跳棋的小学作文

关于跳棋的小学作文

　　篇一：跳棋对弈

　　跳棋对弈今天，我到了我的爷爷奶奶家，闲来无聊，我和奶奶下起了跳棋。于是，一场跳棋对弈开始了。

　　首局，我先走，按以前的套路出棋，不一会儿，奶奶就把我堵到了自家大门口。我不再松懈，开始慎重起来。又是我走，我先把整盘棋的走势观察了一遍，发现这盘棋中，奶奶几乎没有走一步废棋。六七步就走到我的大本营前，可我却怎么都防不住。这可怎么办呢？

　　突然，我灵光一闪，发现了一步好棋。我用奶奶自己搭的桥，把棋路一变，就“飞”到了奶奶的大本营中，这样一来，我不仅走得远，还把奶奶后面的路堵住了。

　　接着，我以逸待劳，一面“借用”奶奶搭的桥，飞速前进，一面自己搭桥，不会因为奶奶突然变了棋路，就无法前进。如果奶奶变了棋路，我也可以从另一路其中抽调一些棋子，让它们“解围”。

　　我一边堵，一边走，不一会儿就取得了巨大战果。我一低头，突然发现我后面的棋走不动了，我只好“逢山开路，遇水搭桥。”，自己给自己开路。

　　下到了最后，双方都进入收尾阶段，我悲催地发现我的棋连不起来，奶奶已经开始有序的进入了。难道我要输吗？我不甘心，仔细考虑，把棋路改正，看起来溃不成军，实际上一切井然有序，最终我赢了。

　　第二盘，我用上奶奶的步路，快速的向前冲刺。咦？奶奶怎么走了一步废棋，细心思考后，我发现了其中的“阴谋”。于是一步棋避开了她的“拦截”路线，继续走起来。

　　我自己搭桥，再加上和奶奶的棋不搭边，速度快了许多，这一盘我又赢了，二比零，大胜。我和奶奶都高兴的笑了起来。

　　下棋，要走一步看三步，这样才能赢。兵贵神速，抢先入局。下棋讲究的是效率。人生也一样，要高效高率，不做无用功，才能事业有成。

　　篇二：下跳棋

　　我有一盒跳棋，那是我过生日时爸爸给我买的。

　　这盒棋的盒盖上有两只熊猫，熊猫身后有一片绿色的竹林。两只活泼可爱的熊猫正快乐地踢着足球。那胖乎乎的模样、滑稽优雅的动作，让人好不喜爱！

　　自从有了这盒跳棋，找我下棋的人便络绎不绝。我也简直成了一只大熊猫，周围的`大人和同伴们便与我打得火热。

　　跳棋共有六方，棋子是弹珠，与棋盘的六方相对应，棋子也分为六组，每组十颗棋子，可以同时供六个人下。棋盘上分有三种颜色，分别为红、黄、蓝；棋子有六种颜色，分别为红、白、黄、黑、蓝、绿。如果几人同时下，走之前，可以选择自己喜爱的一种颜色的棋子，摆在棋盘外边的三角形的孔里（外缘放棋子的洞孔有四、三、二、一格，加起来为十格，正好放一组弹珠）。棋盘上的孔既可以存放并固定棋子，不让棋子“溜跑”；又可以作为玩法的规则使用。

　　跳棋是一种能开发儿童智力的棋。它的玩法有好多种。主要有：滚动跳，就是一孔不冒地向前滚动；搭桥跳，就是利用自己与对方的棋子做桥梁向前跳；纵子跳，就是跳动时每次间隔的洞要相等，对称性地往前跳，因此，也叫对称格跳。

　　搭桥跳时，你必须眼观六路，全神贯注，每当双方的棋子走到棋盘中间——“两军交战”时，你就得慎重再慎重，谨慎又谨慎。因为说不定在你稍未留意时，对方的棋子就七弯八拐地跳进了你的洞里。所以，你必须“智者千虑”、“眼观六路”——全盘考虑如何动子，如何搭桥——主要是如何利用对方的棋子为自己铺路搭桥。否则，就会“一招不慎，满盘皆输”，甚至输得一塌糊涂。

　　我最喜欢的还是“纵子跳”。这种跳法跳得最快最远。开始动子的时候，我常常要作周密的思考与布局，把珠子走得形成间隔对称，这样，自己的珠子每次总能跳得又快又远。每每没走几下，自己的一个个“战士”——一颗颗棋子就会奋勇争先，接连不断地“攻”入了“敌方”的军营，弄得对方防不胜防、措手不及。每每看着对方招架不住的狼狈样，我便情不自禁地拍手称快，那可真叫畅快淋漓啊！

　　滚动跳虽然最为简单，但速度慢，耗时长，性急的人最好不用这种玩法，说不准你会急得抓耳挠腮，嚎呼怪叫，弄出个“猴病”来。

　　下跳棋不仅给我们带来了无限的乐趣，同时还培养了我们的思维能力，激发我们的想象力。

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