精选假如作文合集七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的假如作文7篇，欢迎阅读与收藏。
假如作文 篇1
我望着蓝蓝的天空,想着当小神仙该多好啊!忽然刮起一阵风,我飘飘然的升向空中,一束刺眼的光芒照向我,接着光芒消失了,我慢慢睁开眼,发现手里多了一个东西-------一根金色小棒,上面镶着一颗五角星.难道这就是传说中的魔法棒吗?
我站在一片白云上,听到下面吵吵闹闹的,便从云缝间向下看:只见一位老奶奶瘫坐在地上,头部受伤了,旁边停着一辆货车.我明白了,出车祸了。我挥一挥手中的魔法棒,老奶奶能从地上爬起来了。我又一挥,把这儿的交通标志都换成新的,还设置了危险警报器,它会在人们即将遇到危险时提前发出警报,这样就可以减少交通事故的发生。
我在空中飞了好久,来到一个干旱的村庄,这里一片狼藉,寸草不生。我挥一挥手中的魔法棒,干裂的土地立刻肥沃起来,干枯的树木神奇的长出新枝,水井里溢出清凉甘甜的井水。我又把角落里的垃圾清理干净,我还在村子里安装一个废气处理器把污染的空气吸走，还设计了小型飞机场，为人们的出行提供方便。
过了一会儿，我乘坐一架时空机去和动画片中的美羊羊见面了。我刚降落到羊村，就闻到一股臭味。这时美羊羊走过来说：现在整个青草园都被灰太狼污染了，他建了一座工厂，工厂里的`废水不断排入小河，河里污水泛滥，所以空气中弥漫着恶臭，草园里的草也因此枯了，再也没有潺潺水流，鸟语花香了。我听后气愤的说：这可恶的灰太狼真是太坏了。我拍拍美羊羊说：别伤心，看我的。我用魔法棒在羊村的周围设置了超级清洁器把垃圾和废气都吸进去，又用净化器把河水过滤一遍，又把草园恢复成原来绿油油的样子。美羊羊在一旁高兴的蹦来蹦去。
回到了家，回想今天的空中漫游真是高兴，我用魔法帮助了别人。我相信魔法所创造的一切随着科技的发展也一定会成真的。啊！当小神仙真好。
假如作文 篇2
假如我是一位导游，我就会领游客们到有名的盐中去。
女士们、先生们，我是星光旅游社的导游——陈明，今天我特别荣幸可以给你们作导游。你看，就只看这高大的自动门，我们就可以感受到盐中是多么壮观，但眼见为实，就让我们到里面瞧瞧。哇！不愧为全盐城最好的中学，果然不同凡响。五千平方米的绿草坪鲜艳夺目，草坪中央的雕塑洁白无瑕、栩栩如生，尤其是那中间最大的“金钥匙”仿佛在告诉人们只要到这里学习，就一定能得到打开成功之门的`金钥匙。六层高的教学楼，一见就让人感到自身的渺小，更加想让自己变得更强大。明亮的教室、雪白的墙让人感觉自己正沉浸在一个冰天雪地的世间，只有努力学习才能走出这个世界。
假如我是一位导游，我就会领游客们到盐渎公园去。
大家好，我是导游陈明，很高兴为你们导游。你们看，这里是不是很像我们心中最想要、感到完美的自己的天地呢？你们听，这一声声惊叫后的欢笑声，是不是很让自己思念儿时的快乐时光呢？可以让自己放松的钓金鱼是不是很有意思，钓上金鱼的那一刻的兴奋简直无法比喻。还有那用来发泄的打气球、摔盘子是不是很刺激呢？那惊险的索桥、高桩、滚筒实在是太刺激了，但玩时的尖叫，玩后的笑是多么开心呀！
假如我事一位导游，我会领游客到奇妙的便仓枯枝牡丹园。
大家好，我是导游陈明，很荣幸能为你们导游。你们来瞧，这枯枝上竟能开出鲜艳的牡丹来，真是太阳打西边出来了，真是太奇妙了，这会不会是别人移花接木的结果呢？原来呀！这叫做枯枝牡丹，是牡丹品种中最奇妙的一种，你别看它枯枯的，但它却是生机勃勃的“青年人”，天生就拥有这奇特的皮肤，不过枯枝加鲜花是不是感到特别美妙呢？
假如我是一位导游，我还会在世界各地为游客服务。
假如作文 篇3
假如我有一双火眼金睛<<西游记>>里的孙悟空真威风呀!真是希望自己有一天能拥有孙悟空的火眼金睛,那是多么神气呀!假如我有一双火眼金睛,我就可以帮助警察叔叔抓坏人,还社会一片和平:只要谁做坏事,我的眼睛就会提醒我,谁是坏人,把他捉拿归案.假如我有一双火眼金睛,我就会帮助农民伯伯杀害虫了:我的眼睛会在稻田里自动巡视,一旦发现有害虫,我的眼睛就会折射出红光,把害虫杀死,而稻苗不会因此受到红光的破坏,还因此长得更好呢,等到了秋天,农民伯伯就会得到大丰收!假如我有一双火眼金睛,我就会给正在与"鬼门关"接触的.病人的身体得到治疗和康复:不管哪个人得了什么疑难杂症我都可以治疗,我的眼睛会给病人检查身体是否好,在找出相应的药物来服用,得到更好的治疗.有了这一双火眼金睛,社会就更加和谐!
假如作文 篇4
假如我是一只鸟那该有多好啊，拥有一双美丽的翅膀，可以尽情的飞到世界各地，无拘无束自由自在，那是我便没有了人一样的思想，没有了这样思想，就等于没有了世间的烦恼，不用想任何事，不用去完成老天给的使命（使命指学习、上班、结婚、生子、将自己的孩子抚养成人）那是多么多么的美妙啊！有时我甚至觉得当小鸟的，上辈子一定是个大好人，因此修来了这样的福分！
自食其力是我从小就养成的习惯自己找食物，自己盖房子。吃饱了就睡，睡足了就玩，每天都过着婴儿般的生活。吃了这些我还有一双个很使用的翅膀，有了它，我飞到世界各地都没问题如果我想去 旅游不用带任何东西便可以轻轻松松的`去旅游随时随地都扔找到水，随时随地都能找到吃的，每天都不愁吃不愁喝的，你说这不是天堂般的生活这是什么？每天小鸟们都可以自由自在的飞翔没有大人的看管，走到哪里的无所谓！
小时候曾多次梦见自己有双翅膀，在空中翱翔也许所有人都会期望自己变成一只小鸟！
假如作文 篇5
曾几何时，我的心中充满着一个美丽浪漫令人心醉的梦想，那就是我想成为一个美丽的仙女。
举如我是美丽的仙女，我会阻止人们乱丢垃圾，破坏花草树木，而我会写一些保护环境从我做起和保护树木人人有责，我还会带领大家一起做环保，不让路边拾垃圾的爷爷奶奶们那么辛苦，我还会告诉他们地球是我们的母亲，如果不保护地球母亲，我们就会看不到蓝蓝的天空纯净的水，我们将会看到的是世界都是一片黑漆漆的，我们要多植树，种花种草。
举如我是美丽的仙女，我一定会帮助那些没有自信的人告诉他们，如果一个人没有自信那有多大的本领也不成，告诉他们，如果一个人有了自信，那么不管遇到多大的困难都不能阻止他们前行的道路。
举如我是美丽的仙女，我会帮助那些生病的人给他们讲故事，给他们说外面的风景阳光，让他们快点好起来，别让他们的亲人担心，我还会给他们带去晒太阳，带他们去感受大自然的`乐趣。
举如我是美丽的仙女，我会帮助那些贫困的人带上那些人们一起去上学，告诉他们上学的好处，还要告诉他们“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，还要教他们写字画画，学英语单词，让他们实现自己的人生价值。
当一切梦想一起站在我的面前，我会自豪地选这个梦想，我会努力为这个梦想而努力，我会大声而且有力甚至骄傲自豪的向世界的人们宣布我的梦想——假如我是美丽的仙女。
假如作文 篇6
假如我是老师，我绝不会将每次考试排名次，更不会将调皮的学生调到后排角落；假如我是老师，我会对学生说：来吧，把心事告诉老师，我们一同想办法解决。
假如我是老师，我会把语文课变成讨论会。先讲课文，提出问题后，让同学们自由发表自己的意见，根据自己的理解来做笔记，不用唯一的答案来规定学生“这才是对的”，令本来像沙漠一般的语文课变得生动活泼起来。
假如我是老师，我会把数学课变成竞赛场。教了知识立即趁热打铁，让学生们以小组为单位，运用刚刚学过的知识来解答题目。哪一组算得又快又对，就加分，还有奖品呢。这样一来，数学就不再是枯燥无味的公式，并可以提高同学们上课的'兴致。
假如我是老师，我会把英语课变成交流会。学生们用学过的语句交谈，学过的知识用活了，不再一味地死记硬背，这多有意思啊！
假如我是老师，我会在班里设一个“知心信箱”。聆听同学们的倾诉，分担他们的烦恼，分享他们的喜悦，谈人生、谈理想、谈学习，还可以说点悄悄话。
假如我是老师......
假如作文 篇7
假如我是一只小狗，我会有这几个愿望。
一、主人，给我建一个房子吧！
感叹啊！这是我的错！该打该打！事情是这样的：一个月前主人放我出去玩，这是楼上的乐乐下来玩（它是一条狗），它是我的妹妹，主人买了我们之后不想养妹妹了就送人了，我得保护它。我请它去吃骨头。我带它来我的小房子，我刚把我藏的骨头放在它面前，对门的贝贝气势汹汹的朝这走来，它爱欺负人，它来欺负乐乐，我不让。它和我打起来。乐乐是不被欺负了，我把房子搭进去了。主人生气了好几天，不给我搭房子了，让我饱受风吹雨打之苦。主人，原谅我吧！
二、神，你能让我说话吗？
我的.主人是一个爱说话的人。她高兴时说，生气时说，伤心时说……主人的妈妈说把主人的话分给我一点都好！主人老是小声咕嘟着：“话的数量不一样吗？”我好想说话呀，这样我可以和主人一起有说有笑的生活啦！帮她解处烦恼，让她快乐，听她倾诉，让她舒心。
神啊！主人啊！你们能实现我的愿望吗？
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