小河和小猫-五年级-记叙文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编收集整理的小河和小猫-五年级-记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一天，小猫带着钓鱼杆高高兴兴地到小河边钓鱼。突然，她听见“哇哇”的哭声，就问：“谁在哭呀？”“是……是我。”小河哭着说。小猫奇怪的问：“你为什么哭呀？”小河听了，哭得更厉害了，说：“我，我实在活不下去了。”“为什么呀？”小猫又问。小河说：“我们这些河，以前是多么美丽啊！河水清得能看到河底那几块石头，几条小鱼在河中游来游去，和我一起玩耍。河边到处是绿油油的草地，每当春天到来的时候，草地上长满了花朵，一阵阵淡淡的清香飘过来，笼罩了整条小河，香极了。夏天，河中央开出了一朵朵美丽的荷花。偶尔还有几个农民来到河边洗脚，提水，休息休息。可是现在，河水黑得快成墨汁了，河里的.鱼儿也越来越少。河面上，岸上，到处是五颜六色的垃圾。荷花也没了，只有一群群水葫芦飘荡在上面。再也没人来洗脚提水了！”小猫听了，连忙问：“小河，是谁把你弄成这个样子的呀？”“是那些不爱护环境的人，他们觉得扔到垃圾箱里远，就把垃圾扔到了河里。”小河抹着眼泪说，“还有那些工厂，把废水都排放到河里来。”小猫愤怒地说：“他们真不爱护环境，小河，你别哭了，我会帮你的。”小河听了，顿时破涕为笑，高兴地说：“谢谢你！”“不用谢。”小猫一边说，一边直往家里跑。过了一会儿，小猫又来了，只见她手里拿了几块木排，上面写着几个醒目的大字：爱护环境，人人有责，请不要乱扔垃圾！”她连忙把这些木排插在岸边。接着，她又叫来了一些朋友，说：“小伙伴们，大家看，小河都变成什么样了，让我们齐心协力，把小河变得又干净又漂亮吧！”“好！”大家异口同声说。小猫听了，开心地说：“那就让我们行动起来吧！”大伙一听，有的飞一般地向人多的地方跑去宣传；有的跑到河边捡垃圾；还有的回到家写起信来，准备寄给这些排放污水的工厂。
小河开心极了，连忙感激地说："谢谢你们！”
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