实用的假如的作文集合(9篇)
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的假如的作文9篇，希望对大家有所帮助。
假如的作文 篇1
假如我会飞，我要飞向天空，在天空中自由自在的翱翔。在蓝蓝的、静静的天空中，听不见马路上的车辆喧闹，更远离了地面浑浊的空气。飞啊飞，飞到月亮上，去和嫦娥姐姐做伴。晚上，闪烁的星星会为我唱催眠曲，月亮也会轻轻抚摸我的脸庞伴我进入梦乡……
假如我会飞，我要飞到大海边，惬意地躺在炽热的沙滩上。“海风吹拂我的脸庞，海浪轻抚我胸膛”已不再是梦想。
假如我会飞，我要飞到泰山顶上。迎着凉爽的风，看那红日从海的尽头喷薄而出，海面上泛起一道道金光。眺望远方，体验“会当凌绝顶，一览众山小”带给我的魅力。
假如我会飞，我要飞到上海，飞到东方明珠电视塔塔尖上，低头俯瞰全新的上海容貌。飞到世博园里，体验“不出国门，看遍世界”的惬意。飞到中国馆的“碗口”上，感受中华民族的智慧精华。
假如我会飞，我要飞到荒漠戈壁滩上，撒下一颗颗胡杨树种子。它们会很快的生根发芽，长出粗壮的枝干，迎着风沙成长起来。不久的`将来，它们就会成长为一片片胡杨林。风沙来了，它们不怕。它们要为人们抵挡风沙。它们的到来，使原本寸草难生的戈壁滩，变得处处充满了生机。沿着它们的踪迹，我还会为人们发现更多新的绿洲。被誉为“沙漠之舟”的骆驼，还会为我引路。那茎像翡翠烛台一般的仙人掌，也会一路朝我微笑……
假如我会飞，我还想飞到异国他乡，去领略一下异国风情。首先我要飞到德国富饶的土地上，看看他们家家户户的窗户前是不是真的像季羡林老先生所写的那样，花团锦簇，姹紫嫣红。
我还会置身于有“万象之国”美称的泰国，体验与象共舞的乐趣；去看一看色彩斑斓的非洲；更不会忘记飞到古老的水上城市——威尼斯，欣赏一下它独特、耀眼的风景——河道上一只只往来自如的小艇，还要验证一下船夫的驾驶技术是不是真如书中所说，操纵自如……
假如我会飞，当然我最想做的是要飞到全世界每一个人的心田。在每一个人的心田里，撒上和平的种子，并且精心地呵护它，直到它们稳固的生根发芽，深深的扎根在每个人的心底。这样，让每个人都拥有一颗热爱和平，渴望和平的心。让整个世界不再充满杀气，不再到处硝烟弥漫。让和平的号角奏鸣！
假如我会飞……
假如的作文 篇2
假如没有电，晚上将是一片漆黑，晚上的街道上就不会出现各种各样的霓虹灯，就不会这么繁华热闹，我们家里的很多电器就不能使用了。假如没有电，我就听不了我优美的音乐，看不了我最喜欢的动画片，弹不了我最爱的电子琴了。假如没有电，我们的生活将会有很多的`不便，电真神奇，它让世界充满了光明，让生活变得更加美好。
假如的作文 篇3
假如我是一匹千里马，我在一个农夫家出生。在他家拉种种的石头。后来又一个伯乐把我买下了，后面我在王宫里天天吃好的，不到一个月我的毛色发亮，皇上骑着我一眨眼的苏股就走了一千米远。
我是一匹伊犁马我在草原上奔跑，我是哈萨克人的`交通工具，也是哈萨克孩子的学校，我也是哈萨克人的一色会走的家。
我是一匹古战场的马，是一匹人们喜爱得马，我头上戴着皇冠，身上穿的鞍镫是玉做的。每一个将军骑上我都会凯旋归来。
我是一匹马师骑过的马他骑上了我，我为他夺得了很多冠军，我是他的一匹最爱的宝马。
假如的作文 篇4
假如我有一只神笔，我会画很多很多的的东西。我会画很多的食物和水给在干旱地方的人；我会画很多的故事书给灾区不能读书的小朋友看；我会画很多的钱给那些可怜的孤儿和那些流落街头的'流浪的人；我还会画一个守卫者，守卫地球的坏境，不让人去破坏。假如我有一只神笔，我会……
一天，我来到了一个地方。地面干得都裂开了，太阳高照，庄稼都枯萎了，人们都趴在地上。一个苟延残喘的小孩爬过来，对我说：“哥哥，快救救我妈妈，她快不行了。”周围有些还有意识的人也说：“救救我们吧”我拿出神笔，在天上画了几朵云，挡住太阳，画了几多乌云，下了一场大雨；我还画了许多的食物和水给他们留下，画了几条大河。最后，我走的时候，那个小孩跑过来说：“哥哥，这个给你。”他给了我一个稻草做的小娃娃。我走的时候，他么都向我头来感动的目光。
我又来到了一个灾区，一个个人抬着担架，抬着一个个受伤的人。一个个小孩子在用树枝在地上写字。房子都塌了，人们生活在哭泣中。我拿出神笔，画了很多的钱给他们用，画了很多的书，笔，本子给那些想读书的小孩，画了很多房子，学校，给人们生活，学习。
我还去了很多的地方，帮助了很多很多的人民，但是，我相信，世上还有很多很多的人们需要帮助，还有很多很多的地方存在着哭声，伤心。但是，只要每个人伸出援助之手，我相信这个世界将永远美好，快乐。
假如的作文 篇5
每一个人都深知，幻想如泡沫，只会蹉跎岁月，浪费年华。可即便这样，我们还是会一遍又一遍地想：“假如时光能倒流……”——题记
不悔梦归处，只恨太匆匆。这是当初的方茴在陈寻的书上写的一句话。这其中，有凄凉，有不舍，也有无奈。我想，青春年少时的他们不是不爱对方，而是爱到极致，却不知用什么方法来挽留对方。所以，十年后的他们都在想，“假如时光能倒流，我定会把那甜蜜绵延成一生，用尽平凡的时光来珍惜对方。”
柏拉图说：时间带走一切。年少的我们总是会认为我们来日方长，只要把青春紧紧抱在怀中，它就不会离开。可我们却从未想过，青春如冰，你将冰拥入怀中，冰化了，才发现青春没了。所以我也在想，假如时光能倒流，我定会珍惜，那如夏花般绚烂的时光。
那一年，我十二岁。是一个容易天马行空地幻想年龄。每一次，看着电视剧中令人羡慕的情节，我都会幻想，如果我也如女主角一般，有着貌美的容颜，得体的举止，优雅的气质，那该有多好！每一次，当我在钢琴班学钢琴时，我会幻想，如果有一天，我会穿着漂亮的礼服，在众人面前行云流水地弹着钢琴，周围是鲜花和雷鸣般的掌声，那该有多好！每一次，当我坐在教室里听老师讲解难题时，我也会幻想，如果我有着极高的智商，能站在讲台上帮一位又一位同学讲解难题，那该有多好！
就这样，时间在幻想中流淌了半年，迎来了我的十三岁生日。走在回家的路上，思绪却早已飘向了远方——我一进家门，会不会就看到一个大大的蛋糕？爸爸妈妈和哥哥都会送给我祝福和礼物？想着想着，嘴角早已扬起了弧度。到了家门口，我深呼一口气，准备迎接惊喜。可是，我进了家门，笑容就凝固在了脸上，没有蛋糕，没有祝福，没有礼物，家里空无一人。久久地，我站在原地，不知所措。心中的烟花，在一点一点的暗淡。眼前慢慢的模糊，可我却仍旧死撑着眼皮，不让眼泪留下来。我进入房间，坐在书桌前，忽然，看到了桌子上的一个本子。已经有些旧了，里面密密麻麻的写着字。哦！是妈妈的.日记本，不过为什么放在我的桌子上？好奇心促使着我一页一页地看着——
“二零一二年七月二十五日。女儿在客厅里看着电视，忽然告诉我说，妈妈我们今天去买衣服吧，你看电视剧里的女的衣服好多好漂亮啊，我也想要这样的衣服！看着女儿满怀期待的眼神，我竟不知道要怎么回答……”
“二零一二年八月一日，女儿下了钢琴课，一回到家就吵着要让我买一架钢琴，可我心想着给刚开始时学钢琴的孩子买钢琴会不会太早……”
“二零一二年八月七日。女儿今天返校交作业。回家就告诉我下次返校要我开车送她。还说什么有车接送的孩子最幸福了。看着孩子，我的心里竟有一点苦……”
……在最后一页，妈妈写着；“孩子，生日快乐！这个日记本，就是我送给你的生日礼物。孩子，我想告诉你，有幻想不错，可你要做的，要把幻想变为梦想，并为梦想付出自己货真价实的努力和汗水。我们崇拜那些闪闪发亮的人，我们觉得他们像是神祇一样的存在。可我们不要忘了，他们是用多少血汗的代价，换来的这闪亮的一生。孩子，努力吧，我相信你会成功的！”
在这时，我再也抑制不住的哭了。为自己这半年来只幻想不努力的愚蠢，为自己辜负青春年华的悔过，也为妈妈对我劝导和教诲的感动……
我做的最后悔的一件事，无疑就是浪费了那半年的时光。假如时光能倒流，我定会用汗水挥洒壮丽篇章，为自己刻下一段值得回忆的回忆。
可是，没有假如，时光也不会倒流。可幸好，我还有时间悔过……
假如的作文 篇6
“啊！”我一声惊叫。这天晚上我正在散步，忽然一道白光滑过天空，有一个东西落在我脚前，我捡起那东西——那是一个包装精美，上面画着“嫦娥奔月”的纸袋子。我抬着头朝天看，见天上有一个皮球大小的金洞，我以为见鬼了。
我睁开眼，发现我躺在床上，原来我正在做梦。眼前放着那个纸袋，跟梦中的一模一样，我撕开纸袋，发现里面放着一颗白色的丸子，我忍不住想：包装上画着嫦娥奔月，难道这就是可以升天的那种丸子。于是我把丸子放进嘴里，甜丝丝的，怪好吃的。
突然，我变成了一棵高大粗壮的枫树，长着火红的“头发”，当风一来，我就甩动我的“头发”，哗哗哗，别提多美了，我还有许多伙伴呢。让我高兴的是：我会了树语。当我正暗自欣赏自己时，一个孩子哭着走来，我伸出带着柔软枫叶的“手臂”摸摸他的头，替他擦眼泪，原来他妈妈病得很重，没钱买药，我一听心软了，决定动用我们枫树家庭的祖传家宝，“纯金枫叶”，就是枫树做“纯金枫叶”的方法，还没公开对世界申明，人类也尚未发现。
我先用根部猛地一吸，吸出少许“土壤精华”传送到了一片金黄的枫叶中，那片枫叶就变成了纯金的`。我轻轻一吹，把枫叶吹到孩子脚边，孩子得到之后，惊喜地跑了，我目送他远去，轻声祝他妈妈早日康复。
每天我都过得舒舒服服。这天我正在听一只蟋蟀拉小提琴，我听得快陶醉了，情不自禁地晃着身子为它伴舞。忽然一个东西掉到我头上，我吓得一怔，蟋蟀吓跑了，我只好提前结束美好时光。我抖抖身子，像动物从水中出来时一样，又一个东西掉下来了。哈！是个橡子，你们还不知道吧，我们枫树最爱吃的是就是橡子，只不过地上的橡子没等我们吃，就被别人捡走了。我捡起它，见上面用树语写了一行小字：×△∥□？▽☆。这是说：想变成别的东西吗？就吃吧。我正打算变成别的东西呢，我用树语跟别的枫树道别，然后，我一口吞下橡子……
我又变成了一个人，但我还能听懂树的言语。瞧！那棵枫树在唱歌呢。
假如的作文 篇7
我是一朵飘在天上的云，我与风婆婆游遍了大江南北，看尽了锦绣河山。
我和平常一样，在空中游荡。飞呀飞，我来到了一个小村庄的上空，那里许多小溪都干涸了，小鱼在大地的裂口中无助的'跳跃；许多植物都枯萎了，小草被压下了头；人和动物都等待着死亡。
我瞰望那景象，不由得立马去找乌云兄弟帮忙。不一会儿，天空像是被那乌黑的墨水染黑了，一片黑黢黢的世界，从中夹杂着闪电和那震耳欲聋的“鼓声”，下起了像泼、像倒瓢泼般的雨水。人们望着这场解救灾难的雨水，欢呼着：“下雨了！下雨了！”渐渐的地，小溪流那原本澄澈的面貌又回来啦；小草抬起来他的头；树木挺直了腰板；花儿脸上还沾着几滴雨水……这里的勃勃生机又回来啦！
这次的经历让我明白帮助他人是一件幸福美好的事！
假如的作文 篇8
我在床上写作业迷迷糊糊睡着了.....
我梦见我成了一所小学的校长.....
我不会让学生起得太早，所以我把到校的时间定到8：15，学生们在八点半之前的时间里可以自由安排自己的时间。老师上课的时间是8：30.。老师留的作业 不会太多，进度也不会太快。只要大家上午把作业写完，下午就可以在老师的带领下出去玩，缓解一下上午紧张的头脑。
到中午了，该吃饭了。同 学们背对着背，座成两排，然后老师每人发给他们每人一张纸，让他们把自己想吃的饭菜和数量写在纸上。然后让他们把纸放在传送带上，交给后面的厨师。这里的 传送带一边是一列玩具火车在轨道上行驶，而另一边是一小木船在水槽里飘动。饭做好了，给学生们送饭的不是食堂的师傅而是这些可爱的传送带。
午休之后，老师带领同学们去参观恐龙博物馆。我们观看了各式各样的恐龙，有霸王龙，翼龙，剑龙.....也了解到他们当年生活的状况和灭绝的原因，学到了不少新的知识。大家很喜欢这种上课的方式。
因为这是寄宿学校，所以同学们在吃过晚饭之后可以去操场跑步，也可以去学校的`游泳池游泳，还可以做游戏，也可以在宿舍或者教室看书。
同学们晚上都九点睡觉，没有不遵守规定的。
如果你是我们学校的学生，你在这里一定很快乐，也可以在轻松的玩乐中学到很多东西。
妈妈叫我上学，我才知道这是一个美梦！
如果我们现实的学校能这样那该多好呀.....
假如的作文 篇9
出生时，在我看到第一道曙光，一种幸福的感觉洋溢在我的心头。终于，我睁开湿漉漉的眼睛，看清了这个七彩的世界。我想要努力站起来，然而，我发现自己的双手竟然毫无力气可言，刚起身便又重重地摔下。恍惚中，我看到两个焦急的身影围绕着我……
醒来后，我第一次看清了眼前这两人的模样，爸爸那强壮的身影，让我坚信他可以撑起这个家庭，而妈妈，那慈祥的脸上分明写满温柔，他们看着我，问我有没有不舒服，我笑着说好多了。因为我是家里的第一个孩子，他们无微不至的关切让我觉得生活真的很美好。
渐渐地，我们家的成员越来越多，弟弟妹妹一个个也都到了学飞的年龄，看着爸爸妈妈一天到晚围绕着他们，教他们飞翔，教他们捕食，而见了我，只是无声的摇摇头。我开始抱怨老天的不公，整个世界在我眼里一天天的阴晦了……
日夜的抱怨终于让上天出现在我的梦里，一见他，我愤愤地质问：
“为什么让我一出生就有缺陷？你知不知道，因为没有健全的'翅膀，我竟无法飞翔，我只能仰望蓝天，只能从别人的口中听到飞翔时的美好感觉，却无法切身去体会，这样对我，真的太不公平了！”
他只是微笑地看着我，一脸平静地说：
“上天对每个生命是公平的，谁都有缺陷，如果你不喜欢残缺的翅膀，你也可以用其它缺陷替代。比如，你那明亮的眼睛，你那健康的头脑，又或者你想要用短暂的生命来交换？”
我迟疑了一下：
“可不可以用其他的东西呢？”
“嗯，倒是也有，比如心理上的，愚昧、抑郁、狂燥、残暴，或者食不知味、夜不能寐？”
“……”
“如果你愿意用亲情、友情、爱情来交换，倒也可以。”
“……”
我沉默了，不是因为我不知拿什么去交换，而是，我原来有那么东西可以去交换，一直以来我拥有的并不比别人少，我又有什么好抱怨的呢？
尽管翅膀是我作为一只鸟最大的遗憾，但我应该感谢自己能够来到这个世界，看到美丽的四季变幻，感受温馨的亲人关爱，我其实真的够幸福了。
隐约中，一双温暖的手抚上我的额，轻轻的拂过我的肩，暖暖的。一下子，我便沉沉的睡去，因为此时的我，足够的平静。
看着爸爸妈妈的摇头，我终于知道，那是他们在责怪自己，也是对我的愧疚，可是我想说，他们的快乐就是上天对我最大的眷顾。
看着弟弟妹妹的飞翔，我终于明白，他们努力的学飞是想要弥补我的缺憾，想把我的那份一起学会，以至于那么拼命地不顾一切。
眼前的画面又恢复的绚烂的色彩，我是一只没有翅膀的鸟，但我依然可以过得幸福。
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