假如作文

时间：2024-09-14 12:21:29 想象我要投稿

假如作文(常用5篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的假如作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

假如作文(常用5篇)

假如作文篇1

　　海伦·凯勒，这个名字相信所有人都熟悉，因为他虽然她双耳失聪，双目失明，但是，他创造了奇迹，这奇迹，让所有人惊讶，因为她虽然不会说话，但她却掌握了英、法、德、拉丁、希腊文字，正常人都无法达到，她做到了，这真是了不起啊!

　　作为一个正常人，我们都会抱怨学习太苦，太累，还想不上学。可她，却以顽强的精神考上了哈佛拉德克里夫学院。不管怎么的苦，不管怎样的累，她都忍受了，她都坚持了，这样的人，怎么不是楷模，怎么不是榜样?

　　“假如给我三天光明，我要去看人，物，看一切美好的生物。”这只是正常人一个再简单不过的要求，可对于盲人来说，具有重大意义。假如你只有三天光明，你是否会珍惜?我想是的，可你有没有现在就珍惜它?三天光明，你会珍惜，三十年光明，你是否会让它可惜溜走。海伦·凯勒，创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。这精神是伟大的，是值得学习的，这不靠运气，靠自己的努力

　　“如果我现在站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，我会怎么想，怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱，而后悔没有好好珍惜呢? 善用你的眼睛吧，假如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，假如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，假如明天你的.触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，假如明天你再不能嗅闻品尝。人啊!为什么总要等到失去了才后悔莫及呢!为什么总要如此的贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西!也许，你会认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样，后悔懊恼，还是自暴自弃?如果是这样，那就太可悲了。是的，我不能重踏他人的覆辙，我宁可现在就珍惜。” 1968年6月1日下午，海伦·凯勒在睡梦中去世了，享年87岁。凯勒在出生后19个月的时候就因为猩红热而导致失聪失明成了个聋哑人，然而却奇迹般地走完了一生。

　　朋友们，珍惜吧，一起享受这光明，这美好的世界!

假如作文篇2

　　阿拉丁，是《一千零一夜》里的一个伟大的人物。他拥有一盏神奇的灯，可以帮助许多人，所以我也想成为阿拉丁，如果可以的话，我一定帮助世界上所有人完成他们的理想和愿望。

　　假如我是阿拉丁，首先，我要帮助世界上所有得了绝症的人，让他们恢复健康，同时也让世界上没有疾病，让健康充满整个地球。那时我们的生活该有多美啊！

　　假如我是阿拉丁，我会用神灯把干旱无水的沙漠，变成一片片绿洲，让沙漠充满勃勃生机，让小鸟有一个全新的家，当然我也会留下一片沙漠，让后人也能看到沙漠，让骆驼也有一个可生息的家园。

　　假如我是阿拉丁，我会用神灯把所有破坏我们人类家园——地球的所有人，让他们受到他们应有的惩罚，把一切污染地球的物体统统驱除，让地球的'红花绿草青山碧水再现！

　　假如我是阿拉丁，我就要制止人类杀害动物，让动物也像我们一样，认为地球是它们可生息的家。我要帮动物们建造一个美丽的家园，与人类和谐相处，不再有被猎杀的悲惨。

　　我还想到海底遨游，到太空探索，到世界环游……当然我是不会成为阿拉丁的，因为我是我自己，不可能成为别人，但是我有盏永不熄灭的灯，在我心里——善良、宽容、善待万物……一切一切都是一盏灯，照亮我们的心和我们的世界。

假如作文篇3

　　假如我是语文老师，面对台下那么多双求知的眼睛，我一定会说：“路是自己走出来的，我愿和大家一起走一条新路。 ”

　　首先我要改革课堂教学，我决不把学生当成“听书”的。让每个学生带着问号去读书，让他们质疑问难，也可以和书成为朋友，谁的见解独特，我就在班里广泛推广，让更多的.学生从中受益。

　　其次，我要让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。用名人的话去教育他们：“热爱书吧，这是知识的源泉。”让同学们从小读世界名著，科普小说等课外读物。要让大家及早去结识诗仙李白、诗圣杜甫……在书中，我要让他们去听小溪唱歌，看青山起舞，乘坐宇宙飞船到月宫去和嫦娥姐姐谈古论今。

　　我一定少给同学们布置作业，保证大家每天有充足的时间去做自己喜爱的事情。在班里，我要定期召开“答辩会“，”读书心得交流会“。为每一个学生提供施展才华的舞台。共享成功的喜悦。

　　写作文离不开生活，我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。我要把他们带到广阔的天地中去。春天，我和同学们在大自然中一起放风筝，一起到大自然中去写生夏天，我会带着同学们白洋淀去观赏荷花，到河里划船，游泳；秋天，去田野里郊游，到田野里和农民伯伯分享丰收的喜悦，采摘累累的果实；冬天，我们一起在雪的世界里尽情的遨游，在冰河上滑冰，堆雪人，打雪仗。我还要在班里组建“小记者协会”，鼓励同学们给学校的校报踊跃投稿，使同学们练就“出口成章”，“下笔成文”的本领。

　　假如我是语文老师，它寄托着我的一个美好愿望，我相信，经过我的不懈努力，在不久的将来，这一切都会成为现实的。

假如作文篇4

　　假如我是风，我要飞上天空，看看世界到底有多大，高山、平原……有多美。假如我是风，我要与大树、花朵、小草……它们玩耍。帮大树妈妈梳理头发，帮花朵姐姐的清香散发到各处，帮要萌芽的小草弟弟打气，让它更努力的钻出来。假如我是风，我要在已经汗流浃背的农民伯伯那里，给他们凉爽，让他们更有劲的耕作农田。假如我是风，我要尽自己的责任。在下雨的时候，尽自己的力量，让雨跟随着我散落到更需要水的地方，恢复如初。假如我是风，我要游览世界，看世界的广大、美丽、惊奇……所发生的一瞬间，那将是人生最美好的旅途。假如我是风，风是无影无形的，静静的`吹过人们的脸颊；风是静悄悄的，默默地吹干小女孩脸上的眼泪，安慰她别哭。风是爱玩的，在小朋友玩风筝的时候，陪着他们玩。我想变成风，像风一样自由自在。假如我是风，这些都将会实现。

假如作文篇5

　　假如真的有世界末日，我想一开始我会非常担心、害怕。担心战争、饥荒、水灾、旱灾......害怕我的家人与我从此分离，想到这里我已泪流满面了。妈妈告诉我：“遇到问题要想办法解决，不能退缩。”我该找谁帮忙呢？爸爸、妈妈？老师。对了，这个问题凡人应该无法解决，我只能向“神仙”求助了。亲爱的天神啊！请您将时间的大钟调得慢一点，愈慢愈好，这样我才有更多的时间与家人相聚、与绝交的朋友合好、看我爱看的书、当志愿者......拜托，拜托，我有好多梦想都还没实现呢！

　　耳边又传来爸爸亲切的叮咛：“遇到事情要冷静、沉着，不要自乱阵脚。”现在所剩的日子不多了，首先，我该做的就是请爸爸妈妈到学校办理“在家自行教育”，因为我要把握和家人在一起的时间，并且搬回竹山与爷爷奶奶同住。晚上，我和姐姐、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶六个人要睡在一起，即使世界末日是半夜来临，我们也能一起离开这个世界，在另一个世界团圆。白天，我要和爷爷奶奶去溪头散步，到大学实验林运动，吸收芬多精，让身体更强壮，在所剩不多的日子里，我不能再浪费时间养病了。另外，也要到庙里祈福，所谓心诚则灵，我们的心一定可以感动天地的。对了！我还得上课呢！我的在家自行教育，可不是放牛吃草喔！我得跟爷爷学腌梅子、跟奶奶一起晒萝卜干、养鸡、浇菜、除草，比上学还难，不过很充实。

　　我要把时间排得满满的，这样才能忘了时间的存在、忘了恐惧、害怕是何物。除了我的'田园生活之外，埋首书堆也是我的计划之一，我要关掉电视，因为新闻总是会播放一些不确实的消息，唯恐天下不乱，唯有阅读，才能让人心灵丰富。早上忙完自然田园课程，接着就是语文阅读课了，我喜欢沉浸在西游记、封神榜里，有时与书里的人物对话，有时假装自己是书里头的一位主角，身怀绝技、拯救苍生，这样往往能舒缓世界末日带给我的压力和不安。除此之外，我在有生之年还有个愿望——当个有用的人，这是爸爸妈妈小时候常告诉我和姐姐的话，既然我已经来不及长大了，我就得提早实现它！妈妈建议我，当志愿者是不错的选择，那么就到图书馆当志愿者吧！不论是整理书籍、打扫环境都难不倒我，牺牲奉献让我觉得自己是个有用的人。

　　“冰冻三尺，非一日之寒”，假如真的有世界末日，那一定是大自然对人类的反扑，我们应该展现诚意，付出实际行动，弥补对大自然造成的伤害，环保议题应为全民所重视，且落实在日常生活之中。让我们手牵手、心连心，一起守护地球。假如世界末日真的会来临，我要以平静的心面对，不流泪、不哭泣，因为我已经尽力了。

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