孝道作文600字

时间:2021-12-30 20:52:21 孝道 我要投稿

有关孝道作文600字锦集六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的孝道作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

有关孝道作文600字锦集六篇

孝道作文600字 篇1

  俗话说得好“百善孝为先”。顾名思义,孝就是孝顺父母、孝顺长辈。一个“孝”字,关系着一个家庭的幸福。而我们也要知道感恩,学会做人,爱国爱家,知礼尚义。自古以来,我国的孝子还真不少呢!希望大家能从中受到感悟。

  只要读过《三字经》的同学们,应该都知道“香九龄,能温席”的故事吧,黄香出生于一个家境十分贫寒的家庭里,自幼就十分好学,经常向邻居家四处借书看。到了九岁,他已经读了不少书,懂了不少道理。小黄香十分孝敬父母,有一次冬天,外面十分寒冷。夜晚悄悄来临了,黄香见父亲砍柴未归,心想:天这么冷,父亲却没有回来,万一回来时,睡在床上感到冷怎么办呢?想到了这儿,他立刻到了屋外,砍了许多柔软的干草,一层层铺在了床上,然后爬上床,不顾寒冷的用体温将被窝捂热。怎么样,黄香是不是很懂事呢?

  再想想,父母平时对我们怎么样?我想父母对子女一定是无微不至吧!爸爸妈妈每天都按时送我们上学,不管严冬,不客酷署,从不间断。也许你会说:“可我的爸爸妈妈对我管教可严了,作业每次都是一遍遍检查,不全对决不许就这么过去。”可你曾想过,你来 什么这样吗?因为他们在盼望自己的儿子能成龙成凤呀!爸爸妈妈可是在为我们着想。在你的回忆里,是不是父母有什么好东西都先给你?是不是每时每刻都在关心你?是不是一生病就立刻抱着你去医院?你还有什么理由长大后不去好好孝敬他们呢?

  同学们,好好孝敬父母、长辈吧,虽然我们不能给父母、长辈漂亮的房子、好吃的山珍海味,但可以向他们送向我们自己的满满的关心呀!快行动起来吧!

孝道作文600字 篇2

  慈母手中线,

  游子身上衣。

  临行密密缝,

  意恐迟迟归。

  谁言寸草心,

  报得三春晖。

  这首孟郊的《游子吟》,大家耳熟能详,但对我来说,它有着更为重要的意义。

  每当我读到“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归”时,我都会想起我与母亲之间发生的一个小故事:六年级寒假期间,牛山中学组织了一次冬令营活动,为期五天,参加的同学在这几天营期中晚上要住在营地。妈妈为我报了名,目的是想让我锻炼一下自理能力,但妈妈还是很不放心。冬令营开始前,妈妈为我买了毛巾、牙刷、牙膏……把衣服、钱、生活用品都给我装在一个大包里,耐心的叮嘱我:“衣服脏了自己洗洗,晚上再累也记得洗脚,有事给我打电话……”我说:“哎呀,我都多大了,这些我都知道。”“知道就好”妈妈的表情很复杂,我不懂……现在我体会到了,这也是母亲对我的爱,怕我自己“生活”不好,只是……我想对妈妈说:“妈妈我长大了,不再是那个什么都不懂、都不会的“小宝宝”了,您过分的溺爱,会让我变得很“懒”的!”这不禁让我想起了“儿行千里母担忧,母行万里儿不愁”这句话,我慢慢理解了妈妈那无私的爱……

  第一天是妈妈送我去冬令营的,路上遇到一个熟人,他看到妈妈为我如此操劳,就对我说:“长大可要好好孝顺你妈妈呀!”我说:“我很懂事的!”他摇了摇头。现在好好想想我知道了那位熟人为什么摇头:我像小草一样的心怎么能报答妈妈春晖般的爱呢?

  天空虽然广阔,但是它没有母爱包容;大地虽然深厚,但是它没有母爱深沉,我虽然渺小,但身边充满比天空广阔,比大地深厚的母爱!

  今天,父母是我们的依靠,明天,我们将成为父母的依靠。所以,我希望自己赶快长大,长成参天大树,为父母遮蔽风雨。

孝道作文600字 篇3

  我妈妈今年40多岁了,在银行柜台上班,整天用电脑办,所以腰酸背痛是常犯的老毛病。这不,寒冷的冬天来了,这对妈妈的腰背可是雪上加霜。

  晚饭后,我又帮妈妈捶背了,我的双手在妈妈腰上、背上来回地捶打着。捶呀捶,不一会儿,手有点酸痛了起来,心里真想对妈妈说行了吧,我的手都痛了,要不,妈妈你自己活动活动就算了呗正想打退堂鼓。可是一想到妈妈每天从早到晚都劳累的工作,捶捶打打,或许会减小一些疼痛,妈妈夜晚就睡得更香了,比起我这手酸痛又算得了什么呢?每当想到这,捶起背来更加起劲了,双手像两根插电的小棒槌,哒哒地敲打起来。

  妈妈直夸我说快赶上小按摩师了,我听了高兴地笑了起来,心里特别甜滋滋的。我爸爸在乡下上班,我和妈妈在县城读书,这样,每当周末爸爸才回一趟家。每次回来都带来了一袋脏衣服,以前是妈妈帮洗,现在我长大了,就替妈妈帮爸爸洗。我把脏衣服整理好,按深色和浅色归类分次放到洗衣机里洗。先按电源按钮,调节好水位,接着倒下些洗衣粉,最后按启动按钮。脏衣服洗干净了,我就搬到阳台去,用衣架把衣服一件一件挂起来,再用杆子撑到线上。等到晾干了,我又一件一件收下来,一一折叠好,整齐划一装到袋子里,我习惯性把上衣放在袋子的左边,裤子则放在右边,这样方便爸爸选出来穿时省事呢! 谁言寸草心,报得三春晖,虽然这些都是平凡细小的事情,微不足道,但却是我对父母养育之恩的报答之一。

  父母给予我们现在幸福美好的生活,我们应该从小怀一颗感恩的心,做一些力所能及的事儿,报答父母的养育之恩,承担一份为人儿女的责任。

孝道作文600字 篇4

  家风,顾名思义,就是一个家庭的风气、风格与风尚。我们家的家风是:百善孝为先。

  从小爸爸妈妈就教我要有孝心,要尊老爱幼,他们自己也在身体力行,我们中华民族的传统的美德——孝道。

  我的爷爷、奶奶,年纪大了,尤其奶奶得了精神方面的疾病,常常喜怒无常。可是爸爸、妈妈从来都计较,总是耐心服侍奶奶,为奶奶做好吃的,逗奶奶开心,一有空就陪爷爷、奶奶。不仅如此,爸爸、妈妈也教育我和姐姐要孝顺爷爷、奶奶,不能顶撞他们,吃饭的时候一定等全家人坐齐才动筷。

  有一次放学回家,我特别饿,饭菜已经摆好,可奶奶又犯病了,说什么不上桌子吃饭,我就想先吃。妈妈看见了,把我叫到院子里,批评了我。然后对我说:“奶奶很不易,现在却是这样,我们应该好好照顾她,不能冷落了她呀。记着:百善孝为先,这可是我们的家风啊!”接着,妈妈又说:“奶奶最喜欢你,你快哄哄奶奶,让她吃饭。”听了妈妈的话,我不好意思地低下头。回到屋里,我就哄哄奶奶,奶奶终于笑了,并和我们一起吃饭。

  受家风的影响,我和姐姐像爸爸、妈妈一样孝敬爷爷、奶奶,同时也孝敬父母,不让父母为我们操心,一有时间我们姐弟俩就帮父母做些力所能及的事情,让辛劳的父母稍稍清闲些。

  其实,孝敬父母很简单,如:他们累了,我们搬把椅子给他们坐;他们渴了,我们倒一杯清茶给他们解渴;他们的心疲倦了,我们就以一颗真诚的感恩之心去安慰他们。

  “百善孝为先”,我要牢牢记住这句话,把这良好的家风一直传承下去,从小做个孝敬父母、懂得感恩的人。

孝道作文600字 篇5

  自古以来,“尊老爱幼”是中华民族的传统美德,我们为有这样的传统而感到自豪和骄傲。作为一个学生,我们应该继续发扬这一传统美德。一直以来,有许许多多尊老爱幼的实例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁而幼小的心灵。 记得我国开国元勋——陈毅元帅,即使自己做了元帅,可还是亲自为自己体弱多病的母亲洗衣洗裤,从来不要自己的下属去做,难道他不是尊老爱幼的楷模吗?古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还要尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳朴民风,这是我们新时代学生的责任。

  子路,春秋末期鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢为名。但子路小时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次,年老的父亲想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?于是小小的子路翻山越岭走了几十里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。郯子,春秋时期人。父母年老,患眼疾,需饮鹿乳疗治他便披上鹿皮进入深山,转进鹿群取鹿乳。一次取乳时看见猎人要射杀一只鹿,郯子急忙掀起鹿皮走出,将挤取鹿乳为双亲医病的详情告知猎人,猎人敬他孝顺,以鹿乳相赠,护送他出山。老菜子,春秋时期楚国隐士为躲避战乱,回到家乡。他孝敬父母,尽拣美食供奉双亲,70岁尚不言老,常穿五色彩衣,手持拨浪鼓如小孩子般玩耍,以博父母开怀,一次为双亲送水,进屋时摔了一跤,他怕父母伤心,索性躺在了地上学习小孩子哭,二老大笑。

  我们身为跨世纪的接班人,必须从现在开始,孝敬父母,热爱祖国。从小树立发扬传统美德的信念,寄托实现中华民族的伟大复兴愿望。

孝道作文600字 篇6

  孝心,乃是我中华人民共和国从古至今的传承美德。古人云:“百事孝为先。”“孝”字,传承的是一种温馨,千百年来,它从未断过:从孝感天地的舜,到亲尝汤药的`刘恒;从啮指痛心的曾参,到刻木事亲的丁兰……孝心,是延续中华人民共和国的一个基石。

  每次,我独自走在黄昏的路上,都能看到几位老爷爷在那里叫卖,卖的是一些瓜菜。看看那些老爷爷的手就知道,这些瓜菜是老爷爷用勤劳的双手种出来的。他们哺育的孩子去了哪?那些本应懂得养育之恩的孩子应该让那些老爷爷住在温暖的温室里,喝着热腾腾的茉莉茶,吃着碗里那香喷喷的饭菜,而不是坐在冰凉的地面上,让过往的路人任意使眼色。他们的孩子应该赡养老爷爷,他们有义务去照顾老爷爷。

  一些外国人有独立生活的传统和价值观,所以,在他们成年后,都纷纷和父母告别,因为这是他们认为十分对的传统。而我们中国人,也应该把孝敬父母的孝心传承下去,而不是让他们的父母随风而逝。

  其实,“孝”字不光可以用在父母上,对于少年时代给予我们知识和做人的道理的老师,用“孝”字也适用:曾在不懂事的孩提时代,老师,就是我们除了父母的第二任“行走的书”,是老师教会我们复杂而又明了的母语:汉字;是老师给了我们一次又一次的机会,让我们把汉字发扬光大;是老师在我们青年时反复的指引着我们;也是老师,成就了我们的今天!所以,孝敬老师,也是为了感谢老师对我们的恩惠。

  中国的传统博大精深:团结、节约、诚实。也许,孝顺,承载着更多的道理,它指引着我们,像黑暗中的明灯,永远洁净,永远明亮……

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