科学到我校小学生作文

科学到我校小学生作文

　　难得呀！今天我们学校来了不少稀客——科学队！他们，用丰富的知识，装点了我们的下午。

　　我刚刚走下楼，只见大操场上人山人海，六年级的四个班同学如潮水一般涌来。各个科学制作前水泄不通，看来，每一个同学都怀着一颗好奇的探索之心呢！

　　咦？这个制作真是别有特点！一个穿着整齐的芭比娃娃在一个奇怪的机器前面，是干什么用的？从有几个使用过的.同学口中，我得知了按下红色的按钮，芭比就会狼狈不堪。

　　我半信半疑地走了过去，好奇心催使我按下了按钮。很快，一股不知何来的力量将芭比的头发“吹”得四处乱飞，衣服也快散架了，身子向后倾斜，好像随时会倒下。

　　我被这一场景逗得哈哈大笑，可百思不得其解——是什么力量使芭比这样乱七八糟？我突然发现了一块被忽略的介绍牌。哦，原来是静电的力量呀！制作人员要不是心灵手巧，怎能用这么简单的材料制造出一个如此奇妙的作品？

　　最神奇的莫过于“看得见，摸不着”了。这个制作是一个大盒子，深色。看起来没有什么特别之处。其实，“物不可貌相”，它呀，可有趣了！

　　从近处看，似乎一点东西也没有，往后退了几步，一只可爱的小狗出现在我的眼前：白白的肚皮，水灵灵的大眼睛，正吐着舌头向我摇尾巴呢！

　　我看得出了神，正想去摸一摸这只小狗。可奇怪的事发生了，我才走了几步，小狗突然消失了。“好啊，不理我！”我也顾不上什么了，伸出一只手就往箱子里掏。结果，忙了大半天，连根狗毛也没找着。

　　我仔细想了想，又看了看游戏提示，马上醒悟过来：这个制作是通过光的折射，映出了一张狗的图片！这项制作真实太神奇了！可谓天工巧夺。

　　别的制作、游戏也十分有趣，处处充满了科学神秘而又有趣的气息。像利用大气而不停滚动的小球；以人体导电而发光的灯泡：用声波前进的泡沫……还有具有很大魅力的字谜游戏，那绵延至水池的“长龙”可不是白排的！有多少同学用智慧换取了奖品呢？又有多少失败的同学毫不气馁，继续去排队做第二次、第三次的努力呢？数不胜数。

　　这回，科学到我校，为同学们的下午涂上了缤纷的色彩。同时，也让我明白了一个十分深刻的道理：

　　生活中哪怕一件微不足道的小事都是充满着科学的。关键是要发现它、认识它、理解它。这些神奇的制作，其实都是利用大家耳熟能详的原理创作的。只要大家能动脑就一定也可以有这样的创作！