眼睛化作满天的繁星。
把心灵的希冀
留在岁月的溪头
以后的日子，
在六月的雨雾里，
化作思念的天空。
假如作文 篇4
假如我是一颗太阳，我会让每个地方都拥有温暖，甚至是一个个黑暗的小角落；我会让每朵花儿都开得灿烂，露出笑脸；我会让叶儿变得更加翠绿，充满生机；我会让每个人的脸上都挂满幸福的笑容，世界无时无刻都充满爱意。
假如我是一颗太阳。清晨，我把阳光洒在了大地的身上。一下子，大地就像穿上了一件五彩霞衣，多彩的生活就在今天绽放。傍晚，我又悄悄地把光辉收起，还给大地一片宁静，余温带给人们温馨的梦境。
假如我是一颗太阳，在乡村，我把阳光洒在了忙碌人们的背影上，洒在了他们勤劳沧桑的眉宇间，洒在了他们挥动锄头的黑黝皮肤上。
假如我是一颗太阳，春天，我把热量给了正在冰封的土地和山河间，大地开始苏醒，河流开始融化，让辛勤的农民伯伯带来了希望，载着欢歌笑语飘向远方。夏天，我把温度稍稍调高，农作物开始快乐地生长，小鸡小鸭们也在贪婪地玩耍，孩子们吃着雪糕，去小河里畅快地嬉戏。秋天，大地丰收，我也做起了金色的梦，时不时还耍耍小脾气哟，陪伴着飘舞的落叶，笑望着金灿灿的麦田，毫无顾忌地品尝着累累硕果。冬天，我毫不吝啬地把全部的'温暖阳光洒在树林里，看小动物们收集冬天的食物，看人们三三俩俩地唠嗑休闲，虽然不能赶走寒冷，却让这万物对我产生无限的向往。我偷偷地笑了。
假如我是一颗太阳，我更想把我的阳光洒进那些失去光明的孩子们眼里，让他们能睁开眼睛，看看这个属于他们的美好世界。
假如作文 篇5
假如时间可以倒流，我一定会加倍努力。假如时间可以倒流，我一定不惹爸爸、妈妈生气。假如时间可以倒流，我一定会做一个十全九美的女孩。
可是时间不可以倒流，用再多的钱也买不回来的。“光阴一寸金，寸金难买寸阴。”我要记住这句名言。不要把时间浪费了，一定要把时间节约好。一分一秒都不要浪费。
光阴似箭，日月如梭。时间从我们的欢笑声中过去了，它不知不觉的走了，让我从一个懵懂的小女孩，变成了一个高年级的小学生。
假如时间可以倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。在舞台上，让同学们为我的一支旋律优美的古筝曲而欢呼；在平时，让同学们为我的棋艺而感到惊讶；在习作课上，让同学们为我如诗如画的作文而陶醉；在画展上，让同学们为我生机勃勃的画而赞叹！这是件多么美好的事情啊！
假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。和同学们一起学习，一起进步，一起快乐！
假如时间可以倒流，我一定要回到童年，因为那时的我很快乐，很自由，不受约束，不受管束，如一只自由翱翔的小鸟，有一片属于自己的天空。
可是时间并不能倒流，用再多的钱也买不回来的。可谓是“光阴一寸金，寸金难买寸阴。”我一定会记住这句名言。将它好好地珍惜起来！
假如作文 篇6
假如我是一只鸟，我就可以在天空中自由的飞翔。高空中时不时的传来一阵鸟叫声，是我在天空中欢乐地歌唱。
如果有一天，森林里的害虫逞凶了，我的兄弟们会及时来通知我，我们就会以最快的速度飞来，把它们统统消灭掉。然后，在树上筑巢，繁衍生息。这样，害虫们就会远远的离开这个森林。
但是，好景不长。因为你们人类太自私了，为了自己的利息，而大量砍伐树木，使我们无家可归。森林里害虫见我们飞走了，又开始逞凶了。我们时不时回头去，眼睁睁地看着这个树木陆续倒下……
我和同伴们一起来到“楼”上，从上往下望。只见，这座城市里到处都是光秃秃的树，根本不适合我们生长。妈妈见了我说：“孩子，你去看看哪儿树木茂盛吧!～～”
我找了半天也没找到一棵树。终于，我在一个空旷的土地上找到了一棵小树。正当我要飞近小树身旁时，一个网突然扑到我身上，把我牢牢缠住了。这时，有两个人走了过来，说：“埋伏了半天，终于有一只漂亮的小笨鸟上钩了，哈哈哈哈!～～”我听了，心里又难过又怨恨人类，因为他们恩将仇报。
……
假如我是一只鸟，希望人类保护环境，给我们留出一个生存的空间，使我们不再到处飞翔。
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