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挖小蒜小学作文（通用16篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的挖小蒜小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
挖小蒜小学作文 1
今天是五一国际劳动节的第二天 ，爸爸 、妈妈 ，还有我都放假 。
于是我们一家三口去奶奶家过节了 ，奶奶家在农村 ，妈妈开车的水平很棒的 ，不一会儿就到奶奶家 ，一进门我就看见爷爷 、奶奶 、姑姑 、姑父 ，还有姐姐都在等我们吃饭 ，吃完饭 ，妈妈提议说 ：“ 我们上山挖小蒜呀 ! ”我兴奋地说 ：“ 好 ！”我们休息了一会儿 ，我和爸爸 、妈妈 、奶奶 ，还有姐姐就出发了 ，到了田野我看到满地都是绿油油的一片一片的 、纯天然绿色的小蒜 ，还有一些小树苗 ，那是葡萄苗 。爸爸拿着铁锹二话不说就开始挖小蒜了 ，妈妈和奶奶在后面收拾 ，我和姐姐自由玩耍 ，可是我们俩也没闲着 ，每人手里拿着一把小铲使出浑身力气在那边挑大个的小蒜挖 ，由于我们第一次挖没经验 ，好的.小蒜都被我挖断了 ，只剩下绿色的叶子 。挖了好一会儿，真是功夫不负有心人 ，我终于挖到一个没有破损的独头小蒜，我兴高采烈地拿着它往姐姐那儿去 ，突然蹦出一只浑身沾满泥土的癞蛤蟆，我被下了一跳 ， “讨厌的家伙 ，” 这时姐姐赶过来听到我说的话 ，姐姐微笑地对我说：“ 你别看它长的丑，它可是庄家地里那些害虫的克星，每天可以吃很多害虫的。我听完后脸红红的说 ：“原来是这样啊 ！ ”不一会儿我们又看到一只野鸡 ，妈妈让爸爸去捉那只野鸡 ，可是 ，爸爸没有捉到那只美丽的大野鸡 ，我觉得太可惜了 ，不过又一想没捉到更好 ，让它在大自然里自由的生活吧！这时爸爸他们已经挖的差不多了 。
在回家的路上 ，我看到道路两旁辽阔的土地心里想 ：“我们挖的那些小蒜一定会很好吃的 。因为这有我的劳动成果在里面 。 ”
挖小蒜小学作文 2
下过几场春雨，森林公园的草地已经如丝绒般柔软。海棠花露出了粉红的笑脸，柳树姑娘梳理着长长的辫子，风筝在天空中自由自在地飞舞着。蓝天下回荡着孩子们的笑声。
听妈妈说现在是挖野蒜的好时机，细长细长的野蒜藏在花丛中、小草间。我和好朋友找来工具，带上塑料袋，全神贯注地寻找着野蒜的踪迹，好几次差点撞到电线杆上。啊！终于发现了一丛，我欢呼雀跃，叫来妈妈。妈妈说太细了，才只有头发丝粗，我只好放弃了。
一个老奶奶说：“玫瑰地里的`野蒜最多，你们要连根一起挖出来，野蒜的根做成的饼子最香了。”我们三步并作两步，迫不及待地冲向玫瑰地。我睁大眼睛，仔细地搜寻着。啊哈，哪儿不是吗？我一个箭步冲过去，赶快拿出工具开工了。我小心翼翼地扶住叶子，用刀轻轻拨去野蒜周围的泥土，直到雪白的跟露出来了，我扶住叶子的手往下移，抓住靠近根部的地方，轻轻地摇动，再用力拔，一棵完整的野蒜终于拔出来了。我的朋友跪在地上，全神贯注地挖着，就算手被玫瑰扎了也不放弃。一会儿，我们俩腰酸了，腿伸不直了，额头上汗珠也冒出来了，但是看看一袋的野蒜，我们的心比喝了蜜还要甜。
挖野蒜真有趣！
挖小蒜小学作文 3
今年春天，妈妈带着我和弟弟一起去野外挖野蒜。
到了野外，只看见到处都是野花野草，根本分不清哪是野蒜，哪是野草，真让人着急。妈妈看着我和弟弟着急的样子，连忙过来教我们怎么区分野蒜和野草。野蒜的叶子长得细细长长的，要比平时见到的蒜细得多，我想：也许是生长在野外，有些发育不良吧！它的根长得特别深，一直要挖很久，才能看到它的庐山真面目！它有一个白色的圆头圆脑的.小脑袋，下面还有许多白色的根须，一直深深地扎在泥土里，就像它的头发一样。它的叶子就像一身翠绿的裙子，一挖出来我就闻到了一股浓浓的蒜味。妈妈说，野蒜不仅可以炒鸡蛋、包饺子，还可以腌成小菜，可健脾开胃，助消化，解油腻，促进食欲，其营养成分十分高呢！另外它的钙、磷等无机盐含量极高，经常食用有利于强健筋骨，特别对于成长期的儿童和缺钙的老人有良好的营养价值。
看来，这些野蒜对我和弟弟的生长有着很大的好处呢！对了，我还要带给奶奶吃，让她也和我们一起补补钙！同时分享我们劳动的果实呢！
挖小蒜小学作文 4
星期天，妈妈从洛阳体检回来，就兴奋地说：“我们去掐小蒜吧！”妈妈向一位阿姨打听到景观桥头的瑞云山上有好多小蒜，就带着我们全家出发了！
认小蒜，我有办法
这里的小蒜果然很多。我发现小蒜和有的野草长得很像，就问妈妈：“怎么知道哪是小蒜呢？”妈妈又把皮球踢了回来：“你自己好好看看呀！”“我发现了！小蒜看上去更嫩，摸上去很光滑！”妈妈高兴地点点头。我更来劲儿了，“小蒜还有很大一股香味。”妈妈连连夸我：“会看、会摸、还会闻，博奕观察的方法真多，办法真好！”得到妈妈的`夸奖可不容易啊！
挖小蒜，哥哥有办法
爸爸妈妈一上山，就忙着自己去掐小蒜，把我和哥哥留在平坦的地方。可哥哥非说：“必须把小蒜下面那个小疙瘩也弄出来！”我很奇怪：“掐小蒜，不是只用拔掉露在地面的长叶子就行了吗？连疙瘩一起拔，多不容易啊！”我们俩互不相让，就一起去问妈妈，妈妈说：“如果把那个小疙瘩和小蒜一起挖出来，就可以把它种到家里的花盆里了！”哼，哥哥可真懒，一定是为了以后不用再上山挖小蒜！不过，懒归懒，办法倒挺好，以后想吃小蒜时，从花盆里掐一把就好了，又方便又解馋！我带的小铲子也排上了用处，可小蒜的叶子非常细，想要整株拔起来还需要点技术。选个土比较松软的地方，用铲子挖出旁边的土，然后就看手上的功夫了：用力不好，叶子就断了，蒜头更是拔不起来；只能握住根部，用点巧劲儿，慢慢地试探着向上拔，才能整株拔起。
掌握住挖小蒜的方法后，我和哥哥来了兴致，可劲儿在山上挖起来。手握着自己的战利品，心里别提多高兴了！
下山，真惊险
下山时，我和爸爸不想原路返回，因为爸爸发现了一条更近的路。我们就一溜烟地跑下山，眼看就要到山脚下了，却被一头牛拦住了去路。那头牛安静地躺在地上一动不动，我趁其不备，就壮着胆子过去了。等妈妈走到牛跟前时，那头牛忽然抬起头，直起身子，眼睛一直瞪着妈妈看。我的心一下紧张起来：妈妈穿的是红色的衣服，手里还拿着一把绿油油、水嫩嫩的小蒜，那牛想吃小蒜还好，万一像它的亲戚——斗牛一样，喜欢顶红衣服可就糟了，路边可是悬崖绝壁啊！爸爸关键时刻“英雄救美”，赶紧拍手吸引牛的注意，妈妈便加快脚步，我们赶紧逃到了山下。
挖小蒜真好玩，今天真是愉快的一天！
挖小蒜小学作文 5
清晨，我和爸爸、弟弟早早就起床了，你知道我们这是要干嘛去吗？对啦！今天，我要跟爸爸、弟弟一起去地里挖蒜头，我好兴奋啊！
我们要准备挖蒜的工具，挖蒜要用的工具有：锄头、剪刀、篮子。我们拿好这些工具，就出发啦！
我们出了村头，走了几分钟，就来到我们家的田地前。爸爸给我们指出了一条小路，我和弟弟快速地走了过去，来到了一片蒜苗前。爸爸耐心地教我怎样拿锄头挖蒜。同时，弟弟却在一边捣蛋，他正在拿一个小土块砸爷爷种的`桃树呢！爸爸把锄头放在蒜苗的根旁边，接着用力地用锄头挖土，不一会儿，白色的蒜头从土里露出来了，然后，使劲地用力一拔，蒜头就从土里出来了。
爸爸把锄头交给我，我高兴地接过爸爸手中的锄头，按照爸爸教的方法，把蒜头从土里挖了出来，接着用力一拔，一个蒜就这么完整地被我挖了出来呀！我激动地说：“爸爸快看，我挖出了一个蒜呀！”爸爸说：“很好。”这还没完，接着，我又把蒜根上的土抖掉，递给爸爸，爸爸拿剪刀把蒜头上根茎剪掉，又递给我，我就把蒜头放进了篮子里，这才完成了挖蒜的整个过程。就这样，我和爸爸合作了好一会儿，我就把蒜头一个个地从土里都挖了出来，抬头一看，奶奶地里的蒜竟然都挖完了！我和爸爸、弟弟就高高兴兴地满载而归了，今天真是大丰收啊！
这次劳动让我知道了：粮食是多么地来之不易呀！我们以后要珍惜饭菜，好好吃饭！真是粒粒皆辛苦啊！
挖小蒜小学作文 6
今天，天气晴朗，风和日丽，妈妈带我去挖小蒜，我既开心又紧张，小蒜长什么样啊？哪里才能找到小蒜呢？一个个问号在我的脑海里回荡。我先查阅了资料，知道了小蒜的叶子是细细长长的，底部有圆形的鳞茎，形状像大蒜头，小蒜还有一股香味。小蒜特别喜欢长在山谷、山坡上，小蒜可以用来做调料。
我们开车来到了一座山坡，把车停在路旁，拿着小铲子和塑料袋，到栽有树木的田间寻觅。地上植物不多，都是枯枝败叶，就在枯枝败叶下，有稀稀落落的小蒜冒出来，我看见妈妈小心翼翼地扒开树叶，小蒜就露了出来，妈妈拿着小铲子对着小蒜根部，轻轻一挖，一根完整的小蒜就出现在了妈妈的手上。我拿着小蒜闻了闻，果然很香。我也学着妈妈的.样子开始挖小蒜，我拎着一根小蒜，手上用力一铲，小蒜竟然断了！看来是我太用力了。我重新找了根小蒜，这次我控制好力度，慢慢地把小蒜挖了出来。
在挖小蒜的时候，我也闹了个笑话，我看到了一根又长又粗的小蒜，心里一阵高兴，心想我要把这根小蒜挖出来，然后去和妈妈比比谁的小蒜更打。我仔细地把它挖了出来。坏了！怎么没有蒜头，闻一闻，一点也不香，再一看，最然她外表长得像小蒜，但它的叶子是毛的，而小蒜的叶子是光滑的。我个小糊涂虫，挖了根野草上来！妈妈看到了哈哈打笑，我好丢脸啊！
一下午的时间，我们挖了一塑料袋小蒜，真是满载而归，想到马上就能吃到香喷喷的小蒜饼，我的口水都要下来了。
挖小蒜小学作文 7
阳春三月里，阳光明媚，到处散发着春的味道。我和爸爸妈妈一起去南山西入口挖野蒜。我格外兴奋，一路上哼着小曲又蹦又跳。路边的花草俏皮地向我招手，沟里的水哗啦啦地唱着欢快的歌，我越来越快活，像踩了风一样轻快。
这是我第一次到这里挖野蒜，我们来到挖野蒜的目的地——一块长满青草的山坡上，经验丰富的“总指挥”——爸爸先找出两棵野蒜给我们看，然后才放心地叫我们分头行动，以便提高“战斗”效率。我心血来潮，赶紧去挖了一株“野蒜”，兴冲冲的举给爸爸看。唉，原来，这只是一株青草！爸爸叫我别气馁，耐心讲解给我听。告诉你们，野蒜可会捉迷藏了！它长得嫩绿嫩绿的，藏在一丛丛青草当中，远看就跟青草一模一样。它与青草唯一的区别就是野蒜叶子比较接近细长圆柱形，青草叶子是细长扁形。我总算是领悟了一点“战斗策略”，于是，我又开始了“找蒜行动”。我指定了一小块区域，定下心细细寻找，一株一株仔细观察，突然我的眼前一亮：咦？是一棵野蒜，一棵又大又嫩的野蒜！我死死盯住这课野蒜，哈哈，你的隐藏术已经被我看穿了，这次你绝对逃不过我的法眼！我拿出小铲轻轻铲了一下，小心翼翼地捏住蒜的`根部向上提，把它连根拔起，嗬，它的下面还挂着一个小“白球”，这就是蒜头吧，放在鼻子下闻一闻，一股浓浓的蒜香味扑鼻而来。“哇！我终于拔到一棵野蒜了！”我按耐不住心中的喜悦，不禁欢呼起来。爸爸为我竖起了大拇指。我来了劲，继续搜寻下一个目标，一棵，两棵，三棵……铲一下拔一棵，不一会儿我就挖了许多碧绿、鲜嫩的野蒜。看着野蒜的样子，就知道一定很好吃。我垂涎三尺，恨不得现在就把它们统统吃光。
不知什么时候我们已经满头大汗了，手中的野蒜也越来越多。在爸爸的一声吆喝下，我们收工了，虽然有些依依不舍，但是却满载而归。晚上，爸爸做了野蒜饼，煎熟的面饼里散发着野蒜的香味。我一连吃了好几块，胃里满满的，心里满满的收获的快乐。
挖小蒜小学作文 8
在一个阳光明媚的星期天，秋高气爽，爸爸妈妈带着我去看望住在乡下爷爷奶奶。
午睡过后，我闲着无聊，走到爷爷家的门前，发现爷爷奶奶正在田地里劳作。我好奇地跑到他们面前问道：“爷爷奶奶你们在种什么呀?”爷爷抬起头，慈祥地说：“我们在种大蒜呀。”我自告奋勇，决定试一试。
我拿着一个蒜瓣，学着爷爷蹲在奶奶划好的行道边，将蒜瓣用力地插在泥土里。爷爷奶奶见了哈哈大笑，而我却不知道为什么。奶奶这时蹲下来，手里拿着一个蒜瓣说道：“我的乖孙子，大蒜不是像你这样种的。”奶奶边说边指给我看：“宽边的这一头才是要种在泥土里，尖尖的`这一头要在上面。”这时，我才发现，我种的大蒜是尖尖的一头栽在泥土里。爷爷笑着说：“你种的这个不过几天就会烂在泥土里，可不能长出蒜苗呦。”我不好意思地将蒜瓣拔出来，换了另一头载在泥土里。爷爷奶奶夸奖我说：“这就对了嘛，真是劳动小能手。”我开心地笑了。
挖小蒜小学作文 9
有一次，老师让我们每人种一样植物，什么都行的。回到家以后，妈妈给我两瓣大蒜，我立马把它们放进花盆里，然后培土、施肥、浇水……我盼望着我的小蒜能快点长出来。
第二天一早，我去看我的小蒜，我惊奇地发现它们竟然探出了那绿油油的.小脑袋，而且那小脑袋上还白中带青，好像是哪个小朋友不小心打翻了颜料撒上去的，真有趣！
一天一天的过去了，我忘记给小蒜们浇水了，我担心它们渴死，星期五我一回家赶紧跑到我的小阳台看，哇！它们不但没有渴死，而且全部长得高高的，像一个个穿着紧身衣的小士兵，可挺拔了。真是惊喜！
又过了几天，我再次去阳台看它们，只见它们高高低低、参差不齐，叶片已经舒展开了，碧绿碧绿的，可爱极了！
有一次放学回家，我突然发现我的小蒜没了，去问妈妈，妈妈说掐了做汤了，我难过极了！妈妈说：“别急，还会长出来。”过了几天，小叶果然又冒出来了。
我的小蒜生命力可真强！
挖小蒜小学作文 10
一天，我在看书时，突然有了一个疑问：植物到底是怎样长大，结出果实的呢?
于是我怀着好奇，来到厨房拿了三瓣洁白如雪的蒜瓣，泡在一个玻璃杯里，盼着它们三个兄弟发芽。可我连续看了两个小时，却一点儿动静也没有。过了三天，9月24日我一大早就起床了，看到蒜老大已经长出了小小的、细丝一样的根，头上还变得鼓鼓的，像被撞了一个包一样。
9月26日，蒜老大终于忍不住探出小脑袋，看一看这个美丽而新奇的`世界;蒜老二仿佛也要出来探索，也鼓起了小包。只有蒜老三还在呼呼大睡，一点儿动静也没有。
9月27日，蒜老大的尾部长出了更多白色的、规则的细丝，腰也挺直了不少，还长高了一点。蒜老二鼓起小包的地方变成了嫩绿色。蒜老三居然还在睡呀!看来它是张不大了啦!
唉!希望我的三个蒜宝宝们健康地长大，以后结出又大又肥又好吃的果实。
挖小蒜小学作文 11
前几天，我把一个小蒜瓣儿放在一个小碗里，又加了一点水，想看看它能不能长大。我给它取了一个名字叫“开心小蒜”。
过了一两天，我忽然发现小小的嫩芽长出了5毫米，我开心极了！根也长了出来，有3毫米长呢！真不愧是我的“开心小蒜”，才过了一两天就给我了一个大惊喜！
我每天都给它浇水，带它出去晒太阳。它像一个懒洋洋的孩子闭上眼睛，惬意地沐浴着阳光，呼吸着新鲜的空气。它真可爱呀！
每次我去看它的时候，都会发现碗里的`水变少了。我想知道小蒜瓣儿的嘴巴在哪儿？便拿起它左看看、右看看，没有嘴巴呀！
又过一两天，我发现小蒜瓣儿长出了绿色的、长长的东西，不知道是什么。妈妈说：“那是叶子。”我仔细观察，发现叶子上有一竖开着的口，轻轻掰开，呀，中间还夹了一片碧绿的叶子，真好玩。从远处看，它像一个小女孩扭着腰想要喝水。看到这儿，我才想起还没给它浇水呢！
又过了一两天，绿芽又成长了，真不可思议。更不可思议的是下面的根！密密麻麻长成一片，像一个白发老人。
它不断给我惊喜，真是名副其实的“开心小蒜”。
挖小蒜小学作文 12
星期六，爸爸妈妈带着我和弟弟到了外婆家。下午雨停了，妈妈说要带我们去寻找春天的美味。我们沿着一条大河往前走，路旁的油菜花一片金黄，还有一些雪白的萝卜花，有些河堤的石头上还长满了绿油油、毛茸茸的青苔。我们在路边的草丛里，采到了许多蒿子和小蒜。原来，这就是我们要找的美味。
回到家后，我们准备做小蒜粑。我帮外婆拣小蒜，去掉枯黄的叶子。小蒜被洗干净后，放升学到烧开的水里焯一会儿，我还往里面加了一勺盐和一点小苏打，被烫过的小蒜变得更加翠绿了。外婆把小蒜切碎后，让我帮忙剁了一会儿，更碎了，还冒出了绿色的汁水。我在剁小蒜时，妈妈已经把一小块咸肉切成了肉丁。只见妈妈把肉丁放到锅里炒，很快白色的肥肉丁变成了一个个透明的小果冻。小果冻越来越小，锅里的油就越来越多。妈妈把切好的'小蒜倒进锅里，顿时蒜香扑鼻。几秒种后，妈妈加入开水，我就往咕咕冒泡的锅里加了几勺粳米粉。接着，妈妈用筷子快速地搅拌，不一会儿就成了一个团。等那个团变凉后，我学着妈妈的样子，揪一块粉团放到掌心，把它搓圆，然后压扁，最后放到平底锅里煎到两面焦黄再盛出来，这样小蒜粑就做好了。
我迫不及待地咬了一口，小蒜粑咸咸的，香香的，脆脆的，真好吃呢！
挖小蒜小学作文 13
又是一个好天气，我去菜园看了一下我亲自种的小蒜，小蒜已经发了一点点芽了。
我在家里找了一些蒜头，把它们一个个剥下来后就将蒜头插进土里，便又蹦又跳地跑进厨房弄了一勺水，为我刚种的蒜苗浇了水，我便开开心心地走了。心里希望我种的小苗早日地成长。可观察了几天我显得有些失望，因为这几天我每天都去看了，可小苗也没有什么长。
可到了周六时，我看了小苗，本来也是没什么信心的，可一看我的心情立刻好了起来，其实是那个小苗长大了，长出了一些嫩苗，那个嫩苗刚刚出了点头，长得碧绿碧绿的，让人看了就不由得产生了一些怜爱，感觉像一个刚刚出生的宝宝一样，好看极了，本来一个让人不起眼的小苗，正是发出了一个可爱的嫩芽，才显得更有活力。
我看了欣喜若狂，久久的还不想离开，觉得怎么看都看不够。我不小心瞟到的一眼土，只见那些土很潮湿，这让我很担心，怕会影响小苗的生长。我就去问爸爸有没有办法，爸爸笑了笑，这个没事的，你不要这么担心了。我恍然大悟。又为我的小蒜苗充满了信心。心里默默的为我的小苗祈祷，希望我的小蒜苗能找日长大。长到像成熟的`大蒜一样，长得圆圆滚滚，白白胖胖的多像一个刚出生的大胖娃娃啊，头上还长了个长长的小辫子。还可以用来做烧菜的调味料，比如：烧鱼时，大蒜是必不可少的，放了大蒜就可以去腥了·······怎么样作用不少吧。
这次我体验到了自食其果的感觉，实在是使人无比的开心啊。
挖小蒜小学作文 14
做晚饭时，突然听到老爸说没蒜炒包菜，怎么办？
"没蒜？没有蒜煮的包菜哪里好吃呀？”老爸自言自语地说。忽然老爸对我说:“对了！你不是种了一棵蒜吗？我们煮掉吧！”老爸着急地说，"快点、快点！”听老爸一提醒，我只好飞快地朝蒜跑去，我一边拔，一边难过地对小蒜说：“对不起了！我的小蒜。”拔好小蒜飞到厨房很不情愿地递给了老爸。老爸接过小蒜用水冲洗干净，迅速切成一段一段放进锅里面。一会就和包菜合在一起了。不一会儿老爸就把第一盘菜端了出来。我嗅了嗅，果然加了蒜更香。那包菜看上去又青又白的还真不知道用什么词语呢！
接着老爸又把第二盘菜端了出来。我一看，哇！是金针菇呀，真香！不过金针菇炒来炒去怎么有点橙色的呢？好像坏的。我赶紧走进房间问妈妈。妈妈说:“这你就不懂了吧！那是加了酱油，”原来是这样呀！接着老爸又端出了第三盘菜，我赶紧凑到餐桌一看，那又是什么呀？我看来看去，才知道那是牛肉，怎么炒得这么黑呀！不过好香呀，哇！加了我的'小蒜，难怪那么香！好了，上菜完毕！姐姐很自觉地去洗了碗筷。老爸把锅洗了走出来坐在椅子上说:“我们开吃吧！”
终于到吃饭了。我拿了起筷子在包菜左夹一下，右夹一下，噢，我的小蒜都藏在包菜下面了。我夹了起来，嗅了嗅！真挺香！吃了一小口，太好吃了！什么小蒜苗，干脆叫她小香苗吧！“爸爸、妈妈、姐姐快吃”我兴奋地叫着，“比在超市里买的还好吃呢！”
挖小蒜小学作文 15
春天到了，万物复苏，到处一片生机勃勃。每当这个时节，很多野菜也纷纷被端上餐桌。
一天，爸爸跟我聊童年趣事，我听得十分入神。当听到他小时候跟小伙伴们上山采小蒜的故事时，我兴奋地央求爸爸也带我去体验一次。于是爸爸带着我来到后山脚下，我发现这里的小蒜果然很多。但是由于小蒜和野草长得很像，我一开始便把野草当成小蒜递给了爸爸。结果爸爸一看哈哈大笑，要我仔细观察。不服输的我从爸爸那拿来一根小蒜仔细地瞧了瞧，不看不知道，我这才发现小蒜比野草更嫩更光滑，闻一闻还有一股香味。做好了准备工作后，我采了一大把递给爸爸，爸爸直夸我会看、会摸、会闻、会观察。
得到了夸奖，我干得更起劲了，一不小心整株小蒜就被我连根拔起。我看了看带着泥的小蒜子，问爸爸“小蒜和大蒜很像，那小蒜是不是也能种在花盆里？这样想吃的时候就去采一把，又方便又解馋！”爸爸笑了笑，叫我拿回家自己试一试，观察一段时间。听了爸爸的.回答，2巧劲我赶紧选了一个土比较松软的地方，对着小蒜们一阵拔、拉，哎！不好，力道用得不对，叶子断了；于是我试了又试，终于发现连根拔起小蒜的秘诀。那就是握住根部，用点巧劲儿，慢慢地试探着向上拔，才能整株拔起。
挖得差不多时，我们就下山了，看着一篮子的战利品，我心里别提多高兴了！今天真是愉快的一天！
挖小蒜小学作文 16
春天是一个万物复苏的季节，花是这个季节的代表过，而我觉得春天舌尖上的为美食更具有代表。说到春天的美食，要数小蒜饼了。
就在昨天，我们就和阿姨他们去山上找小蒜。
小蒜，有许多名称。田埂上、堤坝、低矮灌木隐蔽处……都有它们的踪迹。小蒜那青绿叶子的外观类似葱管的花柄，顶端开放细细碎碎的球形的白色花朵，继而又结出如小百合花的种子，颜色是青白色的，顶头是有点偏紫红色。好似是一颗玛瑙点缀在枝头。小蒜之所以被称为小蒜，是因为它外形像细小的蒜，并且味道也亦如大蒜。
它的做法较多，但大多数都是用米粉和面粉来做饼吃。
看，妈妈在用小蒜做我最爱吃的小蒜饼呢。首先她将小蒜去掉根须，摘除老的.部分，然后清洗并且切碎，放入一个大铁盆里。再撒点盐，用手使劲揉出水分。接着，放入适量糯米粉和两个鸡蛋，并加点热水，用筷子不停地搅拌着。之后，用手揉成一个大面团，把它分成一小个一小个，并捏成饼状。下面，妈妈拿出了煎锅，点火，放了少许油，把刚才的小蒜饼一块一块地放进去，过一会儿翻个身。等到两面金黄时，终于下锅了，味道真香！我拿起一个品尝的起来，外面脆脆的，里面是糯糯的，咸中带有小蒜的清香。
舌尖上的美食是春天的小蒜，我喜欢它，不仅形美，还味美。
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