假如的作文

时间:2023-02-05 13:04:52 想象 我要投稿

关于假如的作文(集锦15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的关于假如的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于假如的作文(集锦15篇)

关于假如的作文1

  你是地球的血液,你是我们的命脉,有了你,这世界才有绿色,有了你,才有鸟儿的歌唱、花儿的芬芳。如果水没有了,我们该怎么办?昏暗的世界、枯萎的`生命、干涸的河床、肆虐的沙尘暴......我们的生命将不再精彩!爱惜地球母亲的乳汁吧!为了我们的将来,为了我们的子孙后代,不然,最后一滴水将是你我的眼泪!

  水是人类的血液,是生命的需要。荷兰水利科学家曾经说过:“水是生命的源泉,繁荣的信使,幸福的根子。”假如没有水,世界将会变成什么样呢?

  假如世界上没有水,那么大自然中的一棵棵树就会枯萎,一片片绿草会焦黄,一朵朵鲜花将会凋零,美丽的日月潭,无边无际的大西洋将会干涸,让我们见不到昔日的美丽。

  假如世界上没有水,人类将无法生存。水是人类的命根。没有水就等于没有了人类,没有了人类就等于失去了整个地球,据科学家研究,人不吃饭可以活十天,可是如果不喝水,却只能活三至五天。因为水占据了整个身体的一部分,如果一天不喝水,人的脸将会变成白色。

  水是宝贵的,我们应该节约用水,不浪费每一滴水资源。不然的话世界最后一滴水,将会是人类的眼泪。

关于假如的作文2

  我总盼望着有一天,自己能当上班长。那个班有许多的学生,他们都和我一样大。

  假如我是班长,我一定要严格的管好那些调皮捣蛋的同学,让老师多一分欣慰,多一点高兴,少一点麻烦。看到老师的笑脸,我也会很开心。

  假如我是班长,我会更发奋的学习,更发奋的.努力。我会认真听课,下课不捣乱,争取每次都得到班级卫生小红花,这不仅是为班级争光,也是为啦给同学们做一个小榜样。

  假如我是班长,我会起带头作用。带着同学打扫操场,打扫卫生间,认真的做早操。早上最早来教室开门,放学最晚回家。

  假如我是班长,我会积极参加各种学校的娱乐活动。如:春游、朗诵、演讲、运动会等等。这样,才能使同学们变得积极,变得成为“小小万事通。”

  假如我是班长,我会积极的对待学习。每天回家第一件事就是写作业,每天上学前都读一会儿,写一会儿字,以帮助大脑的记忆,而且晚上也要学习1-2小时,温故知新嘛!

  假如我是班长,我不会瞧不起那些学习差的同学。我还会下课和他们一起玩游戏,还会给他们讲解知识,告诉他们学习的方法和重点,让每们同学都会有优异的成绩和阳光般灿烂的笑脸。

  假如我是班长,我一定会把班级管制的井井有条!

关于假如的作文3

  我总盼望着有一天,自己能当上班长。那个班有许多的学生,他们都与我一样大。

  假如我是班长,我一定要严格的管好那些调皮捣蛋的同学,让老师多一分欣慰,多一点高兴,少一点麻烦。看到老师的笑脸,我也会非常开心。

  假如我是班长,我会更发奋的学习,更发奋的.努力。我会认真听课,下课不捣乱,争取每次都得到班级卫生小红花,这不仅是为班级争光,也是为了给同学们做一个小榜样。

  假如我是班长,我会起带头作用。带着同学打扫操场,打扫卫生间,认真的做早操。早上最早来教室开门,放学最晚回家。

  假如我是班长,我会积极参加各种学校的娱乐活动。如:春游、朗诵、演讲、运动会等等。这样,才能使同学们变得积极,变得成为“小小万事通。”

  假如我是班长,我会积极的对待学习。每天回家第一件事就是写作业,每天上学前都读一会儿,写一会儿字,以帮助大脑的记忆,而且晚上也要学习1-2小时,温故知新嘛!

  假如我是班长,我不会瞧不起那些学习差的同学。我还会下课与他们一起玩游戏,还会给他们讲解知识,告诉他们学习的方法与重点,让每们同学都会有优异的成绩与阳光般灿烂的笑脸。

  假如我是班长,我一定会把班级管制的井井有条!

关于假如的作文4

  假如我是一匹自由自在的马

  我是一匹马儿,我非常自由自在。我占领了十座大山,任何人都不敢命令我、欺负我,因为我拥有一群凶猛的手下,我非常受大家欢迎,我让大家非常享受。

  每天八点,大家都在我都集合地点之前排好队,等着我的到来。我将会带领他们到草最多、最好的一座大山上去吃草,因为那十座大山都是挨着的。我先开吃,他们接着吃,我时不时的回头,看看大家吃得香不香。如果是秋天的话,我们就会采一些草放在仓库里,为冬天做准备。冬天就得在仓库里吃。他们吃的饱饱后,他们就开始按我的规定开始练习。我们每天训练的类容都有我规定,不过他们得赞同才行。每天晨练练出来后,大家都会有一定的进步,每天的对手也都不一样。如果有其他队伍来袭击我们,我们每次都赢,因为我的手下们的功夫都很棒,以为他们每天都会练习。我们已练就练到中午。中午我们就一起吃用草或蔬菜做的各种各样的菜。下午就像原来的.皇帝一样的生活—朝廷。我们开始解决大臣们和平民百姓的事情,我们公平公正的审每一件事情,走进他们的生活。像这样自由自在的生活,我很喜欢。最后就是吃晚饭,我们当然吃得很好了,我们晚饭时自己做的,也可以请他人来一起做自己最爱吃的饭菜。

关于假如的作文5

  如果我会克隆的话,那该是一件多么了不起的事啊!

  在我们共同生活的地球上,曾经存活着很多的生物。但是,现在有许多都灭绝了,其实地球这位人类的母亲不但需要活泼可爱的人类,而且她需要动物和植物,来打扮自己。但是地球这位母亲现在有些衰弱了,因为她失去了很多现在没有或极少的动物、植物。假如我会克隆,我要克隆出许许多多世界上正危在旦夕的动物。比如:活泼可爱的大熊猫、凶猛的华南虎、骄贵的绿孔雀、行走如飞的.金丝猴等等。我为什么要克隆这些动物呢?因为我特别喜欢动物。再说这些动物在世界上已经很少了。只要我能把这些动物克隆出来的话,人们不知会有多么开心,由于在我们的星球上,动物就是我们的伙伴,是我们的欢乐,是人类生存、生活不可缺少的一部分。

  假如我会克隆,我会克隆出世界上珍贵稀少的植物。比如:银杏、水杉、珙桐、台湾杉等等。这些植物尽管受到国家重点保护,但是数量很少。我要让它们变得越来越多,遍布世界各地,因为他们对人类特别有好处,不仅仅

  会吸收二氧化碳,放出氧气,改善环境,更重要的是它们具有极高的个人欣赏价值,这也算是我对世界的繁荣,对世界的发展所做的贡献吧。我要让这个地球重新充满生机勃勃,要让这个人类共同的母亲笑的更加开心。

  一旦我的愿望变为了现实,我们应该更加保护这些珍稀动植物,更加爱护它们更加珍惜它们,让这个绿色的星球永远美丽。

关于假如的作文6

  “什么?”我瞪大了眼睛,又读了一遍报纸上的这则广告:本公司新发明的“记忆移植器”,可以帮助学生记忆知识……“太棒喽!”我跳了起来,高兴地拨通了订购电话。

  不一会儿,“记忆移植器”送到了我家。我激动地拆开包装,取出这台机器。这机器银光闪闪,带着大大小小的一堆按钮,还有两个头套连在上面。使用说明书上印着:本品可通过转移储存信息的脑化学物质的方法,使记忆在生物的脑间进行转移……“太好了!”我叫出声来,因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。只要我在考前转移一下记忆,就能拿高分。不用去学校就能学好,我的美梦终于成真了!

  可是,问题来了,我去转移谁的记忆呢?同学?不可靠。老师?那不成作弊了吗?这时,我看见我养的那只宠物———小白鼠。

  第二天,那只小白鼠被放到了我的课桌上。而我,则在老师和同学们惊异的'目光中大摇大摆地走出教室,到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里,代我受“上课之苦”去了。

  每天放学,我都把小白鼠带回家。我把那两个头套一个套在它头上,一个套在我自己头上。一开机器———嗨!老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中转到了我脑中,真是绝了!

  就这样,我玩了一学期,也这么“学”了一学期。

关于假如的作文7

  假如我是一个男孩

  假如我是一个男孩我会怎么生活呢?哈,我知道!

  假如我是一个男孩,就可以在操场上大大咧咧地跑着,不像女孩还要斯斯文文地走路。下课还可以张牙舞爪地与别人疯疯打打,不像女孩还要安安静静坐在位子上装淑女。

  假如我是一个男孩,早上就可以节约许多时间,不像女孩那样还要在镜子前把头梳得光溜溜的,男孩子三下五除二穿好衣服,把头随便抓一下就可以出门了,照样朝气蓬勃!

  假如我是一个男孩,就不会被一群淘气的男孩叫成“暴力女”、“男人婆”等等等等,因为男孩的力量毕竟比女生的力量更强大,力量大的女生自然就被叫成“暴力女”、“男人婆”了。男生却不会,他只会被人崇拜。

  假如我是一个男孩,长大以后不用生宝宝,我会成为一个爱家人的好爸爸。而且爸爸是家里的'顶梁柱,在家人遇难时可以帮助家人挣脱掉大难的危机,多么了不起!假如我是一个男孩??

  其实根本就没有什么“假如”,你自己根本没权利选择自己的性别,但是,我仍然憧憬当一次男孩,一个真正的男孩!

关于假如的作文8

  彩虹是世间最美的,它的七种色彩分别代表七种美好的象征。我幻想着变成缤纷的彩虹,将幸福与快乐洒向大地,洒向人间!

  假如我是缤纷彩虹,我要将自己的“赤”带向那些寒冷的地方,让那里正在受冷受苦的人们也能感受到温暖。让他们的生命重新充满火的希望。

  假如我是缤纷彩虹,我将把“橙”和“黄”洒向田野。让那些即将枯萎的庄稼重新站起来,让农民伯伯幸福快乐地收割,让一首首收获之歌重新回荡在田野。

  我又将继续去旅行,下一站是茫茫的大戈壁。我的“绿”又迫不及待地要派上用场了。它蹦跳到荒凉的大戈壁上,小草发芽了,花朵绽放了,蝴蝶飞过来了,小鸟歌唱了。在不久的将来,这里不再会是荒凉之漠,而是人间美丽的.天堂,充满生机,充满幸福与快乐。

  造福了这么多的地方,是时候该粉刷装扮一下自己的家。你瞧,天空一点儿也不湛蓝,灰蒙蒙的一片。“蓝宝宝”轮到你了。“天空妈妈”有了“蓝宝宝”的帮助,一下子变得美极了!白云在天空中轻轻飘荡,鸟儿自由自在地飞翔……

  我来到了干旱的地方,那里的人因为没有水喝而很痛苦,我看不下去了。“紫妹妹”轮到你了,快化身雨露帮助他们。让这生命之水来拯救他们吧!沙沙沙,沙沙沙……下雨了!人们欢呼着,蹦跳着,为这及时降临的生命之雨感到庆幸。

  假如我是缤纷彩虹,我会用自己的七种色彩造福人间,幸福人类!

关于假如的作文9

  假如我是班主任,我不会给同学们布置“山”一样“高”,“海”一样“深”的作业。抄词时,会的就不用抄了,不会的,自觉去看一遍。这样既快乐,又轻松。我们的手腕就不会痛了。

  假如我是班主任,在孩子参加活动时,我不会只站在远处看,而是到孩子们中间,和他们一起笑、一起跳,我会给孩子们加油鼓掌,为胜利而欢呼;孩子们失败了,我会慢慢擦去他们脸上的泪水,轻轻拍拍他们的肩膀,告诉他们:“胜也爱你败也爱你,不努力不爱你。”班里演出课本剧我会出谋划策,运动上我会给孩子打水抱衣服,我要让孩子们知道我永远是他们中的一员,永远和他们站在一起。

  假如我是班主任,我相信每个学生都是一座金矿,等待发掘,我会发现每个孩子身上的闪光点。学习不好爱劳动我喜欢你,纪律差点跑得快我夸你,给画画好的同学搞个班级画展,给吹拉弹唱的孩子举办才艺展示会,让每个闪光点都得到张扬。让孩子们都能在班里找到自信,找到自己的位置,每个孩子都可以快乐的歌唱。

  假如我是班主任,我要告诉家长你的孩子很优秀,孩子在班里做了哪些值得称道的`事,学习成绩只是我们交流的一部分,而不是全部。我会指出孩子的缺点,更会和家长探讨改进的方法。我会利用每一次交流的机会,推行自己的家庭教育理念,让每个父母都拥有点石成金的本领。

  如果我真的成了班主任,我会让我的想法变成现实。假如我是一名班主任,会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习,充满童年的梦。

关于假如的作文10

  “我不服,凭什么他们可以在外面奔跑……”望着外面飞跑的几个打雪仗的男孩,我对妈妈吼着我的愤愤不平。

  “你是女孩子,你看看外面有女孩吗!”妈妈苦口婆心的教育我,“你呀,就不能安安静静坐着吗?你怎么越来越不听话了,今天还下着雪,你呀,不能出去,你毕竟是个女孩!”

  我眼巴巴看着窗外,一边看一边想入非非……

  如果像想象的那样,我该多好啊!我一定会在大雪的冬天,不管不顾的去外面奔跑,为什么?因为我已经是男孩了,对妈妈的话,我可以进行反击,使她哑口无言……

  如果我是男孩,我可以在家里不拘小节,在地板上打滚,在沙发上翻跟头,因为我可不必按照妈妈给女孩制定的“清规戒律”去做。

  如果……如果我是男孩,我想“上房揭瓦”(虽然我是女孩也揭过瓦,但自不如男孩的`先天条件,亦不能在下来时,被妈妈教训一顿,也会避免那苦口婆心的教悔)。

  我想到,以前我以男孩子的身份干了一些事情,比如放一把火,将几张纸点燃扔在客厅里,虽然小得连地面都没有烤热;比如,晚上去外面玩,10点多钟才回家。雪天的中午放学不回家,和一群小伙伴在操场上堆雪人。我总想以男孩的身份去做事,但有些时候却只有贼心而没有贼胆。

  我虽然想当男孩,但并不妨碍我当女孩,我想体验男孩的放纵,也想享受女孩的骄傲。虽然我知道,这两者不可兼得。

关于假如的作文11

  有一次,我迷迷糊糊地睡着了,不知不觉地我就走入了梦境,首先映入眼前的是一片绿色的森林,我好奇地往里面走了走,发现旁边有很多青葱翠绿的树木,我拼命地跑,一直跑到了这片森林的尽头,哇!我吃惊地感叹了一声。原来这片森林的尽头是一个辽阔的大草原,我开心地在草原上奔跑,犹如一只快乐的小鸟。突然在空荡的,起伏不平的草原上,一匹神骏,一匹龙种,一匹真正的千里马正在向我奔跑起来。它的腿是长长的,脚骨是粗大的。这马,浑身向雪一样白,常长的鬓毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。它跑到了我身边,我给它取了一个名字叫“旋风”。

  现在我成了它真正的主人,自从有了它以后,我做任何事都很方便,比如:原来都是妈妈来接我上学,放学,现在帮妈妈减少了很多负担,我骑着“旋风”5分钟就到家了,作业也可以提前很多完成,然后剩余的时间可以合理安排。

  假如我有这匹马,我会骑着它,飞快地奔到灾区,把自己平时攒的'零花钱和一些书本都捐给灾区的小朋友,让他们学到更多的知识。

  我不希望只是我一个人拥有这匹马,我希望我的朋友都有一匹有特色的马,这样我们可以各自牵着自己的马来比赛,输赢不重要,这样可以交到更多的好朋友。

  ………

  “叮铃铃,叮铃铃”,啊,原来这一切只是一场梦啊,我多么希望有着这样的一匹马啊!

关于假如的作文12

  假如我是一只自由飞翔的小鸟,我会飞到蔚蓝的海面上。

  在那里,我会看到水天相接的海水倒影着我的身影,看到小鱼在水面吐着一个个透明的泡泡,看到小虾在快乐的嬉戏……有些同伴飞来,叽叽喳喳地叫着,在说:“你好!你好!”

  假如我是一只自由飞翔的小鸟,我会飞到辽阔的`草原上。

  那里一片绿油油的,动物们在自由自在地生活着:强壮的骏马在奔跑;温顺的羊在悠闲地吃草;兔子一蹦一蹦地跳着,那又红又亮的眼睛一闪一闪,像小亮点似的。人们辛苦地劳动着,他们流下了一滴滴“劳动的结晶”。

  假如我是一只自由飞翔的小鸟,我会飞到茂密而葱绿的树林里。

  到了那个地方,各式各样的同伴立即出现在眼前:啄木鸟、喜鹊、燕子……有的在树上吃虫子;有的在地上跳来跳去;有的在空中飞翔,好像正在找吃的;有的甚至在茂密的叶子间捉迷藏……我飞到一棵又高又大的树上,一只麻雀飞过来,跟我聊起了天。

  假如我是一只自由飞翔的小鸟,我会飞到很多地方。因为我变成了鸟,变成了一只自由自在的鸟。虽然这只是想像,但是我们要不懈努力,就一定会有希望!

关于假如的作文13

  我常常幻想: 假如我是神笔马良,我会让苦难的人们都住上新房子,让他们感受到家庭的温暖。

  假如我是神笔马良,我会给孤儿院的小朋友们,每人画上一个美丽、温柔、聪明 又有钱的好妈妈。

  假如我是神笔马良,我会画出一片很大的白云,到干旱的地方去痛痛快快地下一场倾盆大雨。

  假如我是神笔马良,我会把在外面流浪的`乞丐们,都送到一个个温暖而美丽的新房中。

  假如我是神笔马良,我会把山珍海味都送给农民们,再送给他们每人一个大房子,房子里面有好多好吃的呢!

  假如我是神笔马良,我会画出许许多多的灭鼠器和灭蚊器,把可恶的老鼠、蚊子都消灭!

  假如我是神笔马良,我会把残疾的人都变回正常人来过平平安安的日子。

  假如我是神笔马良,我会为祖国把臭氧层变成原来的样子呢,而且种上99999千亿万棵树,来绿化祖国,把害人的花朵都消灭了!

  这样的愿望是什么时候才可以成真了?不过我还是要好好学习,天天向上,将来为祖国做贡献!

关于假如的作文14

  如果我是海,我会尽情地享受鱼儿们的“泪水”,不管它们的“泪”是酸,还是甜;如果我是海,我不会计较鱼儿们在我“体内”游来游去,它们的争吵我不会在乎,只要有一只在我身旁就够了;如果我是海,我不会怕鱼儿们的“泪水”,更不会怕它们的目光;我会去享受它们的“泪水”,让它们的“泪水”在我“体内”尽情的流淌,不让其他的鱼儿们发现这些“泪”。

  可我不行,我做不到,我只是条无名的小鱼;面对伙伴的“泪水”我没有太多的言语,虽然我隐约能感觉到这些“泪”,有些酸,但我不能让它流进我的.体内,它,也流不进来。

  鱼在水里哭,是世上最纯洁,最永恒的事情,所以鱼的泪,鱼不会有感觉。

  引领我前进的大鱼换了又换,我不想让它们累坏,我不舍。所以,我能感受到的“泪”,大鱼们不会知道,我自己的“泪”也不会流出来。我的“泪”没有溶到“水”里,所以我只是孤独一个,我的“泪”总是默默滑落,鱼和水都不懂。

  做鱼固然辛苦,承受太多“狂风暴雨”,最终要到达一片“宁静”。我这条无名小鱼不要这些;我也不要做海,我不想承担海的痛苦。所以,如果可以,我只是一滴,溶不进任何的“泪”......

关于假如的作文15

  假如我是父亲,应该有一个和我差不多大的男孩子吧,他可能很调皮,可能很开朗,可能很喜欢提问题……我不会给他布置如山多的习题和作业,我不会给他在周末去报各式各样的补习班,我不会在周末让他在家里。

  我会在寒假、暑假里带他去体验自然,带他去找鸟蛋,捉昆虫,钓鱼,放风筝,野餐……我还要带他去潜水,带他看鱼儿如何游泳,螃蟹如何爬行,海水如何翻滚……

  我不介意他因好奇而把家里的东西弄坏。我还要在周末的课余时间陪儿子听听歌,看看戏,打打球,放放屁,赏赏花。

  当他学习不好时,我不会打他,我也不会给他做许多习题,更不会不给他周末出去玩,而是和他一起分析、改正错题,和他一起探究解决错题的.巧方法。

  当放假时,我会带他去培养兴趣,可能他喜欢运动,那么就带他去跑步,让他游泳。他可能喜欢艺术,那么就带他去美术馆参观,让他自由作画。他可能喜欢编程,那么我将陪他制作小动画,让他随意创作。他可能喜欢科学,那么我将陪他做实验。他可能喜欢……无论他喜欢什么,我都会尽自己的努力去支持他。

  我的孩子无论是调皮还是开朗,我都会关爱他。

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