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有关喜欢猫的作文300字汇编五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的喜欢猫的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
喜欢猫的作文300字 篇1
如果你问我，喜欢什么动物？我会毫不犹豫的说“猫。”因为我养过。
我家以前养过一只猫，它叫做纯灵。它的毛发是黑白相间的，他的胡子很少，但又很长。它的嘴像樱桃一样小，它的`尾巴又细又长，特别柔软。它的腿比一般的猫要长，所以它跳得高，跑得快。我家的猫真漂亮，对不对？
纯灵不像其他猫那么听话，它时常变心情，要是开心，它就会粘着你的身边，咿咿呀呀的给你唱歌。它要是不开心，就会躲起来，谁也找不着它。纯灵真是让我又爱又恨的。
纯刚来到我家时很可爱，又爱干净，还是个常胜将军，经常能捉到老鼠，还没有失算过。邻居都夸纯灵很棒呢！可是过了半年后，纯灵真是太可恶了，不仅吃肥了不说，而且很少捉老鼠，最可恶的是什么地方都是它的窝，到处睡觉。还有一次竟然在我的床上睡。不过当时冬天的确是挺冷的，所以我没有赶它走。
到了春天，又是它捉鼠的开始，他是那样生机勃勃，可爱……这就是我喜欢的动物“猫”。
喜欢猫的作文300字 篇2
要说起我喜欢的动物，那可就多啦！有猴子、兔子、老虎、熊猫……我最喜欢的还是那憨态可掬的大熊猫。
大熊猫是我国一级保护动物，也是中国的象征。它有着黑色的耳朵，一小撮白色的尾巴，身体胖胖的，圆头圆脑的。最引人注目的还是它那眼睛上的“黑眼圈”。你别看它个儿大，其实，它可聪明了！
大熊猫的食物是竹子。有时，大熊猫吃了很多竹子，导致胃消化不良，大熊猫就肚子疼的在地上打滚，这时，大熊猫不是让自己的肚子继续疼下去，而是吃树上水分很多的嫩树叶，胃的消化就好多了，肚子也就不疼了，你瞧，它多聪明啊！
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大熊猫也有逃生的本领——爬树。大熊猫就是凭借这个能力来抵抗外来攻击，那些狮子呀、老虎呀，急的`像热锅上的蚂蚁团团转，没办法，只好灰溜溜的走了。
我真爱既聪明又可爱的大熊猫啊！
喜欢猫的作文300字 篇3
猫小姐是爷爷家养的一只小白猫。它全身雪白雪白的，没有一点杂色。
小小的耳朵尖尖的，总是直直地竖着，一听见什么风吹草动就立刻绷紧身子警惕地看着四周，“喵呜，喵呜”地叫。她脚底有软软的肉垫子，走起路来静悄悄的，一点声音都没有。
猫小姐特别爱照镜子。我拿一面镜子她就会跑过去照。她蹲下身子侧耳看看镜子里的小猫，大概是因为看到了另外一只一样的猫，立刻不满地用前爪盖住自己的'脸，似乎不愿意再看。
过一会儿它又用前爪梳理自己身上的毛，梳之前还用小小的舌头舔舔前爪，好让前爪上沾些口水，这样梳理起毛发来特别服帖吧。
梳好后猫小姐就对镜子左摇右摆，一会儿耸耸肩满不在乎，一会儿又贴近镜子细致地瞧是不是哪根毛发没梳理好。你说，这猫小姐是不是太臭美了？
这只“小姐”一样爱照镜子的猫还特别会撒娇。只要你一进门，不管它在哪里，都要立刻跑过来围着你的脚打转，软软的身子蹭着你的脚好像在说：“主人，你怎么才回来，想死你了！快抱抱我！”
等你把它抱起来，它立刻就把自己团成一团，像只小球一样在你手中窝着，还会舒服地眯上眼呢。
这样的猫小姐让你一看就撒不了手吧？我最喜欢它了！
喜欢猫的作文300字 篇4
我最喜欢的动物是猫，它的眼睛是蓝色的，像一对晶莹透亮的蓝宝石，胡须就像几根又细又亮的线，被阳光一照就会闪闪发光，它的'身体是白色的，就像穿了一件雪白的外套。
猫的性格很古怪。它高兴时会“喵喵”地叫，就像是在唱歌，表现它心中的开心，它还会跑过来用舌头舔你的手背，或是伸出爪子挠你痒痒。它心情不好时就会一声也不哼，你给它猫粮它也不吃，你用手抚摸它时，它会跳开，并且会发出一种“咕噜咕噜”的声音，仿佛是在咒骂你。
它也很喜欢玩，我经常会拿一根棍子左右摇动，它也会跟着过来，我只要摇着棍子跑，无论跑多远，只要它看得到，它也会跑过来，还有就是如果有一棵树，我用手拍拍那棵树的某个地方，我拍在哪里，它也会蹿到我拍到的那个地方。
它睡觉的样子很可爱。它先用舌头舔它的前爪，在脸上抹几下，就当是洗脸了，接着，它把头枕在前肢上，尾巴再摇一摇，就睡着了。
猫真是一种可爱的动物，我真喜欢它。
喜欢猫的作文300字 篇5
我家新养了一只小猫咪，刚来就发生了几件趣事。
我喜欢小动物，经常抚摸玩弄这只小猫咪，所以它和我的关系就非常亲密。我写作业的时候，猫咪总喜欢坐在桌子上看我的笔，起初我还以为它想玩弄笔呢。可它却越坐越近，都坐到了我下巴下，我将它推开，可不一会儿它又来了。我把它放在腿上，它立刻呼呼大睡。哦！它原来是这个心思。
这天，它又独自坐上了桌子，脑袋左顾右盼，似乎在找什么。忽然，它找到了目标——一只闹钟！它听到了闹钟指针的'转动声，就想看看是什么东西在叫。当它瞧见闹钟时，它眼睛睁得溜圆溜圆的，耳朵也竖了起来，吃惊地看着。过了不到半分钟，它又把脖子往前伸了伸，直勾勾地望着。接着它又小心地向闹钟靠近，每走一步都极其小心。等靠近了，它又用‘‘手’’在钟上‘‘摸了摸’’，摸过之后，它见闹钟没有反应，便闪在了一边，侧身看了一会儿，神情警觉。一会儿之后，它又凑了过去，不解地‘‘拍了拍’’——闹钟还是没有反应！它在闹钟前又来回走了几遍，然后疑惑地走开了，走的时候还留下了一个‘‘再回首’’。
那日以后，每当它注意到了闹钟，便会花上一两分钟坐在桌子上，仔细研究。
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