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【热门】假如的作文400字四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的假如的作文400字4篇，欢迎大家分享。
假如的作文400字 篇1
假如世界上的小河都干涸了，人们也将不复存在，假如世界上的小河都干涸了，那么地球也没有了光彩！
上帝派水仙女去下凡巡查人们用水是否浪费水。仙女来到人间，边飞边想人们到底会怎么样使用水呢？不知不觉她飞进了一个村子，她看到了一些小朋友拿着大大小小各式各样的水壶在洒水玩，于是她气愤地头也不回地飞走了。
她来到一个村落，看到一个妇女坐在家门口洗衣服，水仙女想这个人应该不会浪费水吧，谁知这个妇女洗完衣服直接把水倒掉，水仙女气愤极了，叹了一口气，又飞到了足球场。过了一会儿从教学里楼里跑出了一些学生，他们在足球场上跑来跑去，他们玩累了就拿起矿泉水喝了起来，他们觉得水不够甜，就把水倒掉，用拿钱去买饮料了。他们这下可把仙女激怒了，水仙女飞到一条小河边念了一段咒语，一下子所有河里的水都变没了。
第二天人们去河边挑水，他们发现村里的'小河都干涸了。他们便一个村子一个村子地去找水源，发现所有河里的水都不见了。他们一齐跪在小河边哭着大喊着：我们知道错了，亲爱的上帝，快把小河里的水变回来吧，这时水仙发话了：“我已经把最后一滴水给你们了，那就是你们的眼泪。”
我们一定要好好爱护水源，不要让水仙女把我们的水变没，不要让地球上最后一滴水成为我们的眼泪。
假如的作文400字 篇2
假如我是语文老师，面对台下那么多双求知的眼睛，我一定会说：“路是人走出来的，我愿和大家一起走一条新路。”
首先，我要改革课堂教学，决不把学生当“听书”的。让学生带着“？”去读书、去分析、去思考；让他们质疑问难，也可以给老师和书本挑刺儿、找茬儿；谁的见解有创意，我就带头为他鼓掌，向他祝贺。因为我觉得这样比把学科知识、人生道理硬灌给他们要好一些。
其次，我要让学生和书本交朋友，在书的海洋里遨游，以高尔基的.格言为座右铭去引导他们：“热爱书吧，它是你知识的源泉。”通过阅读，让他们早早的就结识鲁迅、冰心、李白、安徒生……在书中，让他们与小鸟“谈心”；到嫦娥姐姐家里去“做客”；同杜甫“见面”、吟诗作对。
假如我是语文老师，我每天一定布置很少的家庭作业，让学生们有足够自由支配的时间：自娱自乐、读书写字。
假如我是语文老师，我要教学生读书的方法：边读边思考，摘录优美的字、词、句、段。
假如我是语文老师，我会定期在班上举行“故事会”、“读书心得”等多种形式的活动……
假如我是语文老师，我就要这样改革语文教学模式。
我相信，在不久的将来，我的理想就会成为现实。
假如的作文400字 篇3
地球，原本是一个绚丽多姿，鸟语花香的世界，这一切都离不开水，可是……
假如所有小河都干涸了。那么，清凉的水将会变成动物们梦想的天堂。小鱼将会躺在干裂的河床上痛苦的挣扎，呼唤着清凌凌的水。那满怀希望，远道而来的动物们在拼命的寻找水源。可是，已经成为一个可望而不可及的梦想。
假如所有小河都干涸了。花儿不再微笑，小鸟不再歌唱。世界上再也不会有迷蒙的雾，七彩的虹，洁白的雪，晶莹的雨。只有太阳和月亮被黄沙包围，像一滴不曾擦掉的眼泪挂在空中。随着水的消失，地球上只有枯黄的沙岭，干枯的植物，倒闭的'动物尸体……大自然里没有一丝生机，一切生机都随水而亡。
假如所有小河都干涸了，那小孩不能在草坪上玩耍，老爷爷不能在树荫下乘凉，叔叔阿姨不能在河边散步，老奶奶不能在公园里跳舞，他们都踏上了寻水的道路。人们种下的恶果终于被自己品尝。人们耗尽了最后一滴血，流尽了最后一滴眼泪，倒在了寻水的道路上。
假如所有小河都干涸了。我们这个水蓝色的星球，将会成为干枯的历史，不久就会被遗忘。所以，我们要节约每一滴水，不要让所有小河都干涸的悲剧成为现实！
假如的作文400字 篇4
如果能让每个人有一双翅膀，这个世界将会变得多么美妙！那么我们可以展翅高飞，在天空遨游，像小鸟一样成群结伴，在空中歌唱，玩耍，自由自在！
如果我们有翅膀，在上学和放学的路上就不用那么拥堵，我们可以快乐地飞到学校和家，再也不用看着来往的汽车心里直发慌，我们的生命因此更有保障。瞧！我家门口被堵了，那里停了一辆汽车，还被小区物业贴了违章停车的'通告。如果我们有翅膀，就不需要那么多汽车，道路会变得更加宽敞和整洁。而且，汽车排放的尾气正在污染我们的环境，我们需要拯救地球，给世界更多的绿色和清新的空气。人类有了翅膀，减少了汽车就能节约能源，减少污染。当我们扇动着翅膀，在丛林间飞舞，呼吸着新鲜的空气，那是多么美好！
如果我们有翅膀，环游世界的梦想就不是遥不可及。飞过高山，飞过海洋，我还要飞上世界最高的珠穆朗玛峰！
如果我们有翅膀，世界上会有更多的欢声笑语。天会更加的蓝，水会更加的清，阳光会更加灿烂！愿世界更美好！
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