[精华]假如的作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的假如的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
假如的作文 篇1
我是一株来自丛林中的野玫瑰。今天,我给大家讲讲关于我的成长经力。
我有很多兄弟姐妹,我们天天在一起说笑话,讲故事,无忧无虑。在我们的身旁站立着高大岸伟的大树爷爷,每当有危险他都会挺身保护我们。
有一天,一群小朋友背着背包,来我们这里野营。当时,我非常高兴,以为又有新朋友们来到这里和我们一起生活。可是,万万没想到他们如此不保护我们,不爱护我们的家园。他们乱扔垃圾,还把我们的亲人连根拔起,拿到鼻子旁嗅了一下就随手丢掉,只留了一个躯体。看到我的伙伴们被人类如此蹂躏,我不禁流露出了眼泪。连大树爷爷也低下了头……在丛林里,只剩下幼小的我们,没有了依靠,也没有温暖。
一年后,我们长大了。我们不但有了子女,还要保护我们的子女。不知哪一天,那些小朋友再次来到了我们这里。不知为何,我的'身子颤抖起来,深怕他们再次破坏我们的家园。可没想到,他们的所做所为竟然和以前不同。他们不仅仅没破坏我们的家园——乱丢垃圾,而且还在我们四周做了个围栏。这让我们很惊讶,他们还在围栏旁边立了一个牌子,上面写了:“禁止破坏环保”。
慢慢地,我们和人类做了朋友。我们把人类当做亲人,人类把我们当做保护对象。大家一起在大自然中快乐地生活。
我爱大自然,因为我是大自然中的一员。
假如的作文 篇2
假如我是一位教师。我会将我所学的知识,毫不吝啬的教授给学生,让他们早日成为国家的栋梁,为祖国的建设奉献自己的一切。
假如我是一位教师。我会用和蔼可亲的态度来对待每一个人。我不会偏袒每一位学生,更不会歧视每一个每一位学生。我会让他们在各个学科都取得全面的
发展,使他们成为品学兼优的好学生。我不会辜负人们对老师的`尊称:“人类灵魂的工程师”、“像蜡烛一样燃烧自己照亮别人”、“像园丁一样细心呵护花园里的每一棵花花草草”。
假如我是一位教师。我不仅仅要教会我的学生怎样学习,还要教会他们如何做一个脚踏实地、一步一个脚窝的人,更要教会他们怎样奋发图强,让他们明白“有志者,事竟成。”“精诚所至、金石为开。”的哲理。
假如我是一位教师。我会和学生们共同努力、共同解决学习上的问题。我会告诉他们如何面对生活与学习中的种种考验。我要让他们懂得怎样珍惜时间,要让他们积极参加各种实践和活动。
假如我是一位教师。我要告诉我的学生“则其善者而从之,其不善者而改之。”这个道理的含义。
我要好好学习,为长大后做一名真正的人民教师而努力。
假如的作文 篇3
假如我是父亲,应该有一个和我差不多大的男孩子吧,他可能很调皮,可能很开朗,可能很喜欢提问题……我不会给他布置如山多的习题和作业,我不会给他在周末去报各式各样的补习班,我不会在周末让他在家里。
我会在寒假、暑假里带他去体验自然,带他去找鸟蛋,捉昆虫,钓鱼,放风筝,野餐……我还要带他去潜水,带他看鱼儿如何游泳,螃蟹如何爬行,海水如何翻滚……
我不介意他因好奇而把家里的`东西弄坏。我还要在周末的课余时间陪儿子听听歌,看看戏,打打球,放放屁,赏赏花。
当他学习不好时,我不会打他,我也不会给他做许多习题,更不会不给他周末出去玩,而是和他一起分析、改正错题,和他一起探究解决错题的巧方法。
当放假时,我会带他去培养兴趣,可能他喜欢运动,那么就带他去跑步,让他游泳。他可能喜欢艺术,那么就带他去美术馆参观,让他自由作画。他可能喜欢编程,那么我将陪他制作小动画,让他随意创作。他可能喜欢科学,那么我将陪他做实验。他可能喜欢……无论他喜欢什么,我都会尽自己的努力去支持他。
我的孩子无论是调皮还是开朗,我都会关爱他。
假如的作文 篇4
每当我看见蔚蓝的天空漂浮着雪白的云朵,无边无际的大地上长着嫩绿的小草,干涸的沙漠里长着顽强的胡杨树……我便想:我要是画家该多好啊!
假如我是画家,我要把祖国的山山水水,奇花异草,用手中的画笔画下来。画的第一幅该是什么呢?我要去画五岳之首DD泰山。泰山以“拔地通天之势,擎手捧日之势”巍然屹立在齐鲁大地上,古人云“万古此山先得日,诸峰无雨亦生云。”然后,我要去画象征中华民族的万里长城,先瞻仰它的雄姿,再用手中的神笔把它描绘下来。我还要去那金碧辉煌的故宫;那景色怡人的颐和园;那波涛滚滚的长江;那令人向往的卢沟桥;那人杰地灵的绵阳……
假如我是画家,我还要画什么呢?对!我还要画那金浪翻滚的田野;画那果实累累的果园;画那人山人海的农贸市场;画那风和日丽的`春天;画那骄阳似火的夏天;画那五谷丰登的秋天;画那白雪皑皑的冬天……
啊!假如我是画家,我要背着我心爱的画夹,带着神奇的画笔周游世界。用我的画笔描绘出祖国美好的明天。
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