锯木头记小学生作文

时间：2024-12-04 10:29:37 小英小学生作文我要投稿

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锯木头记小学生作文范文（通用11篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的锯木头记小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

锯木头记小学生作文范文（通用11篇）

　　锯木头记小学生作文 1

　　早晨，我的耳边传来了一阵阵杂乱的声音，原来是爸爸他们在锯木头。

　　我赶紧起床去凑凑热闹。爸爸用一种圆形的电锯把一棵松树锯成了好几段。这棵松树原本长得又高又大又漂亮，可现在已经看不到原来的样子了。我们的科学老师说过，只要想知道一棵树的年龄，就得把它锯成一段一段的。现在刚好有这个好机会，我要与书本联系一起，认真观察一下这个木头。手握着木头，给我的感觉就是很粗糙。原来它的皮很厚，一层层的，很不平整，里面的就是木质茎。有的木质茎很松、有的很密。我仔细的看了下手中的松木，发现它的木质茎很松，数了数它的年轮，只有六岁而已，但已经长到了碗口那么粗了。

　　哎呀，我手上粘粘的东西是什么呀？原来在锯开的那一面，从表皮里渗出来的。爸爸说那是松脂。黄黄的、粘粘的'、又有些松香的味道。我证明了这个木本植物，果然和老师说的一模一样。原来木本植物的结构由树根、树干、和树冠组成。

　　一根木头里面都藏着丰富有趣的知识，那么以后我一定要多去观察思考。这次的锯木头把我所学的知识给锯了出来。

　　锯木头记小学生作文 2

　　前段时间，我们行知小学五年级段一起到萧山去学农，实践了各种各样的农活，可有意思了。其中，最有意思的要数锯木头。在城市里，我们根本没有机会看见锯子，就连这种粗糙的圆木也难得看见。如果不是这次的学农活动，我们还真无法体会到如此有趣的农活。

　　农家院子里，四五个同学互帮互助，齐心协力锯木头。一只手扶着，一只手锯着，一只手帮着，一只手指着……

　　有喊加油助威的，有满头大汗拉锯子的，有想努力扶住却不慎摔倒的`，也有两眼发光等着木头断掉的……

　　许多同学都在兴奋的观察着木头，问这问那，一会儿讨论着木头有多大年龄，一会儿又仔细地观察着木头的尺寸，一会儿又捡起木屑闻着那幽幽的香味。

　　锯木头竞然是如此地困难，有个小组花了一个小时还没把木头锯下来。最后，好不容易终于锯下一段小小的木头，每个人脸上都乐开了花。

　　锯木头让我体会到了劳动的艰辛，朴实无华的农民们每日都要做这样花费时间多且非常辛苦的事，虽然我们只是初学者，可也品味到了其中的艰难。经历此事，我打心眼里更加敬佩农民伯伯了。

　　锯木头记小学生作文 3

　　上午，我和爸爸妈妈去外婆家吃饭。

　　吃好午饭，我和小表弟玩的时候，看见墙上挂着一把锯子，我奇怪地问外公：“这是什么呀？”外公回答说：“那是锯子。”我又问外公：“外公，锯子做什么用的呀？怎么用啊？”外公说：“你们先去拿一些木头来，一会儿你就知道了。”

　　我和小表弟一起到门口搬了一些木头过来，外公拿来一张木凳子，把木头放在木凳子上，一脚踩在木头的一端。我拿起锯子在木头的另一端锯，可是怎么锯也锯不好说。外公说：“我来跟你一起锯。”

　　于是，外公握住锯子的'上面，我握住锯子的下面。我们用锯子在木头身上锯，来回地拉，锯子发出了“呲呲”的声音，锯了一会儿，木头就被我们锯断了。后来，我们又好多根木头，小表弟也锯了几次。

　　今天，我学到了最牛的一项本领——锯木头。

　　锯木头记小学生作文 4

　　在农村，锯木头是一件很常见的事情，可我今天才学会锯木头。

　　今天下午5：59分，我骑着我心爱的自行车去探望爷爷奶奶。到了那，我看到奶奶在锯木头。看着奶奶锯木头那津津有味的样子，我心里痒痒的，便自告奋勇地说：“奶奶，我来锯木头，您帮我稳定木头。”奶奶听了笑呵呵地说：“好啊，看看孙子的心意。”奶奶从从容容地走进房屋，拿出了一张椅子和一根木头。我学着奶奶锯木头的模样，拼命地拉来拉去。拉了2分钟左右，爷爷也骑着他心爱的自行车回来了，看到我锯木头那狼狈不堪的.样子，用讽刺的语气对我说：“你也会锯木头？真好笑。”我听了，心里特别难受。奶奶看我像热锅上的蚂蚁似的，用语重心长的语气对我说：“锯木头，这是一样用脑力比用蛮力多的活，不单只是用力气，更重要的是用头脑和技巧。”我听了恍然大悟，似乎悟出点精华。我尝试把手放在手柄下一点，觉得更好锯了些。我再尝试把锯对齐裂缝，又好锯了些。我再尝试加快速度，不再像第一次那么吃力。过了6分钟，一根木头被我锯成了三段。完工后，我兴高采烈地对爷爷说：“爷爷，我锯完了！”爷爷听了说：“哦？这么厉害！好了，时候不早了，快回家吧。”我向爷爷奶奶告别后，就回家了。

　　光是锯木头，让我明白了有些事情，光用蛮力是不行的，还需要动脑与技巧。有时间，我还会再去的。

　　锯木头记小学生作文 5

　　今天上午我在张桢哥哥家玩。忽然，听到张伯伯在楼下叫我们。我们赶紧下楼来，原来张伯伯让我和张桢哥哥帮他锯木头。

　　张伯伯指着一根比碗口还要粗的木头说：“今天我要把这根木头锯掉，你们俩来帮个忙。”说完，张伯伯一只脚踩在木头上面，双手紧紧地握住锯子上下拉动，发出了“吱吱吱”的噪音，吵得我耳朵都快聋了。我和张桢哥哥两手死死摁住木头，不让它移动。锯了一会儿，张伯伯累得满头大汗，他一边擦汗，一边说：“哎呀，老咯，不中用了……休息一会吧。” “让我来试试吧！”我自告奋勇地向前走去，心里暗暗地想到：“不就是块木头嘛，怎么会这么难锯呢？”于是，我用右脚踩在木头上，双手握锯，张伯伯蹲在地上，右手抓住锯子的.另一头。我学着张伯伯的样子，而且张伯伯还不停地指导着，可手里的锯子根本不听使唤。不是卡住了拉不动，就是锯子“跑”出了“轨道”。我几乎把吃奶的力气都用出来了，可一点进展都没有。张伯伯看我这个样子，决定手把手地教我，时不时还开个小玩笑。

　　通过这次锯木头，我明白了：有些事看起来容易做起来难，没有尝试可千万不要乱下结论啊。

　　锯木头记小学生作文 6

　　我来到新家一个月了，老是觉得少了点什么，又不知道是什么。一直到我和其他小朋友玩的时候，才知道是一件“武器”。

　　事不宜迟，说干就干，爸爸帮我在网上定购了一把锯子，我找出大量装修剩下的木块，想锯一些自己想要的东西。

　　我把想好的形状画在木头上面，拿起锯子就照着锯了起来，”吱呀，吱呀，吱呀……”难听的'声音装了一屋子。我努力将锯子垂直，那声音才小了点。锯着锯着，我发现了一个问题，锯弓的弓背碰到木头了，如果再这样下去，刀下面就越来越窄了，怎么办呢？对了，锯成锯齿就行了嘛，于是我又开工了，但锯齿距离短比较难，有一次不小心还锯到了手，还好没有什么大事，就这样，花了大半天时间，我的第一把剑就完工了，它看起来像人有柄的狼牙锤。

　　光有一把不过瘾，于是我又在另一块木头上画起了一把大刀的样子，照着又开始锯起来。看着挺简单的活干起来可不是这么回事，又费劲又要讲点技巧的，先是要垫高木头，一只脚把它踩实了固定住，然后右手拿着锯子，掌握好锯子与木头的角度，木头与地面的高度要让锯子可以有充分的活动空间，这才可以上手开始工作。花了力气，流着汗水，终于另一个成品出来了，是一把大刀，我一手拿剑，一手拿刀，开始挥舞起来。妈妈笑称我就卫无忌，得了天下宝贝”倚天剑”和”屠龙刀”。好像是武侠小说里面的。

　　通过自己的劳动换来的成果，真是让人快乐充实。

　　锯木头记小学生作文 7

　　数学课上，沈老师讲得眉飞色舞，激动地挥舞着双臂。正当他讲得激情澎湃时，从某个地方传出了“卡拉、卡拉”好像锯木头的声音。

　　胡心瑞这只千里眼立即开始搜索了起来，两盏明亮亮的像灯一样的眼睛瞪得比皮球还大，一会儿看看这儿，一会儿瞧瞧那儿。我的顺风耳也立马竖了起来，一只听着沈老师讲课，另一只关心着那“卡拉、卡拉”声。

　　经过我的.仔细筛选，终于发现这声音是从吴若彤的课桌里发出来的。此刻的吴若彤嘴上正洋溢着满意的微笑，时不时地还把头埋进课桌里看，她的双手在课桌里像是在挖宝贝一样。我怀疑吴若彤的课桌里有一个“小人国”，她正帮他们锯木头呢。她的后桌孙曼奇悄悄地往她的抽屉里瞟了一眼，不禁大吃一惊：她手上握着一大捆铅笔，一把尺子正在上面不停地磨着，发出“卡拉、卡拉”的声音，铅笔屑屑掉了一个课桌呢------

　　沈老师也发现了异样的吴若彤，便悄无声息地走到了她旁边，然后突然一转身，盯着吴若彤不停地看。我仿佛看到了沈老师利剑一样的目光，可吴若彤还沉浸在自己的幻想之中，差点就要哈哈大笑起来。

　　沈老师一伸手就把那捆笔收到了讲台上，吴若彤还拿着尺子不停地砍来砍去，直到她醒悟过来，才发现，“咦，我的铅笔哪去了呢？”

　　为了这件事，沈老师可大动肝火了，我在下面为吴若彤暗暗地担心呢！

　　锯木头记小学生作文 8

　　今天我看见爷爷因为锯木头而累得满头大汗，所以我就决定——帮爷爷锯木头！

　　在我做出这个决定的时候，摆在我面前的有两把不一样锯子——一把大的，一把小的。刚开始的时候因为我没有经验，所以我毫不犹豫地拿起了那把大的锯子。我想，它大一些总归会厉害一点嘛！可我很快就发现我的'想法是错的。

　　尽管我锯得汗如雨下，但也只是在木头上锯出了一条小小的痕！姑姑见了就建议我换一把小一些的锯子。于是我便拿起旁边那把小的继续我锯木头的伟大事业。

　　哈，小的顺手多了！

　　在小锯子的帮忙下，我帮爷爷锯下了一根又一根木头。细细的白白的木屑不停地从锯齿下泻出，渐渐堆积在地上。

　　夕阳西下，我锯木头的伟大事业也终于完成了！爷爷看着我的劳动成果直夸我乖呢!不过我能锯下这么多木头，还多亏小锯子帮我忙呢！想到之前我对小锯子的态度，我不禁感慨：以貌取人真是一个不明智的做法呢！

　　锯木头记小学生作文 9

　　今天下午，虽然外面秋风呼啸，但我却汗流浃背，因为我和爷爷干了一件特别有趣的事---锯木头。

　　我第一次锯木头的时候才七岁，照片上的我穿着一身夏装，拿着那小锯子一推一拉，可爱极了，真像一个小木匠。

　　这次这根棍子竖起来有一米多长，可我和爷爷还是打算竖着锯。这得是一项多么大的工程啊！我和爷爷想尽一切办法，就是想不到怎么办。两个人一推一拉，捣鼓了半天还是动作不协调。我灵机一想，一只脚踩，一只手扶，可力气不足硬是扶不好。最后还是高级木匠有经验，说：“咱们平均用力扶住，然后我再锯。”我终于明白爷爷了意思，于是双手用力扶着上面，爷爷用脚踩稳下面，然后爷爷再用双手握紧锯子来锯。这样我终于使上劲了，爷爷手中的锯也听起了话锯得又快又好。我仔细观察发现爷爷锯一会就换一下姿势，一会儿正着锯，一会儿反着锯。我好奇地问爷爷“为什么这样锯呢？”爷爷说：“这样锯是因为能更好的找准直线，不让它走锯。”我顿时恍然大悟，惊奇的发现那棍子中间有一条又粗又黑的线，看来爷爷就是按照那条黑线来找直的啊！

　　一个姿势扶着木头，不一会儿我就开始腰酸腿疼，真不想干了！可是爷爷说：“做事不可半途而废！你不记得那句古话了吗？只要功夫深铁杵磨成针。”

　　我听到爷爷的.话后惭愧不已，坚定地说：“我一定坚持锯好后休息。”没想到坚持的信心让我一战到底。看着锯好的一截截整齐的木头，虽然我和爷爷全都满头大汗，但是我们非常有成就感。

　　这次锯木头让认识到了只要信心百倍，只要团结一致，只要坚持到底就能取得胜利！

　　锯木头记小学生作文 10

　　七月刚放暑假，爷爷就赶来宁波接我回老家建德蔡山。每天做完当天的作业，我就主动帮奶奶爷爷干点力所能及的活儿。

　　有一天，中饭过后，我跑到门前的院子里，看爷爷锯木头。我充满了好奇心，看着爷爷很快锯下了一段木头。“我也想试试，可以吗？”我说。爷爷把锯子递给我，爷爷先教我要一只脚踩着木头，一只手扶着木头，另一只手拿着锯子，弯着腰，用力拉锯，我迫不及待地锯起来木头来了，爷爷帮我踩住木头，一边说，一边手把手地叫我。锯了第一段，我用了二十分钟才锯断；截第二段，我用了十七分钟；截第三段，我进步很大只用了十二分钟；截第四段，我一口气锯完用了八分钟。

　　前几锯木头是爷爷帮忙的`，截第五段我就不让爷爷帮忙我用了五分钟，接第六段我仅用了二分钟就将每天锯断了。就在这时，奶奶也从家里走出来看我锯木头。一见已经被我锯下了五、六段木头翻滚在地上，爷爷奶奶齐声夸奖我说：“江润宇真了不起！学会锯木头了，会给我们大人代劳了！”我握锯子的右手虽然觉得有点儿酸疼，听了爷爷奶奶的话，心里觉得美滋滋的。

　　我忘记了疲劳，晚上吃饭吃得比任何一餐都觉得香甜。