【热门】假如作文8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的假如作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如作文 篇1
跟着爸爸、妈妈还有老师，一路走过来，一路学过来。转眼间，就是小升初的年级了。回头看一看，不知道有多少事情是我们愿意做的，又有多少知识真的可以学以致用。
在规定的学习表里，我们的童年被分割成一段段的时间，放在了奥数的学习上，放在了特长的培养上，放在了补习班的奔波上。每当踏着落日的余辉回到家中，每当望着太阳、月亮升起又落下，一天天就这么过去，可我们还要继续完成作业，老师还要继续给试卷打分，而明天，会继续重复着前一天的内容。
假如我是时间，能让日子回到出发点，我真希望让所有的家长和老师、让所有的小朋友，都重新做一次选择。也许我们走的路和现在是完全不同的.，但我相信，无论大人还是孩子，都能做到“学之不如好之，好之不如乐之”。那时，所有的人都一定是快乐的。
穿过时间隧道，我看到老师不再生硬地往我们的小脑袋瓜里灌注知识；课堂上，老师兴趣盎然、象百家讲坛的学者一样，细细地讲述着知识，同学们目不转睛、全神贯注地汲取着知识的营养；课后，老师和我们手拉手在操场上游戏，一起聊感兴趣的话题，我们既是师生，更是朋友……
假如我是时间，我会给所有的小朋友放一个长假。让他们有足够的时间去拥抱大自然，饱览世界各地最美丽的风景。春天，可以观察绿油油的小草怎样从土壤中钻出来；夏天，和小伙伴一起去海边，观察大海的潮起潮落；秋天，到香山看看红蝴蝶一样飘落的枫叶，感受一下赤脚踩在落叶上的感觉；冬天，要好好地欣赏雪花纷飞的情景，还要和同学一起打雪仗、堆雪人……
假如我是时间，可以让时间倒流，我相信，我会让每一个小朋友珍惜时间，不再沉溺在网络游戏里，让小朋友们认识到“一寸光阴一寸金”，奋发图强，成为一个个天才，让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱这个世界，他们会为这个世界创造奇迹！
假如我是时间，就让汶川没有地震，让日本不再海啸，让利比亚没有战争。那样，所有的小朋友都可以快乐的生活，快乐的学习……
可是，我知道，我不是时间，时间就像是一支离弦的箭，一去不复返。
但我知道，每天清晨，当我推门走出去，朝阳明艳，新的一天开始了。而春天，已经来了。
假如作文 篇2
有人说，你打哈欠就表示有人在想你；有人说，你打呵欠就表示有人在说你坏话；有人说，你打哈欠就表示你感冒了，有人说……我也不知道打呵欠到底代表着什么，但总觉得是对方在想你，才使你接连不断的打呵欠。
这只是一种想法，是代代相传的话。我很希望这是真的，很希望这是真实不假的。
假如哈欠能代表想念，那么，我要把第一个哈欠送给黄老师。当夜深人静的时候，黄老师卧室的灯还微微的亮着，此刻，他还在不息的为我们批改作业。我知道，黄老师感冒已经十几天了，在这么冷的夜晚，他还在为我们辛苦着。所以这第一个哈欠飞进了黄老师的'卧室，让他“哈欠”的一声，那么就知道我们在想他了，让他心里更暖和些，更甜蜜些。我的第一个愿望就完成了！
假如哈欠能代表想念，那么，我要把第二个哈欠送给父亲。当太阳刚刚升起，薄雾才刚刚散去时，老爸就接到了一个“哈欠”。我想让他知道：我在学校里很好，和同学们玩得相当开心，让他不用担心在学校生活的我，因为我长大了，要学会自立了；这个呵欠同时也在鼓励他：要努力工作哦！那么他也就知道我过得很好，我在想他了，让他在外面不用担心我，要安心的工作。这样我的第二个愿完就完成了。
假如哈欠能代表想念，那么，我会把第三个哈欠送给我小学里的老师们。当他们一起坐在办公室时，大家一起打了一个哈欠，这样，我的思念就传送到他们那儿。小学时光，是他们将一个个陌生的拼音字母变成一个个字，让我们容易的认识了它；是他们用神奇的魔术棒把数字变成一道道习题；是他们让我见识了很多，让我知道很多。这六年来都是他们辛苦的培育我，让我从一个连字都不认识的小孩儿变成一个能读能写的姑娘。我们不思念老师，还思念谁？老师们收到我的想念，心里一定会充满感动与一份自豪，你说，难道不是吗？老师们心里甜滋滋的，我的第三个愿望就完成了。
假如哈欠能代表想念，我还要把它送给很多人，让他们也接到我的想念。
假如哈欠能代表想念，我还要把它送给很多人，让他们每天都开开心心的。
假如哈欠能代表想念……
假如作文 篇3
假如我有一双翅膀，我会帮助警察叔叔抓小偷。我在天空中盘旋，如果发现小偷，就俯冲下去，一下子就把小偷捉住，然后交给警察叔叔，让他们来教育小偷；我还可以飞向太空，去别的星球做客，代表祖国向他们谈话，打开祖国与其他星球的友好通道；我还可以帮全世界的人搬运东西。
假如我有一双翅膀，我会带伙伴们翱翔与蓝天，让他们与我一起观望我们美好的祖国山河；我还可以飞出国际，去外国参观他们的高科技，并且把技术带给我们的祖国，让祖国比其它国家更发达；我还可以带姥姥姥爷去看天安门广场，去游览故宫，去看望我们伟大的领袖，因为我知道，他们的.愿望就是去北京参观；我还可以带家人去游览祖国的壮丽河山.......
假如我有一双翅膀，我会用它来做许许多多好事! 我会尽力去帮助那些受难的人，去帮助国家，使我们的祖国更加发达！
我相信，我总有一天会有一双翅膀，用它来完成我的美好愿望！
假如作文 篇4
著名作家马克吐温曾说：“海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个最杰出的人。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了。”她——海伦·凯勒，一个生活在盲聋哑世界里孤独岁月的弱女子，她用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙，一生写了14部著作，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像，成为举世敬仰的作家和教育家。
今天，我阅读了海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
书中写道“假如给我三天光明”：
第一天，我要看人，看他们的善良、淳朴与友谊使我的生活值得一过。我要长久的凝望我的老师，看看她的嘴巴和鼻子，以及她身上的一切。
第二天，我要看光的变幻莫测和日出 ，看看日出是怎样落下去的，它要奔向何方。看完日出，我想去探索与研究。我将奔向城市，去看看那些有名的艺术馆。
第三天，我还要看日出。因为，这将是我能见到光明的最后一天。我要和普通人一样，去为了生活而奔波。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己和爱着自己的人，以及去感受自然，品味世界！
到了午夜，海伦摆脱盲人的苦境时刻就要结束了，她将她这三天来见到的都深深地记在了心中。
哲学家卡赞礼基曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦告诫我们：珍惜现实，才能拥有未来。与她相比，我们感到惭愧，虽然拥有比她健全的身体，但不善用自己的眼睛去观察一个美的世界，不善用自己的耳朵去聆听美妙的乐曲和歌声，不善用自己的.双手去抚摸每一件你想要抚摸的物品，不善用自己的鼻子去嗅闻所有鲜花的芳香，不善用自己的舌尖品尝每一口佳肴。所以我们没有像海伦做得那样出色。
我们应该感谢海伦，是看不见光明的她引领着我们，洗净了被世俗岁月蒙蔽的双眼，重新找到了我们初次张开双眼时所看到的那个世界。带着欢愉与惊奇，用眼睛触摸这个世界，一切都新鲜、灵动、可感。
在我心中，海伦就像一位英雄，在时时刻刻鼓励我、激励我、启发我，让我们珍惜生命，珍惜人类创造的一切！
假如作文 篇5
假如我是一名科学家，我首先发明一种"氢气提取器"，这种机器可以从水中提取出氢气，供汽车做燃料，不过那时候汽车可能就改名叫"氢车"了。发明它是因为现在汽车污染太严重，蓝天变成了“灰天”，臭氧层在南极也已经出现了大空洞。如果汽车使用氢气作为燃料，排放的尾气全部是水蒸气，不会给大气造成一点点污染，我们会生活在蓝天白云绿草的`环境中，那该多美啊！还有就是现在已经出现了“石油危机”，石油非常短缺，要是有一天石油“灭绝”了，那上哪提炼汽油去呀？用氢气代替汽油，这个“石油危机”也就不用再危机下去了。
假如我是一名科学家，我还要发明一种名叫“臭氧生成器”的机器。这种机器可以到大气中去，把大气中的氧气吸进去，变成臭氧，再发射到空中，这样就可以补上南极的臭氧空洞，紫外线就不能肆意伤害我们人类了。
我还有很多很多的想法，我想要把我们人类共同的家园建设、保护的更好。我会为把这些想法变成现实而加倍努力的！
假如作文 篇6
假如我是一位汽车设计师，我要设计各种不同造型的车，这些车会让你称心如意。
它是一种绝对环保节能型汽车，不用汽油，所以无污染。它是吸收碳氧化合物、氢化碳等有害气体，它排放出来的是氧气，它还可以飞，飞上天空因为太阳的紫外线很强，所以它吸收太阳的紫外线来飞上天空，排放出来的是氧气。还有更好的呢，它可以在水里游，它能吸收海里面的'有害气体，排放出来的也是对鱼有好处的。
这种会坏吗？不会的，因为它的每一个部件都是从生物身上提取的再生物质制成的。如果哪一个部件受到磨损，它本身便有再生恢复到原来的样子，这种车经久耐用，能自动更新，保持新车的性能。
这种汽车既是“变色龙”又是“变形金刚”。车上的电脑储存有几百种款式供你选择。只要你说一声变什么形状，通过汽车感应，它就变什么形状，颜色也是一样。
假如我是一位汽车设计师，我要让汽车成为地球洁净无污染的回收利用站。
假如我是一位汽车设计师，我要为人类造福。
假如作文 篇7
每个人都有自己的理想，有人想当科学家，有人想当警察，有人想当白衣天使，你要是问我的理想是什么，那我就告诉你，我的理想当一个深受大家尊敬的小学校长。
假如我是小学校长，第一件事儿就是搞好校园建设，把学校建设的像一座大花园，从外面看根本看不出这是学校。当然，光风景好算不了什么，更重要的是它是一所现代化的学校，在校门口安有指纹自动检测仪，学生进校门时将手掌在扫描屏前一按就ok了，比起刷卡可方便多了，那是因为有的小朋友总是不小心丢信息卡，大家想一想，信息丢容易丢，可是手掌丢不了吧。这样一来没有指纹信息是进不了校门的，可是有人问学生家长有事儿要入校怎么办，我可以告诉你，校门外和每个教室里都安装着可视对讲屏，家长在校门外只要输入学生的指纹id编号，在不上课的时间，系统会准确定位自动呼叫该学生，家长和学生就能视频通话了，怎么样，很神奇吧！别急，我的学校的现代化装置远远不止这些，教室内有电动窗帘、自动上锁窗、电脑等等……还有可以升降的座椅，这种座椅可以随时监控坐姿，一旦发现不符合用眼卫生的情况，就会自动报警矫正坐姿，这就是我的学校里没有近视眼学生的秘密。我要让每一个学生在优雅、舒适、卫生、安全的环境中快乐地学习、健康地成长！
假如我是小学校长，我会让我的学生都能积极主动地做作业，你也许会说不可能吧，做作业那是多么头疼的'事情。可是我的学校的作业很有特色，先说说学校的教学活动吧，每天早晨是四节课，语文、数学、外语和综合课各一节，每节课只有20分钟，你也许很奇怪吧，因为我的学校的教师队伍是高素质的专业化教师，教学平台是和国内外名校对接的网络共享。下午是做作业的时间，学校有万能科技宫，学生的作业就是在万能科技宫里进行的，所以学生们做作业的热情可想而知了……
假如我是小学校长……
我深信，只要我现在刻苦学习，将来我的理想就一定能实现。
假如作文 篇8
我的理想是长大以后当一位优秀的人民老师。因为在我眼里当老师是一项很神圣的职业，每当我看到老师在批改作业或在讲台上教书时，我就很羡慕，觉得当老师十分的光荣。
假如我当了老师我会用心去聆听每个学生的`心声当他们在学习上遇到困难时，我会像学生一样与他们一起探讨问题，分享学习的乐趣，在上课时，让他们畅所欲言，各抒己见，发挥自己的想象力，有自己的独特见解。
假如我当了老师我会做一个人见人爱的好老师，让学生们不讨厌我，跟他们多交流，用心倾听他们内心的想法。对每个学生一视同仁，不轻视、不讨厌谁，也不偏向谁，让他们觉得都是一样的，让他们更快地提高自己的成绩。
假如我当了老师……
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