孝道的作文

孝道的作文[必备15篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的孝道的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

孝道的作文1

　　孝道文化是中国传统文化的重要组成部分。孝，是一个人善心、爱心和良心的综合表现。这种以血缘、亲情为核心、以家庭为基础的爱心不仅是个人道德的根本，而且是社会公德的根基。所以，孝，小可以帮助家庭保持和睦，大可以促使社会走向和谐。然而，这种传统美德在当代青少年中却出现了不同程度的缺失。传统的孝道面临着严重的冲击，孝敬父母长辈的传统美德正在逐渐遗失，加强小学生的孝心教育已经迫在眉睫。结合自己的经验，谈以下几点看法。

　　(一)关注细节，从小事入手

　　播种行为才能收获习惯。对学生进行孝心教育要从小抓起，从细节人手，从小引导学生学会做到：起床问声早、进门忙报到、出门打招呼、睡前道晚安、分别说再见、感激表谢意；还有就是：就餐让座位、吃菜让佳肴、看电视让频道、父母生病懂得端水递药等等。道德情感需要积累，规范行为需要培养。孝心教育就是要从这些细节人手，教育他们怎样孝敬父母长辈。只要我们从小就有意识地对学生进行孝心教育引导，很多学生都是愿意按照家长和教师的指点去做的。久而久之，尊敬父母，孝敬长辈，就会在他们心中开花结果。

　　(二)前提是学会感动

　　学生要萌发孝心，首先要体验爱心，学会感动。而情感体验是引发学生感动的渠道之一。情感体验强调人的内心感受，它具有主体性、个体性、真实性、情景性的特征，是学习者本人自己的体验，是本人亲历的，是他人无法替代的'。我们要开展各式各样的孝心体验活动，通过特定的情境，让学生把自己摆进去，在积极的情感体验中，学会感动、学会孝敬。例如，为了让学生体验妈妈“十月怀胎”的艰辛，让学生怀里系着约3千克的沙袋在课堂上课或处理生活事务，坚持一天、两天，真实感受妈妈孕育自己的不容易，感受妈妈的伟大。又如：组织学生观看“我的成长经历”的课件短片，或交流各自家庭保存的自己孩儿时代的照片、录像，让学生从一个生活侧面知道从他们出生到蹒跚学步，从他们会玩耍到会做事，从他们会学习到会做人，每一个人成长的脚印，都刻印着爸爸妈妈无穷无尽的爱。再如，在学生中开展“今天我当家”活动，让每个学生根据家庭收支情况，以节俭为出发点，拟出家庭一天的生活开支。通过实践，体验爸爸妈妈持家的不容易，学会体谅和体贴家长，帮助父母料理家务。

　　组织学生收集、介绍古今中外有关孝敬父母的典型事例，也是一种自我教育、体验感悟的好形式。学生在活动中切实感受普通人、名人、伟人孝敬父母长辈的动人事迹，能够深化和巩固对孝敬父母长辈意义的认识。

　　(三)重点在家校配合

　　家庭是人才的摇篮，父母是孩子首任和终身的教师。应该看到，许多家长在家教方面存在着爱而不当、养而无边、管而无法、教而无方的问题。就孝心教育而言，一些家长往往忽视了从小对孩子的正确教育引导，等到孩子长大了，形成了以自我为中心的性格，养成了自以为是、为所欲为的恶习，才来抱怨孩子不服管教，不懂得关心孝敬父母，后悔莫及。由此可见，家庭教育是多么的重要。学校要积极争取家长的配合，多渠道开展孝心教育活动，引发和培育孩子的孝心。

　　例如，通过家长学校，通报学校开展孝心教育的计划，请家长配合，并传授一些教育孩子的方法供家长们学习参考。同时，也请家长注意自己在孝心方面的言行表现。让家长明白：父母以身作则，做一个孝敬长辈的好榜样，就会对孩子起到耳濡目染、潜移默化的示范作用。

　　又如，开展“五个一”活动。即：“承包一项家务劳动，为父母洗一次脚，为父母制作一件礼物，对父母说一句感谢的话，帮助父母做一顿饭菜”。让学生在特定的日子里(如父母生日、父亲节、母亲节、感恩节、妇女节等)，从小事做起，从点滴做起，以实际行动表达对父母长辈的一片孝心。在学生中倡导“六个心”活动。即常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，争佳绩，让父母开心；遇难事，善沟通，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心。举办“与父母长辈沟通”的主题活动，请父母辈一起参加，讨论怎样用平和的态度和正确的方法处理与长辈之间的矛盾。围绕“我崇拜的爸爸妈妈”主题写一篇作文，让学生讲讲自己爸爸妈妈工作的辛苦和对自己关爱的无私奉献及内心的感受，进一步明白自己的责任。还可以通过“家校联系卡”，让家长了解自己孩子对父爱母爱的感受和践行孝心的打算，让教师及时了解学生在家的表现，督促践行。

　　(四)得益于持之以恒

　　孝心教育要取得实效，贵在形成制度，持之以恒。

　　小学各学科的教材蕴含着丰富的孝心教育内容。教师要根据《小学生日常行为规范》和《品德与生活(社会)课程标准》有关孝心教育的具体内容和要求，坚持利用品德与生活(社会)、班队会、晨会、德育实践活动及各学科教学，结合实际对学生进行孝心渗透教育。学校要组织相应的孝心教学观摩课，开展教学研究，提高教学质量。

　　学校要组织有经验的教师编写孝心教育的校本课程资料，便于教师参考操作，克服教育的随意性和盲目性。学校除了平时坚持对学生进行孝心教育引导外，还可以集中开展一些践孝心比孝敬的活动，并结合平时的相关节日和纪念日，把孝心教育从家校延伸到社会，如组织学生分批到社区的敬老院为老人服务等。此外，要加强制度建设，如将“孝敬父母”纳入周评和期未操行评定内容，班级每月开展一次“孝敬星”评选表彰活动，学期末学校召开孝心教育交流会，等等。

　　通过形成制度、督促践行、表彰先进、持之以恒，把孝心教育活动不断引向深入，必能让孝道在学生心中开花结果。

孝道的作文2

　　孝敬老人是中华民族的传统美德，古人云：“百善孝为先”。对于这句经久不衰的古训，我有着更深的理解。

　　天公不作美，雨从早下到现在，植物都伸展开枝叶，享受着雨水的滋养。几只蜗牛从角落里爬了出来，享受着雨水带来湿润的环境。我一手撑着一把新伞，一手提着一袋书，还挂着另一把伞。街上的人很少，没有人愿意在这样的雨天出门。

　　这时一位老奶奶从我身边匆匆走过，手里提着大包小包的菜，没有一把伞在她头顶撑开，雨点落在她的身上、肩上、满头银丝上。这时她脚下一滑，差点摔倒。我看着她，夹着另一把伞的那只手剧烈地抖了一下，伞差点掉在地上。此时，我的内心正做着激烈的斗争：一个我说“撑着的这把新雨伞，是刚刚新买的伞，上好尼龙丝做的，价格不菲；骨架是不锈钢的，结实无比，可以为我阻挡这强风暴雨。”而，另一个我说“手上挂着的是一把已经颇有年纪的雨伞了，骨架锈迹斑斑，还偶尔会漏雨，仿佛这强风轻轻一吹就会断。”此刻的我面临着两个选择，要么把破伞留给自己，把新买的好伞留给老奶奶；要么把破伞给老奶奶，把好伞留着自己用。

　　正当我处于进退两难的境地时，突然传来了一声：“接着吧。”我闻声抬头一看，原来是一位20年纪左右的男人，他把他的伞给了他旁边另一位老人，那位老人撑着伞说了声谢谢后，离开了。而那个人随手拿起手上的'公文包往头上一遮，加快了脚步，也匆匆离去。

　　男人的举动瞬间把我点醒了。是呀，孝敬，本是一种理所当然的举动，也是中华民族的传统美德。孝道，证明了中华美德的高尚。“百善，孝为先”，怎么能犹豫呢？于是，我把手中的两把伞交换了一下位置，用破伞遮住自己，把那袋书挂在肩上，然后快步走到老奶奶的身边，把手中那把新伞打开，遮住了老奶奶，对老奶奶说句：“奶奶，让我来帮您。”……

　　雨点仍不断飘落，有时它们调皮地从伞的破洞中钻入落在我的满头黑发上，我的肩上，我的身上。可我的心里却满是温暖，感受不到一丝寒冷。回到家，雨停了，天空中挂起了一道彩虹，仿佛也在回忆着这雨中的孝道……

孝道的作文3

　　“绿了芭蕉，红了樱桃，流光转眼化蝶，抛人于海岛……”童年的歌谣逐渐远去，我的外婆啊，已慢慢老去。

　　外婆坐在沙发上，目光落在我身上，抓着我的手用话问我：“今年是不是上大学了？”我摇摇头：“才刚刚上高中呢。”“这样啊。”外婆迟缓地点了点头。沉默在空气中弥漫开来。打破这沉默的还是外婆，“是不是上大学了？”

　　以前不是这样的，她会一遍一遍地跟我讲述她的过去，回忆她的往昔。可现在，她会忘记五分钟前我告诉她的事情，甚至会忘记前一刻她把东西放在了哪里。

　　只是，她仍记得疼爱她的外孙。

　　她仍然记得像以前一样给我夹我爱吃的菜；仍然会想以前一样对我问长问短；仍然会颤着手给我做我爱吃的豆腐酿、糯米糍……

　　以前不懂事，总会不耐烦地将她夹来的菜原封不动地夹回去，总是敷衍地回应她的'话，却不曾注意到她眼底的失落，岁月悠悠，我逐渐学会了用实际行动去关心她。

　　这天，我走下楼，拿着手机坐在她身边。外婆转过头来看我，张了张口似乎要说什么，可什么也没说又转了回去，如此重复数次，我忍不住问她：“外婆，怎么了？”她不好意思地笑了笑，迟疑着开口：“能不能帮我剪一下脚趾甲？外婆年纪大了，烟花看不清……”我拿起指甲刀，蹲下身去。外婆的指甲已有些翘起，颜色灰暗，长出来的白色部分稍微有些刺入旁边的肉里。我用平时给自己剪的力度，发现根本无法剪动。加大力度后我生怕弄疼了外婆，抬头看外婆，问她是不是弄疼了，她摇摇头，皱纹里夹着笑意。

　　时光不会为了谁而停下匆匆的步伐，光阴只方寸。岁月刻刀，刻出年轮，也刻下皱纹。但它抹不去的，是沉淀在光阴里的爱。何不放缓你匆忙的脚步？这仓促的流年里，不求你日夜伴在膝头，但愿能偶尔携手，观天上云卷云舒，赏庭前花开花落。

　　为人父母，终究希望子女能放缓匆忙的脚步，陪伴在他们左右，牵起他们的手，在人生最后一段路上慢慢走。

　　毕竟，陪伴就是最好的孝心表达。

孝道的作文4

　　妈妈很孝顺，自从婆婆去世后，照顾公公就成了妈妈的每天必做的一件事，买菜烧饭、洗衣打扫、嘘寒问暖，无微不至。再加上还有不省心的我，她每天忙得就像陀螺，没有属于自己的时间。心生惭愧，想帮她做些事，可妈妈总是说等我长大了再好好孝敬她。随着我渐渐长大，我明白，孝顺父母就要赶快行动。这不，妈妈周六加班，我等来一个补孝道的机会。

　　做什么好呢？妈妈手脚麻利，一早把洗衣打扫活全干完了。我打开冰箱看了看，里面有西红柿、鸡蛋，还有昨晚剩下的饭。对了，就做西红柿盖浇饭吧，既开胃又方便，正适合我这种新手。快到中午时，我从冰箱里拿出三个饱满多汁的西红柿，清洗干净，放在砧板上。我左手扶着西红柿，右手拿刀，惶恐地切着。西红柿软软的，可真不好切。刚切了两刀，鲜红的汁便铺满了半个砧板。糟了，汁流干了，炒起来就不好吃了，看来切西红柿要下手快、狠、准。我痛下杀手，胡乱切一通。看着眼前厚一片薄一片的西红柿，我真有点沮丧。不过，不要紧，虽然不中看，但很实用。我拿出四个鸡蛋，笨拙地打在碗里，加点盐，并用筷子仔细地搅匀，黄澄澄的颜色真让人垂涎三尺。

　　开始炒菜了，我把油倒进锅里，开了火。火苗热情地舔着锅底，转眼间油在锅里跳起了欢快的“桑巴舞”，四处展现热情的舞姿，吓得我用锅盖当盾牌。一分钟后，锅里的'油便不再那么热情洋溢了，表面泛起了一簇簇泡泡。我将鸡蛋缓缓地倒进油锅里，“嗤啦——”，鸡蛋就像变魔术似的编出一圈小花边，蛋香四溢。等中间的蛋液变成糊糊状，我赶紧小心翼翼地翻炒，防止鸡蛋粘锅。不一会，油亮亮、香喷喷的鸡蛋新鲜出炉啦！我快速将西红柿倒进锅里，连续地翻炒着。我发现鸡蛋块大小不一，就用锅铲去切稍大的鸡蛋块，经过我的一番捣鼓后，结果更是惨不忍睹了。算了，不追求美貌，先尝一尝吧，味道有点淡。我灵机一动，加点盐后又加点番茄酱，反正它和西红柿是一家。红红的番茄酱让这盘菜的色彩更鲜艳了，再尝了尝，酸甜正可口。用微波炉将剩饭热好，再把炒好的西红柿鸡蛋浇到米饭的上面，雪白的米饭配上红黄相间的菜，倒让人食胃大动。精心烹制的午餐顺利上桌了，我的心里充满期待。

　　门口传来钥匙开门的声音，妈妈一边脱鞋一边说：“晗晗，饿了吧？妈妈马上做饭给你吃。”我笑嘻嘻地指着饭桌，妈妈一下愣住了。她把我做的饭吃得干干净净，笑容溢满了眼睛。我认真地告诉她：“我现在长大了，会像您孝顺公公一样孝顺您的。”妈妈一下把我搂得很紧很紧。

孝道的作文5

　　百事孝为先，在中国的礼仪中“孝”排在第一位的。在中国古代频频出现孝子，就咱们的语文报纸上学过的xx和xx，就是典型孝子。他们的行为在当时社会看来就是一个标准的孝子。“举孝廉”是指汉朝作官的一种资格。汉代的察举制的'一种，意义与西方国家的国会和各级主官很近似。所以“孝”在当时很被人重视！

　　而在现代社会中，“孝”字可能慢慢的从现代人心中淡化，一些人对父母的唠叨很反感，而父母的唠叨其实是一种对自己关心。怕自己的子女在人生道路中犯什么错误。而青年人就是不能理解这些老人们的心思，而是用一种冷漠的态度对待父母的唠叨。当看到父母不厌其烦的一遍又一遍的唠叨、一天又一天为子女操心，而子女却表现出一副满不在乎的样子，是很让人心寒的！

　　其实在现代社会中，“孝”表现在每一个方面。孝顺孝顺，以“顺”为主。什么事都应该顺着父母，父母不可能会害你或者从你身上得到什么好处。

孝道的作文6

　　感恩其实是一件很简单的事，抽象点说吧，它就如同一瓶黑墨水，容纳得下一切杂色。因为它懂得“爱”。

　　你应当感谢上帝给了你这么一个好妈妈，她能够为你端茶送饭，难道不是出于她对你的关爱吗?还有你问我什么是感恩，那么就请照我说的话去做几件事：一、天天发自内心地对你妈妈说几句赞美的话;二、每周抽出点时间帮妈妈打扫房间，替她捶捶背;三、吃找个时间同妈妈推心置腹地聊聊天。

　　不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。

　　然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶!孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的`心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

孝道的作文7

　　看完《论语》，我最深的感受就是孝顺。孝道是人类的根。父母生我养我。如果我长大了，不知道如何报答我的好意，那就不是我做人的责任。另外，中国有句话叫羔羊下跪，乌鸦反哺。羔羊吃奶时，前腿要跪下。乌鸦长大后，小乌鸦会找到食物给老乌鸦吃。老乌鸦只有养好了才能再飞，这才是尽头。人如果不孝顺父母，岂不是比乌鸦和小羊还惨？

　　古有钟失米百里，闵失归母，陆机怀橘子。今天陈毅去看望母亲，张九静带父亲去学习。一个感人的故事告诉我们，孝是一个永恒的主题。孝也是讲方法的。我记得孔子说过:今日之孝，谓能养。至于狗和马，可以养；不敬，你为什么不，意思是，现在所谓的孝顺，也就是说，你可以赡养你的老人。孔子接着问:“你看，狗和马都可以养。如果你只让父母吃饱穿暖，却从心里不尊重他们，养狗和养马有什么区别？”这句话引起了我极大的反思。确实如此。现在很多父母都有自己的养老金，我们根本不用考虑生活问题。父母全心全意照顾我们、养育我们的原因是什么？

　　有人说这是本能。的确，全世界的父母都是一样的，全心全意为孩子付出，却从不索取任何回报。亲情，不需要用任何语言来表达。那为什么不能把孝顺当成自己的本能呢？孝要发自内心。俗话说，“滴水之恩，当报泉。”更何况父母为你付出的不仅仅是一滴水。想想父母真正需要的是什么。真的很重要。也许不是你买了一些花里胡哨的营养品，而是你关心父母的健康，多和他们聊聊天。就像著名书法家黄庭坚，身居高位为母亲服务，每天晚上都尽力为母亲洗厕所，从来没有忘记儿子的本分。那我们是不是也应该认真反思一下？

　　孝顺父母就够了，哪怕是小事，只要能让父母感到欣慰。记得一则公益广告:一个大眼睛的小男孩，吃力地端着一盆水，天真地对妈妈说:妈妈，洗洗脚！就是这样一个广告，今天还在流行。之所以会动，不是演员受欢迎，而是感情在动。很多人为之落泪，不仅仅是为了那个可爱的男孩，更是为了那份深深的爱和由衷的感激。

　　孔子也说过，父母只担心自己的病。也就是说，父母只担心孩子的病。这是什么意思？有人认为，父母最关心的是自己是否生病，也就是孝顺。这是真的，但有些片面。也许这只是为了孟。我觉得这句话的意思是父母无法控制自己的身体疾病。这个担心就够了。我们不应该做其他让父母担心的事情。这也是一种孝道，我们真的应该重视。

　　孔子的孝道自始至终都是一致的。除了这些，很多地方都提到了孝道。孔子

　　说，比如父母在，不远行，一定要好好旅行。告诉我们，父母在的时候，我们不能去玩，即使要去，也要说明去哪里，尽量让父母少担心。每个人都叛逆，都想摆脱父母的束缚，但现在每天都回不了家。他们会想念家里的父母吗？人不能老，百事要以孝为先，帮父母捶背，陪父母散步聊天；或者打电话听他们讲过去的故事；即使彼此无言以对，也只是静静的呆在自己身边，可以安慰父母那一刻对孩子内心的关心。这些微不足道的回报，比起父母的爱与恩，真的轻如鸿毛，但孝顺是无价的。我们所要做的就是尽最大努力照顾我们的父母。

　　还是那句话，父母有几点建议。见而不从，敬而不违，劳而无怨。教我们服侍父母的时候，如果觉得父母有问题，要委婉的劝。如果父母不听，我们应该尊重他们。你不能抛开内心的担忧去恨父母。这句话给了我们很多警示。在生活中，我们不能和老师顶嘴，也不能和朋友反目。为什么我们要把委屈带给父母？是因为从小父母就给了我们无限的包容吗？说这个，你真的不觉得愧疚吗？前几天看了电影《海洋天堂》，看了大福爸爸教自闭症大福一点一点长大，开门，锁门，穿衣，下车...我的心从未停止过跳动。想问一下，世界上有哪些父母对孩子没有那么大的'耐心，我们什么时候对他们的父母那么大的耐心了，但是我们为他们做的太少了，所以从今天开始，多站在父母的角度去思考，用心去关心他们。

　　毕淑敏在他的散文《孝是无价的》中写道:“有些事情，我们年轻的时候是无法理解的。当我们理解了，就不再年轻了。世界上有些事情是可以补救的，有些事情是永远无法补救的。世界的孩子们，我们必须快点！趁你父母还活着。”最后，我用这句话作为结尾，只是因为这句话和孔子父母的年代有关。一个带着喜悦，一个带着恐惧，似乎也有同样的效果。我说出我的心声。人去了，就再也回不来了。后悔只能是后悔，你也不会有机会去弥补。只珍惜现在的机会，好好对待身边的父母，失去了不要后悔，不要让自己在过去流泪。

孝道的作文8

　　自从我们呱呱落地就要懂得感思，孝敬父母。因为在我们很小的时候，有一种爱，他是无悔的，无怨的，那就是父母对我们无私伟大的爱，对于这份爱，也许，我们这辈子都汇报不了，但我们也要竭尽全力去回报这份珍贵的爱，但这在我们眼里，这份爱是里所当然的`。

　　古语说：“羊有跪乳子恩，鸦有反哺之义。”我们作为子女也要“滴水子恩当涌泉相报，”要懂得感恩，回报父母。

　　当我们遇到困难，能无私帮助我们的人是父母，当我们感到委屈时，能耐心听我们哭诉的人，是父母，当我们取得成功，会衷心为我们庆祝的是父母………!

　　其实，父母想要我们回报的并不多————他们只需要我们的一句问候，少一句埋怨;他们只需要我们对他们多一些挂念，少一些忘记，他们只需要平安，快乐的生活……

孝道的作文9

　　Social progress day by day, from ancient times to todayu0026#39;s blind obedience of the material and spiritual aspects of themselves to two, and both reflect the Chinese people, u0026"filial pietyu0026" attention. The foreign and different from us, they where the relationship between children and the elderly only money relationships, parents are only responsible for the children brought up, the rest indifferent, no relationship.

　　And parents to old age, even children in groups, we would not have children and grandchildren, gathered together the scene, they are indifferent to money relations. I have heard such a thing, there is an old man living alone in the United States a small house in Los Angeles. One day when the postman to get clear pension

孝道的作文10

　　何为孝？

　　一般人认为，只要对自己的父母克尽奉养，就是孝顺了．我不反对这种看法，这是孝顺了，只是这个孝顺只限于父母罢了．虽然这种孝是最基本的，但已是孝了．

　　但现在，这种看法也许会被人否认，因为许多家长都曾对孩子说：你要真的孝顺我，就拿出点成绩来．虽然现在已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了，但知识却是要的，事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自己的孩子上学，如果孩子真的能“拿出点成绩来“，那也是可谓尽孝了．

　　孝顺父母是中华民族的传统美德，但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢．不可否认，是父母给了我们生命，而且养育了我们，也许我们无法报答父母的养育之恩，所以我们需要尽孝道．但我们又能报答老师的培育之恩吗？不能．可为什么我们不对老师也尽孝道呢．要知道，是老师给了我们知识，给了我们能力，给了我们机会，在老师的`耐心指导下，培养出了大批的人才，我们为什么就不对老师尽孝道呢？我们是应该的，我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力，我们需要才华来回报老师的培育，同样需要以成就事业来证明自己．

　　孝道，一个永恒不变的话题，随着时代的进步，也应该扩大范围了。也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点，听起来也觉得十分困难，但是整个民族养育了你 ，你是应该尽孝的；是许多许多的人给了你一个爱的世界，所以你也是应该尽孝的；是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间，所以你也应该尽孝的。

　　成就事业方能显出你的价值．尽你自己的努力，去创造属于自己的辉煌，给生你养你的父母，给辛辛苦苦培育你的老师，给养育了你的整个民族一个满意的答案，也许这是孝的一种吧!别人给了你，你就应该懂得回报别人，中国有句老话：滴水之恩，当涌泉相报．对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部．

　　成就一番事业，然后在自己的事业上默默地奉献，用自己的成绩与爱心来回报世界上的种种，这也是孝顺了吧!

孝道的作文11

　　孝道是中华民族的传统美德。这个世界充满了孝道。孝敬父母是我们每个人的事。我们应该从小开始，一点一点地开始。只有这样，我们才能发扬中华民族的传统美德。孝是所有美德历史上的第一件事。对年轻人来说，孝道可能没有被完美地表达出来，但是我们应该尽力去诠释它，让它更有意义，而不仅仅是一个名字。

　　孝道是父母完成工作后带回家的一杯热茶。当父母累了的时候，孝顺是一个安慰的词。孝顺是父母晚上带回家的洗脚水。孝顺，就是让父母看到我们的成就进步，孝顺。这是父母的附属品。孝顺意味着我们可以健康成长，拥有健康的身体。对他们来说，这也是孝道。

　　父母不指望我们给他们买很多东西，也不指望我们有多富有，但是当我们难过的时候，我们可以给他们打个电话。这是我们在外面上学时给他们的安宁，这使我们在期中和期末考试中名列前茅。即使我们考试成绩不好，我们的父母仍然会鼓励我们，让我们努力学习，让我们进步。一切，一切，都是为了我们。

　　想想父母在家里努力赚钱，为什么？为了让我们过上美好的生活，有一个良好的.学习环境，能够取得进步和健康成长。

　　为了父母，为了我们的家庭。作为高中生，我们应该多下功夫孝敬父母。不要要求我们给他们买很多东西，只要要求我们在学习上努力进步，不断前进。当你回家时，给父母洗洗脚，拍拍他们的背，谈论这段时间的进展，谈论本周发生的事情。这些是对他们的孝敬。

　　孝顺是所有美德中的第一位。孝是我们中华民族的文化，是民族历史上的一个好故事。让我们用实际行动来影响我们的父母，孝敬他们：端来一杯热茶，关心我们的父母，洗洗脚，拍拍我们的背，报告一句学习中的和平与进步的话。

　　虽然我们不能完全表达孝道，但我们必须尽力去诠释它，不要让它停止成为我们的一个好故事。

　　孝顺是我们永远不会忘记的传统美德。这是一个影响我们心灵的名词。

孝道的作文12

　　记得有人说过：“人生最大的成功就是对父母尽孝道”。细细品味很有道理，一个人连自己的父母都不孝顺，何以为人？

　　自古孝子出贤才，以孝养德，德才皆能兼备。文章电视中总有许多父母为子女做出巨大牺牲的故事，但为什么子女孝敬父母的故事却不多呢？

　　曾经我的生物老师给我们讲过一次她的经历。思绪随着老师的回忆慢慢飘飞。

　　那时老师也是上初中的年纪，大概七年级吧，她住校，一星期回一次家。老师在某一天回家后，见到自己的父亲，不知道自己什么心理，没有叫唤一声就进屋了。父亲没有直说，而是私下跟老师的母亲说：“小蔓蔓上学都上傻了，回来见到我也不问一声就走了。”母亲找了老师，告诉她以后见了父亲别再这样漠视，老师听了后，，心下感到歉疚，自此，不管什么时候见了父亲都要问一声好，哪怕之后什么话都不说。老师告诉我们，“我的父亲每次听到我的一声问好，都会表现得很高兴。同学们，单单‘父亲’二字，只要两个字，我们的父母就会感到满足，这样的爱，你们怎能不珍惜，你们怎能那么吝啬的连两个字都不给他们？”每每想到这件事，我的心都会情不自禁地颤抖，是啊，父母对我们的爱如海般宽广，我们作为子女，为什么会连几个字都那么吝啬？

　　孝，不是将来的目标，而是现在的行动。

　　天有些阴沉，灰蒙蒙的色彩压得人喘不过气来，耳边痛苦悔恨的哭声还在回响。视线穿过雨帘望向看不见的远方……

　　清晨，温暖的阳光穿过窗子斜射在屋子里，我睡得正香突然一声尖叫把我惊醒，茫茫然的看了会儿周围，刚要躺下，就看见爸爸妈妈匆匆忙忙的往外跑，我迟疑了下，也跟了上去。里里外外的人群将本就沉闷的.空气挤压的更加稀少，在这一片氛围中我不自觉的静了下来。看着那躺在床上毫无生机的老人，我不敢相信，那就是昨天还在跟我谈笑的人，怎么会?只见老人的儿子跪在床前，泪水不停地从苍白的脸上滑落，“妈，你怎么就这样走了，儿子还没带您去大城市长见识呢，还没有让您过上幸福的生活，儿子还没好好孝顺您啊！”寂静的屋子里，只留那痛苦的嘶喊，无限的悔恨回荡。

　　“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这是何等的悲哀！视线从远处收回，看着眼前的苍白，和身边的家人，我突然明白了什么……

　　爸爸总是对我说：“人啊，老了就不被重视了。女儿，你记住，‘百善孝为先’，我不求你长大了怎么对我们好，我只希望你记住一个字——孝”。

　　爸爸，妈妈，我不知道自己长大了能回报你们多少，但是，我会知道，在我能把握的岁月里，我一定尽己所能的去爱你们，不是因为恩而回报，而是因为孝去爱，去尽自己的责任。

孝道的作文13

　　百善孝为先！

　　孝自古以来就是我们中华民族的传统美德。自古以来又涌现出了多少因为孝而感人至深的故事！假想一下，如果自己的父母得了病，生活不能自理，身为子女的你，不能去照顾他们，那他们该是多么失望。假如你很积极地行动起来，那父母该是多么欢喜、激动！你也会有一种无法形容的幸福的`味道！今天，我阅览了一份资料，心情久久不能平复。

　　安徽女孩黄凤从6岁开始独自撑起一个家，八年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。一次意外摔伤，爸爸瘫痪了，妈妈离开了她，她便八年如一日地照顾爸爸、奶奶。此后的每天，黄凤都耐心护理爸爸，时不时还带着爸爸去求医。现在她最大的心愿就是让爸爸好起来，以后读护理专业，为的是更好地护理爸爸，报答帮助自己的人。

　　资料中的黄凤为什么这样懂事、孝顺呢？为什么她超出了同龄人应该承受的责任呢？正是因为“穷苦的孩子早当家”！

　　下面我还要介绍一下我们云梦“二十四孝子”之一黄香扇枕温席的故事。

　　很久以前，七岁儿童黄香就懂得了要孝顺长辈。一次，母亲不幸逝世了，而父亲又在这时病重了。黄香为了让父亲生活得好一些，夏天的时候，他给床搭上蚊帐，用扇子扇凉枕头，赶走吸血的蚊虫；冬天的时候，他就用自己的身体先把床、被子弄暖和。就这样，黄香扇枕温席的故事就流传了下来，渐渐地，后人赞颂黄香为“天下无双，华夏黄香”。

　　“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”，上面两则故事都是关于“孝”的，而我们也一样，孝顺父母，从小事做起，从现在做起，让孝的美德播种在我们青少年的心田！

　　百善孝为先！

孝道的作文14

　　孝心，乃是我中华人民共和国从古至今的传承美德。古人云：“百事孝为先。”“孝”字，传承的是一种温馨，千百年来，它从未断过：从孝感天地的舜，到亲尝汤药的刘恒；从啮指痛心的曾参，到刻木事亲的丁兰……孝心，是延续中华人民共和国的一个基石。

　　每次，我独自走在黄昏的路上，都能看到几位老爷爷在那里叫卖，卖的是一些瓜菜。看看那些老爷爷的手就知道，这些瓜菜是老爷爷用勤劳的双手种出来的。他们哺育的孩子去了哪？那些本应懂得养育之恩的`孩子应该让那些老爷爷住在温暖的温室里，喝着热腾腾的茉莉茶，吃着碗里那香喷喷的饭菜，而不是坐在冰凉的地面上，让过往的路人任意使眼色。他们的孩子应该赡养老爷爷，他们有义务去照顾老爷爷。

　　一些外国人有独立生活的传统和价值观，所以，在他们成年后，都纷纷和父母告别，因为这是他们认为十分对的传统。而我们中国人，也应该把孝敬父母的孝心传承下去，而不是让他们的父母随风而逝。

　　其实，“孝”字不光可以用在父母上，对于少年时代给予我们知识和做人的道理的老师，用“孝”字也适用：曾在不懂事的孩提时代，老师，就是我们除了父母的第二任“行走的书”，是老师教会我们复杂而又明了的母语：汉字；是老师给了我们一次又一次的机会，让我们把汉字发扬光大；是老师在我们青年时反复的指引着我们；也是老师，成就了我们的今天！所以，孝敬老师，也是为了感谢老师对我们的恩惠。

　　中国的传统博大精深：团结、节约、诚实。也许，孝顺，承载着更多的道理，它指引着我们，像黑暗中的明灯，永远洁净，永远明亮……

孝道的作文15

　　这回，邻居张婶说啥也不去女儿家啦!

　　先是大女儿，打来电话：“妈，我正煨老母鸡汤呢!你晚上过来，尝尝我的手艺有没有长进?”张婶正在我家跟母亲拉家常，一口就给回绝了：“晚上?我约人打麻将呢，不行!”与母亲相视而笑，张婶摇了摇头。

　　第二天，在楼道的走廊上，张婶的二女儿与我擦肩而过。从小一起长大，她也就口无遮拦：“老妈大概到了更年期?好说歹说，就是不肯上我那儿去住!”末了，还托我有空帮她做做张婶的思想工作。

　　我晓得，怕张婶独自在家寂寞，做女儿的无非是想尽尽孝心。况且，两个女儿都是知性白领，女婿们和外孙们也挺孝顺的。再说，上半年老人家还在女儿家轮流过的呢!

　　总得有个理由吧?和张婶的女儿一样，我也是百思不得其解。回家问母亲，母亲只是说了一句：“金窝银窝不如自己的狗窝，我猜她大概是住不习惯吧?”

　　第二天，张婶找母亲学做豆瓣酱，我正好找到了劝导的机会：“张婶，你是有福不会享哟!女儿那么孝顺，你咋就不顺着孩子们，多住上几天呢?”

　　“你不晓得哟，我也有苦衷啊!”张婶怕我误会，赶紧解释开来，“说了也不怕你笑话，柴米油盐酱醋茶，我是被盐给害苦啦!”“盐?”我和母亲几乎是异口同声地发问。

　　“2月份，先是住在大女儿家，她们一家人口味重，吃得咸一些;3月份，又到了二女儿家，她们一家子口味淡一些。4月份又轮到了大女儿家，5月份又回到了二女儿家。”张婶终于倒出了心窝子里面的.话，“我刚刚适应了吃得咸些，又要去适应吃得淡些，这不是折腾吗?”

　　细想，张婶还真不容易：为了适应女儿，她得不停地改变自己的饮食习惯。盐放多啦，二女儿家吃不消，她得逼着自己吃得淡些、淡些、再淡些;盐放少啦，大女儿不习惯，她只好提醒自己吃得咸些、咸些、再咸些。

　　怪不得，张婶去年六十大寿，她硬是分两天宴请了大女儿和二女儿全家。当时，我还以为她是在摆谱呢!现在，我才明白，母爱不识盐滋味?只因：牵肠挂肚的都是爱。

　　的确，太多时候，做母亲的总是迁就着儿女，哪怕是自己多年养成的饮食积习，也会因爱而放弃和改变。要不是夹在两个女儿中间，张婶说不定也像全天下的母亲一样，把儿女的淡与咸当作唯一的盐滋味呢。

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