假如作文

时间:2024-03-23 16:19:19 想象 我要投稿

[通用]假如作文9篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的假如作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[通用]假如作文9篇

假如作文 篇1

  我是一只东北虎,我会跟着爸爸妈妈学会捕猎,长大后去建立自己的家庭。

  我第一次捕猎的时候,发现了一只鹿,心想:哈,这只鹿要倒霉了,拿回去当我的晚餐,还会被爸爸妈妈表扬呢!我刚想冲过去把鹿捉住,可只听“砰”的一声,鹿倒了。这时,我闻到了空气中有一股刺鼻的味道。那味道越来越重了,我下意识地做出了攻击准备,因为我知道,一位强敌就要出现了。这时,出现了一个用双腿站立的东西,长得像猴子不过身上有乱七八糟的东西,最可怕的'事他有三只手——第三只手还冒着烟!这时,他看见了我,“砰,砰”他的第三只手对我发起了进攻!我撒腿就跑。回到家后,我把今天发生的事一五一十地告诉了妈妈。我说完后,妈妈对我说:“孩子,你闻到那种气味后,一定要逃走,或是向他的第三只手进攻,还有,那种东西叫人,是一种可怕的东西。”几年后,我和我的太太正趴在石头上睡午觉,突然,那久违的,刺鼻的味道扑面而来,我一下子跳起来,向太太示意,叫她躲到安全的地方。我全身肌肉缩的紧紧的,一分钟后,人出现了,并朝我射了一枪。“砰”!我敏捷地一跳,用嘴巴把第三只手夺了过来,“咔嚓”,第三只手被我折断了。我对人大声吼了一声。叫那个人离我的领地越远越好,不然他就必须当我们的晚餐!那个似乎听懂了,连忙逃走了。

  人类啊,在你们眼里,你们很了不起,可在我们眼里,你们就是一群浪费地球带给你们的资源的废物,等着瞧吧,地球总有一天会成地狱一般的!现在改变还来得及!

假如作文 篇2

  假如我是班干部,我会耐心地往帮助学习差的同学,给他们讲解不会做的题目。更不会对着他们大喊大叫,骂他们是“笨蛋”、“白痴”、“活宝”。

  假如我是班干部,我会给同学们做出表率。按时完成作业,按时交作业。不会像我们班有些同学,星期天不往造作业,要到星期一来上学,才争分夺秒地造作业。

  假如我是班干部,我不会仗着自己权势大而欺压“平民百姓”“平民百姓”。反而会主动和他们结为对子。课外时间和他们一起谈谈近来自己看到的或听到的新鲜事。

  假如我是班干部,我们班和别班进行某种比赛,我会大声地对同学们说:“同学们,刀不磨不快,人不锻练不强。有出息的往前冲,胆怯的是孬种。”同学们可别误会,此话并无讽刺之意。

  假如我是班干部,我的'好朋友做错了事,我不会往包庇他。我要像包拯那样,不因亲朋好友徇私情,反而要更加“严明处置”。

  假如我是班干部,我会……

  啊!做班干部的任务可真多啊!俗话说:“做官不为民做主,不如回家卖红薯。”各位班干部们,这句话不是为你们敲响警钟了吗?要是再不改改坏脾气,可真的要回家“卖红薯”了。实在,此话并无恶意。不管做“官’也好,做“贫民百姓”也好,我们都是班级的一个成员,都应该为班争光添彩。同学们,你们说对吗?

假如作文 篇3

  百年大计,教育为本。教育的核心就是如何把青少年培养成国家的栋梁,使中国变得更加富强。为了提高学生的学习效益,于是乎,初三补课之风在全国各地盛行。

  但是人们对补课的看法却并不一致。有的人赞成补课,他们认为补课可以减轻学生的学业压力;有的人不同意,他们认为补课让学生失去了仅有的自由时间。作为一个初三生,我不敢擅自评论。但我想问问大家,我们为什么要教育,学生又为什么要学习,假如初三的学生不补课又将会怎么样呢?

  中国是享誉世界的四大文明古国之一,具有悠久而博大的历史文化,为了传承这些文化我们唯一的途径就是对中学生进行教育。但是时间总是有限的,我们不得不在必要时,适当增加学生学习的时间,这就是所谓的补课。只有如此,学生才能更加充分吸取我国文化的精髓,领会它的精神内涵。

  假如初三学生不再补课,那么当他们在面对那浩如烟海而难度加深的'知识的时候,如果仍然用同初一、初二一样的学习时间去学习,必然不能学得精通透彻,只能算是走马观花,潦草了事罢了,而且会导致复习的时间不够,所学的知识无法得到夯实,中考就很难取得好成绩,影响的自然就是我们一辈子的前途与命运。因此,作为一名初三的学生,我认为补课是应该坚持下去的。

  当然我并不否定补课有一定的弊端,但权衡比较它的利与弊,我认为它的利还是远远大于弊的。补课,我们补的不仅仅是学习,更是品德,是性情。老师的每一句谆谆教诲,都会让我们得到知识的熏陶,都会潜移默化地熏染我们的德行,使我们在取得好成绩的同时,品德也得到修炼,将来在社会上就会更好地立足。

  补课就像为我们初三学生定制的一颗定心丸,它让我们从贪玩的孩童更早地转变成为理想而奋斗的少年。因此假如初三的学生不再补课,那么我们失去的将是日后花多少时间与精力都无法弥补的精神财富。

  少年强中国自然强。作为新一代的青少年,我们肩负着建设未来中国的重大使命。我们必须用我们的一切时间去努力学习。假如初三的学生不再补课,那么危害的将是一个民族、一个国家。

假如作文 篇4

  这次的习作是假如我当上了班长。如果我当上了班长的话,我希望同学们相信我,并且能帮助我。如果有这个机会的话,我一定会好好的做这份工作的。

  假如我当选了班长的话,我会团结其他的班干部,一起努力的管理自己的班级,维护班级的荣誉。我会动员、组织班级中的所有的好同学,一起帮助那些成绩比较落后的同学,帮助他们把他们的成绩提升上去,让我们班级的同学一起学习、一起努力。

  有时候,难免会有一些同学会对老师或对学校有一些想法,也不敢提出这些想法,这样的话,就会让老师和同学的'关系变得不融洽。这时,就让我来当老师和同学们之间的一只小小的传信鸽子吧。我会将同学们的想法反馈给您,也会将您的设想说给同学们听,让你和我们的关系变得更好。

  在收作业、背课文、预习等这几方面,怎样才能收得快、背得快、预习的好,我会和你还有小组长、课代表,一起来讨论出一个好办法。

  虽然我现在没有当上班长,也不能做以上的事情,可是,如果我当上班长的话,我以上写的我都会一一的完成。

  我知道自己还跟班长的那段路途离得还很遥远,可是,如果,我身上有什么不足,同学们一定要帮我指出来,让我取长补短!

假如作文 篇5

  假如风有颜色,我觉得春天的风是粉红色的。因为春风会把桃花吹的粉红。我还觉得春天的风是绿色的。因为春风会把小草和小树吹成绿色。春天的风是黄色的。因为春风会把迎春花吹黄。

  假如风有颜色我觉得夏天的风是红色的.。因为夏天的风吹到西瓜地里把西瓜哥哥的瓤变成了红色。我还觉得夏天的风是蓝色。因为夏天的风吹到海上,海会变成蓝色。夏天的风是金黄的。因为夏天的风吹到沙滩上,沙滩弟弟就会变成金黄色,让小朋友们在上面快乐的玩耍。

  假如风有颜色,我觉得秋天的风是红色的,因为秋天的风吹到苹果树上,苹果妹妹的脸就会变红。我还觉得秋天的风还会是红色的。因为秋天的风吹到枫叶上,枫叶小妹就会变成红色。

  假如风有颜色,我觉得冬天的风是白色的,因为冬天的风吹到雪花老哥身上,雪花老哥就瞬间变成了白色。还把冬爷爷的胡子给吹白了。

  假如风真的有颜色,这个世界也会变得更加美丽。

假如作文 篇6

  假如我是一位亿万富翁,我不会像有些富翁一样,在饭店吃饭时,为了讲排场而点满满一桌子的菜,酒足饭饱后,又将剩下的饭菜都浪费掉,要知道,也许就是这浪费掉的一桌饭菜,就会让一位贫困山区的孩子享受到美好的校园生活呢!

  假如我是一位亿万富翁,我只会买一辆适合自己的汽车,多买一辆,就会多一份资金占用,而且多买的汽车会给地球增加一份尾气污染,保护环境,从我做起,从小事做起,从节能减排做起,不是吗?

  假如我是一位亿万富翁,我会把拿出一部分钱来捐给有困难的人们,让他们的生活能更好一些,当有的地区发生灾害时,我会第一时间捐献物资,让灾区人民感受到亲爱人般地关爱。

  假如我是亿万富翁,我会在每个城市都建一所流浪者救助所,让那些在马路上流浪的`人们在救助所里幸福地生活,当然,我更会为流浪动物建行一个动物收留所,有了妥善的管理,它们就不会在马路上“惹事生非”和“受人欺凌”了。

  现在的我虽然还只是一名初中生,也身无分文,但我已经暗暗下定决心,告诉自己今后要好好学习,长大后努力工作,朝着亿万富翁的目标前进。

假如作文 篇7

  生活中,每个人都有压力,小学生有小学生的学习压力,父母则有他们的工作压力。面对种种压力,我们不妨望着天空,想像一下,也是不错的舒解压力选择。现在,你不如也来试试看,走入想像世界,幻想一下吧!

  假如我是一枝红笔,我要用最公平、公正的态度来批改每位小朋友的作业以及考卷。有时我改到对功课很用心的小朋友的功课,他们的字总是写的工整又漂亮,而且通常作业本上是没有任何错字的,此时我就会高兴的在他们的作业本上改上“甲上上”的成绩。有时我却也会改到对功课不认真的小朋友,他们不但字迹潦草,还漏 写一些造句、圈词,甚至故意改题号,想矇骗我,幸好我的眼睛锐利的很,一下就揪出他们的错误。此时我也会毫不留情的在他们的作业本,写上:“乙上,请重写!”的字样。唉!我真搞不懂,同样年纪的小朋友,呈现出来的作业,为什么会差那么多呢?

  假如我是一棵大树,我要矗立在马路旁,成为一棵人见人爱的行道树。我会把路上的汽车所排放的废气(二氧化碳)转化为人们日常生活所需要的新鲜空气, 让空气污染的问题不再严重。另外,我也愿意当鸟儿们栖息的家,小昆虫们爬上爬下的游乐场,及小朋友夏天玩乐,想休息时的大洋伞。在夏天,炎热太阳照着大地的季节,蝉总会爬在我的身上鸣叫,可爱的小朋友在我的树荫底下乘凉、休息、玩捉迷藏,所以,我总会感到无比的快乐。

  假如我是一盏路灯,我要位早出晚归的上班族们绽放明亮的光芒,更能在又黑又暗的巷子中,指引回家的路。有的时后,会有些无家可归的`流浪狗在我身旁休息,我觉得他们很可怜,为什么可恶的小主人会狠心把他们逐出家门呢?每只流浪狗都会向我诉苦,它们说,看见我就像看见了以前的主人一样,因为以前的主人曾是他们 生命中的一盏明灯,如今这灯却抛弃了他们,令他们感到很无助、难过,所以身为一盏路灯的我,有个小愿望:希望这些狗狗朋友们,都可以重回到小主人的怀抱, 并不要再有流浪狗出现于街头了。

  假如我是一块肥皂,我要把人们手上的细菌洗掉,换上干净的双手。并把人的烦恼一“洗”即净。时论是上课太累或工作太疲倦,倒了洗澡时课,我要把那些不愉快、不开心的琐事给溶解掉,只要洗完澡的人一定非轻松!看见人们露出满足、快乐的笑容,我就会觉得很开心。

  假如我一座桥,我会把来来往往的行车平安送到另一边,让他们方便过河。有些时候,我会变成一座无形的桥,存在于人们的心中。帮助他们搭起友谊的桥樑,建立 良好的人际关系。有些时候,我存在于时代的变迁中,透过历史的桥樑,让人们有机会渡过桥,去深入探讨以前的历史事迹。

  假如我是……假如我是……假如,我真的能够像拥有神奇魔法的魔女般,变来变去,那该有多好呢?有时,面对问题,若能以轻松的心情来面对,对自己才是最好的解决方式。偶尔,你不如也来天马行空的幻想:假如我是……

假如作文 篇8

  看了《西游记》后,我很羡慕孙悟空,因为他神通广大,还会72变。我想如果我有72变,那就好了。

  假如我有72变,我就变成一名科学家。如果我变成一名科学家,我要发明一个地震探测仪。哪里将要发生地震,探测仪就会准确的预测到地震的时间和地点,立即发出警报,通知人们安全撤离,这样即使有大地震也不会像汶川地震那样有那么多的人受到伤害了。如果我变成一名科学家,我就发明一个新型垃圾处理器。把一些可回收的.垃圾立刻变成可利用的资源,把一些废弃的垃圾变成清新的空气,还可以将白色垃圾吸进机器里,机器的出口就会生产出来新的环保袋,这样既利用了废物,而且不会污染我们的环境。如果我变成一名科学家,我就会发明一种机器人。只要一按遥控器,就可以帮妈妈做家务,把家里收拾得干干净净的,这样就可以让妈妈多休息一会儿,不用上班忙了一天,下班还那么辛苦了。

  如果我变成一名科学家,我就发明一种神奇的药水。只要在干旱的地方洒上一点,马上就会出现甘泉,这样牛羊就会有草吃,树木更加茂盛,人们可以喝到甘甜的水,再也不会发生像西南干旱那样的灾害了,那该多还好啊!如果我变成一名科学家,我就发明一种橡皮,只要在写错的钢笔字上一涂,字便会立刻消失,这样就既节约时间,还可以使字面更整洁。如果我变成一名科学家,我就发明一种语音地球仪。如果想看看哪个国家,只要一说,立刻就会转到哪个国家,让人们对这个国家一目了然。

  如果我有72变,我就变出一切对人们有益的东西,我一定会尽我所能,给人们带来更多的方便。

假如作文 篇9

  哼!你们有什么了不起的”。我气喘吁吁地进了房间,把门重重地一关,“咔嚓”一声上了锁,倒头便趴在了床上。

  我心里想:“要是我能一下子变高变大,该有多好,把云朵当枕头,天空当棉被,太阳是我玩耍的金球,月亮和星星是我的人偶道具,随意摆动,无忧无虑,那是多么美好啊!”想着,忽然我已经长成了一个五米多高的巨人,此时我还在不断地快速增长。

  我大摇大摆地走出去,只听一声“轰”的巨响,地板被我踩塌了,天花板被我的头冲破到顶楼阳台,我脚也踩到了一楼。我只好团成一团往前滚,只见我周围一米内花草树木建筑已成一片狼迹,我刚往前走了一步,地面便陷出一个高达八米的大坑,所有的楼房建筑都纷纷倒塌,所有的车子顿时灰飞烟灭。

  我没办法,只好蹲在原地,可是我刚一蹲下,就有一个深数十米的大坑,接着,周围的地面都在下陷,一下子,地面已经低于海平面了,无数的.海水向我涌来,我急忙往前走,可是,我走过的地方越多,地平面就越低,海水涌得就越多,我只好不停地往前跑。

  此时,人类已经开始了“火星移民”计划,地球上的人全部搬走了。而我也找到了一块高原平地坐了下来,大海已经随着月亮往回退,不再往前涌了。那是个月郎星稀的晚上,地球上没有了灯光,眼前一片昏暗,没有了虫鸣,没有了人声,也没有了其余别的生物气息。

  我望了望天空中的月亮,记得今天好像是中秋节,可是,天空中的月亮并没有想象中的那么圆,那么美,倒像是缺了什么,有些暗淡无光,像是被蒙上了一层纱。这时,天空中下起了丝丝缕缕、缠缠绵绵的雨,像有说不完的愁,滴到了我的心上。“唉,好寂寞啊,连嫦娥也搬了家,还不如我之前变小好……”想着,我迷迷糊糊地睡着了。

  醒来时,我正睡在自己床上,周围一切都没有变。此时,太阳正缓缓升起,我望着似红非红的东方,轻轻地对自己说:“我永远是最好的,请把握好今天”。

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