假如的作文

时间:2024-03-22 16:05:02 想象 我要投稿

假如的作文精选[4篇]

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的假如的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

假如的作文精选[4篇]

假如的作文 篇1

  在家里我经常和妈妈为了一件事吵的天翻地覆。可是冷静下来再想一想,如果我是妈妈,我会怎么做呢?

  就说前几天发生的一件事吧!那天晚上我和妈妈一起共读完书,我就脱了鞋上床睡觉,妈妈看到了我脚很脏没洗就上床了。就生气的说:“你还不如你的妹妹,你的妹妹都知道脚脏了去洗洗再上床 ,没水,妹妹用凉水也得洗了才上床,你呢?就不知道一点干净。”我听到妈妈这样说我,心里挺难过,就大声的`对妈妈说:“你就会拿我的缺点和别人比,你都把我的自尊伤没了。”就这样我和妈妈 的就开始了一场嘴战。战斗结束后,我冷静的想想,假如我是妈妈我的孩子也是这样,我会怎么做呢?我想如果我是妈妈我会这样做:我不会拿她的缺点和别人比,如果这样真的很伤孩子自尊的。我也 不会用暴燥的口气,我会轻声细雨的对她说这样做不好。

  假如我是妈妈,我会经常去看孩子的优点的。我不会轻易的发脾气。

假如的作文 篇2

  人从一出生开始,必要经过婴儿、幼儿、少年、青年、壮年和老年阶段,缺一不可,可如果我越过少年阶段,直接变为一名青年教师会怎么样呢?

  假如我是老师……我开始幻想起来。

  “叮铃铃……”我踏着上课铃声来到了教室,教室里的学生都安静地端坐着。我用清亮的声音喊了一声:“上课!”一位女生随即站了起来:“起立!”我微微一笑:“坐下!”然后开始讲课:“今天我们讲的是第五课……”

  课上到一半,便有各种各样的问题出现了。一位女生趴在桌子上,连连打着哈欠,我轻轻地用手碰了她一下,她立马坐端正了;有两三个男同学偷偷在讲话,我“咳咳”了一下,没想到还变本加厉起来,忍无可忍,大声吼了一声:“安静。”这才消停下来;窗外一群鸟飞过,都有人大惊小怪,尖叫起来,惹得全班人都围观……

  这一堂课总算是有惊无险的过去了,我舒了一口气,拿着书本走出了教室。

  回到办公室,我发现办公桌上叠着一堆厚厚的作业本,刚想坐下来休息一下的我立马开始批作业。可这作业我是越批越恼火,怎么和我布置的作业格式完全不一样呢!找来课代表,把不合格的作业全都退了回去。终于可以休息一下啦,可这会儿又有学生来打小报告说XXX和XXX打起来了……

  天啊,我真的受不了了!“喂!醒醒!”我睁开眼一看,同桌的脸映入我的.眼帘。原来是我在午休时睡觉在做梦呢。

  我赶紧把下午第一节课的书准备好,准备上课,看到老师进来,我没有平时的松散,而是感觉到深深的敬意,做老师,真的不容易啊!

  假如我是你,我就会明白了你的艰辛和付出。

假如的作文 篇3

  又一次躺在床上看《三国演义》,这样很好,我可以让自己也融入金戈铁马的古战场,让自己的思绪飞到那早已向往的年代。

  一阵风吹了进来,我不知不觉进入了梦乡。

  我是赵云,潜意识告诉我。

  话说天下分久必合,合久必分,今天下大势,已被三分。一分曹操,他虎踞中原,挟天子以令诸侯;一分孙权,他龙盘江东,恃天险而窥中原;一分刘备,他至德至贤,天下之民无不竞相称颂。我的主公便是刘备,他为人忠厚,从不因为和某人关系密切,而改变他对事物正误的看法。当年在当阳长坂坡时,我夺槊数十条,斩将五十余员,奋力将公子阿斗救出,几乎为曹贼所害。当主公接过阿斗,掷之于地日:“为救这孺子,几损我一员大将!”

  可惜的.是,一件意外,让主公对事物的认识发生了偏差。

  汉寿亭侯关云长因轻敌被吕子明所害。主公大怒,为此起川将数百员,并五番将等,共七十五万大军,择定章武元年七月丙寅日出师。

  我一直努力劝说主公,请他冷静下来,正确地对待这件事,千万不要因云长之死误了大局,只要坚持军师的政策,很快就实现统一中原的愿望。可主公早已失去理智,听不进一点劝告,反而对我深为不满。

  许多人都笑我,其实云长与主公的关系难道我会不知,要知道我可是十七岁就跟着主公南征北战,至今已三十多年了,我只是天真得的以为主公会把感情和理智分开想。唉……

  丙寅日,主公御驾亲征,我只是负责押送粮草,结果夷陵一战,被陆逊火烧连营七百里。

  我很伤心,我多想死去的是我,而不是云长,否则也不会导致今天的结果。

  唉!是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

  一阵冷风吹了进来,原来只是南柯一梦。

  感物伤吾怀,抚心长叹息。

假如的作文 篇4

  我看了一篇童话故事《神笔马良》。马良是个穷孩子,他很喜欢画画,可是他家很穷,连枝笔都没有。一天他放牛回来,路过学馆,看见里面有一位画师和一 位大官在画画,马良看的出了神走进去说:“请给我一枝画笔可以吗?我想学画画。”大官和画师听了哈哈大笑说:“穷孩子也想学画画?”他们把马良赶了出去, 马良很生气。于是马良决心要专心学画画。看到什么就画什么。他刻苦画画的精神感动了上帝,上帝赐给他一枝神笔,他用这枝神笔为老百姓画画,为老百姓服务。 他用神笔去画那些坏人的嘴脸,教训那些赃官。

  假如,我有一枝马良的.神笔,我会将广大劳动人民刻苦劳动精神、学生刻苦学习精神、英雄人物英勇形象画出来让人们学习。我还会帮那些残疾人画画,我会帮没有腿脚的人画一把轮椅让无腿人坐着走路,画一双腿脚给他们接上去。帮盲人画一双明亮的眼睛,让他们活在美好的光明世界里。

  假如,我也有一枝马良的神笔,我要把一些坏人的坏事、嘴脸、画出来让大家看。如果小偷偷东西,我就画一个钳子,夹注他的三只手。把社会上的不文明、不道德行为及坏人坏事,画成漫画,让人们从中受到教育。同时用这枝笔横扫赃官和牛鬼蛇神。

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