假如的作文4篇（荐）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的假如的作文4篇，希望能够帮助到大家。
假如的作文 篇1
卷子发下来了，唉，又是一个80分。我瞄了瞄周小胖的试卷，哇，不出所料，他又是一个100分！假如我可以成为周小胖，那，那，那我......假如我可以成为周小胖，那我就能进入学霸榜，每次都考100分，成绩单上写满“优秀”。现在作业本上的难题我总是想不出来，但如果成为了周小胖，那这些就是小菜一碟，分分钟解决。想想老师上课提问的时候，我巴不得钻到地缝里去，生怕点我的名字。但如果成为了周小胖，那我一定会成为“上课发言君”，不管老师提出什么问题，都能侃侃而谈。看看我的本子，上面的字就像爬行的蚯蚓，歪歪扭扭。但如果成为了周小胖，想必就能写出一手好字。
假如我可以成为周小胖，墙上一定贴满了奖状。现在我的奖状寥寥无几，孤零零地躺在抽屉的`最深处。但如果成为周小胖，那我一定拿奖状拿到手软，“三好学生”、“文明小标兵”、“雏鹰综合奖”。都不在话下。还有老师的表扬和同学们羡慕的眼光，万众瞩目的感觉一定很好。
咦，是不是少了些什么？
我的架子鼓呢？我的足球课呢？我差点忘了，我的朋友们还在等我去玩弹弹球呢！
假如我成为了周小胖，那就没法打鼓了。和乐队成员们在一起排练是多么欢快呀！鼓点一起，吉他最先响应，几个音符过后，主唱也加入进来。当乐曲达到高潮时，主唱却唱错了一个调，大家哄堂大笑。但周小胖却体验不到这些，他要写作业。
假如我成为了周小胖，那就不能踢足球了。奔跑在绿茵场上，传球，过人，射门！又一个精妙绝伦的进球诞生啦！队员们一个接一个地跑过来，拍拍我的肩膀，一起欢呼。而周小胖却感受不到这些，他要写作业。
假如我成为了周小胖，那我怎么能躲开老师，和伙伴们到角落里去玩弹弹球呢？弹弹球弹起又落下，弹到墙上，弹到柱子上，弹到窗台上，哎呦喂，正好弹到了写作业的周小胖！
仔细想想，成为周小胖又有什么好的呢？我的架子鼓、足球课和弹弹球不是很有意思吗？做好自己，最有趣！
假如的作文 篇2
对于孔子这个名字，大家都不陌生，他是春秋时期“二圣”之一，他是思想家、文学家、教育家。他一生教过的学生约有3000多人，其中有成名的就有72人。孔子，他一生十分受人尊敬，他的名字已流传一百多年，他也有很多实用的教育方法。他的一生写过很多书籍，《论语》最为著名，我很崇拜他。
假如我是孔子的学生，那将会怎么样？我想着想着进入了梦境。
我穿越时空隧道，来到了春秋时期，见到一位精神抖擞的老学者，身穿白褂，一手抚着袖子，一手拿着书，他那额头大大的，仿佛装满了智慧，包含丰富的经验。他那眼神里透露严厉，但从另一种角度看，他那严厉中也带着一丝慈爱，严厉与慈爱互相交织着，更显得这位老人备受人们的尊敬！我想：“他一定就是孔子！”我便恭恭敬敬向孔子敬了个礼，请他收我做学生，孔子曰：“吾愿收你做徒弟，吾不知你今年年芳几何?”我说：“吾年方十有二。”孔子曰：“你就坐在这位师哥的旁边吧！”我向各位同门师哥们鞠了一躬后，便坐到了那里。孔子正讲他那著作《论语》第一章，子曰：“学而时习之，不亦乐乎，有朋自远方来不亦说乎？人不知而不愠不亦君子乎。”意思就是说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的.君子吗？” 我想：“当孔子的学生还是不错嘛！”后来，孔子又跟我们说了很多深刻的道理，使我受益匪浅。我觉得孔子还是很有教育方法的，他讲的每一句话都深深印在我的脑子里，不像现在的老师，一讲课，脑袋都大了！
妈妈喊道：“起床了！”哎，这一场美梦就这样破灭了！假如我是孔子的学生，我一定是一个爱学习的幸福的孩子！
假如的作文 篇3
现在，虽然我们的生活很方便，但仍有许多不足之处。一天晚上，我坐在船上发呆，20年后来到福州。
我看到街上到处都是机器人，没有想到20年前。那时，街道上充满了污浊的空气和垃圾。房子旁边有许多树木被砍伐的痕迹。尘土飞扬，汽车的喇叭响得让人无法忍受。晚了二十年
萧昕，它是一个机器人。它专门“吃”垃圾袋和塑料袋。吞咽后，它们将被消毒，清洗，烘烤和晒干，最后成为塑料包装。垃圾袋里的.垃圾被压缩成铁，然后由铁变成电。
小功率，机器手表。它戴在手上。万一人们有不好的想法，它会发出“电力”（electricity），让人麻木，并且不会受到伤害。
小能量，机器车，自动驾驶。这是一辆太阳能汽车。太阳能汽车有一个优点：它飞行安静，由太阳充电。
我摇摇我的船，回到现实。
假如的作文 篇4
百灵鸟的身材小巧，外表却美丽动人，圆锥形的嘴巴，在广袤无垠的大草原上，蓝天白云之下，绿草如茵，茫茫无际。苍穹之下，常常此起彼伏地演奏着连音乐家都难以谱成的`美妙乐曲，那就是百灵鸟儿们高唱的情歌。百灵鸟从平地飞起时，往往边飞边鸣，由于飞得很高，人们往往只闻其声，不见其踪。
而我就愿意做这只百灵鸟。
假如我是一只百灵鸟，我会在清晨来临之际，用那动听的“音乐”，来唤醒勤劳的人们，在他们忙碌之时，我用歌声来激励着他们。
假如我是一只百灵鸟，我会用优美的舞姿，来使乏味的生活添上几笔乐趣，我会用各种动作来向人们表示我此时的心情。
假如我是一只百灵鸟，我会飞到一位音乐者家中，来为他伴奏；假如我是一只百灵鸟，我会飞到一位舞蹈者家中，成为他来自大自然的舞伴；假如我是一只百灵鸟，我会飞到一位小学生家中，和他一起温习功课……
啊！百灵鸟，你的歌声吸引了我；你的舞姿吸引了我；你的外表吸引了我；你的一切一切都吸引了我，我爱你，百灵鸟！
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