假如作文

时间:2024-09-24 09:34:20 想象 我要投稿

实用的假如作文常用(7篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的假如作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的假如作文常用(7篇)

假如作文 篇1

  假如我是风,我会走到世界。哪里需要我,我就会到那里去。

  

  在春姑娘轻轻来到时,我们不知道春姑娘的到来,这时候我会变成风,吹到这里,让小朋友们欢快的游戏;让小草能够重生;让小树生长树苗;让大地变得生机勃勃。

  

  在夏日炎炎的'下午,谁不想凉快一下。这时候我就会变成风吹到这里,给人们除去炎热,让夏日炎炎变成秋高气爽。

  

  在秋的来到时,树叶一片片飘落。这时我会变成风来到这里。我轻轻一吹,将热风吹给土地,让他准备好秋衣迎接秋姑娘,我在吹一口风,让动物们提前准备冬眠。

  

  在寒冬彻骨的冬天,到处冷飕飕的,不再需要冷风了。这时我会变成热风来到这里。轻轻吹一口,将冻成冰的河水化解;将抗不住风寒的小草吹绿;让人们出来;让小动物们玩耍;让大自然变得生机勃勃……

  假如我是风那该多好呀!

假如作文 篇2

  假如我是校长,我会把学校上课的课程表改成学生们喜欢上的课。这样可以让老师们知道每个学生都喜欢什么,喜欢上什么课还有他的爱好……

  假如我是校长,我会把学校建在一个噪音少的地方,还要是一个非常安全的地方,而且还要有可以让学生玩耍的地方。

  假如我是校长,只要学生们把一天的作业完成,下午就可以让班主任带着出去玩了。

  假如我是校长,我会让学生自己带中午饭的`午饭,我会让他们带来“山的味道,海的味道”。

  假如我是校长,我会让学生在放假的时候来学校里干自己的喜欢的事情。

  假如我是校长,我会把学校门口种上两棵大树,在上面写上“人就像树一样在成长”。

  假如我是校长,我会在学校了放一个图书室……

  假如我是校长,我会把上面写的事全部干完。

假如作文 篇3

  假如我是一阵风,在炎炎夏季,我想给人们带来一丝清凉,为人们解除炎热的焦躁和烦恼,使炎炎夏季更有生气,我会用自己辛勤的劳动给人们送去舒适的凉爽,让人们盼望着我的到来,这是我的心愿。

  假如我是一阵风,在秋高气爽的季节里,我会用自己辛勤的劳动,帮助树木尽早的脱去枯黄的.叶子,让它们在我的吹佛下翩翩起舞,让大地披上金色的盛装。

  假我是一阵风,在寒冷的冬季,我会呼啸而来,这时我会彰显我的个性,给人们带来的不再是清凉和舒适,而是刺骨的寒风,使人们体会到房间里是多么的温暖,让人们更加想家,更加留恋家的温馨和暖意,让孩子们在我的陪伴下,尽情玩耍,享受着新年给人们带来的快乐。

  假如我是一阵风,在春天里,我会变得很温柔,轻轻抚摸着每一根枝条,催促它们快点发芽,唤醒冬眠的小动物们快快起来伸伸腿、弯弯腰、活动一下筋骨,告诉它们早点复苏,快点生长。把春天的好消息带给所有人类、动物、植物,我可以吹绿树叶,吹开鲜花,吹开孩子们厚厚的棉衣,吹开人们的张张笑脸,使人们对未来充满希望,不是常说一年之际在于春嘛,让人们做好每一个新年的开始。

  风是人类的朋友,它可以使万物显得更有生气,丰富了人们的生活和学习,给大自然带来了无限生机。我仿佛真的是一阵风,在空中尽情地漫舞,无休止的围绕着地球忙碌着,游遍地球上的每一个国家,每一个角角落落,给人类、动物、植物等等传播着春、夏、秋、冬的信息,我甘愿做人类的信使。你们说我是不是人类真正的朋友呢?

假如作文 篇4

  在我心里有一个愿望,能像只快乐的小鸟在天空自由自在的飞翔。

  假如给我一双翅膀,我会到祖国辽阔的边疆,看看祖国的英雄保卫国土,看看长城是否仍然雄伟依旧;我会飞到浩瀚壮阔的黄河边,看看黄河水是否依然咆哮,奔腾不息,我也许还会看到一艘艘高大的轮船缓缓驶过,一群群鱼虾跳出水面。

  假如给我一双翅膀,我会飞去美丽的大草原,和野马一起奔跑,和羊儿们一起“咩咩”歌唱;和英勇猎人们一起抵抗凶猛的饿狼;我会坐在草地上,感受小草的气息,极目远眺,是一望无际的绿海,当风儿吹过的'时候,便会涌起阵阵波涛。

  假如给我一双翅膀,我会飞到花园,在五彩缤纷的花丛中奔走,与美丽的蝴蝶翩翩起舞,和辛勤的蜜蜂一起采蜜。我藏在香气扑鼻的花丛中,静静地看着百花争奇斗艳。看着花儿抽枝,打开花瓣、枯萎。我会还飞到蓝蓝的天空。

  假如给我一双翅膀,我会飞向蓝天,在天空中与鸟儿嬉戏,自由自在,忽上忽下。看那一朵朵洁白如雪的云陪伴着蓝天,心中感觉十分的幸福快乐,一切让人那么的心旷神怡。

  假如给我一双翅膀,我会飞遍世间各地,领略就异俗风情,和太阳一起微笑。

  假如给你一双翅膀,你有多少愿望想在翱翔中实现呢?

假如作文 篇5

  盲人的世界是没有光明的,而是黑暗的,正如课文中的盲童安静,竟然神奇的拢住了一只蝴蝶。星期三下午第二节课,老师神秘地说:“现在,我们要做一个活动,是……”老师故意买了个关子,“体验一下当盲人的感受。”教室里顿时炸开了锅,议论纷纷,张老师大喊一声安静,便带我们下楼。

  老师讲了活动规则:第一轮朋友扶着自己上去到三楼再下来,第二轮朋友不扶,只在旁边提示保护,第三轮两个人一起闭眼上去班级,就结束了。

  第一轮开始了,我的搭档屈华钰被蒙上眼睛,她紧紧握着我的手,她的手心黏糊糊的,不知道是不是紧张而出汗的缘故。上楼时,屈屈战战兢兢的一步一步慢慢走,屈屈不停的问:“到了没?前面有什么东西?”突然,前面插进来一位女同学,屈屈撞到了她,屈屈还傻乎乎拍了拍对方的肚子,疑惑不解的`问我:“之之,这啥东西?软绵绵的。”我哭笑不得的回答:“那是邱于恬的肚子啦!”“吐血!”屈屈做了一个夸张的喷血动作,邱于恬也咯咯直笑。在我的热心帮助下,屈屈终于到了终点。

  换我了,蒙上眼睛,眼前一片昏暗,看不见任何景物。我紧紧的扶着栏杆,腿伸得老长,试探前面有没有楼梯,如果有楼梯,我才敢小心翼翼的向前一步,我的脑子里似乎浮现了楼梯的画面,我想:可能是我整天爬楼梯,对楼梯很熟悉的缘故吧。刚下第一个台阶,我好像踩到了什么东西,热热的,啊!原来是别人的脚,我连忙向那个同学道歉,才继续往下走。下完楼梯,我一不小心踩空,站不稳,摔了个四脚朝天,刚站起来,又跘到了垃圾桶,头撞到了墙,脑袋里好像有一窝蜜蜂,嗡嗡直叫。终于,屈屈说:“之之,到了。”第一轮活动结束了,根据经验:一手扶栏杆,另一手在周围摸一摸,看看有没有人,脚要前后点地,试探有没有障碍物。这样,我后两关顺利过关了。

  活动结束了,我体会到了当盲人的痛苦,他们看不见这美丽五彩的缤纷世界,所以我们要珍惜生命,不浪费时光,保护眼睛,帮助残疾人,让世界变得更加美好快乐!

假如作文 篇6

  我是一个常常为别人着想的女孩。所以我想成为一位发明家,我想让我的发明帮助更多的人。

  如果我是发明家,我要发明神奇的种子。因为我们的地球正在渐渐沙漠化,所以我想发明这种不怕风沙的.神奇种子,把神奇的种子植入沙漠,让沙漠变成片片绿洲,并且有效地抵挡住沙尘暴的袭击 。

  如果我是发明家,我要发明神奇的水井。在非洲的人们常常为会没有干净的水喝,而苦恼发愁。我发明的神奇水井中有取之不尽用之不竭的饮用水。只要我在非洲安一口神奇的水井,非洲的人民再 也不会没有水喝了。

  如果我是发明家,我一定要发明康复喷雾。只要用康复喷雾在受伤的地方,轻轻一喷,不到一分钟,伤口就会立刻愈合,而且一点儿也感觉不到疼痛。如果我真的发明了康复喷雾,我第一时间会把 喷雾送给我的同学——小万。因为最近他不小心摔倒,骨折了,看着他受伤的样子,我十分心痛。我要用康复喷雾减轻小万的痛苦。

  如果我是发明家,我还会发明更多有用的发明。让这些发明去解决别人的难处。我一定会服务于社会,造福于人类!

假如作文 篇7

  我像往常一样练琴。看着一个个音符,我总会想到自己和这些“豆芽菜”从陌生到熟悉,从不认识到成为朋友的经历;总会不知不觉地进入“假如我是钢琴家”的遐想……

  假如我是一个伟大的钢琴家,我会开几场钢琴演奏会,把门票都捐给贫穷地区的人们,我会用那神奇的钢琴弹出美妙的乐曲,全心全意地为他们演奏,使穷人们也能欣赏到音乐。

  假如我是钢琴家,我听到某个村庄因为缺水而人们都快要病死的时候,我会立刻赶到那个村庄,用我那神奇的`钢琴开始演奏起乐曲来,并说:“唱吧唱吧,让这个村庄的人们有水喝吧,人人都有健康的身体,并过上富裕的生活吧!”话音刚落,村头就出现了一口井,井水清澈,村民们又喝上了甘甜的泉水,又恢复了往日那平静的生活:村旁的校园里也传出了朗朗的读书声;茫茫的田野村民们又欢欢喜喜地在田间劳作。看着村民们脸上洋溢着幸福的笑容,我满心欢喜地匆匆离去。

  假如我是钢琴家,我如果听到哪个公司着火了,火势正旺,财产几乎烧光的事。我会第一个赶到现场,一边弹神奇的钢琴,一边说:“唱吧唱吧,唱出几辆救火车,让火苗马上消失,使这家公司重新红火起来。”琴音刚起,熊熊的烈火立即消失了,公司的一切工作正常进行着。忽然,我听到一阵阵的吵杂声:“我要买,我要买……”“哟,是干什么呢?”我有点疑惑不解,上前一看,噢,原来是那家公司生意兴隆,顾客们争先恐后地买产品呢。在争买声中,我悄悄地走了。

  假如我是钢琴家,我还会来到花坛边,弹起我那心爱的钢琴,弹出美妙的乐曲,嘴里念念有词:“唱吧唱吧,让地球上消除污染,还我们一个绿色家园吧。”还没唱完,我突然觉得清新的空气迎面扑来,再抬头一看,到处郁郁葱葱,花坛周围的小草绿油油的。啊!这样的地球才是我们人类的家园。

  假如我是钢琴家,我会永远为人类造福。

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