假如作文【荐】
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的假如作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如作文 篇1
“耶！我中了一百万了！”我不敢相信我的眼睛，太不可思议了，全家都精神不定，一整夜翻来覆去都睡不着觉。我想如果我拿给班上的同学看，他们一定会羡慕不已，一定会对我刮目相看吧！但是我该怎么花呢？
首先，我一定要买一只可爱的小吉娃娃，名字叫“甜甜圈”好了。每天早上一定要买最香最美味的食物给我们家的狗狗公主，人人一定会说甜甜圈有一条好狗命，谁叫我踩到狗屎运，当然就要让它好好享受生活啦！
还 有，我要和全家人一起去日本，去我梦寐以求的环球电影城，去体验在电影里面的感觉，那一定很刺激，一定会让我心惊胆跳，再加上恐怖的背景，我猜我会魂飞魄 散；而且我想去玩恐怖加恐怖的“大白鲨之旅”，被大白鲨吃掉的感觉，哇！超赞的！然后再买美味的日本料理大快朵颐……想到这里，就让我垂涎三尺，食指大 动，恨不得赶紧飞到日本去！
还有，我要慷慨捐钱去帮助穷人，让他们得到一颗温暖的心和幸福的生活，因为“助人为快乐之本”嘛！我还要捐钱给医院里的.病人，别再让病魔侵入他们的身体，希望每个并人都能很快就痊愈，健康的活下去。
还要买什么呢？我绞尽脑汁的想，就是想不出来！算了，剩下的钱就放在银行里生利息吧！这样子就有更多钱子钱孙了。想到这里，我就像一只欣喜若狂、乐不可支的小鸟，飞到了天上去，太棒了，ＹＡ！
假如作文 篇2
真好，我有幸当了宇航员，今天夜里，我就要去拜访月球了。
在控制室里，我查看着各个仪器的情况之余，也只能偷偷地看几眼太空的景色了。
不一会儿，月球到了。我下了登月舱，今天的工作开始了。在月球上可真好玩，如果比赛跳高，我肯定第一！我先取了一些月球岩石标本和月球土壤之后，我基本上干完了一天的'工作。按计划现在这个时候我本应好好地睡上一觉的，但是我兴奋得连眼都合不上！我再一次下了登月舱，拿了照相机。在月球上我十分深情得望着地球。我的家人现在还再看电视么？他们是否和我一样，也遥望着我呢？我先照一张地球的全貌图留作纪念吧！
我真的很想往远处走走。月亮上真的有广寒宫吗？吴刚还在伐桂吗？玉兔、嫦娥现在都在干什么呢？我真想去探个究竟。月亮上就我一人，不免感到有些孤单。直到现在，我才感觉出地球的美好，人类的友好和亲人的亲情。如果他们不和我一样身在另一个星球上，他们也会感觉到的。
我从地球上看月球很美，但从月球上看天空--这似乎一步就能迈出月球，身在茫茫宇宙中。
月亮上的山真大！虽比不上珠峰雄伟，但这也是难得一见的。我看了看月球，和地球相比，这里真实土地贫瘠，看不见一星半点的绿色。自从阿姆斯特朗登上月球以来，有不断有许多人踏上这片土地。我脚下的这片土地那些前辈们也一样踏过吗？
现在时间也不早了，我回了登月舱。别了，月球！
假如作文 篇3
假如假如，我没生出来，那该有多好那我就不必承受这么多委屈假如，我没做错事，那该有多好那我就不必这么多的冷漠假如，我考试没有考砸，那该有多好那我就不必承受这么多忧愁假如，我外婆没有逝去，那该多好那我就不必承受这么多痛苦假如我姐能考上重点大学，那该有多好那我就不必承受这么多的希望假如，你告诉我花儿的凋谢不叫凋谢，是拥抱来年的`希望假如，你告诉我落叶的飘零不叫飘零，是回报大地的滋养假如，你告诉我溪水的枯竭不叫枯竭，是接受大海的恩惠假如，一滴水掉入大海与掉入沙漠的定义是一样的假如，失去与逝去的定义是一样的假如，给予与奉献的定义是一样的假如，失望与奢望的定义是一样的假如你没告诉我这是一个初中生不该有的惰弱这是一个初中生不该有的想法这是一个初中生不该有的忧郁假如，这一切都没上演我是不会相信的可现在我不得不相信
假如作文 篇4
假如我会变，我会变成一座即高大又强壮的大山，把我放在爬上最合适的一个地方。
我的身旁还有一座座高山他们都是我的.同伴、还有我上成千上万的树他们是我的衣服，而且事绿色的、他们可以给我说话，有时候说话还会给我解解我的心事、有时候说话会给我乐趣。
我身上的树会发出二氧化碳，我可以呼吸道新鲜的空气，这样我的身体就会越来越健康。
假如今天是放假日，有的人就会来到我的身体上来锻炼身体，这样我身上的树就会给我作为装饰的东西，我的身体就会很漂亮！
假如作文 篇5
和平，总是让人向往，让人企盼。在战争中失去亲人的人，又是多么渴望和平的到来。每当在带那时里看到那弥漫硝烟的战场，我总想做一只传递和平的鸽子！
如果我是一只和平鸽，我拥有能让全世界人友好的魔力药瓶，那么我愿时间回到第二次世界大战。
“砰―砰―蹦……”无数罪恶的子弹正放肆地射出，连原本蔚蓝平静的天空也被四处的硝烟笼罩，犹如黑暗的地狱一般。硝烟滚滚，一阵雷啸，如浪潮迸涌，仿佛老天爷都在震怒，死伤认输更是不记其量。
这时，我这只象征着和平的鸽子展翅来到了上空，看着这残忍的一切，顿时，对战争的愤恨也越来越深。我立即取出药瓶，打开盖，滴下了一滴雪一样纯洁的药水。那一瞬间，一切都发生了改变――正要丢出炸弹的人忽然见微笑了，两过人都真心实意地握手，再没有掠夺者的咆哮，没有反抗者的'怒吼了。
真正的和平鸽也从我身边飞来，这里仿佛成了一个美好的天堂！
我离开那已经成为“天堂”的地方时，天空一下爽朗了，白云姐姐也对我路出甜美的笑脸，就连落下的雨珠妹妹也夸赞我这只和平鸽。
如果人人都不去战争，远离战争，那么就不会有被战争夺去生命的怨魂了。如果和平鸽能一直让世界美好、幸福、快乐，我愿我永远是一只和平鸽！
假如作文 篇6
如果你环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一本书，一支笔，一架钢琴，还是一个照相机……
似乎很难做出选择。
如果你问到我，我会毫不犹豫的回答：“我会选择一个照相机。”
一个照相机，我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以照上几百，甚至上千张照片，照那么多照片不会腻吗？
对此，我的回答是：是的，我愿意照上几百，甚至上千张照片，也不会腻。因为每天起床时就又会是新的一天。新的`一天，就会有新的东西、新的风景。你不会熟悉家中的一切就弃家而去吧？你不会因为认识朋友就不愿再见到他了吧？一个照相机就像你的朋友，就像你的家。
所以，我愿意坐在自己的船里，一张又一张地照着照片。早上醒来，太阳刚刚升起，这时，我会按下快门；上午，我看见了美丽的山山水水，这时，我会按下连拍，拍下几张最美丽的照片；中午，烈日当头，我也会拍上几张；下午，竟然出现了“彩虹太阳雨”的奇观，我也照了几张，可漂亮了；到了晚上，船靠岸了，岸上的城市里灯光闪烁，与天上的星星相交辉映，令我想起了故乡，这时，我更要掏出照相机来拍照了。
照相机的用处虽然不大，但却是旅行的“必需品。”它可以照下美丽的风景，还可以记录我的生活。多有用哪！
假如作文 篇7
如果有一次机会可以让我变成任何一事物，那我肯定会选变成一个超级科学家。
假如，我成为了一个超级科学家，我首先要利用克隆技术克隆出100个贺文博，拥有各种能力并将它们写好编号。如果有一天我上学不想起床，我就会安排1号代替我去上学。长大以后工作了，哪天我不想去就安排2号代替我去工作。如果我要出远门打工，那我就会安排3号帮我照顾我的家人……
假如，我变成了一个超级科学家，那我会创造出一个拥有瞬移和时空穿梭功能的时光机，带我回到恐龙时代，去看真正的.恐龙；再回到上上个世纪去英国伦敦贝克街找福尔摩斯一起探案。然后，爸爸妈妈可以在时光机上输入任何他们想去的地方，再点确认，“嗖”的一声，瞬间就可以到达目的地。
假如我变成了一个超级科学家，我要发明很多钢铁机器人，可以智能监测识别危险，它们不需要充电，吸收宇宙的能量就行了，还可以抗弹，刀枪不入。有了这些就可以代替士兵们保卫国家。这个东西的优点就是可以节省人力和物力。
我真的想成为这样的超级科学家，用我的智慧去创造更多的奇迹。
假如作文 篇8
假如我有一枝 马良的神笔， 我要给失明的人 画一双明亮的眼睛， 让他们能看到世界 有多美丽。
假如我有一枝 马良的神笔， 我要给失学儿童 画一所免费的学校， 让他们像我一样能 快快乐乐地读书。
假如我有一枝 马良的神笔， 我要给老师 画一束花， 感谢我敬爱的老师对我的培育。
假如我有一枝 马良的`神笔······
假如我有一枝马良的神笔,我要给流浪街头,无家可归的人画一个温暖的家,让他们从此不再乞讨,不会在街头,墙角缩着身子,瑟瑟发抖。
假如我有一枝马良的神笔,我要给受伤的同学王子韧,画一从好腿,祝他早日出院,和我们一起玩。
假如我有一枝马良的神笔,我要给双江乡贫穷的孩子,画一座美丽的学校。
让他们也像我们一样在明亮的教室里上课,在操场上奔跑,在草地上游戏。
假如我有一枝马良的神笔······
假如作文 篇9
“大家安静，现在是自习课，请同学们安静的学习，需要讨论的可以课后去讨论。”原本教室里的声音嘈杂，可却没有想到班长的这一句话一说完，教室里的同学们瞬间都安静了下来。教室里的我自然也感受到了这种变化，心里也默默的为班长竖起了大拇指。
有的时候我也会想，假如我当了班长，那么我会怎么去管理班级呢？首先一点就是要建立起自己最为一班之长的'威严，我在班级里所说过话也需得有力。每当我吩咐一些班级任务的时候，同学们会积极的完成。身为一班之长的我当然是希望我所在的班级里的每个成员都是优秀的，我会尽我自己最大的力量去帮助班级里的每一个同学。
假如我当了班长，那么我一定处处为班集体着想，努力做好我职责内的每一件事，并且我还会去关心我的同学们，与他们建立起良好的关系。如今，我的学习成绩虽然不错，但是假如我当了班长，那么我的学习成绩必须更加优秀，在我看来做为一个班长，必须事事做到最好。因为在很多时候，班长是一个班的代表，如果班长优秀了，那么班上其他同学也会向班长看齐。至少如今我的班长就很优秀，而我也常常向着班长看齐。并且在校园里，在班级里，同学们的主要任务就是学习，那么这样来看，作为班长的我若想要去帮助班上的同学，那么我在学习上就必须更加认真与努力！
假如我当了班长，我一定努力的完善自己，提升自己，并且努力的帮助同学，努力为同学们打造一个优秀的班集体，让大家共同进步，一起变得更优秀。我一定不会让老师失望，也不会让同学们失望。
假如作文 篇10
你的手指灵活地在屏幕上划动，输入着一条又一条亦真亦假的消息，上方不断闪烁着点赞评论以及转发的消息，显然评论的数量要比点赞数量多，不用看，你已经知道了评论的内容。你满意地看着越长越高的粉丝数量“看来越是这样的话题越能带动大众效应啊。”你这样想着。
在网络上，有着这样一群人，他们以笔为枪，以键盘作刀，在各种社交网页中散布着一条又一条的谣言，或是以道德的名义抨击着一个又一个的善良的人，将他们顶上舆论的顶端，他们就是——键盘侠。一个又一个的“围观者”为了不被当做“异类”便也加入了键盘大军中，这也便是从众效应。所谓从众就是跟风，或许会有人说我不会这么盲目的跟风的，当你唱着小苹果，穿着我的滑板鞋，跳着江南style时，是否想起你说的话了呢？
我们早已渐渐地被习惯从众，若不从众便会被其他人所排挤，甚至不从众便会被他人认为有问题。人心隔肚皮，在像素世界的另一端，你无法轻易地触碰，一群人为了剥夺存在感，便催生出了键盘侠这样的一类人。他们带动大众的手段可不止散布谣言这么简单，人身攻击、曝光黑历史、道德绑架、强盗逻辑……他们用长文章刷屏，用绝对正义的立场来干扰人们的视线。人们常常会被这些看似正确的观点迷了双眼转，而去谩骂那些与自己立场不同的人们。这便达到了键盘侠唯恐天下不乱的目的。即使被人扒出，那就发布条微博，道个歉，便又在某个马甲下掀起风浪。
你是否意识到，当你在抨击着每一个与你意识中观念相反的言论时，你也成为了键盘侠中的'一员了呢？
屏幕上的人心险，屏幕下的人心闲。每一片雪花都不愿意承认雪崩是自己引起的。在这个网络的世界里若要保持自己不追随大众是很难的。假如我是你，我会坚持自己的本心，对待事物不随波逐流，这样也就能减少键盘侠的数量，网络的风浪大概也会减少吧。
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