关于争吵的小学生作文（精选50篇）
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的关于争吵的小学生作文，欢迎大家分享。
争吵的小学生作文 1
前天，我和同桌小婷吵了一架，是因为那天中午我正在写字，突然，小婷把桌子往后移了一下，我的《口算训练》上面被划了一道，小婷，你干嘛把桌子往后移？你看看！我指着这道划痕说。对不起，我不是故意的。同桌面带歉意地说道。我心想：既然道歉了，那就算了吧！
接着，我就去找橡皮了，可是却怎么也找不到。我就问同桌借了橡皮，我擦了就把橡皮放在《口算训练》的旁边，我又继续写《黄冈小状元》了。过了一会儿，小婷也要用橡皮了。她找不到橡皮，就把我的本子给翻开了找。这时橡皮就出现在她面前了：好你个徐畅艺，我好心借你橡皮，你竟然想把它偷走，我以后再也不借你东西了。我连忙说：我没有偷，只是放在这里忘记还你而已。她又气呼呼地说：你不用找借口了，还想抵赖。这时，我站了起来，向前走了一步，本来想说她不讲理的`，可感觉脚下有什么东西抵着。我低头一看，原来是我的橡皮。我捡起橡皮放进铅笔盒里，说：总算找到你了。我又对小婷说：我真的没有偷你的橡皮，我只是大意把你的橡皮当成自己的了，就放在桌上没管它了。小婷说：原来是这样啊！我错怪你了！哈哈哈在一阵笑声中，我们有成为了好朋友。
我们不应该这样，为了一件小事而失去了自己的好朋友。
争吵的小学生作文 2
在二年级的时候，体育课老师让我们打乒乓球，我和李书颜一组，李书颜说：用我的乒乓球吧！我点点头，我们是第一次打乒乓球，开始了球一会儿飞那儿了，一会儿掉桌下了，再打了一会儿就怎么也找不到李书颜的乒乓球了，她说明明看见了球去了你那里怎么不见了呢，我没有说话拿起我的球开始打，不知不觉下课时间到了，我拿着我的`球准备走，李书颜叫住我说：把球给我吧！我说：这是我的。她又说：这是我的，你的用都没用。就这样我俩争吵起来。
走过几个男生起哄的说：哦！火山爆发了。我看见她哭了，郭老师从地上捡起一个乒乓球给了李书颜，她看看我，我头也没回的走了，李书颜跟上来说：任骊帆对不起，对不起。这时牛慕迪跑过来拉住我的手说：你们不是不能分开的好朋友吗？我心想，对，我们不能分开，不应该为这么小的事情而争吵，我转过身说：没关系！李书颜抬起头来，牛慕迪把我们的手拉在一起说：让我们还是好朋友，好吗？我们异口同声的回答：好！
我想这次多亏了牛慕迪，她也是我们一辈子不会忘记的同学，加油牛慕迪！希望你的成绩会步步高升，我们感谢你，我们是朋友！
争吵的小学生作文 3
科学课到了，老师拿了一株油菜花，让我们观察哪个是雌蕊，哪个是雄蕊，半节课过去了，就在我不注意的那一刻，我的同桌徐一航拿了我的水笔，我看了看抽屉，发现我的水笔没有了，又看见徐一航正拿着和我一样的笔玩，我连忙说：徐一航，那只笔是我的！徐一航皱紧眉头说：凭什么说是你的！再说了，这笔是我昨天在学校门口买的！我听了更加急了，心想：为什么偏偏在我丢失的时候，他却有了这枝笔呢？以前，他的铅笔盒里根本就没有那只笔，真奇怪。
下课后，我问沈愉佳：你有没有看见我铅笔盒里的那只笔？今天早上我看到过的'，你还在用那只笔写字呢！沈愉佳认真地回答。徐一航生气地说：这真的是我在学校门口买的！不信你自己去问小店老板，真是的！我拿着上音乐课的东西，去上课了。
音乐课上，徐一航对我说：看在我上课大部分都抄你答案，待会儿给你一块钱。我不要你的钱，只要你还我那枝笔就行了。我轻轻地说。哼，那又不是你的笔！徐一航愤怒地说道。下课后，他脸上带着笑容说：算了吧，我还是送给你吧！我拿着这只笔，兴奋地跳了起来。
通过这件事情，我一定要把自己的东西保管好，如果用好后你随便放，准会丢失。
争吵的小学生作文 4
6岁时，我来到了一个可爱美丽的学校银都小学。我便从这一刻，喜欢上了银都小学，也成为了银都小学的学生。直到现在现在我上五年级了，我和银都小学共度了5年的美好童年，我和它经历的故事太多太多了，数不胜数。
还记得我六岁时的那个夏天，那是我童年中最重要的日子少先队入队仪式。入队仪式开始了，哥哥姐姐走过来了，我非常激动终于可以带上鲜艳的红领巾了，加入少先队了！哥哥姐姐给我系上了红领巾，像我恭恭敬敬的敬了个少先队队礼，我也迫不及待的学着哥哥姐姐敬了第一次少先队队礼，我感到非常自豪！
在班上我认识了许多好朋友，直到现在，我还记得我和他们的很多故事呢！让我来讲讲吧！
我在一年级就认识了杨茹奕，我和他一直也来都是非常好的朋友，我们很少吵架！记得，有一次做课间操时，她的绳子放在地上，我退后了一步，不小心踩到了她的绳子，她用那凶狠的眼神看着我，我不由自主地说：是你自己没有把绳子放好的，我怎么看得到啊！她更加气愤了，她没有说话！我也没有说话！但是，后来我们又不约而同的.聊起天来！
必定我们的感情深了，自然就不会吵架吵得那么厉害了，应为我们还是非常好的朋友！
我们要珍惜身边的每一个朋友，珍惜我们的友宜，珍惜所有身边的一切！我们的同学将和我们度过这小学6年的美好时光，不管是我们的欢乐，或者是我们的悲伤，痛苦！我们都难以忘怀！
争吵的小学生作文 5
前天晚上我和妈妈大吵一架，吵得很凶！妈妈说我不要强，堕落不好好学习，越来越不像她的女儿了。说实话我真的没有妈妈要强能吃苦的劲头，这是我最大的缺点，我承认！现在想想妈妈批评得挺对的！
我很后悔，不应该那样顶撞她，可是说，我的.妈妈这一辈子最大的希望就是让我幸福。她总觉得没能给我一个完整的家庭对我很愧疚，所以一直以来她都在努力补偿我。真的，妈妈你一点都没有亏欠我。是你的爱都让我不知道拿什么去偿还，我不知道我有没有这个能力，虽然你经常说什么都不要我的，但是我真得很希望有一天我能给你最幸福的生活。妈妈经常说我是她生命的全部，我说妈妈是我精神的支柱！因为我知道她永远不会抛弃我，当我受伤的时候肯定妈妈是第一个出现的，当我委屈的时候妈妈肯定是我的倾诉对象。
我知道这个世界上最爱我的人就是我的妈妈，所以不为别人就为妈妈我也应该做出点什么让她欣慰，不能让她伤心。如果连她都伤心了，不要我了我都不知道生命的意义了！
所以妈妈你放心吧，我不会辜负你的，我不会让你失望的，嗬嗬，会让你为我骄傲的！
争吵的小学生作文 6
期末考试的成绩出来了，小杜以优异的成绩得到了全班第一名。回到家，小杜把这个好消息告诉了妈妈，还不忘感谢妈妈考前为他准备的那支钢笔。
吃完晚饭，小杜看了一会电视便早早睡去。夜深人静的.时候，从桌子上的文具盒里传来一个声音：“你们听见了吗？小主人刚刚夸我了，这次都是因为我，小主人才能考这么好的成绩。你们一丁点用处都没有。”说这话的正是那支钢笔，原来这是在显摆自己的功劳。钢笔的话音刚落，魔笔冷笑着说：“哎！钢笔老弟，你醒醒吧！是不是在说梦话？你当时写错了好几个字，如果不是我及时清除掉，那还不扣分？……”魔笔还没说完，中性笔接着说：“对！擦掉之后的地方，钢笔字写不上去字，还不是要我出马，我可起了关键的作用。”看来这是谁也不服谁谁呀！
这时，看似已经失宠的铅笔也插嘴了：“就你们有功劳呀！做数学题的时候，那后面的画图题要是没有我，也会丢掉四五分呢。”尺子一听这话，也来劲了说：“对！那画图题中，怎样把线画直，你们知道吗？”橡皮急忙接着说：“画错了，还有我呢，我可是清理专家呀！”钢笔字有些不耐烦了：“切，你们只是在考试数学的时候有用，那点功劳还值得一提？”铅笔、尺子、橡皮更加生气了，吵闹的声音越来越大。
此时，文具盒实在忍不住了，大声吼道：“别争了！你们都有功劳，考试缺了谁都不行。你们只有好好配合，才能发挥作用，小主人才能考得好成绩。”听了文具盒的话，它们都低着头，默不作声了。
争吵的小学生作文 7
我和刘心如是好朋友，偶尔也出现一些争吵，但还是可以互相谅解，使我们的友谊更加深厚。
有一次，我们第一节课上语文，老师要听写生字。她发现自己的钢笔忘在家里了，就着急地问我借，我急忙挑了一支最好用的给她。放学的时候，她发现钢笔不知道跑哪里去了，就不好意思地对我说：“对不起，我把你的钢笔弄丢了。”我一听，可生气了，那可是我最好的钢笔，于是，我说：“你把我的钢笔弄丢了，道个歉就可以了吗？”刘心如也生气了：“我已经道过歉了，你还让我怎么样？”我立刻说：“放了学，你等着。”刘心如默默无语。过了一回，我静下心来仔细地想了想：当我忘记带钢笔的时候，刘心如毫不犹豫地借给我；当我没带橡皮的.时候，她也借给我。毕竟心里有事，老师讲的课我一点也没有听进去。
好容易放学了，我走在前边，刘心如从后面跑过来，把一个盒子给了我。我回家打开一看，里面有三支铅笔，还有一张字条，上面写着：阿姨，我把王志凯的钢笔弄丢了，把我的铅笔送给他。妈妈问了我事情的经过，对我说：“同学之间要互相帮助，既然刘心如是不小心弄丢的，就不应该埋怨她，你明天还给她，并且应该为你的话向她道歉。”第二天，我们两个人又和好如初了。
同学之间发生争吵、矛盾是难免的，只要我们互相帮助、谅解、宽容，就不会影响我们的友谊，而会让我们的友谊增加。
争吵的小学生作文 8
随着时光逐渐流逝，我们这些祖国的花朵慢慢成长。人人都说，这是易于叛逆的时期，但我觉得，这是一个易于争吵的时期。
阳光明媚，如此美好的天气，我却独自在房间默默哭泣，脑海中回荡起之前的一幕幕。
“妈，我看到了一款特别好的乐高积木。”我一脸欣喜，两眼满怀希望地看着妈妈，“给我买一个呗？”依我对妈妈的了解，她今天心情不错，一定会答应我。然而，冰冷的言语如一盆冷水从天而降，浇灭了我全部的`热情。
“买什么买？天天就知道买这种没用的东西！你说说，买了少说也有十套了，不买！”妈妈毫不留情地拒绝，话语如锋利的刀扎进心窝，全然不顾虑我的心情。
我心头一震，宛如一个晴天霹雳。纵使心中万般不满，我还263是按奈着心情，说：“就一个就一个，况且它不贵……”“你不是寒假才买过？还买！”还没说完，妈妈脸早已变了颜色。眉毛拧到了一起，怒睁双眼迸射出一股无法遏制的怒火，额角的青筋随着呼吸一起一伏，清晰可见。
我的泪水开始打转，内心积压的不满如洪水般奔泻而出：“那是很久以前的事了！还没到寒假呢！”说完我转身走进房间，随着重重的一摔门，泪水再也忍不住了，如断了线的珠子，从脸边滑落，心里一个劲儿埋怨妈妈。
那时的我放纵任性，没大没小的和家人顶嘴，我想这就是叛逆吧。
事后想来，这明明只是一件微不足道的事，为何转眼会变成汹涌的争吵呢？明知父母的辛苦，为何还要给他们制造麻烦呢？那一次争吵使我一直难忘。
争吵的小学生作文 9
小主人每天都要带上文具盒，你们可想过文具也会发生争吵。
在一个晴朗的下午。小主人把文具盒放到桌子上，就去看书了。这时，老大钢笔气势汹汹地说：“要是主人没有我的话，就写不了字。”“不可能，还有我铅笔呢!”一旁的铅笔姑娘发话了。“是呀，我也能写字呢!”红笔大叔也得意洋洋地说起了话。“关键是主人已经上四年级了，考试必须要用蓝色钢笔写字，如果没有了我，主人只能考零分了!”“如果主人写错字了呢，还不是需要我帮忙啊!”胶带纸妹妹很不服气地说，“有一次，主人把我给弄丢了，不知道有多伤心呢!”
文具们你一言，我一语，把昏昏欲睡的文具盒奶奶吵醒了。“怎么回事呀?这么吵，让我老人家睡个觉都不行啊!”“奶奶，不是吵，是老大钢笔老是夸自己的作用大，难道我们的作用就不大吗?”“奶奶，我不是这个意思，但我的.作用真的不可或缺。”“不可能，你刚才还气势汹汹地说呢!”“没有!”钢笔反驳道。
过了一会儿，主人来到书桌前，把钢笔拿了起来，看了看，发现许多颜色都掉了，笔头也有点弯了。于是，把它丢进了垃圾桶里，换上了一支新的钢笔。“这下没有人跟我们争了。”铅笔姑娘笑嘻嘻地说道。“嗯!”文具盒奶奶也点了点头，只有钢笔大哥孤零零地一个人躺在垃圾桶里，伤心地哭了起来。
争吵的小学生作文 10
生活就像一条路，梦有多长，路就有多长。但一路山总会有些坑坑洼洼，只要你勇敢地越过这些障碍，你就成功了。
这是一个炎热的下午，阳光照在奥数题上显得那么耀眼，而我却觉得那些太暗淡了，因为我一点也不想做奥数题。
这时妈妈走过来郑重地宣布“下个星期三就是奥数竞赛了。”“天呐，为什么偏偏是这个时候竞赛呀！我可是毫无准备的。”“所以你要练了呀。”妈妈说，“不练怎么能考好呢？”妈妈走出书房，只留我一人孤零零地发愣，我一想到奥数竞赛就头痛，可是没办法，我只好硬着头皮做了几道，平时很简单的问题怎么变得这么难了？
不久，妈妈来看我进展如何。“但结果令她失望白白的纸上只做了几道题。她凶巴巴地说：”你给我认真点，你这样考不好可别怪我！“”我一点也不喜欢什么竞赛，那些烦人的东西，我已经受够了！“我反驳道，说完我就走开了。妈妈一边收拾一边说：“这孩子怎么这样啊！”
我这次果然只考了一个三等奖，真是太可惜了，但妈妈并没有教训我，而是说：“下次一定要努力！”“嗯，好的！”我回答。
经过一个学期的.努力，我直奔考场。
功人不负有心人，这次我从三等奖升为了二等奖，下次我要努力成为一等奖。这次我明白了付出就有回报。
感谢我的妈妈，是她在我失败的时候鼓励我，让我更上一层楼，这次争吵给了我深刻的印象。
争吵的小学生作文 11
“你作弊！”教室里发出了一声气愤的叫喊，原来是张金吾和我在玩“石头剪刀布”。他觉得我作弊，便瞪大了眼睛，上嘴唇紧紧地包住下嘴唇，咬牙切齿地说道。
“我没有！”我更加生气地说，“我早知道你是一个这样的人就不跟你玩了，只知道诬陷别人！哼！”
张金吾抬着头，眼里喷着火焰，指着我愤怒地说：“你就是作弊了！”我亲眼看到你的手从布变成了剪刀！”他说话时脸涨得通红，就像夏天的'大太阳。
当时他出的是剪刀，我出的也是剪刀。我盯着他不疾不徐地说：“你出剪刀，我就算作弊也是出石头啊！你以为我跟你一样傻？还有，这个动作怎么做呀？你有本事做给我看看呀！”
张金吾顿时气炸了，好像一只老鹰看到了猎物：“你敢骂我傻？看我下课不揍死你！”
我仍然盯着他说：“你有本事做给我看看呀！”
没想到，这家伙还真做出来了。
我不禁冷笑了一声，讽刺地说：“是你作弊吧！心虚还反过来说我了！”
张金吾用鄙视的眼光看着我说：“你才心虚呢！”
我正想反唇相讥时，数学老师发现了我们在争吵，把我拉到后面去站着了。
唉，为什么倒霉的总是我？不过，如果我们都让一步，就不会这样了。俗话说得好，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”嘛！
争吵的小学生作文 12
“叮铃铃”，放学了，小朋友们都回家了，教室里面静悄悄的，教室里面，课桌、讲台、黑板和铅笔橡皮，它们原本一直相处得都很好。
可是有一天，它们发生了争吵，就因为都说自己的本领大最重要。
课桌首先说话了，“哼，我的作用最大，要是没有我，同学们就不能把课本作业本什么的放在我的身上写字读书了，好好学习也就无从谈起了。”“不，不，要说作用大，我的作用才是最大的，如果没有我，老师就没地方写字了，老师写不了字，同学们怎么学习呢？”黑板傲慢地说。讲台也发话了，“要是没有我，老师们讲课的时候，教案放在哪里呢？粉笔放在哪里呢？如果没有我，怎么可能好好地教同学们呢？，所以说，我的作用才是最重要的”。它们三个互不相让，争得不可开交。
课桌、黑便、讲台争吵的喋喋不休，但是铅笔和橡皮一直和睦相处，一直默默不语，因为它们都很谦虚，铅笔说：“要我说啊，咱们都很重要，缺了任何一个，老师们没有办法认真讲课，同学们也没有办法好好学习了！”
每一件东西都有自己的作用，都有自己的长处，但是也有不足，正所谓“尺有所短，寸有所长”，在学习和生活中也是，身边的每个人都有值得我们学习的'优点，只有不断的学习别人的长处，才能不断的进步。
争吵的小学生作文 13
秋天，如此凉爽、快乐的季节，看着那些五彩缤纷的秋叶，我的心情却仍然很低落。
星期三下午，我才刚回家不久，就被爸爸拎去背稿子?D?D希望之星风采大赛的英文演讲稿。于是我便紧张起来，对爸爸说：“能不能，不完全按照原稿背？”哪知道爸爸把脸一板，冲着我吼：“老师都帮你把稿子改好了，不按原文背，肯定会出错的，赶紧背！”于是，坐在一旁的妈妈发话了：“我觉得豆豆说的没有错。”可是爸爸连一个字都没听进去。
我开始背了：“Hello,my name is Lisa .Im 11 years old.…”一背完，爸爸就拿着稿子，对我指指点点，说：“这边怎么少了一句？还有这里也不对……”我一一回答：“我把这边换了一个说法，那边忘了，就改了一下。”爸爸骂了我一顿后，我就哭了，他一下子更生气了对我说：“你不按原稿背的`话，就会出错，那老师给你写稿子，有什么用？”“要是你觉得你自己能写好，不需要老师帮你修改稿子，你自己就去写！”
我一赌气就边哭边大喊：“好！自己写的还好记！谁怕你啊？！”我跑进书房，拿起笔就写，爸爸又说：“写完后，明天给老师看，问一下老师行不行！”我不耐烦的说：“好！”每过一分钟，爸爸就过来看一眼，我心里想：呵呵！气死我了，反正我就背自己写的！
哎！爸爸怎么就这么不解人意呢？害得我的心情都不好了！
争吵的小学生作文 14
在一个宁静的夜，小主人早就躺在床上睡着了，这时，一阵吵闹声打破了这个宁静的夜晚，这就是铅笔、转笔刀。
铅笔双手叉腰，一副很雄伟的样子，它高声说到：“哼！我是最有用，小主人不能没有我，所以我要当文具王！”铅笔又笑了笑：“而你们两个，橡皮、转笔刀就当我的仆人吧。”这时候橡皮和转笔刀异口同声的说到：“想都别想。”
橡皮又反驳到：“你有什么用？还是我最有用，小主人用你写错字的时候，还不是我帮你擦掉的'，所以我当文具王，你们两个还是乖乖做我的仆人吧！”
铅笔和转笔刀又异口同声地喊到：“休想！我们也要当文具王！”转笔刀又站了出来，说：“别吵了，安静。”转笔刀清了清嗓子说到：“你们都别争了文具王就由我来当吧！”铅笔说：“为什么你当文具王啊？”橡皮接着说到，转笔刀笑了笑说：“为什么？因为如果不是我帮铅笔削铅笔头，铅笔能写出字来吗？铅笔如果没有我就写不出字来，铅笔写不出字，还用得着橡皮你来帮小主人来擦错字吗？”铅笔和橡皮顿时哑口无言，无话可说。
铅笔说：“哼！我不管，我就是要当文具王。”橡皮说：“我也要当文具王，我也要当！”于是，铅笔用那尖尖的笔头朝橡皮刺去，橡皮便被刺倒在了地上，但橡皮也不甘示弱，很快从地上爬起来，转笔刀也扑了过去，三人扭打在了一起。
最后被吵醒的小主人和解了此事。
争吵的小学生作文 15
今天，我和叶金喆吵架了，并不是因为他比我画得好而嫉妒他。
下午第二节美术课，杨老师兴奋地告诉大家，今天大家可以自由画一幅自己最擅长的画准备参加六一画展。我和叶金喆画虽然不同，却同是战争类的。他画了突击队、冲锋队、炮兵连……“啊！才画了这么一点攻击力？”我得意洋洋地说，“还应该画战斗坦克和骑兵连。”“我为什么要听你的？”叶金喆冲我扮了个鬼脸。
结果，我们画的战斗联合作战部队被外国侵略者打败了。“什么？被打败了！”我气得满脸通红，“刚下课还在向同学夸耀我们是战无不胜的作战联队呢！”我生气地狠狠转动了一下椅子，不小心把叶金喆画的外国人撞得丑上加丑。叶金喆生气地瞪了我一眼。我扬扬手中的拳头：“想打架！”“放学了我在‘老地方’等你。”叶金喆的脸红得像熟透的苹果，嗫嗫地说。
第三节是我最喜欢的科学课。但是今天有趣的'实验却让我感觉那么麻烦，写字的手也是痒痒的，总有一种想揍人的感觉……教室外树枝上的小鸟也恼人地吵个不停，终于挨到放学了。我她忐忑不安地向“老地方”走去。
“要是他真的揍我一顿，只要不是太过分，我躲避就是了。……”我一路想着就来到了“老地方”。叶金喆向我伸出了手，我轻轻地阻挡了一下，他已经握住我的手说：“对不起！我不应该那么小气，让我们忘记今天，回到从前吧！”我紧紧地握了一下他的手，眼睛湿润了。接着，我们和以往一样手拉着手欢快地回家了。
争吵的小学生作文 16
晨初的阳光将游荡在天际的云朵照得分外光彩。
“嚯嚯”几声，我的课桌表面被移为平地。
这个幕后黑手就是我的后桌——钟羽茜。此时，她的脸上写满了愤怒与杀气。眉毛不像平时柳条般弯折，倒如王熙凤那丹凤眼，倒插着两把利剑。平日里开心活泼的情形不见了，我被他这股愤怒的气势吓住，显得有些畏缩。
我开始理课桌。其间，我很想说出一句话，但是周围的空气很沉，这样的压抑感让我浑身束缚。并且窗外刮起了风，掀动了窗帘，吹动了我的头发，也拉拽住了我的语言。在这样不友好的天气里，谁说出第一句话，反而会遭到对方的回击，使局面更加尴尬。
这样的时间并没有持续太久。
“对不起！”两个声音几乎在同一个时间响起，我与她之间的隔膜瞬间打破，互相呆滞了一阵。
“抱歉！”我抢先开口。
“不好意思！”她随后也道着歉。
这时她的脸上写满了内疚与惭愧。语气平坦而舒缓，眼神中流露出的'自责也传染了我。她不看我，自顾自摆弄着作业。她那时的容貌渐次模糊成逆光的剪影，像是被光雾加了一层厚厚的朦胧滤镜。空气中漂浮着的灰尘，给她镶了一层银框，像一张过度曝光的照片。
我不知道怎么接，脑海中飞快地编织着安慰的语言。
此时，窗外的风停了……
争吵的小学生作文 17
在一个月明人静的夜晚，铅笔盒中开始了一场关于谁的功劳大的战争。
铅笔说：“小主人从开始练写字的时候就一直用我写字。还是我的功劳大。”
橡皮不甘示弱地说：“你算什么东西，小主人写错字时，是我帮小主人把写错的字擦掉的，让小主人不再写错字了。”铅笔凶巴巴的说：“你得意什么？小主人一般都用我来写字，就是写错字了，才用你的。”橡皮怒气冲冲地说：“你有什么了不起的，我的功劳是比你大。”
接着，又传来一阵争吵声，仔细一看，原来是自动铅笔和铅笔芯吵了起来。自动铅笔说：“我的功劳大。”铅笔芯说：“如果没有我在，你只不过是一个笔壳而已。”自动铅笔咬牙切齿地说：“没有你的存在，我照样可以用。”铅笔芯火冒三丈地说：“我才不想待在你黑乎乎的身体里呢！”自动铅笔勃然大怒：“你离开我的身体，你只不过是一根笔芯罢了。”铅笔芯不服气地说：“怎么可能一离开你的`身体，我就不能用了吗？”自动铅笔大发雷霆：“当然了。”
铅笔芯冷嘲热讽地说：“你这个骄傲自大的家伙。”自动铅笔说：“我的功劳是最大的。”铅笔芯说：“我的功劳比你的功劳还大。”
大家在一起争论说谁的功劳最大，谁也不让谁。
“我的功劳最大。”
“我的功劳比你大一倍。”
“你别骄傲了，我的功劳比你还大二倍。”
第二天早上，小主人看见文具要么缺了一条腿，要么就是少了一条胳膊。
争吵的小学生作文 18
一个夜深人静的夜晚，从文具盒里传来一阵争吵声。走，我们一起去看个究竟。
只见文具们一个个面红耳赤，吵得不可开交。中性笔神奇地说：“没有我，小主人写字能快吗？就比如钢笔还得吸水才能写字，所以我的功劳才是最大的。
钢笔不服气地说：”没有我，小主人能写得干干净净的吗？中性笔你写错了还得画一条线，我写错字了就能用橡皮擦掉，所以我才是第一。
尺子跑出来得意洋洋地说：“没有我小主人的线就画得弯弯曲曲的了，所以我才是功劳最大的。”
橡皮骄傲地说：“没有我小主人卷子上就要勾勾画画了，就算用修改贴也弄得脏兮兮的.了，所以我的功劳最大。”
彩笔又来了，愤怒地说：“没有我们给小主人的画上色，小主人的画能画得那么鲜艳吗？再说了你们只有蓝色和黑色，而我们几个兄弟有好几种颜色呢！我们帮小主人上色的时候那可是五颜六色的，你们涂起来色只有蓝色和黑色多单调呀，所以我们兄弟才是功劳最大的！”
文具盒里吵吵闹闹的，文具盒姐姐心平气和地说：“各位，其实你们每个都有自己的优点，也不能分出谁的功劳最大。因为，团结力量大，你们其中如果少了任何一个都不好，你们应该团结起来，一起来帮助小主人学习，只有这样，才是最完美的。
听了文具盒姐姐的话，大家都惭愧地低下了头，认识到自己的错误。
争吵的小学生作文 19
一天晚上，小主人听见书包里好象有声音，就在旁边侧耳倾听。
“我应该做国王！”数学书说。
“为什么啊？”其它书问。
“我数学，能帮助小主人计算，生活中许多地方都不能离开我。”
“还是我比较适合当国王！”语文书自豪地说：“因为语文是天天要上的课，每天小主人都离不开我，我对小主人来说是最重要的！我还能使小主人认识生字、新词，语言表达也全靠我。”
“你虽然天天陪伴在主人身边，可小主人最喜欢音乐和美术，所以应该由我们两姐妹来当国王。”音乐和美术书也说话了。
“你们都别吵了，你们有什么资格当国王啊，现在是信息时代了，世界每天都在日新月异，所以，我们俩兄弟才面世，让小主人不当新时代的文盲。我们俩兄弟是走在时代的最前面，毫无疑问，这个国王应该由我们来当。”英语和电脑书也振振有辞。
书本们你一言，我一语，争论了很长时间。可是谁也不让谁。
这时，放在书包角落里的字典发话了：“你们不要吵了，其实，你们说的都很有道理，你们都有各自不同的'用处，谁当国王都不重要，重要的是我们应该齐心协力为我们的主人服务，让我们的小主人全面发展。”
其它书听了，顿时安静下来了，一场争吵结束了。他们都觉得字典的话很有道理。
小主人心想：我以后一定好好学习，别辜负了书本们的期望。
争吵的小学生作文 20
在繁忙的文具城，有穿着花外套的铅笔，有总是躺在草地上望着天空的尺子，有总是蹲在角落里和睡着的奶牛一起睡觉的“奶酪”橡皮.他们不关心我，我也不关心你。但是，一周有几次，“拳击比赛辩论”。听着，你在尖叫，“搏击辩论拳击赛”又开始了！
铅笔说：“我是最棒的。我的小主人每天都要和我一起写，否则他就要用那支冰冷的笔了。”！而且上次考试，小师傅还利用我考了100分，被老师表扬了！看我五颜六色的衣服，真是漂亮的公主！”橡皮傲慢地说，“还给公主！看看你瘦瘦的身体。你肯定几百年没吃东西了。上次考试就更不用说了，你连续写了好多错别字。要不是我，小师傅早就被老师批评了。看我胖乎乎的身体，散发着淡淡的清香，小主人闻了就会忘记一切烦恼。我是最棒的！”铅笔冷冷地说，“别夸了，就像煤堆里的黑乌鸦和黑炭头，你敢说你是最棒的！哼！”橡皮怒不可遏，“你，你，你.”就在橡皮气得说不出话来的.时候，尺子慢吞吞地说：“别争了，我是最棒的，我会画直线和波浪线。没有我，小师傅做的连接试卷的清洁分全扣了。“他们一言不发，我一语不发，互不相让，最后他们打了起来。橡皮裂成两半，铅笔的花外套破了，尺子刮花了。看到他们看不出区别，他们只好走开了。他们不知道每个人都有自己的长处和短处，只有共同努力，才能帮助自己的小主人取得好成绩。
争吵的小学生作文 21
夜幕降临时，外面下了一场大雪。突然，一家人在书房吵架。原来是一篇充满优秀文字的作文里发出的声音。标点符号觉得大师获奖是因为自己，觉得无比自豪。不知道是谁提出了这样的问题。这位大师的作品获得了许多奖项。谁的贡献最大？
逗号自豪地说，“当然，我做出了最大的贡献，我的主人的文章用我最多。当然，我值得最大的荣誉。”句号愤怒地跳出来说:没有我的.文章如果只有逗号，大师的句子就一直写下去，没有期限的时候，谁还会爱看？怎么才能得奖？！说完，他傲慢地环顾四周，希望他的观点能得到大家的认可。
感叹号慢慢出来说:“你们俩都不行。如果只是你的话，文章就这么平淡了！”只有因为我的文章才会变得情绪化，才会让读者产生阅读的兴趣！破折号匆匆而来，反驳道:“如果所有文章都用感叹句，人会因为感叹太多而觉得虚假不真实。”句号和逗号匆匆上前呼应:是，是！破折号看了两兄弟一眼逗号和句号，接着说:我是最伟大的，因为我有转折和解释的功能。
没有我的进一步解释，看文章的人不会深刻理解句子的意思，会得到什么奖！句号和逗号看起来不愉快。两个兄弟，双引号和单引号，走到前面说:我们是最伟大的，但是我们引用人说的话。这段引文对文章影响很大，引文往往是重点，是文章的终点
激烈的争吵把主人吵醒了。他和蔼地说:“你们都是我的好朋友。只有大家齐心协力，互相配合，我的文章才能得奖。”室内恢复了往日的宁静。
争吵的小学生作文 22
上个星期天下午，我和好朋友殷坤正在乡下的草丛里玩耍，我指着我的新衣服向他炫耀道：
“殷坤，你看我这身衣服是新买的，帅气吧！”
殷坤在我面前左看看，右瞧瞧，一不小心踩到了我的鞋带，我刚迈出一步，随着“哎呦”一声，我便摔在了泥地上，一看，我的新衣服已经被弄脏了。我站起来掸了掸身上的泥土生气地说：“哼，都怪你，要不是你踩到我的鞋带我就不会摔倒，更不会把我的新衣服弄脏，你肯定是嫉妒我才故意让我摔倒，都怪你，我不跟你做朋友了。”
我转过头去，噘起了嘴巴，殷坤大声吼道：“我是不小心的，再说你又不是没有长眼睛，要怪就要怪你自己不注意看自己脚下！”
我气得怒火冲天，大声反驳道：“要不是你踩着我的`鞋带我根本不需要看脚下，要不是你凑过来看，也不会发生这样的事，要不是……”
也许是他认识到错误，也许是我太冲动，他的眼眶里闪烁着泪珠。我不禁心软了，心想：殷坤从来没有这么伤心，在说朋友间不应该为点小事就争吵，我应该道歉。
“对不起，殷坤，我不应该跟你吵架。”殷坤也认识到自己的错误，低下头不好意思地说道：“应该说对不起的是我，我不但把你的衣服弄脏了，还让你摔了一跤，真的很抱歉。”
我们和好如初，继续手拉手快乐地在一起玩耍……
争吵的小学生作文 23
夜深人静，一轮明月高高的挂在天空，就在这时，标点们开启了争功大赛。半夜我迷迷糊糊的醒来，隐约听到了争吵的声音，这是谁在争吵呢？我顺着这些声音找去，不知不觉中被这些声音带到了书房门口，我小心翼翼的把门拉开一个小缝。随着我的动作声音越来越大了，书房中亮堂堂的各种标点挤满了一桌子，他们都从书里跳出来了，我侧耳一听，原来他们都在夸耀自己的功绩呀！
首先，逗号发话了：“要论功绩，我的.功劳最大！人们都知道逗号是必不可少的，如叶圣陶，老舍，杏林子这些我们喜欢的有名的作家写的文章中也是我出现的最多，你们谁也比不上我！”旁边的句号早就坐不住了，听了这话，更是怒气冲冲不服气地喊道：“你有什么了不起的，要是没有我，句子就像长长的面条儿，是我才让句子有了始终，我的功劳才是最大的！”感叹号不服气的呵斥句号：“你不过是个小小的句号，怎能与我相提并论！你只能空虚的结束句子，而我一登场就让文章有了感情色彩，要是少了我，那些名家文章就不如以前那么吸引读者了，可见我才是文章中的主角。”标点们都认为自己是功绩才是最大的，谁都不服气谁，大家就一直这样吵个不停。
终于，天亮了。我回忆着昨天标点们的争吵，走进了书房，感叹道：“标点的作用可真大呀！”
争吵的小学生作文 24
文具里住着好几种文具：铅笔、橡皮、削笔器、钢笔、水笔和修正带，它们朝夕相伴，相处得很不错。
有一天，文具盒里突然闹翻了天。首先上场的是铅笔，它扭着细长的身体，慢条斯理地说：“我应该当你们几个中的老大，因为小主人每次写作业都要用到我，上次我还帮小主人得到了三颗星呢！”橡皮擦愤愤不平地说：“我才该当老大，每次小主人用你写错字时，都是我来帮忙擦掉的。”削笔器火冒三丈，对铅笔说：“每次小主人把你用钝了，都是我来把你削尖的。你不可能当老大。”
铅笔见橡皮擦和削笔器站在同一战线上，有些心慌了。这时，水笔、钢笔和修正带异口同声：“你们几个是小主人三年级的时候用的，到他读六年级甚至到了大学都要用我们。那时候，你们就是一群废物、垃圾！”铅笔、橡皮和削笔器听了恼羞成怒，理直气壮地夸自己什么好，水笔、钢笔和修正带也滔滔不绝地说自己的长处。
它们越吵越激烈。最后，它们把文具盒给吵醒了。文具盒捂着耳朵大声说：“不要吵了！”所有文具都被吓住了，终于停止了争吵。文具盒语重心长地对它们说：“你们都有各自的长处和短处，都对小主人有很大的用处，应该取长补短，这样才是正确的.做法，而不是去争谁是老大。大家要团结起来，才能更好地发挥自己的长处，好好地为小主人服务。”
文具们听了文具盒的话，面面相觑，低着头相互说了声：“对不起。”就回到自己的位置上休息去了。
争吵的小学生作文 25
完了，又要“打雷”，许多人都认为要下雨了，其实是妈妈发火了。我只好无奈地忍受这道可怕的“雷劈”，心里满是不服：玩会儿手机又不会对我有什么伤害，你为什么说我？
家里静悄悄的.，我坐在沙发上玩一会儿手机。你是在查资料还是在玩手机？手机差点从手中甩飞。猛地向后转，又被一股浓浓的“杀气”，吓得把头转回来。妈妈用“豹子眼”盯着我，眼睛都不眨一下。我面如土色，吓得心神不宁。
妈妈的脸神严肃起来，眉头紧锁，嘴一张一合不像鸟儿在鸣叫倒像狮子怒吼。我心里满是不服就道：“你们每天不也拿着手机耍。”妈妈道：“我们都在网上帮家里四口买用品。”我下巴都要掉在地，呆若木鸡地站立着，眼睛不停地眨来眨去。我又道：“你有什么证据？”我得意扬扬地笑着。只见妈妈打开手机，游戏还暂停着，完蛋！妈妈从抽屉里拿出棍子，抽走手机，举起棍子，要向我打去。我鸡皮疙瘩掉一地，神魂未定。桌上的作业被妈妈推倒，钢笔破烂不堪，正在伤心地流泪。妈妈火冒三丈道：“上学玩什么手机！”我结结巴巴道：“同学不也在玩！”火上浇油，完蛋！一棍下来打得我满身是印，不停嚎叫。忽然一个电话打来“大灰狼”瞬间变成“小绵羊”“喂……好。”就这样我才从“大灰狼”手中逃过。痛感似被雷劈，眼泪止不住的流下来。妈妈见了心一阵疼眼泪也流下来。巨石压着我的心，慢慢的爬起递给妈妈一张纸。对不起，妈妈我误解你了……
争吵的小学生作文 26
从前，有一个小女孩，她有很多很多的文具，可是它们都不团结，经常吵架，哪怕是一点鸡毛蒜皮的小事情，都要吵上个半个多小时，知道小主人回来制止时，它们才停下来。现在我们赶紧去看看吧！在一个阳光灿烂、风和日丽的下午，小主人出去玩了。过了一会卷笔机和铅笔有争吵谁最有用了。
铅笔说：“主人老师用我写字，当然是我最有用了！”卷笔机不服气地说：“你是最没用的，如果没有我替你削笔，你怎么写字，所以还是我最有用！”所有文具都被这吵架的.气氛给感染了，都争吵起来，钢笔说：“你们都太落伍了，小主人五年级，怎么会用铅笔写字呢？卟用铅笔就更别说卷笔机了。小主人一般都是用我写字的，所以我最有用。”在一旁的墨水听了，生气地说：“你别在这说了，你干了，靠谁呀？不用问，当然是我墨水了。”
这时，文具的家来了——个子高高的文具盒走出来说：“没有我，你们怎么办？我看你们早就丢得无影无踪了吧！哈哈，哈哈所以你们的用处都不大，其实我才是最有用的！”刚买来的文具盒愤怒极了，说：“你才不是最有用的，等到小主人开学的时候，小主人就不会用你了，而是我这个新的铅笔盒，所以我劝你早点把当家的位置让给我，省得以后变成仇人！”“我才不要让给你呢！”旧铅笔盒跺跺脚说。这是小主人回来了，说：“你们都有用。”说着把它们紧紧的抱起来。
争吵的小学生作文 27
以前爸爸妈妈爱吵架。有时候为了一件小事，他们甚至翻出结婚证，准备离婚，但还没走。最近父母又吵了一架。详细听我说：
那是星期天的中午。我在家做作业。突然，妈妈推开门走了进来。我觉得很奇怪：我妈现在应该在店里帮我爸。有时间怎么回来？于是，我问我妈：“妈，你现在不在店里帮我爸看店。你回来干什么？”妈妈说：“我回来拿东西。”听了妈妈的话，我没有再问什么，又开始写作业。
过了一会儿，父亲打电话给我，帮我照看商店。我更惊讶了：我妈难吗？我带着疑惑骑车去了商店。
来到店里，我问爸爸：“妈妈呢？”爸爸生气地说：“我们走吧！”听了父亲的话，我不敢再问了。我去找爷爷，问爷爷：“爷爷，妈妈呢？”爷爷回答：“去吧。”“你为什么离开？”“我和你爸爸吵了一架。”“为什么吵架？”“她不会让你爸爸买那批货的。”这时我才恍然大悟，原来我知道我妈回来拿东西了。
其实之前也有过这样的情况，我根本不在乎。但是现在，我真的生气了，不是为了自己，而是为了还不到七个月的'弟弟。弟弟需要妈妈的照顾和奶。现在我妈不在了。弟弟该怎么办？我很想说：“妈妈，我恨你。你是一个不负责任的母亲。既然生了弟弟，就要对他负责，不然也不会生他！”
就这样，我和父亲在一起过了几天。有一天中午，我惊喜的发现妈妈带着好多好东西回来了。才知道他还在乎我们，所以我在心里悄悄原谅了她。
爸妈吵架就这么不了了之了。
争吵的小学生作文 28
说起抢.夺.争吵，同学们都发生过这样的事，你发生过这样的事吗？
一天，我上学进教室的`时候，发现徐磊坐在我的座位上，我问：“你坐在这里干什么？快让开！”徐磊说：“我妈妈让我坐的。”我有些生气，于是说：“你说什么？再说一遍！”徐磊还是那样说，同时还扮了个鬼脸。上课了，同学们都认认真真地听老师讲课，我呢，毕竟是心里有事，老师讲什么我一句没听进去。好不容易盼到下课，徐磊刚想跑，被我窜过去挡住了，挥手朝她胸口打了一拳，然后欣然出去。在门外我听她嘟囔着：“为什么打我？”我更加生气了，于是想报复她。上午自习的时候，我从门縫里看到徐磊要出来，就用力一踢门，然后像箭一样冲了进去，坐在我的位子上。徐磊转过头来对我说：“告我妈去！”说着，用力一踢门，就走了。我趁机溜出去，在拐弯处看着徐磊。我看见徐磊并没有上办公室，而是到了门口又回来了。我回到屋里，徐磊对我说：“我妈说一会儿来教训你。”我装作没听见，哼着小曲，但不一会我想起徐磊今天她要去幼儿园玩，我就故意说：“我今天不让你去幼儿园玩了。”她伤心得都哭了。她还不知道，我正躲在桌子底下偷着乐呢！
我放学回到家里，把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“同学之间应该友好相处，应该学会宽容和关爱。”
争吵的小学生作文 29
事情发生在书柜里。让我们随着它们一起去看看吧！
一天，书柜里发出了一阵阵吵架的声音。只听见字典骄傲地说：“我的知识最丰富，可以让小主人认识更多的生字、拼音”。“不对！不对！我才是最最棒的。我可以让小主人知道更多的知识，让他懂得什么是快乐”。《百科全书》又不服气地大叫起来。现在，连作文上的标点符号也来瞎搅和。看吧，句号开始发言了：“我觉得字典说得好。因为他有许多生字的读音、意思、组词、近义词和反义词。”省略号也来：“我觉得《百科全书》好，因为他里边有许多的天文、地理知识。我看字典还是没有《百科全书》好。”逗号，是平时说话最拖的一个。它一说话，就会让你感到很烦，像唐僧念经的时候一样。
于是，大家七嘴八舌地在那儿吵，这个说过来，那个说过去。谁也分不清状况。就在这时，书柜爷爷被它们吵得不得安宁，然后说道：“孩子们，停下！听爷爷给你们讲一讲，你们都是小主人不可缺少的`一部分，像字典你，就不应该这么做；还有《百科全书》你，也不可以这样。我们要互相帮助，团结友爱。不然就永远不会和好的！”它们听了书柜爷爷的这一番话后，都惭愧地低下了头。都纷纷向书柜爷爷道歉。书柜爷爷听了后十分开心，还夸它们是知错就改的好孩子。
从此，书柜里就再也没有发生过这样的“大事件”了！
争吵的小学生作文 30
文具盒里的文具正在吵架，它们在为什么而争吵呢？让我们一起看一看吧！
原来文具们在比谁的功劳最大，谁最有用处。
铅笔哥哥大摇大摆地走出来，神气十足地对其他玩具说：“我是这里的老大，我能写字。画画……所以你们都要尊敬我！”
橡皮听了，不高兴了，他大声地喊到：“不对，不对，我的功劳才最大，要是没了我，小主人写错字还不知道该怎么办呢！所以我的.功劳最大！”说完就得意洋洋地仰起头来。
“啥，你们两个说自己的功劳最大？我没听错吧？而且铅笔哥哥，这里可不只有你一个可以写字画画，我也可以，而且还能画直线和波浪线呢！”钢笔坐不住啦，就走出来对他俩大喊。
这时直尺也坐不住，也急忙地走出来说：“你们可别忘了我，说到线条，要不是我左边的直线和右边的波浪线，你们根本画不出直线和波浪！”
钢笔说：“我的功劳最大！”“不对，不对，我的功劳最大”橡皮说到……
就在这时，文具盒爷爷说话了：“你们都很棒，钢笔和铅笔，你们两个人虽然可以写字，但错误可是无处不在的；橡皮，你可以把错误给修改，但是却不能写字啊！而尺子呢？和橡皮一样都不能写字啊！”文具们听了，都鸦雀无声，谁也没有说话，文具盒爷爷接着说：“你们各自有各自的优点和缺点，所以你们都应该和睦相处。”
从此文具们再也没有争吵过，而文具盒爷爷也高兴地笑了。
争吵的小学生作文 31
天空像被厚厚的布遮起来了似的，灰蒙蒙的一片。太阳无力地照射着大地，我的心情和这沉闷的天气一般灰暗。因为，我的铁哥们出卖了我。
“俗话说，人无信不立。你明明答应过我不说出去的！”看着他那嬉皮笑脸的样子，我恨不得把他一口吞下去。
可他呢，虎背熊腰的，雄纠纠气昂昂地往那里一站，足比我高出一头，也比我壮实两倍，我又能把他怎么样呢？
于是，我又有些怂了，忍气吞声地站进放学路队中。而他，一会儿给那边说说话，一会儿给这边说说话。
下午，天气更是沉闷，我带着满身怒气来到学校，走进教室，走到他的`位置，野马嘶鸣般对他大吼：“你明明说过不说出去的，可你，现在闹得全班都知道了，之前你告诉我的秘密我不就没有说出去吗？
”他一拍桌子跳起来，雷吼似的大叫：“我和YZH的事你确定没有说出去吗？”一句话说的我脸通红通红的，好似一个熟透的苹果，慢慢地再变成鲜血的颜色。“吕炳桦和马宇林到我办公室一趟！”吵了这么长时间，竟没发现老师已经进了教室。
到了办公室，他却一反常态，开始极力为我辩解，不断认错。最后老师奖励他两篇作文，我却完好无损地回到了教室。
其实，换一扇窗户，换一种思考方式，多体谅他人，也许这便是成就大人们口中的友谊永恒的真谛吧！
争吵的小学生作文 32
我小时候发生过的事情，数也数不清，酸的、甜的、苦的、辣的，各种事情都经历过，但最让我心烦的是那次。
那天，我从楼下往楼上走，刚到一楼，就听见从我家传来了吵闹声。走到家门，我悄悄打开门，偷偷溜进我自己的屋里。这时听见争吵的`声音从两个屋向我传来，一个屋子里是爷爷和奶奶在吵，另一个屋子是爸爸和妈妈在吵。那叫声喊声时断时续、时高时低，吵得我再也受不了。于是我冲出屋门，站在客厅，大喊：“别吵了！”我的喊声真有效，吵声真的没有了。“干嘛不能好好说，就这么吵下去，谁爱听！”我说。
安静只是片刻的，不一会儿，他们不再听我的话，仍旧吵下去。我仔细一听，爷爷和奶奶争吵的原因是，爷爷埋怨奶奶炒菜时盐放少了，奶奶却说没事，可爷爷说不行，那样吃起来没有滋味，爷爷爱吃咸的，奶奶爱吃淡的，两人口味不合，于是就争吵起来。
再仔细听听爸爸和妈妈吵架的原因，我明白了，爸爸妈妈开始去劝说爷爷奶奶不要吵，不知怎么，他俩说着说着，也相互吵起来。妈妈把电脑的鼠标摔坏了，爸爸拿皮带要抽妈妈，两人相互责备着对方，谁也不让谁，真是胜负难分，可是两虎相争，必有一败，老爸终于被老妈给击败了。
家庭争吵就是这样激烈，但我还是希望这样争吵不再发生。
争吵的小学生作文 33
在图形王国里。三角形和圆形吵得喋喋不休，引得其他图形头都疼了，纷纷来王星反应。
为了安抚他的臣民，星王让两个方形卫兵带上三角形和圆形。只是听着他们的争吵在宫中回荡。刺耳嘈杂，其他图形都捂着耳朵，愤怒的摇头怒目而视，但就是想吵架，不知道给大家带来的困扰。只有国王耐心地听他们争吵。
“你又圆又胖，我怎么可能强壮有活力？”三角形红着脸说。圈很不服气，生气地说：“我曲线很光滑，你走到哪里都像刺猬，很容易刺到别人。”三角形睁大了眼睛，把声音提高了几百分贝：“你这个胖东西，你一点力气都没有，但我是坚韧的象征。怎么能和我比？”圆圈被三角的话气得滚来滚去，眼前一亮。我自豪地说：“我离不开我的轴承，我的车轮离不开我转动。可以吗？”三角形哼了一声，不屑地说：“我是人类生命中最重要的东西，我的形状可以修复任何东西……”三角形和圆形虎视眈眈。
看，他们要打架了。星诺笑了笑，明白发生了什么。他用庄严而响亮的声音说：“别出声。我们每个人的形象都象征着不同的`意义，有着不同的价值。我们不能没有任何数字。在人类生活中，我们每个人都很重要。”
三角形和圆形才恍然大悟，看着周围的图形被他们无谓的争吵折磨着。两个人都面面相觑，羞愧地低下了头。
从此，图形王国里再也没有图形互相争吵过。
争吵的小学生作文 34
在一个夜深人静的夜晚，人们都睡熟了。这时，大拇指、食指、中指、无名指和小指开始了它们的对话。
老大大拇指首先骄傲地说：“在我们几个人当中，我的本领是最大的`！别看我个子矮，每当人类夸赞的时候都用我，哪次用得了你们？”
老二食指不服气，像大拇指吐了吐舌头，说：“你的本领才不是最大的呢，拨号、点东西不都得用我，凭什么你的本领就是最大的？”
老大听了很生气，和老二吵了起来。老三中指看了这种情况，没去阻止，反而乐呵呵地对他们说：“我的个子最高，当你们够不着东西的时候，嘿嘿，还不得我上！”
老四无名指对他们说：“哎呀，你们别吵了，再这样没完没了地吵下去，你们要到多久啊？”然而他们听了后，哈哈大笑地说：“你这个小东西太丑了，人们都不愿意给你起名字！”
他们四个人吵在一起，满脸都是口水。
老五小指对他们说：“大家都别吵了，我们大家都很重要，一个都不能少，我们五兄弟应当齐心协力，团结在一起。”
正当它们谈话的时候。突然，主人要伸手去拿个东西。老大看到这种情况，赶忙说：“这种事情你们干不了！让我来！”说着，就去拿，可它哪里知道，就凭它的力气，费九牛二虎之力，也拔不出来。这时，其它四个手指也来帮忙。小指喊着口号：“一、二、三，搬！”结果，轻轻松松就把东西搬起来了。
现在，它们知道，团结就是力量，从此以后，它们再也没有吵过架。
争吵的小学生作文 35
你和妈妈争吵过吗？听听我和妈妈之间的小争吵吧。
事情是这样的，因为别人10分钟就可以做完的一页口算题，我却用了一小时还没有做完。于是妈妈给我讲道理，我却用无辜的表情望着妈妈。妈妈的.声音越来越大，紧接着大发雷霆，不但骂我，还打我！妈妈走后，我把门重重地关上并且把门锁上，把手上的东西狠狠地往地上丢去，最后躺在床上反思。过了一会，我没那么生气了，心想：“妈妈那么做也是为了我呀！”可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。我灵机一动，想到了好办法。过了一段时间，妈妈温和地对我说：“飞霏，快给妈妈开门。”我却愤怒地说：“看门下面。”妈妈捡起我放在门缝里的字条，里面写着“对不起妈妈，我不该那样做，请原谅我。”我感觉到妈妈在偷偷地笑。接着门缝里传来了一张字条，上面写着“妈妈也有不对的地方，也请你原谅妈妈。”我看了字条也偷偷地笑了。这时，门外传来妈妈的声音说：“飞霏，这下可以开门了吧？”我说：“可以了，但是你要答应我以后不打我，不骂我，可以吗？”妈妈爽快地回答说：“要是你有效地利用时间，养成好的习惯，妈妈再打人，妈妈也写检讨书。”
可是从那后，我们还是偶尔因为我的学习问题而吵架。但是我们彼此都明白问题所在，常常三分钟前吵，三分钟后就互相道歉，拥抱和解。你瞧！是不是一对奇怪的母女俩。
争吵的小学生作文 36
“今天，就是你的死期！”我和爸爸津津有味地看着我们心爱的《七龙珠》，看得我手中的.筷子都停了下来，好像它也想看似的。
“关了，你们爷俩光顾看饭也不吃了。”说吧，妈妈就要去关电视。“我吃着呢！”我边说边把嘴里的东西给妈妈看。但这一切都无济于事，电视还是被关了。
我生气极了，扭过身子不看妈妈。“你不想看我是不是？”我没有吭声。妈妈似乎也生气了，一声不吭地上了楼。我哼了一声，继续吃饭。
过了一会儿，爸爸劝我去给妈妈道歉，还说我以后还得吃我妈妈做的饭什么的。听了这话，我更生气了，我吼了一声：“大不了不吃了，怎么啦？”说着，我把碗一放，坐在沙发上。
爸爸看了我一眼，那目光中有悲哀，有失望，还有气愤，继而也叹了一口气，上楼去了。
到了晚上，妈妈照常接我放学，送我到补习班，再接我，再改作业，只是少了平常的欢声笑语。晚上睡觉时，妈妈还是给我准备了洗澡水，只是少了句“宝贝，来洗澡吧。”而是换成一个指和去的动作。
第二天早上，不知为何，我起得很早。刚起床就听见咣咣当当的声音。循着声音找去，我看到了一个熟悉的身影——妈妈。只见妈妈每做几下饭，都会扶一下腰。
那一刻，我明白了，原来妈妈已经不是曾经那个还能和我打打闹闹的妈妈了，她正在一天天地衰老。
于是，我规规矩矩地写了一张道歉的字条，默默地放在了妈妈的床头柜上……
争吵的小学生作文 37
今天下午，发生了一场争吵，就因为这个原因，所以我们的课间就没能好好地练习跳大绳。那么是什么原因导致发生争吵的呢？请听我慢慢道来。
因为我们学校马上要进行运动会比赛了，老师和同学们都在紧张的准备着。今天下午，我们班刚测试完50米短跑，班主任徐老师就让被选上跳大绳比赛的同学，抓紧趁着课间时间开始练习了。在练习的时候，因为王珞玉同学老是断绳，导致重复性起跳。王菁文同学就说：“王珞玉，你能不能好好练习？不行的话，你就别练了。”这句话被我们班的杨柏成两党听到了，他就说：“他不是人吗？为什么不让他练习呀，啊？”他大而有力的声音把我们在场的每一个人都震惊了。
“呜”王菁文哭了起来，但他们的争吵还在继续。
在他们争吵的`过程中，很多的男生把杨柏成拉到了一边，但杨柏成却很不领情，还双手用力的甩开拉他的人。他当时的样子像极了古代宁死不屈的武士，双目圆瞪，怒视着他的“对手”。而王菁文呢，一边哭泣一边为自己辩解，他们谁也不让谁的一直在争执着
直到上课的铃声悄悄地响起，杨柏成才停下这场“战斗”。
从这件事情，让我知道和明白了什么是自私与宽容。如果你自私的去面对别人，别人就会用自私来面对你；但如果你是用宽容去面对别人时，那么对方也就会同样用宽容来面对你。
希望大家一定要多用宽容和善待来面对同学和朋友！
争吵的小学生作文 38
在一个安静的夜晚，0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，这些数字突然吵架了。吵架是为了什么？哦，是给谁的。
0出来说“我在最上面，所以我最大！”
1说：“去去去，什么！我最大，你得听我的！”
生气的说：“数学概念里，总说除了0或者1，所以我最大！”
0和1是无声的。
站起来自信地说：“我也不听你自己的名字！””翻译成汉字就是“俄罗斯”。你会饿死的，这有什么大不了的！我最大！”
4气得跺脚说：“你说同音吗？”3”翻译成汉字的'意思是“伤害”。如果你整天皱着眉头，是不是也希望大家难过？没门！走开，我是你的主人！”
“你是最容易被翻译成同音字的人，”他说。”反过来就是“死”的意思。你早就该死去，成为一家之主。这个比赛不是浪费时间吗？如果你问我，我做主人是合理的！”
生气的他说，“5”翻译成“呜呜”。我们不想整天哭！和3一样！我明白了，你们两个还是去哭够了，别跟我争了，主人是我！"
7说：“不错的尝试！”“6”表示“滑动”。如果你是主人，整天溜走，你怎么管理一个家庭."
6打断了7:“我怎么能‘溜’呢？你为什么不想滑冰？这是我的专长。”
7说“我想的不如你！别抢，给我师傅的位置！”
争吵的小学生作文 39
深夜，家里发出吵闹声，是谁呀？哦，原来是我的作文里的一群标点符号在争第一啊！我被它们的吵闹声给惊醒了，偷偷爬起来看热闹。
小巧的逗号首先登场了，它清了清嗓子说：“哈哈，我最有用，没有我的话，主人的作文就不能停一会儿了，难道你们想憋死主人吗？”圆圆的句号抢着说：“什么呀，你最有用？还不如我呢，你这样怎么结尾啊，要用我句号才能表示把一句话写完了。”正当它们吵得火冒三丈时，感叹号走了过来说：“就你俩？主人想写叹句时用你们怎么写出这样的感情？还不是要用我！”弯“钩子”问号迅速地说：“如果主人写了一个问句时，你们会表达这种感情吗？”省略号和分号也参加了争吵，点点省略号说：“如果主人写几百几千个东西，写得完吗？教教你吧，主人只要写几个作为代表，余外的用我来表示。”
最后由逗号和句号组成的分号来演讲了：“如果没我，两段同意思的句子就不能被岔开，还不是需要我！”
我也看得不耐烦了，大声地对它们说：“看看你们都怎么把我的作文给怎么了？你们的'标点都放错了，快坐到正确的位置，这样才是最完美的作文！”
第二天早晨，我看见标点符号们都坐到了正确的座位上，逗号停顿，句号结尾，感叹号感叹，问号疑问，省略号省略，分号岔开并列句子。最后，我的作文得了一百分，我高兴得不亦乐乎。
争吵的小学生作文 40
一天夜里，周围静悄悄的，只有小明家里的厨房发出丁零当啷的响声。仔细一听，原来是锅、碗、瓢、盆为了争谁重要而吵闹。
只听锅说：“我最重要！如果没有我的话，主人就没有办法炒出香甜可口的菜，到时候恐怕主人就要到原始部落烤野鸭子吃喽！”
调料又说：“哼！我才是最重要的，如果没有我，那炒的菜还不如原始部落烧的野兔子呢！”
铲子和勺子又说：“切，那算什么呀？如果没有我，难道主人要拿自己的'手去炒菜？好好想想吧！我才是最重要的！”
盘子听了这话大发雷霆说：“如果没有我，主人就得用手去抓饭菜吃，你们见过谁是用手去抓饭菜吃的？所以我才是最重要的！”
一直在旁边的小明说话了：“不要再争了，其实你们都很重要，缺一不可！如果你们当中有一个不见了，那我就无法做出一顿美味的饭菜了，我还怎么长身体呀？”
听了这一席话，锅碗瓢盆们都惭愧地低下了头，它们都想着自己的优点，忘了别人的用途。其实它们是一个大家庭，是互补的，如果厨房中缺了任何一员，也做不出可口的饭菜。最后，锅碗瓢盆们达成一致，决定团结一心，各自发挥各自的长处。
从此以后，一进小明家的厨房，听到的不再是厨房里地争吵，而是看到厨具们团结起来做饭的景象。
其实我们同学也是一样的，我们各有各的长处，各有各的特点，只有我们团结一心，才能使集体更和谐、更美好。
争吵的小学生作文 41
一天文具盒里的兄妹们为谁的本领最大，而争论不休。
文质彬彬的钢笔大哥首先开了腔：“我的本领最大！你看：经我的手写出的字既清晰又美观，更难能可贵的`是，只要我的肚子不饿，我就能不间断地为主人服务。因此主人特别青睐我，每次总让我出尽风头呢！”
亭亭玉立的铅笔妹妹不屑一顾地说：“别自鸣得意啦，难道你没有瞧见主人在绘画或作图时，总是先请我出马吗？这叫好钢用在刀刃上，关键时刻显身手，你懂吗？”
性格内向的橡皮弟弟再也忍不住了，说：“请两位想一想，每当主人用你们写错了字时，是谁挺身而出，即 使 粉骨碎身也不怕？只有我――橡皮！你们能像我这样吗？”
这时一向遵守规定的直尺再也听不下去了：“别吵了！听我说，若论本领最大，应该数我和圆规先生，如果没有我们俩，你们能画出漂亮的图形吗？”
“对、对、对！我们的本领最大。”圆规先生在一旁帮着直尺说话呢！
就在他们吵得不可开交时，小主人及时赶来了。等他弄清楚事情之后，意味深长地说：“大家别吵了！我想请你们帮我绘制一个复杂的图形，好吗？”“好，好！”
于是，大伙儿就忙开了：钢笔负责文字说明，直尺、圆规保证线段不走样，遇到错误，橡皮赶快来帮忙。不一会儿，大家就出色的完成了任务。
大家终于知道，只有团结，才能出色的帮助主人完成任务。
争吵的小学生作文 42
一天，妈妈带乐乐去买文具，因为乐乐已经上一年级了，他买了铅笔盒、铅笔、橡皮、尺子、水笔和钢笔。
乐乐把它们放在桌子上，不一会儿它们张嘴说话了。橡皮说：“我们之间谁最有用？”尺子张开大嘴说：“不用问，不用问，怎么说也是我最有用，除了我，谁还能画出这么优美的线条……”还没等尺子说完，铅笔大叔抢着说：“小屁孩，滚远点，对，越远越好，就你这本事，太离谱，没有我，主人用不到你！”水笔爷爷说：“NO，NO，NO，不懂尊老爱幼吗，等主人上四年级了才不会用你呢！主人会用我！”橡皮爸爸说：“老头子，你别太嚣张，就你这体格，皮包骨头，瘦的别人以为你吃不起饭，看我体格多健壮，肌肉发达，所以主人买我。”橡皮一边说一边展示自己的肌肉，哈哈哈地狂笑。钢笔伯伯自信地说道：“哎，自大狂，自以为是，就你这肌肉，迟早会被主人消磨光的，我这阴魂不散钢铁肌肉才是真正的肌肉，而且我很贵的，笔头是纯金的呢。”说完，他在橡皮脸上写了“自大狂”三个字。破烂的铅笔盒说：“你们所有人都在我的肚子里，没有我，你们无家可归！”大家异口同声说：“NO，你都成了快死的人了，还跟我们耍嘴皮，别费劲了，主人会重买的！”
乐乐回来了，看见文具们吵起来，乐乐对他们说：“你们每个人都有自己的`用处和长处，你们要取长补短，先超越自己再超越别人，不要看不起别人。”文具们听了乐乐的话，和好了。他们觉得主人这么小，就懂得这些道理，真牛！
争吵的小学生作文 43
1:哈哈!我是1,别人都说我长得体型优美,站立端正.
-1:hello大家好，我是-1阿0是我的哥哥，请多关照，
1：你得意什么？阿0时你哥哥，我还是他弟弟呢。
-1：大家不要听他的胡言乱语，还是继续支持我吧!
旁得数：快别吵了，你们都说自己无人能敌，何不亮出自己的真才实学？
1：OK,，-1咱们骑驴看账本——走着瞧。
-1：走着瞧，我会让你尝到我得厉害。
1：我能准确地表示数的大小，遇到复杂的运算时，我是最容易算出的。比如：1的15次方，还是我自己，不想你这么麻烦。
-1：我虽然这点不如你，但我也是有能耐哦。我有两个本领，（1）遇到“-”我马上就变成你成为正1。（2）能表示比0小1的数，就是真正的.我，-1
旁得数：你们两个各有千秋，还是找一下阿0问一问。
阿0：真得很对不起你们，是我老糊涂了。其实你们是一对亲兄弟呀。-1比1只是晚出生了两天。就发生这么多的事情。你们千万不要互相残杀。收手吧。
旁得数：阿……什么？
1：我的亲兄弟原来是你，-1，老弟你可让我好找啊！
-1：难怪说咱两长得像。原来有血缘关系。
阿0：你们不是亲兄弟，我又怎么能出现呢？
真是好好谢谢你们，同时恭喜你们能够和好。共同为数字网过贡献力量。
争吵的小学生作文 44
夜深人静，皎洁的月光照耀着大地。主人沉沉地入睡了，五个手指却悄悄地聊起天来。
“小弟们，我是最有用的手指！我一竖起来，别人就特高兴。小主人都喜欢竖起我来夸人‘你好棒哦！’听得别人咧嘴笑。”大拇指得意洋洋地说。
“别吵了，你这没用的矮胖子。”食指不服气地喊，“小主人看到新鲜的食物，就会用我来品尝。再说了，我的心地善良，每次碰到问路的人，我都会指给他看！我最有用！”
中指不开心了，他气呼呼地说：“比萨斜塔，别嚷嚷那些没用的.。我在你们所有人的正中间，我还个子高，是咱们手指界的姚明嘛！”
“你们这些贱民，别把唾沫吐在我美丽的身体上。”无名指把头扭到一边，傲慢地说，“我身材好，比你们这些歪瓜裂枣美多了。而且小主人总是把金光闪闪的戒指戴在我身上，和我美丽的身体一配，简直是天衣无缝！”
“你们别吵了，小主人都快被吵醒了！”小拇指小声说。
“那你来说说，到底谁最厉害！”中指朝小拇指吼道，“反正你也没什么事儿！”
小拇指想了想，说：“依我看，你们都不错呀！都有自己的优势。就我最瘦小，起不了什么大作用。你们可都是小主人大功臣啊！大家团结，主人才这么优秀，干那么多的事。”
大家听了小拇指的话，都默默地低下了头。
争吵的小学生作文 45
难免会发生一些小矛盾。上星期，我和好朋友陶宇钒，发生了一些小矛盾。
这位朋友是一到三年级的同学曾经我和他与另一个同学整天一起玩耍，就像《桃园三结义》里的刘关张一样乃至有福同享，有难同当，友谊深似海。
事情是这样子的.，一天，我叫上陶宇钒一起来玩我们两个人玩的可开心了。我们二人连自行车买得也是一样的，我两骑着车在小区里逛来逛去。我有一杯牛奶，我把他暂时放在了地上，可他却把牛奶弄脏，我气极了，大声吼道：“你干嘛，这还能喝吗！”他也可能就去随便的开了个玩笑可我当时可不怎么让为，我就是又生气冲动，于是把牛奶倒在了他的自行车轮子上，他还用水来洒我的自行车、我更生气了，时脚一下子把他的自行车踹倒了他还想打我，我用凶恶的眼神看了他一眼，他不服气还推了我一下，我也生气，提和他打了起来，最后视的瞪了一眼，便扶起自行车走了。
开学时，他又来找到我：“对不起，我们是永远的好兄弟，我不该这样。”我真没想到他会如此诚心诚意向我和好，因为我当时把他自行车踹倒了，一定会把链子踹掉，他妈妈一定会背后说我坏话。可是并没有这样，我很惊讶。我当时还是选择决定不同意。陶宇钒求着我，还说了请我吃东西，我看他是那么诚心诚意，实在是不好子拒绝提同意品了。
现在想起，真是认人感叹又后悔。感叹是我不有一个慷慨又大方好朋友，后悔是不该与他发生争少，陶宇钒是我最好子的朋友，我发誓再也不与他绝交。
争吵的小学生作文 46
一天晚上，手指头们的小主人睡着了，它们就在小主人的温暖的被子里争吵起来。
大拇指开始发言了，它骄傲地说：“我是你们当中力气最大的一个了，你们谁都比不过我。而且，小主人发短信、打电话、玩手机，每次按手机屏幕的时候，都用我来按。再说，小主人有时候也会把我伸出来，来夸奖其他人，你们能比得过我吗？”
“当然比得过！”大拇指刚刚说完，食指也不甘示弱地说：“切，你的那个算什么，就你这个又矮又胖又丑的`臭指头，还想比得过我？我才是小主人最重要的指头，现在小主人住到高楼上面去了，如果不是我天天从早到晚都给小主人按电梯里的按钮，现在小主人肯定都回不了自己的家了，你们肯定比不过我！”
中指不屑一顾地说：“那可不一定，我告诉你，我可是你们当中最高的一个指头，我也是你们当中最帅的一个。”
无名指和小拇指愤愤不平地说：“我们没……没大本领，但是我们可以做兰花指。”
一天，小主人出去打篮球，正要捡球的时候，它们又在比谁能举起这个篮球。结果，这些指头们一个一个统统都试过去了，但是它们中没有一个能举起这个篮球。它们现在才发现，它们要在一起才能举起这个篮球。
从此之后，它们更加团结一心，取长补短，为主人服务。
争吵的小学生作文 47
“来了，来了，开始了！”我大声喊起来。因为今天“亚洲飞人”——刘翔要参加110米栏的预赛。我一定要在电视机前为刘翔呐喊助威。
在一片排山倒海的掌声和热烈的呼喊中刘翔出现在我们的眼前，“哦哦，刘翔加油！刘翔加油！”我忘乎所以地大喊起来。经过一系列的准备活动后，“嘭”的一声发令枪打响了。但有一名运动员可能全身的劲迫不及待的要释放出来，所以抢跑了。一支支离弦的箭又被硬生生地拉了回来。
“糟了，刘翔的脚好像受伤了！”妈妈担心地喊起来。果然，刘翔受伤了，在剧烈的疼痛下他无奈地选择了弃权离开。望着刘翔一瘸一拐走出场外的背影时，酸酸的泪珠滚落在我的脸夹上。
残酷的现实打破了我，我们每一个人心中那一个非常美丽、美好的.梦想，唉！
“但还有一种可能哦……”爸爸看了看我和妈妈那疑惑的眼神，接着说，“刘翔也有可能是故意退出比赛的，可能考虑到对手太强了，出丑不如息手，再加上脚的原因！”
“不会的，不会的，刘翔不可能是这样的！”我争辨道。
我和爸爸你一句，我一句，争得面红耳赤，不分上下，心里很不高兴。
回到自己的房间里，我静下心来想了想：其实，刘翔是故意也好，不是故意也好，但我还是依然那么崇拜他。所以，我要对刘翔说：“刘翔，好样的！”
争吵的小学生作文 48
有一天，在小民头上的4个器官，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴发生了争吵。你可知道它们在争吵些什么吗？原来它们在比谁最重要。瞧，它找小明来评理了。
眼睛说：小明，我最重要，如果你没有我你能看到这么多姿多彩的世界吗？没有我你能看到上课时老师写的板书，能看到书本吗？所以，我最要！这耳朵听到了这些话可真不服气，便气冲冲说：我才是最重要的，如果你没有我，你能听到世界上各种的声音吗？小明听了想了想说：对，你说得对，你说得有道理，你才是最重要的。鼻子听了小明的话，它就更加生气了，便大声嚷嚷着：我更加重要，你没有我，你能闻到妈妈为你做的美味佳肴吗？没有我你能闻到世界上各种味道吗?没有我你能生存吗？
小明听了鼻子的话，惊讶的.问道：为什么没有你我就不能生存呢？鼻子听到小明这番话便得意洋洋的说：这你就不知道了吧？没了我你能呼吸吗？所以说呢，没有我是不行的！懂了吗？小明难道不是被嘴巴的这番话所感动吗？对，你最辛苦，你最委屈。这样吧，你说你想要什么补偿？小明说。嘴巴想了想说：请你把我放在你头的最上边!小明却说:那不行,除了这个以外！嘴巴它当然不高行了忙说：要是不行，我就走。这时眼睛、耳朵、鼻子都起了哄，它们都说：我要在你的最上面！要不然我们就走！这是小明可害怕了，他又接着说：那我还不成鸭蛋吗？
它们争来争去，争吵了好久，小明这才说：你们都是我最重要的，你们都有着自己的功能，都是我的唯一。你们都别吵了！
争吵的小学生作文 49
前几天，我跟同学吵架了，到现在，我还感到有些对不住他。
那天是星期四，老师要我们把自己写的语文本上的作文抄到作文本上。我正专心致志地抄着，中途，我抬起头想休息一下，不想到刚抬起手臂，就碰到后面一个东西。我往后一看，完了：李秋锐的水瓶倒了，水洒了一桌，他的作业本也弄湿了。当时我很想对他说声对不起，可他一见水瓶倒了，马上大声问：“谁干的？！谁干的？！”我知道，李秋锐生气了是不好惹的，正在我犹豫是否承认是我做的的时候，他对我大吼起来：“是不是你搞的？说话！”我声音有些颤抖：“是……”语音未落，李秋锐就指着被打湿的`作业本，又开始大吼：“你认得这是什么字吗？你看得见吗？嗯？”我小小心心地把他的作业本拿了过来，但这时，他已经跑上讲台，给老师告状去了。我心想：我又不是故意的，也承认了，有必要告诉老师吗？如果是我，我肯定不会去告状。我决定跟李秋锐断交！
告完状，李秋锐回来后，我再也不去理他。看到这一情况，我的同桌对我说：“我建议你还是给他写一封道歉信。”想了一想，我觉得同桌说得有道理，毕竟是我不小心弄倒了他的水瓶。因此，我给李秋锐写了一封信：
李秋锐，对不起，把你的本子弄湿了，我很抱歉，请原谅。这时，同桌也帮我说话，请李秋锐原谅。
看了我的信，李秋锐便回了信，我知道，他原谅了我。
虽然我俩发生了这样一件不愉快的事，但现在，我们仍然是一对好朋友。
争吵的小学生作文 50
在每个班级里，男生和女生之间总会因为一些事而吵起来，我们班也不例外，不过，我们班争吵的主题只有一个——“到底是女生欺负男生，还是男生欺负女生”。
那是下午的一节体育课，老师让我们跑完两圈便自由活动。我当时正在悠闲地散步，忽然，一阵刺耳的尖叫声引起了我的注意。“啊——啊——啊！”原来是我们班大名鼎鼎的班长恽笑添在打我的好朋友许涵。我心想：这个恽笑添，最近不打我，居然开始打许涵了，真是的，还是让我去帮许涵解围吧！我便冲着他吼道：“你要不要脸啊！男子汉大丈夫，居然欺负女生！”他听了马上不再打许涵了，气势汹汹地看着我，我说：“你……你要干嘛？当心我告老师啊！”他答道：“你们女生就知道告老师，老师也老依着你们女生，明明是你们女生欺负我们男生，好不好！”我听了，知道这回他是认真的'，我也开始认真起来了，谁让他们男生一直欺负我们，这回我们女生终于可以咽下这口气了。我便反问道：“哎？！我们女生欺负你们？有没有搞错，不说蒋睿、赵艺舟，你跟何宇豪哪个女生没欺负过？”他听了，也不吭声，想了老半天，才说：“好，我承认这是我们不对，不过我们不欺负你们，你们也不许太过分，要给某些男生保留一些自尊心，反正周栋我们是不管的，我们一人退一步，总行了吧？”我点了点头，表示同意了。
说说是达成了协议，我们女生遵守了，可他们……哎，真是“江山易改，本性难移”啊！
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