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假如我是作文【精品】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的假如我是作文,希望对大家有所帮助。
假如我是作文1
“问世间情为何物?”李莫愁身中情花之毒,纵身跃入火海,大火熊熊,她在唱问着。她终身都在追寻着这个没有答案的答案。她在《神雕侠侣》中那悲怆地发问,使这个问题成了一个永远的感叹。
赤练仙子李莫愁,一个大魔头,凶狠无情,而又有多少人明白她作恶终是源于爱情?我是个感性的女孩,对这样的女魔头,居然充满了惋惜、同情,她也不过是个女子而已,假如我是她,我又会怎么样呢?
“落花有意,流水无情。”
天上的星星灿烂得花了我的眼,也找不到哪几颗是我们一起数过的;地里的油菜金灿灿,也认不出哪一片是我们一起陶醉过的……我是个温柔而美丽的女子,为何陆展元偏要选择照顾何沅君一辈子?为什么我的日思夜盼都成了空?依然痴恋着他,这似乎成了我心头挥之不去的伤痕。
“他们幸福,我更幸福。”
我要报复!我要报复吗?爱他,所以恨他?如何发泄?杀人可好?我挣扎着,徘徊着,很久很久以后,我用“平静”说服了自我。我日日夜夜思念的人儿,即使他不爱自己,即使我恨他,我也不能伤害到其他无辜的人啊!得不到他的爱,我只有将自己的爱给自己,给需要我的人,当我的小爱化作大爱时,想必我也成了一个幸福的人儿了!
“温柔依旧,武功盖世。”
在自己无数遍地劝说下,我重新走到了阳光下,做个安静温柔的'小女子;重新回到古墓,欲为一个积善德抱不平的侠女。一个人时,我安静地回忆曾经有过的爱情,细数浪漫的点滴,暂且不去恨他,在心底感动他曾给我的感动,在“不求天长地久,只要曾经拥有”的彻悟中,做回豁达之人,潇潇洒洒地走一个人的路。我更加努力地求教于师,是我看到疾苦的百姓不堪蹂躏,是我想到痛苦的自己不可再继续下去,我练就一身的功夫,自救也救人。
……
假如我是她,我不会滥杀无辜,假如我是她,我不会是江湖女魔,假如我是她,我会好好爱自己,爱身边的人!假如我是她,我会死得安详一点,起码我不会带者满腔的火死于火的欲海之中。
李莫愁,这个令人心痛的女魔头呵,假如我是她,也许,我会明白,情为何物,便是放手,便是爱生活!
假如我是作文2
假如我是一只小鸟,我会做一只快乐、开心的小鸟。和我的小伙伴在同一片蓝天下嬉戏、玩耍;和我的`小伙伴一起展开理想的翅膀遨游世界。假如我是一只小鸟,我飞呀飞呀,来到了一片干旱的沙漠。我好奇地问这里的仙人掌:“这里原来不是一片绿洲吗?””由于人们
的乱砍乱伐,树木都没有了,一阵阵风沙让这里成了一片沙漠。”仙人掌悲伤地说。我呼唤雷公公和雨婆婆让他们给植物下一场雨,让他们滋
润滋润。顺便告诉人们不要乱看乱伐。
假如我是一只小鸟,我飞呀飞呀,来到建筑工地,又见到了建筑工人搬运石头、砖石、水泥累得满头大汗,气喘吁吁。我赶忙叫我
的伙伴们从他们的家里拿来毛巾,让他们擦擦汗,喝点水,休息一会儿,再接着干。我还会叫来凤风姐姐吹一阵微风,让工人们凉快凉快。
假如我是一只小鸟,我会来到四川,去看望那些灾区的孩子,让他们别难过,我们所有的中国人都会伸出援助之手。我还会为他们歌唱,给他
们带来快乐。
假如我真的能成为一只小鸟,我会遨游世界,遨游宇宙。给人们带来幸福与快乐。假如我真的能成为一只小鸟,我要做一只快乐的小鸟!
假如我是作文3
假如我是老师,我会带着阳光般的微笑,走进那宽敞明亮的教室,走上我向往已久的讲台,面对一群活泼可爱的学生,那是最幸福的时刻!
假如我是老师,我每天都以一张笑脸面对学生,努力成为他们的朋友。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在学生面前,我要和学生平等的相处。我愿意同学生分享我的喜悦;我也愿意聆听学生心中的秘密。将心比心,我确信可以用我的真诚换来学生对我的喜欢,换来课堂上活跃的气氛。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的'知识毫无保留地传授给他们。
假如我是老师,我不会对我的学生有任何偏爱之心。即便是最差的学生,也会有他闪光的一面。我会让我的学生,都有展示自己才能的机会,我不想让他们觉得自己不如别人。我要让我的学生相信,只要通过自己地努力,什么困难都会迎刃而解。不要担心失败,没有尝试过,怎么知道成败如何?即便真的的失败了,也问心无愧,因为我们都尽了过。
假如我是老师,我要专心为我的学生讲课,把自己所有的知识传授给我的学生;假如我是老师,我要一丝不苟地为学生批改作业,为学生找出错误和漏洞,教他们应该如何做得更好。
假如我是老师,我会为了学生的美好未来无私奉献,用知识滋润他们幼小的心田!假如我是老师,对调皮捣蛋的学生,我不会简单地加以训斥。我会先提醒他们,如果他们仍然不听劝告,我就会讲一些事例给他们听,让他们在事例中吸取教训,知道自己犯下的错误,从而接受教育。我想,以后他们一定不会再犯同样的错误。
假如我是老师,我要当一名知识渊博的老师;给学生一杯水,自己必须要拥有一桶水,一池水。每天,想方设法挤出一些时间阅读文学名著,了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,课也会讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游!
假如我是作文4
当我趴在窗前,向远处眺望时,不知不觉便会飞翔在幻想的天空里,如果我是一只小鸟,那该多好啊!
假如我是一只鸟,我要做一只快乐的啄木鸟,我在湛蓝的天空中一边飞翔一边观察着岑琳,如果发现哪棵树里有虫子,我就立刻飞到它身边,用我坚硬又尖的嘴,给树疗伤,使它焕发出勃勃的.生机。假如我是一只鸟,我愿做一只百灵鸟,我会飞到医院,为住院的患者送去优美动听的歌声,为他们减轻痛苦,换来好心情;当妈妈工作一天回到家,我会用我动听的歌声,让妈妈的笑容在脸上荡漾开来,为妈妈缓解疲劳。假如我是一只鸟,我愿做一只喜鹊,因为喜鹊是喜鸟,当清晨的时候,我就高高的站在树梢,为人们带来喜气。
假如我是一只鸟,我愿做一只娇小的蜂鸟,我将在百花盛开、草木繁茂的季节里,在花朵间奔忙,为它们授花粉,让祖国的秋天缀满沉甸甸的硕果。假如我是一只鸟,我愿做一只猫头鹰,虽然白天我一直在打瞌睡,但是一到晚上,我就飞上天空,把可恨饿田鼠全部抓捕归案,让农民们的辛苦不白费。假如我是一只鸟……不管什么时候,只要人们需要我,祖国需要我,我一定会展开我义无反顾的翅膀,因为只有这样才能创造出我们的一球。
假如我是作文5
假如我是一只穿越时空的小鸟,我经常这样想。因为我喜欢蓝天,因为我酷爱飞翔。
假如我是一只穿越时空的小鸟,我也许不会像小燕子那么勤劳,我会飞上蓝蓝的天空,看看下面那祖国的大好河山,再到其他朋友家去做客,美美的吃上一餐,当然我是不吃虫子的。我要飞到北京去看看2008年奥运会的主会场——鸟巢。我会穿越时空到唐朝,去拜访诗仙李白,请教如何成为一位大作家。在李白的.屋前筑巢是我的梦想,我要为我的梦想而努力。
假如我是一只小鸟,我会飞到大海上看日出。啊!日出多美呀!红红的一半脸从海面跑了出来,红红的光映在海面上,海风吹拂着海面,泛起层层涟漪这时的海面就像千万条金鱼在随波逐流,我是一只多么会快乐的小鸟呀!
假如我是一只小鸟,我会飞到烈士墓前,想一想他们在战争时期的艰辛与痛苦,同时也增强对美好生活的珍惜。我会飞到和平的世界,享受人们和谐相处的快乐。
假如我是一只穿越时空的小鸟,我会去看看爸爸妈妈的童年生活,体验一下他们的生活。
假如我是一只小鸟,我相信随着科技的发展我的愿望一定会实现的。
许下你的愿望吧,以后一定会实现的。
假如我是作文6
“飞啊飞啊”飞到那辽阔的天空去,这可是我们小孩子梦寐以求的梦想啊!
假如我是一只小鸟。我会飞到那辽阔无垠,蔚蓝的天空去,自由自在地飞翔,这对我来说也许是我这一生中最开心的事。因为飞翔是享受自由的最高境界。我会不顾一切的.飞翔,直到找到我喜欢的那无忧无虑,自由自在的“欢乐乐园”!
我相信也有许许多多的小孩子也希望自己是一只小鸟,当他们在家里做着那堆积如山的功课时正在目不转睛地望着窗外那蓝色的天空上正在自由自在穿梭自如的小鸟,真恨不得把学习的负担抛到九霄云外,做一只小鸟,在那本来就属于自己的天空飞啊飞啊……
假如我是一只小鸟。我会非常地憎恨那些乱破坏绿色环境的人们,他们乱砍乱伐树木,让我的伙伴们无家可归,最后,我希望人们不要再破坏绿色生态环境了。
假如我是一只小鸟。我会去寻找我最亲密的好伙伴和好朋友,和他们成群结队地飞翔。我们一起同甘共苦,不离不弃,成为形影不离的好朋友。让自己知道亲情是世界上最美好的,是无价的。
假如我是一只小鸟。我会帮助人们捉害虫,不畏艰辛和困难。我还会像啄木鸟那样帮大树公公治病,还会每天唱动听的歌给人们听……
假如我是一只小鸟我会……
假如我是作文7
如果我是动物,我会是什么呢?会是天上飞的?海里游的?或是地上走的?他们对世界又是怎样的看法?理解?我想知道,假如我是动物,我会怎样呢……
如果我是鹰,我会翱翔于天空中,穿越山河,跨越大海,穿梭于平原之上,遨游在这大千世界里,捕捉食物,好不快活!可惜好景不长,一次经历,让我死在猎人的枪下。
假如我是老虎,一出生,就是森林里的霸王,真是威风呀!但大王可不是那么好当的,一定要经过血的洗礼呢!在森林里,所有动物都要躲着我,可有一个例外——人类,总是有些非法捕猎者杀害了我的同伴,连我,都要死在他们的陷阱里了……
假如我是一头鹿,我出生在森林,每天都非常快乐,和同伴一起在林中奔跑,与好友一起在小河边嬉戏玩耍;但每天也都非常危险,老虎、狼、豹子还有狮子等可怕的.动物会危害我的生命,不但有那些动物还有哪些非法捕猎者,这些年他们日益频繁地来林子里,唉,照这样儿,我们总有一天会灭绝了。
假如我是鲸,我会在海中欢快地游,享受着水带给我愉悦的感觉,与水中鱼儿嬉戏一番,但海中带给我的危害也是无限的,比如说:鲨鱼,一只鲨鱼不怕,但成群的鲨鱼就非常容易捕捉到我们;还有人类,人类贪恋我们鲜美的肉,我们随时都有着生命危险,鲸也不是那么好当的啊。
果我是小鱼,我出生是多么不容易呀,因为那些大鱼的存在,所以我们出生的几率是百分之一,我出生了!看着这新奇的世界,不由得好奇,旁边姿态优美,翩翩起舞的鱼儿们,不禁也想和他们一起玩乐,一起吃食,可总有些大鱼想要捕捉我们,我们只能选择躲避,还有一个重大危害就是——人类,他们是钓到我们并吃掉我们,啊!我一不小心就被钓了上去……
其实,我听书上说,人类也是由那些猿猴变来的,既然人类以前是有动物变化而来,虽然我们升了一个等级,但也不能与动物互相伤害不是?
如果人类能与动物和平共处,不猎杀野生动物,多从动物的角度去想,更友善一些,该多美好啊?
我们应该怎样行动起来呢?
假如我是作文8
假如我是一只鸟,那该多么好呀!静静地抚顺自己的羽毛,做一只快乐自由的小鸟。
天上掉了一个红萍果,说来也奇怪,这苹果一半红一半白,我轻轻咬了一口,顿时我就变成、了一只一半红羽毛,一半白羽毛的小鸟。我如愿以偿,成了一只小鸟,但我并未如小鸟一样自由快乐。
清晨,我停在一棵樱桃书树上,刚撤开喉咙,润润嗓子,就传来底下居民们的窃窃私语:
“这只鸟真吵!”
“是呀,要不……”我受不起,又飞向另一棵参天大树。“轰隆隆……”清晨,我被机器疯狂的叫声惊醒了,大树下,一片黑压压的人头在攒动。发生了什么事?我好像隐隐约约听到了什么,“听说老城墙要拆了。”“是吗?怪不得这几天工人们都往这边跑,看来又要大动干戈了。哎……”老人们都各自散去。我搬迁的日子又到了,这不过才几天不到的功夫呀!我向我这片曾经带给我安适、温馨的.小窝洒下了最后一滴泪。
我又变成了一只流浪的小鸟。我独自游荡在这片不在蔚蓝的天空。眼前突然出现了一座学校,也许,学校才是我最好的疗伤的地方。我慢慢地向下飞,总是躲躲藏藏的,怕别人认出我这张奇异的脸。
我想,好好做一个人吧,至少,拥有属于自己的一片小天地。
假如我是作文9
假如我是酒店部长的话,会对部下的管理重中之重,
第一,改变下属的心理问题,只有员工态度好才会让客人满意。
那么首先呢,就要让他们服我这个上司。下属的心理:由于职位不同,下属对上级往往有一种畏惧心理,非常在意上级对自己的态度
沟通不是职位的交流,而是心与心之间的交流,在这个意义上,你和下属是平等的
降低自己的姿态,真诚谦虚,不要以先知者和必胜者的心理自居,不要老是一副严厉的面孔,用一种朋友间沟通的平等心态去和下属沟通
面对面的交流是主要的也是最真实的了解途径
正式场合的交流能够了解的更多的是下属的工作情况多采用非正式的沟通渠道:闲聊、联欢会、内部活动等
不要随便发号施令,用教训和命令的口气说出的话,会给人以缺乏尊重的感觉;
相对于命令,下属更愿意接受推荐或者建议。命令的口气会让下属心中产生逆反心理;要避免说出类似的话。每天我都会让他们以微笑服务客人,都要留给顾客印象深的笑脸。
第二,是对于员工的需求:
1、需要上司的`夸奖和鼓励。
2、需要在工作中有机会做擅长的事。
3、需要让别人听取自己的意见。
4、怎样做好本职工作。
5、需要在工作中学习、成长和取长补短。
6、需要让上司认识自己并重用。
7、需要把工作作好所必须的器具和设备。
第三,怎样满足员工需求。
一、我会时常慰问他们,让他们明确自己的工作职责和目标。二、建立意见反馈机制。三、保证在工作中所用的设备和办公用平齐全。四、隔段时间开一个优秀员工分享经验的小会,让大家都有机会学习。
第四,奖罚分明。
1、奖励多动脑筋而不是奖励一味苦干的员工。
2、奖励在表现方面和工作方面比较突出的给予奖励,则成绩比较稍差的给予鼓励。( )
3、奖励有质量的工作,而不是匆忙草率的工作
4、奖励团结合作而不是互相对抗。
5、服务态度差顾客表示不满的、较懒惰的将扣除些许薪水。
6、奖励后产生骄傲或满足者进行批评,或惩罚。
7、对酒楼造成严重损失,轻者克扣工资,重者当即开除并赔偿部分损失。
第五,如何做好员工保护。
1、身体安全保护。
2、心理健康保护。
3、生活条件保护。
4、工作目标保护。
其实还有很多想法没说,但大致就是这样了,以上就是我对当酒店部长的想法了!
假如我是作文10
教师,是一个多么神圣的职业,假如我是教师作文。教师永远是春的使者,将温和的阳光洒满人间。用那一枝粉笔,点拨知识王国的迷津;一尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下了教师的无限深情;一个讲台,辉映着教师的艰辛。因为这样,所以我想当一名出色的教师,我有着一种敬业精神。假如我是教师,我一定会用各种新鲜的活动来吸引着同学们。
嘿,这星期的“热门话题讨论会”、“朗读大赛”、“学生演讲会”、“作文聊天室”又要开始了。我会引导着同学们在课堂上个抒己见,畅所欲言,让他们感到上课是一件有趣快乐的事,从“要我学”变成“我要学”,让他们从欢笑中得到启迪,使知识跟加巩固。让同学们在课堂上进请的发会上尽情的发挥自己丰富的想象力,训练同学们的思维、智力、创造力,让同学们不断的攀登知识高峰,让他们轻松又愉快地学。面对着无数双求知的眼睛,我从不感到紧张,而是娓娓道来,仰扬顿挫、深入浅出的讲课,用我的像湖水般清澈的眼睛把大家带进知识的海洋,走进知识的世界,和同学们尽情地遨游神奇的知识乐园。不是吗?同学们都听得津津有味,那琅琅的读书声从课堂里飞出来,像动听的大合唱。假如我是教师,我一定会无微不至的照顾我的学生。呀!这个小调皮蛋川川忍不住总爱吵架。
我可不会轻易的责骂他,而是耐心的讲道理,鼓励川川要遵守纪律,不要再犯错误了。川川可能没料到一场“暴风雨”会变成这么亲切的“春风”,含着泪,感动的说:“谢谢老师。”
是的,没有机会让他重新做起,这个人是不会有进步的。假如我是教师,我不会让学生整天钻在书堆里,而是要让他们去探索大自然的奥秘。春天,我们去寻找春天的信息,捕捉春天的影子,饱览千姿百态的.奇木异草,观赏姹紫嫣红的百花,聆听闹枝头的蜂鸣鸟语。看迎春花像用金片做成的精巧的喇叭,杜鹃花像喷吐的火焰、飘舞的红绸,让他们写出一篇篇优美的春景文章。夏天,我们观赏着出污泥而不染的荷花。秋天,我们观赏着高大挺拔的经霜的树,采集树叶做标本,带领学生欣赏傲然挺立、灿若繁星的菊花。冬天,我们用手中的小笔头刻画出傲霜斗雪的腊梅。
啊!这一切多么充满诗情画意!我给所有孩子知识与爱,教他们懂得怎样用心去拥抱世界,改变这个世界。看!我培养出来的学生,有的是医生,有的是画家,有的是公务员……我感到万分欣慰。这一切,毕竟只是童年的遐想。为了实现这个理想,我一定要继续学习,继续奋斗!
假如我是作文11
深夜,我站在阴暗的角落里,用绝望的目光仰望着永恒的四季花开的天堂,凝视着寂静、纯洁、雪白的人间。在这人世间,也许此时没有一个人像我这样悲不自胜、辗转不眠。因为我的坟墓就在我眼前,它的周围没有青春的绿茵,满覆着的只有年岁的积雪。我没有从我的生活中得到过任何东西,除了过失、罪孽、疾病,还有这废弃的身躯,孤独的灵魂,浸满毒液的胸膛和饱含悔意的.暮年,除此之外,我什么也没有得到。我美好的少年时光像幽灵一样出现,把我带到了十五岁那年。那一年,我走到了一个人生的岔路口:一条是善的太阳路,通向一个广阔、宁静的地方;另一条是恶的老鼠洞,通向一个黑洞中,里面到处是滴落的毒液和昂首扑人的蛇。
现在,我的周身正冒着四溅的毒液,手臂上缠绕着那些蛇。黑洞?对,我现在就在那黑洞里。我懊恼、悔恨、沮丧到极点。我不属于这人世间,当初我与这个幸福的地方只有一步之遥。睁大眼睛看看这世界吧,这不是我曾经梦寐以求的生活吗?听,那是欢愉的礼炮,是幸福的人们在庆祝盛大的节日——今夜,今夜是除夕啊!环视着那些脸上写满了幸福的人们,那纯真无邪的儿童,悔恨的蛇更深的啮进了心头的伤口。我想起了少年时的、现在比我幸福百倍的朋友,他们现在是人类灵魂的工程师,是幸福孩童的父母,是可以进入天堂的人。这不是我曾经为自己绘制的蓝图吗?
可现在,欢乐只是他们的,留给我的只有无尽的悔恨。啊!本来我可以像他们一样,在这除夕之夜,平静的入睡。假如当时我选对了道路,我原本也是可以幸福的!那蛇在我的心脏缠绕得更深了。我狂乱地回想着十五岁以前的那些幸福的生活,希望能在美好的回忆中静静死去。可这样的企望现在似乎也成了奢求,对于我这样的落魄的人,或许迅速死去是最好的归宿。我看到,医院停尸房的一具尸身正向我的坟墓飞来,我可怖地发现,我美好的少年形象,像幽灵般出现在那尸身的脸上!我再也看不下去了,我遮住眼睛,热泪泉涌般落进雪里。我极度沮丧,意识模糊,朦胧中看到死神向我举起镰刀,我无力的叹息:“但愿青春能够复返!”那镰刀重重的落下,我叹出了最后一口气。……我的魂魄飘飘荡荡,我看到有不少少年,恰如十五岁时的我,正向那滴落着毒液的恶魔之路上走去,我拼尽全力,喊到:赶快回头吧。
当你真的像我,,绝望地喊出“复返吧,青春”,那时,青春也将真的不再复返了。
假如我是作文12
马小跳,是我国儿童文学作家杨红樱阿姨笔下那个天真活泼、无惧无畏的男子汉形象,这么多年来,一直是我们青少年心中的“偶像”,陪伴着我们一天天成长。
我一直在想,要是我是马小跳,我的生活会不会变得不一样。答案是肯定的。因为如今的我,只是我,一个肩负父母和老师殷切期望的“傀儡”,一个被书山题海压弯了腰的笨蛋,一个什么都学不会也学不好的神经,一个做着自己不喜欢做的事情的木偶娃娃,一个被语数外政史地牢牢束缚着没有一丝自由的铁皮人……了无生机,过着如同复印机打印出来的枯燥无味的日子。
在这样的日子里,我们一天天迷失自己,自我堕落,失去生活的希望。那个时候,我又一次从书架上取下杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书,看着里面朴实却有趣的文字,看着上面的马小跳像个快乐的精灵似的做着自己想做的事,看着这个普通的男孩子理直气壮地犯着错误……没人知道我心中的酸涩和羡慕。
假如有一天,时空逆转,给我这样一个宝贵的转换人生的'机会,我一定要毫不犹豫地变成马小跳。变成了他,我就是最独特的那一个我。这样的我,或许没有多大的名气,没有出众的才艺,没有显赫的家世,但我有属于自己的秘密武器——一颗快乐无比的童心。都说有童心的人不会老,我也觉得对。变身成为马小跳的我,可以固执地做着自己爱做的事,不用再去和奥数打交道,闲暇时间,可以丢开书本,好好地和好伙伴来一场刺激的游戏,也可以打开电脑,在虚拟却神奇的网络时空交到一个个好朋友……
假如我是马小跳,犯了错误,我就再也不用担惊受怕得像个流浪在外的通缉犯,不用面对妈妈失望的眼神和家人恨铁不成钢的目光,不用把自己当成学习的机器一天天扎在书本里……我想玩就玩,想唱就唱,哪怕犯了错误也不要紧,我有勇气面对未知的一切,我有独属于自己的一种常人做不到的能力:快乐。现在的我,有责任也有能力让自己快乐,让家人快乐,让身边的每个愁云满面的人都快快乐乐,这,就是马小跳!
他固然是调皮的,捣蛋的,可他永远是自豪的,快乐的,勇敢的!
噢,假如我成为了马小跳……
假如我是作文13
假如一早起来,发现自己从女生变成了男生,那我的生活会变得怎样呢?
早上,我睡到7:30才起床,趁爸爸妈妈洗脸时,随便把脸一抹,拿两片面包就走。在路上,我会大声唱歌,走起路来大摇大摆,完全不顾以前的淑女形象,做一个野男孩。
到了学校,我会一蹦一跳,任书包里的东西哗啦哗啦的响。在校园里,我听见一些女生在议论我:“这个同学以前是个女生,你看他现在这么野,一点儿也不像以前的乖乖女了!”“就是,女孩子家的,变成男生真不像话!”我也不理她们,来到了教室。
我一进教室,同学们一片哗然,晓慧惊讶地叫:“菜菜,是你吗?你怎么变成了男生了??那我们女生会少了一个主力,多了一个‘敌人啊!”我冲她笑笑,吐了吐舌头。还好,这时,上课了,老师讲课时,我会一会儿半靠着,一会儿趴在桌上,好不自在!
下课了,我会像卓越他们那样,冲出教室,不论是晴天还是雨天。如果下雨,我也会在雨中奔跑,大声的唱歌:“啦啦啦……”也不顾别人的责骂。我还学着某些脸皮厚的`男生懒得交预习本、语文作业本、数学作业本等,也不用帮老师改练习卷。
中午,我会跟别人(男生)一样去抢水果,吵吵嚷嚷地大喊:“这个给我,别抢我的,哎!”而不像以前那样等别人给我发烂水果;我会跟我的恼人的同桌吵架,我会把平时的委屈都放出来。我会使用平时他对付我的招数——拔他鞋带,然后哈哈大笑,把他的铅笔盒扔在水桶里,无辜地说:“我不知道!别冤枉我喔!idon’tknow!”
放学后,我不会先回家,而会跟一帮男孩子在操场上打篮球,我一定要潇洒地投几个三分球!“哦耶!”男同胞们都替我欢呼,我会骄傲地一笑:“哈哈,谁让我那么天才!哈哈……”打完球后,手也不洗,就买面包喝可乐。
回家后,我并不急着写作业,先上qq与别人聊psp游戏,晚上十一点再睡!做作业的话,不想做就空着,反正男生脸皮厚,被老师批评也不会掉金豆子……
做男生很爽,对自己可以放松一点,不用严格要求自己,希望下辈子能投胎做男生!
假如我是作文14
我爸爸的电脑里有一个Google Earth,打开这个桌面卫星地球,我象一个大鸟,可以从天空上府视整个地球。我在对话框里输入“广州”,大鸟马上从地图的当地起飞,地面迅速变小,大鸟跨洋过海,转眼间,就到了广州,降落在市中心里。我顺着西湾路飞过去,在广牌站里,我居然能看到三叔住的楼房,真是神奇啊。此后,我一有空就会随着那只大鸟游览地球大地。地球上空是蔚蓝的,而大地是绿青的,它是一个多么可爱的家园啊,我们就幸福地生活在这个家园里。
有一天夜里,我梦见自己成了伟大的地球妈妈。我的身上长着各种各样郁郁葱葱的树林,那柔嫩的小草如绿色的毯子覆盖着我的.身躯,森林就像一张巨大的绿色竖琴,处处跳荡着生命的旋律;碧绿的草原上,盛开着各色奇丽的小花。美丽的山川、湖泊、河流每天唱着快乐的歌,奔跑不止。到处都像广东信宜教育城小学一样的奇山秀水,同学们可高兴了,每天都述说着心中的喜悦,畅谈着美好的未来,在教室里认真地学习。
我正在高兴地笑着,突然我看不清一望无际的大海,听不见小溪发出的一曲曲动听的乡间小曲。身上也长了一大片一大片的秃斑,可难看了,还散发着一股令人难闻的气味。平时波涛如镜的江水现在却象几千只老虎在咆哮,几万只野狼在嚎叫,又像是一个大战场上两军在呐喊厮杀。各种浓烟,各色污水,数不清的垃圾熏得我简直不敢呼吸,让我觉得心慌气短,五脏六腑都在发痛。我再仔细地看看我熟悉的教育城小学,昔日绿油油的草地里有很多同学在残踏,小草在发出绝望的呐喊;以前干净的大道上垃圾成堆;清沏见底的梅柳江污流滚滚。同学们在教室里无精打采地听着不断咳嗽的老师讲课。
我哭了,绝望了。我向无边无际的宇宙呼喊:“快救救我吧!”一个深沉的声音从远处传来:“千万不要绝望,你的病是人类造成的,只有人类才能救你,快快教育无知的人类吧!”
突然,我感到一丝凉意,原来被子给掀掉了,妈妈告诉我:“我的雅婷仙子,该起床上学啦。”
在上学的路上,太阳公公在向我微笑,路旁大树上的小鸟对我唱着歌儿,早到教室的同学在朗朗高声读着:“我们生活在美丽的地球上,我们要爱护地球。”
假如我是作文15
“我是一只小小小鸟,想要飞呀飞呀,却飞不高......”每当我听到这只优美动听的歌声,就情不自禁的想:如果我是一只神奇的小鸟,就一定能飞出地球,去考察另一个星球。
我想着想着,奇迹出现了:我的身上竟然长了一双翅膀,我一拍翅膀,就飞出了五六十万公里远。经过几天几夜的飞行,我终于看到了另一个星球的美丽景色。
在这个美丽的星球上,到处是花香,到处是鸟语。在这里,没有拖着长辨子的烟囱;没有黑黑的臭臭的污水沟;没有肮脏的.垃圾堆......真是让人心旷神怡。
几个外星人走了过来,叽哩哇啦的说了一大通话。可我一点也没听懂。我赶紧用自己神奇的翅膀按了脑门上的红色键,红色键翻译器真是神通广大,它让我和外星人进行了一次长谈,让我学到了很多保护星球环境的知识。
我回到地球,开始履行自己的环保职责。我站在高山、田野、沙漠里,撒下许多种子和花,这些种子和花很快就长了出来,让整个地球充满了勃勃生机。我站在小河边,挥了挥翅膀,把河中的垃圾及有毒的东西都清除掉,让河水清清,鱼儿欢跳......
假如我是一只神奇的小鸟,我将让整个世界变的更加美好。
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