有关假如作文合集五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的假如作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如作文 篇1
我经常趴在窗户边，看着窗外的小鸟自由自在地飞翔，我就想：世界要是没有引力该多好啊！
这天早晨，我醒来，惊奇的发现：自己居然漂浮在半空中！“没有引力啦！没有引力啦！”我高兴的大喊。我手忙脚乱的`穿上衣服，飞出了房间。
好饿啊！我快饿的虚脱了，我飞到大街上，想买些早饭充饥。没想到电视机、尘土、石头……甚至连人们最讨厌的垃圾都飞上了天。
唉，这下早点是买不成了，去上学！我飞到学校，才发现同学们都是飞到学校的。上课了！老师飞到班里，看着桌子、椅子全都乱七八糟的飞在天上。一看，粉笔、黑板擦也找不到了，只好说：“唉！没办法了，只能放学了，都回家吧。”一路上，我都快没有劲再飞了，午饭都没吃，我都快要饿死了。
回到家，发现冰箱里还有几根火腿肠，只好和爸爸妈妈一起平分着吃了，没想到这一吃更激起了我的食欲。“上厕所！”我飞到厕所，下巴都掉了——厕所桶里的水也飞了起来，布满了整个厕所。
我喊：“哎呀呀！不要在没有引力啦！引力快回来吧！”“轰隆隆隆！”“啊！”原来，引力又回来了，屋子里一片狼藉。
假如作文 篇2
又是一个普通的下午，我把玩着闹钟，把分针一个劲的向后转。突然，我惊奇的发现，周围的一切事物都放大了：台灯像楼房一样高，我的房间像一个大城堡。这说明，我变小了。我跳下椅子，飞快的.跑着，突然，一头栽进了白色绒毛里。抬头一看，是公鹅马丁！
“你能和我们一起去帮动物们带口信吗？”马丁开口了。
“给动物们带口信？真新鲜。”我不假思索地答应了。
“抱好我的脖子，他们都走远了，不快些就赶不上了！”马丁带着拇指般大地我，跟上了远处的鹅群。
“马丁，去丛林里熊太太家接受任务，我和其他鹅原地休息。”阿卡熟练地安排着任务。
“你抱好了。”马丁说，然后带着兴奋的我俯身冲进了丛林。
“你看那个就是熊太太。”马丁回头对我说，然后在一处洞穴边停了下来。
“嘿，马丁！嘿，小人！请把这个篮子交给小雀。里面有一封信，还有她喜欢的水果派。我很想念她，我们曾一起在同一个屋檐下生活了好几年。”熊太太微笑着递上篮子。
“放心吧，熊太太，一定送到！”我接过篮子。
“再见。” 熊太太挥挥手臂。
“再见！”马丁喊道。
在丛林中穿行，不一会就飞回了鹅群聚集地。
“嘿！马丁，你看，阿卡在前面。”我指了指前面的阿卡。
“阿卡，我们启程去小雀家！”
“停！马丁，今天有雨，去小雀家要翻一座山，恐怕来不及了！”
“可水果派隔天会坏，还有一束花，过夜恐怕会枯死。”
“时间不够了，马丁。”
“可我们不能辜负别人的重托！”
“这可怎么办？”
“你们组成一道屏障，遮住我和马丁，不就可以避开雨了吗？”我说道。
“啪——啪——”
“下雨了，只能这样了。”阿卡说。突然间，鹅群组成的一个巨大屏障遮住了我和马丁。
“好有团结精神。”我心里暗暗说，不由得对鹅群敬佩起来。
在鹅群的护送下，我们安全地避过风雨，翻过大山，来到了一片树林前。
“信使们，你们到了。”说话间，屏障散了。马丁急忙飞到小雀的家门口，我递上了篮子。
“谢谢你们，太感谢了！”小雀连声道谢。
“不客气，我们走了。”我骑上马丁，又去接受新的任务去了。
在随后的几天里，我们又帮雪狐给狐狸送去了冰淇淋，帮鸡妈妈给老牛送去了青草……。傍晚，大家都累了，不一会就睡着了。我也拉了一片树叶，安然睡去。
一阵鹅群的叫声把我惊醒，眼前的物体都恢复了原来的大小，我变回来了！
“让我们陪你回家吧。”我仔细一看，是马丁在说话。
“不用了，你们继续去帮助动物们拾起美好的记忆吧，我自己回家。”
“好吧，再见。”野鹅们恋恋不舍地飞走了。我拍拍身上的尘土，向家走去。
傍晚，我到家了。我悄悄地回到自己的房间，躺在床上，睡着了。梦里，是鹅群和口信……。
假如作文 篇3
“叮——叮——”我从睡梦中醒来，心想原来只是个梦啊，就让我来告诉你怎么了吧。
我梦见自己变成了一条鱼，我在水里快活地游着，突然我感到全身好像被一只无形的手抓住，竟然游不动了。我仔细观察了一下四周，原来我和其他的鱼被渔网抓住了，我灵机一动，立刻想到了一个办法大喊：“兄弟们，往水里游，把网给弄破！”其他鱼听到了，用尽力气了向下游，终于在我们的强烈反抗下，渔翁因为力气太小，而松开了双手。我们立刻轻松多了，开始甩掉缠在身上的渔网。可没想到正当我们感到劫后余生的轻松与喜悦时，一条狮子鱼，已经向我们冲来，怎么办？我们立刻四处逃窜，都不敢往背后瞄一眼，在我的奋力逃脱中，我看见了一个小洞，什么也没想，就钻了进去。狮子鱼一头撞在小洞的门口，由于个头太大，狮子鱼钻不进去，只能到去其他地方了。“逃脱了！”狮子鱼不再追杀我，我松了一口气，赶紧用我灵巧的嘴巴用珊瑚做了一个安稳的家，并在一旁制造了一个“水草农场”然后就出去旅游了。
我来到了一个叫尼斯湖的地方，我想着眼前的`湖想：真有水怪吗？我决定去亲自见识一下，可转了一圈又一圈，总是没找到，我泄气了便回家了。
到了家里，我一看嘿，一个黑色的长满刺的小黑球正在摸着自己圆鼓鼓的肚子呢。我气急了，我只不过出去了一天，“水草农场”就被这个坏蛋给吃了！我越想越气愤，大喊道：“喂，是你吃了我的‘水草农场’吧。”他说：“是呀，怎么啦？”它用一种傲慢的语气说。我爆发了，叼起一颗小石子就砸了过去，却被它灵敏地躲过了，最后我向前冲去，想把它撞飞，可它却伸出长长的刺，吓得我赶紧停下，三十六计走为上策，便一溜烟逃跑了。
这就是我变成小鱼后冒得险，很刺激吧。
假如作文 篇4
如果有一天，一位天使能满足你的一个愿望，你会选择做什么呢？或许你会选择成为一位大人物，或许你会选择吃遍天下美食，而我只想做那自由自在的风。
假如我是风，我会悄悄来到辛苦工作的老师身边，吹一口气，帮他们吹去劳累；我会悄悄来到伤心哭泣的孩子身边，吹一口气，帮他们吹去悲伤；我会悄悄来到烈日下指挥交通的交警身边，吹一口气，给他们带来凉爽。假如我是风，我希望我所到之处，人们都能喜笑颜开。
假如我是风，我要见证四季的变化。春天，我吹出的是微风。我轻轻地吹，我吹出的风吹开了花，吹绿了树，吹回了燕子，吹出了一派生机勃勃的景象。夏天，我吹出的是暖风。我吹的风使太阳变得柔和，让树变得更加茂盛，让荷花绽放出它最美的一面。秋天，我送去凉爽的秋风，解决了人们在夏天的炎热。我叫醒了农民伯伯丰收的.果实，看着他们欣慰的笑容，我仿佛也被感染了。我吹红了枫树，吹下了秋天的绵绵细雨。冬天，我吹来了寒冷的北风。寒风刺骨，梅花却在风中绽开了笑脸，傲立枝头。我还吹来了雪，雪花飘飘扬扬地落下，仿佛给大地盖了一床洁白的被子。
风，无处不在，风，无比奇妙。我多么希望自己是那自由自在的风。
假如作文 篇5
假如我是老师，我一定不会照本宣科。书是死的，人是活的，我会让大家学会思考和变通。对我来说，教科书只是一个教育工具，并不是教学的全部。譬如古代的科举八股文制度，考官在阅览大多数考生的'作文时，通常都会晕头转向，可细细一品，却又发现，每个词都是从各家名典中汲取出的精华部分，像杂烩一般乱搅在一起，令人不知所云。这其实也是“题海战术”的负面效果。在给学生不断做题的同时，其实最多也只会记住一个大概公式和答案，在真正用时，常常想到天南地北，最后只能牛头不对马嘴地交卷，正确率自然是没有保证。所以，假如我是老师，我一定不用题海战术。
假如我是老师，我一定教导学生学以致用。因为，有一个好的思维，才是考好成绩乃至走好人生路的王牌。我并不急功近利，我会让学生自己解题并讲题，锻炼同学的胆量。
假如我是老师，我一定不会拖课。对于诸多老师的弊病——拖课，深有体会的我是不会犯的，其实这也是低效率的一种情况。
【假如作文】相关文章：
假如，没有假如作文08-14
假如没有假如作文11-30
假如没有假如作文11-04
假如作文精选08-07
假如的作文08-13
假如……作文08-12
作文：假如08-15
假如-作文08-10
假如作文02-03
假如-作文08-08