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趣味空竹小学生作文600字（精选15篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的趣味空竹小学生作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
趣味空竹小学生作文600字 1
“空竹”是我校的体育特色之一，我们从一年级便开始接触空竹了。“空竹”也是我的兴趣爱好之一，它不仅能使我锻炼身体，还可以让我的生活变的充实起来。
起初，我一点也不会抖空竹，所以也不喜欢空竹。上学校一年级时，在体育课上，我与空竹再次相遇，此次改变了我对空竹的印象，以至于后来让我深深的喜欢上它。记得上第一节空竹课，老师教我们怎样把空竹启动起来，绕了三圈，接着把空竹抖动起来。第一次，以失败告终，第二次，第三次都失败了，当时我想放弃，但看到同学们都在认真的.练习，有的抖的动作轻松自如，姿势漂亮，我就又打起精神。经过30分钟的练习，我终于成功了，能把空竹抖动起来，那一刻我开心的跳了起来。
从那以后，我慢慢地开始喜欢空竹，盼望着上体育课。记得有一次，老师教我们做一些简单的花样动作，其中一个叫“老包掂称”，这种花样最先要求你把空竹抖动起来，然后将空竹上的结打开，最后把空竹绳做成一个“山”字的形状。刚开始，我心里默默地想，这个动作好难、好复杂呀！我能学会吗？接着我深吸一口气，开始按老师的要求一步步、一点点地练习着，遇到不会的，向老师、同学请教。最后，“功夫不负有心人”我练成功了，并且抖得很不错，我更加充满了自信心。
在抖空竹中，有快乐，也有痛苦。记得还有一件事，让我至今难忘。那是一个烈日炎炎的下午，我在操场上练习上节课老师教给我们的新花样。刚开始我以为自己抖得很好，动作娴熟、姿势优美，时而做一些美丽的花式动作，一副洋洋得意的样子。就在这时，空竹从空中重重的落下来，砸在我的脚面上，疼得我大叫起来，我心里难过极了，眼泪在眼眶直打转，“让你得意忘形，受到惩罚了吧！”我强忍着疼痛，后来试着慢慢站起来，继续练习
就这样一天天练习，我的空竹也一天天在进步。现在我会抖很多花样了。通过学习抖空竹，它给我带来了很多乐趣，也使我变得更加自信。同时，它也让我明白了一个道理：不管做什么事情，都要坚持不懈，持之以恒，不能被一些小困难吓倒，也不能骄傲自大，只有这样，你才能成功。
趣味空竹小学生作文600字 2
空竹是古人留给我们的东西，是我们的传统文化。
抖空竹在我国历史悠久，在三国，曹植就写过一首《空竹赋》；在宋朝，宋江见人玩胡敲，他有感而发并赋诗一首：“一声低了一声高，嘹亮声音透碧霄，空有许多雄气力，无人提挈漫徒劳”；在清代，坐观老人的《清代野记》中记载：“京师儿童玩具，有所谓空钟者，即外省之地铃。两头以竹筒为之，中贯以柱，以绳拉之作声。唯京师之空钟，其形圆而扁，加一轴，贯两轮，其音较外省所制，清越而长。”生动地记述了当时民间抖空竹的情景。
最传统的做法是用粗竹杆裁割与木材相组合成的，能发出声音而且悦耳好听，可是易损坏。而现在的做是两个塑料碗形，中间用不锈钢承轴连接，它的优点是，使用寿命比传统的竹木结构长3倍左右，但是大多都是没声音的。
我在刚开学不久，周浩宇就带来了一个空竹玩，他常常借给朱浩淼玩，但我们都不怎么对空竹感兴趣，意外的在一次让我们感觉空竹很好玩，在那一次，别人问朱浩淼：“你能抛起来吗？”朱浩淼说：“我试一试吧。”只见朱浩淼抖的.幅度大了起来，过了一会，他瞬间提高速度，空竹转得比汽车轮还要快，随着空竹转得越来越快，他将两根棍子往两边一拉，空竹往天空一抖，空竹就飞到天上，抛到了三楼，又飞似的掉了下来，朱浩淼又把棍子一拦，空竹掉在了绳子上，我们班全体同学响气了雷呜般的掌声。从此我们陆陆续续的买了空竹。
空竹是一个便宜又好玩的玩具，玩空既可以让我锻炼身体，又能让我得到乐趣，这一举两得可真好哇。
趣味空竹小学生作文600字 3
耍空竹，是我国传统的民间技艺。今天，看到电视里的人们在耍空竹，我好像想起了什么？对了，我想起来啦！爸爸给我的小空竹正静静地躺在我的玩具堆里睡着大觉呢！经过我的一阵“翻箱倒柜”，我的空竹终于被我给翻出来了。
电视里的人们为什么耍得那么得心应手呢？我也要向他们好学一学。我看了一下，这耍空竹也没什么难的嘛！只不过就是两根棒子上面栓着一根绳子，绳子上面挂了一个和葫芦差不的东西，我想这个“葫芦”应该就是空竹吧！就是把空竹抛向天空再接住，其他的都很简单嘛！
我看得不耐烦了，“咔擦”关掉电视，很不以为然，这简直就是小菜一碟嘛！看我的！我把这个我自认为应该是空竹的东西放在绳子上面，提起来，挥舞着小棍使劲地左右摇摆，可是无论我怎么努力，空竹在绳子上也呆不了一秒钟，更甭提让它上下翻飞了。看来这还是一项高难度的`技术活啊！不过要我就此“缴械投降”又不甘心，还得作一番垂死挣扎。我的手都要抽筋啦！我用尽了喝奶的力气，也没有把空竹耍起来，倒是空竹被我耍“飞”了出去，摔得它“眼冒金星”，我心疼不已啊！呜呜呜呜呜……我有办法啦！我脑袋一转，把空竹先放稳在地上，然后用绳子把它套住，让它在地上滚来滚去，觉得差不多了再慢慢地把它提起来，轻轻地左右摇摆着，尽力保持平衡。耶！太棒啦！空竹听话地在细绳上“翩翩起舞”！可是好景不长，不过一会儿工夫它又被我给甩“飞”了，真是技不如人啊！不过，我总算迈出了艰难的第一步……
我终于明白了什么叫台上三分钟，台下十年功。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，做任何事情能否取得成功，与一个人的辛勤付出是成正比的。
趣味空竹小学生作文600字 4
空竹，大家见过吗？我也是这次到北京，才和它有了第一次的“亲密接触”。
年初四，我们去大观园逛庙会。突然，我们听到了一种类似于蝉鸣的声音，还不时传来：“好！好！”的喝彩声。我们看到一大群人聚集在一起，马上赶往发声地点。我挤开人群，看到一个壮实的中年汉子，手里拿着两根系着棉线的木棒，正在玩一个像溜溜球似的东西。只见他双手不停地抖动棉线，“球”就发出越来越响亮的声音。突然，他把“球”往空中一抛，来了个“海底捞月”，稳稳地接住了“球”。加速后又是一个“鹞子翻身”。“球”好像一个听话的'小精灵，任由主人的差遣，看得我眼花缭乱，目瞪口呆。
那个中年汉子表演完后，大声吆喝起来：“卖空竹，好玩得很呢！”这时，我才知道这玩意叫“空竹”。妈妈二话没说，就买我们每人买了一个。我细细地观察起来，空竹两边各有一个轮子，轮子是空心的。轮子上面各有两个大孔，六个小孔。当空竹转速快时，风就会从孔中溜进，发出声音，简直太神奇了。
我们迫不及待地找了一个雅致的亭子练起来。开始，空竹经常会东倒西歪，不听使唤。后来我慢慢地掌握了窍门：系棉线时，把棉线在中间绕一圈，这样受力更加均匀，空竹不容易晃动。拉时，右手用力往上拉，左手配合往下送，就可以使空竹转起来。我还找到了对付歪倒的办法，如果空竹歪到前面，就用右手往后压；相反，如果空竹歪到后面，右手就往前压。
现在我已经技艺大进，是个“熟练工”了，但要玩出花样，还要多多练习。
趣味空竹小学生作文600字 5
我有很多朋友，但有一个朋友很特殊，他的名字叫空竹。我和他还发生过不少有趣的事呢！
有一天放学后，我抱着空竹高高兴兴地跑回家，在路上，我有时还会一边跑一边抖空竹。你们知道我为什么这么高兴吗？那是因为我学会了抖一个花样――蚂蚁上树。有人会说，蚂蚁上树这么简单的花样，别人早就会了，你有什么高兴的呢？告诉你们吧，这对于我可不是一个简单的花样，它还是我抖空竹成功的开始呢。在我练“蚂蚁上树”的过程中发生了一件麻烦事。
一开始学校发空的时候，我并不在意，也不太用心学。过了一个星期，我发现同学们几乎全都会抖几个花样。而我呢？因为长期不抖，空竹上面竟落了一层土，这下我开始着急了。我把它拿起来，学着同学的样子抖了起来。开始的时候，空竹根本不听我的指挥，没抖几下就掉在地上。抖了半天，空竹这才马马虎虎被抖转了起来。这时，我开始学习抖花样了，可怎么学，也学不好，不是方法错，就是姿势不对，我一生气，使劲地把绳子一拔，只听“叭”的一声，我一看，绳子断了！断了更好，我就不用再玩了，也不再生那份气了，我心里想。
在回家的路上，妈妈问我：“别人手里都拿着空竹，你的呢？”“在学校里。”我气冲冲地说。妈妈听后，又看了看我的'表情，说：“你是不是玩得不好，生气了。”我默默地低下头。妈妈语重心长地对我说：“宁宁，不要遇到一点困难就灰心，只有坚持到底才会胜利，我说的对不对？”我听后，觉得自己做的不对，脸上火辣辣的。
第二天一早，我飞速跑到教室，系好空竹的绳子，就抖了起来。黄天不负有心人，我终于学会“蚂蚁上树”了。放学后，我急急忙忙地跑回家，想赶快把这个好消息快点告诉妈妈。
现在你们知道我为什么这么高兴了吧！
趣味空竹小学生作文600字 6
在一个阳光明媚的周末，我和爸爸一起参加了一场别开生面的空竹表演活动。对于我这个平时只在电视上见过空竹的人来说，这无疑是一次新奇的体验。
刚踏入活动现场，我就被那些五彩斑斓的空竹和表演者们灵活的身手深深吸引。空竹在他们的手中仿佛有了生命，时而翻滚跳跃，时而飞速旋转，宛如一只只彩色的精灵在空中舞蹈。看着这些精彩的表演，我迫不及待地想要亲自尝试一下。
在爸爸的帮助下，我选了一个小巧可爱的空竹。刚开始，我对这个陌生的玩具显得有些手足无措，空竹在我的手中就像是一个调皮的.孩子，总是不听使唤地掉落在地。但是，我并没有气馁，爸爸耐心地教我如何掌握平衡，如何用力才能让它稳稳地旋转起来。
经过几次失败之后，我终于找到了窍门。当我再次扬起手臂，轻轻抖动手腕时，空竹竟然稳稳地旋转了起来，那一刻，我心中的喜悦简直无法用言语来表达。随着空竹越转越快，我甚至开始尝试一些简单的花式动作，虽然还不太熟练，但那份成就感却让我兴奋不已。
活动结束时，我已经能够比较熟练地操控空竹了。虽然手上沾满了泥土和汗水，但我的心中却充满了满足和快乐。这次体验不仅让我学会了如何玩空竹，更让我体会到了坚持不懈带来的成就感。
回家的路上，我紧紧抱着我的空竹，心中充满了对下一次活动的期待。我知道，这不仅仅是一个玩具，更是我快乐时光的见证者。
趣味空竹小学生作文600字 7
自从那次偶然的机会接触到了空竹，我便深深地爱上了这个充满魅力的传统玩具。它不仅锻炼了我的身体协调性，更给我带来了无尽的乐趣和美好的回忆。
记得那是一个风和日丽的下午，我和爷爷在公园里散步。突然，一阵清脆悦耳的声音吸引了我的注意。我循声望去，只见一位老爷爷正手持一根细长的竹竿，在空中熟练地抖动着一个圆滚滚的空竹。空竹在他的操控下灵活地跳跃、旋转，仿佛在空中绘制出一幅幅美丽的'图案。
我被这奇妙的景象深深吸引，忍不住驻足观看。老爷爷见我如此痴迷，便热情地邀请我试一试。刚开始，我对这个陌生的玩具显得有些生疏，但老爷爷耐心地教我如何握杆、如何发力。在他的指导下，我逐渐找到了感觉，空竹也开始在我的手中舞动起来。
随着时间的推移，我越来越沉迷于空竹的世界。每当有空闲时间，我都会拿起空竹，在院子里或公园里尽情地玩耍。我尝试了各种不同的花式动作，从简单的旋转跳跃到复杂的绕线翻滚，每一次成功都让我兴奋不已。
通过玩空竹，我不仅锻炼了身体协调性，还结识了许多志同道合的朋友。我们经常在一起交流心得、切磋技艺，共同享受着空竹带来的乐趣。有时，我们还会组织一些小型的比赛活动，看谁的空竹转得最稳、谁的花式动作最漂亮。这些活动不仅丰富了我们的业余生活，还增进了我们之间的友谊。
如今，空竹已经成为了我生活中不可或缺的一部分。每当看到它在我手中欢快地舞动时，我都会感到无比的满足和快乐。我相信，这份对空竹的热爱将会伴随我走过未来的每一个春夏秋冬。
趣味空竹小学生作文600字 8
在一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们相约来到公园，准备体验一番传统技艺——抖空竹。空竹，这个看似简单却蕴含深厚文化底蕴的玩具，在我们手中仿佛被赋予了生命，成为了一场欢乐与技巧的盛宴。
刚一到公园，我们就迫不及待地打开了装有空竹的袋子。空竹由两根细长的竹子和中间的木制圆盘组成，圆盘两侧还嵌有哨口，一旦旋转起来，便能发出清脆悦耳的哨声。初次接触空竹，我们都显得有些笨拙，不是绳子缠住了空竹，就是空竹根本不听使唤地躺在地上。但正是这种挑战，激发了我们的斗志和好奇心。
在一位略懂皮毛的小伙伴指导下，我们逐渐掌握了基本的启动技巧——先将绳子绕在空竹轴上，然后迅速向上提拉并左右摆动，使空竹在空中旋转起来。随着空竹的旋转，那清脆的哨声也随之响起，如同山间溪流般悦耳动听。每当成功让空竹稳定旋转时，我们都会兴奋地欢呼，那种成就感是无法用言语表达的。
随着时间的推移，我们的技艺也在不断精进。从最初的简单旋转，到后来尝试各种花式动作，如“猴子捞月”、“鲤鱼跳龙门”等，每一次成功都让我们欢呼雀跃。空竹在空中划出一道道优美的弧线，仿佛是在向我们展示着它的灵动与自由。
最让我难忘的是，当夕阳洒下金色的余晖，我们围坐在草地上，轮流展示着自己最得意的.技巧。那一刻，空竹不仅仅是一个玩具，它更像是一座桥梁，连接着我们的友谊，也让我们感受到了传统文化的魅力。
这次抖空竹的经历，不仅让我学会了新技能，更让我体会到了团队合作和坚持不懈的重要性。每当回想起那个阳光明媚的下午，心中总会涌起一股暖流，那是关于成长、友谊和欢乐的美好记忆。
趣味空竹小学生作文600字 9
小时候，每当夏日的傍晚，村里的老人们总会聚在一起，在村头的大树下抖起空竹。那清脆悦耳的哨声，如同夏夜的微风，拂过童年的每一个角落，留下了一段段欢乐的记忆。
那时的我，总是好奇地围在他们身边，看着空竹在他们的手中翻飞跳跃，心中充满了向往。终于有一天，爷爷送给了我一个精致的空竹，并耐心地教我如何启动、如何控制。那是一次全新的尝试，也是一段奇妙旅程的开始。
起初，我总是手忙脚乱，不是绳子缠住了空竹，就是空竹转了几圈就停了下来。但爷爷总是笑眯眯地鼓励我，说：“别急，慢慢来，熟能生巧。”在他的耐心指导下，我逐渐掌握了技巧，空竹也开始在我的手中稳定地旋转起来。
每当空竹旋转起来，发出清脆的哨声时，我都会兴奋得手舞足蹈。那种成就感，就像是完成了一项艰巨的任务，也像是得到了某种神秘的奖励。我开始尝试各种花式动作，虽然经常失败，但每一次失败都让我更加坚定地想要成功。
那段时间，空竹成了我最好的伙伴。无论是放学后的闲暇时光，还是周末的午后，我都会拿起空竹，在院子里尽情地玩耍。空竹在空中划出一道道优美的'弧线，也在我心中留下了一道道美好的回忆。
如今，虽然我已经长大，但那段关于空竹的记忆却始终留在心间。每当回想起那些快乐的时光，我都会忍不住拿起空竹，重温那段童年的欢乐。空竹不仅仅是一个玩具，它更是我童年的一部分，是我心中永远的欢乐之源。
趣味空竹小学生作文600字 10
在一个阳光明媚的周末，我与爸爸一同走进了公园的一片空旷地带，那里绿树成荫，微风轻拂，是练习空竹的绝佳之地。爸爸是个空竹高手，而我，则是一个对这项传统技艺充满好奇与向往的新手。
一开始，我手中的空竹仿佛是个调皮的孩子，总是不听使唤地东倒西歪，甚至几次险些“逃跑”。每当这时，爸爸总是耐心地在一旁指导，告诉我：“空竹讲究的是手法与力度的完美结合，心急不得。”他一边示范，一边讲解，那空竹在他的手中仿佛有了生命，上下翻飞，旋转自如，发出悦耳的嗡嗡声，引得周围的人们纷纷驻足观看。
在爸爸的悉心教导下，我渐渐找到了窍门。先是学会了最基本的“抖空竹”，让空竹在绳线上稳定地旋转起来；接着，又挑战了难度稍高的“捞月”、“盘丝”等技巧。每当成功完成一个动作，我都兴奋得像个孩子，那份成就感是无法用言语表达的'。
最令我难忘的是，当我终于能够独立完成“蚂蚁上树”——让空竹沿着绳子缓缓爬升，直至顶端时，周围响起了热烈的掌声。那一刻，我仿佛与空竹融为一体，感受到了前所未有的快乐与满足。原来，这不仅仅是一项技艺的学习，更是一次心灵的洗礼，让我体会到了坚持与努力的意义。
夕阳西下，我们收拾好行装，带着满满的收获与欢笑回家。路上，我暗暗下定决心，要继续深入学习空竹，不仅为了那份乐趣，更为了传承这份宝贵的文化遗产。
趣味空竹小学生作文600字 11
小时候，每当夕阳西下，村里的老槐树下总有一群老人围坐一起，手中拿着各式各样的空竹，或旋转，或跳跃，那份专注与乐趣，总让我心生向往。那时的我，还不知道这小小的空竹，将会成为我童年中最难忘的记忆之一。
第一次接触空竹，是在一个夏日的午后。爷爷从箱底翻出了一个略显陈旧的空竹，告诉我这是他年轻时最喜爱的玩具。在爷爷的指导下，我小心翼翼地拿起空竹，尝试着模仿他的'动作。起初，空竹在我手中显得笨拙而笨重，不是掉地就是打转，完全没有爷爷手中那份轻盈与灵动。
但爷爷没有气馁，他耐心地教我如何控制力度，如何调整平衡。他说：“空竹就像你的朋友，需要你去了解它，爱护它，它才会回报给你无尽的乐趣。”就这样，日复一日，我在爷爷的陪伴下，逐渐掌握了空竹的基本技巧，甚至开始尝试一些高难度的动作。
最激动人心的时刻，是村里的空竹大赛。那天，我鼓起勇气，带着爷爷亲手制作的空竹参加了比赛。虽然面对的都是经验丰富的老手，但我并没有感到害怕。随着哨声响起，我深吸一口气，开始了我的表演。空竹在我的操控下，时而如飞燕穿梭，时而似蛟龙出海，引来观众阵阵喝彩。最终，我不仅赢得了比赛，更重要的是，我收获了自信与成长的喜悦。
如今，每当回想起那段与空竹相伴的日子，心中总是充满了温暖与感激。它不仅丰富了我的童年生活，更让我学会了坚持与努力，体会到了传统文化的魅力。空竹，这个小小的玩具，已经深深地融入了我的生命，成为了我童年中最宝贵的记忆之一。
趣味空竹小学生作文600字 12
在一个阳光明媚的周末，我和爸爸一起走进了公园，那里绿树成荫，鸟语花香，是放松心情、享受自然的绝佳之地。而这次，我们的目的地不仅仅是散步或野餐，而是要体验一项传统而有趣的运动——抖空竹。
空竹，这个源自古代中国的玩具，看起来像是一个两头稍尖、中间略鼓的小木桶，两端系有细绳，通过抖动绳子使其在空中旋转飞舞，既考验技巧又充满乐趣。初见之下，我觉得它不过是个简单的木制品，但当我亲眼看到爸爸熟练地将空竹抛向空中，再用绳子稳稳接住，让它持续旋转时，那份惊讶与羡慕之情油然而生。
我迫不及待地接过爸爸手中的空竹，按照他的指导，先将绳子绕在空竹轴上，然后双手轻轻提起，尝试着模仿爸爸的动作。然而，现实却远非想象中那般顺利，空竹在我手中仿佛成了一个不听话的孩子，要么根本转不起来，要么刚一转就歪歪扭扭地掉到了地上。几次尝试失败后，我有些沮丧，但爸爸鼓励的话语和示范给了我继续下去的勇气。
“别急，慢慢来，关键是要掌握平衡和力度。”爸爸边说边再次演示了一遍，他的眼神专注而坚定，空竹在他的操控下仿佛有了生命，灵活地在空中跳跃、旋转，划出一道道优美的弧线。我仔细观察，用心体会，渐渐地，我找到了些许感觉。
终于，在一次又一次的尝试后，空竹在我的手中也开始缓缓转动起来，虽然还不太稳定，但那份成功的.喜悦却让我兴奋不已。我继续练习，空竹的旋转越来越流畅，我也越来越自信，甚至开始尝试一些简单的花样，比如让空竹在空中翻滚一圈再接住。
那天下午，我们在公园里度过了一段难忘的时光。阳光透过树叶的缝隙，洒在我们身上，暖洋洋的。空竹的嗡嗡声、我们的欢笑声交织在一起，构成了最美的旋律。通过这次经历，我不仅学会了抖空竹，更体会到了坚持与努力带来的乐趣，以及与家人共度美好时光的温馨与幸福。
趣味空竹小学生作文600字 13
在一个偶然的机会下，我与空竹结下了不解之缘。那是一个周末的午后，我和几位朋友在小区的空地上玩耍，正当我们为找不到新鲜游戏而感到无聊时，一位老爷爷手里拿着一对空竹走了过来，他的动作轻盈而娴熟，空竹在空中划出一道道绚丽的轨迹，瞬间吸引了我们的目光。
我们围了上去，好奇地看着老爷爷表演，只见他时而让空竹在空中翻滚，时而让它沿着绳子上下跳跃，每一个动作都显得那么自如、优雅。我被深深地吸引了，心中涌起一股想要尝试的冲动。
老爷爷看出了我们的兴趣，微笑着邀请我们一起来玩。他耐心地教我们如何绕线、如何发力、如何保持平衡。起初，我们都显得有些笨拙，空竹在我们的手中不是飞出去就是掉地上，但老爷爷始终保持着耐心，一边纠正我们的动作，一边鼓励我们不要放弃。
随着时间的推移，我们逐渐掌握了技巧，空竹在我们手中的表现也越来越出色。每当成功完成一个动作，我们都会兴奋地欢呼，那种成就感是无法用言语表达的。老爷爷看着我们，眼里满是欣慰和喜悦。
从那以后，空竹成了我们课余时间的最爱。每当有空闲，我们就会聚在一起，练习新技巧，分享彼此的心得体会。我们还成立了一个小小的“空竹社团”，吸引了不少志同道合的朋友加入。
抖空竹不仅让我们锻炼了身体，更让我们学会了团队合作和坚持不懈的精神。每当看到空竹在空中自由飞翔，我都会感到无比的快乐和满足。它已经成为我生活中不可或缺的.一部分，带给我无尽的乐趣和美好的回忆。
这两段经历让我深刻体会到，空竹不仅仅是一种玩具或运动，它更是一种文化的传承，一种对美好生活的向往和追求。在与空竹相伴的日子里，我收获了成长，收获了友谊，更收获了满满的幸福和快乐。
趣味空竹小学生作文600字 14
在一个阳光明媚的周末，我和爸爸一起走进了公园，那里绿树成荫，鸟语花香，一片生机勃勃的景象。我们的目标不是散步，也不是野餐，而是去体验一项古老而又充满乐趣的传统技艺——抖空竹。
空竹，这个听起来就带着几分神秘与韵味的名词，对我而言，之前只是书本上的一个符号。但当爸爸从包里拿出那个小巧精致的空竹时，我瞬间被它那光滑的表面和精致的工艺所吸引。空竹两端各有一个小巧的圆轮，中间以一根细绳相连，仿佛是两个准备起舞的精灵，静静地等待着我们的召唤。
在爸爸的指导下，我小心翼翼地用双手握住绳子两端，轻轻地抖动起来。起初，空竹像一个害羞的孩子，怎么也不肯乖乖地在绳上跳跃。它时而左右摇摆，时而上下颠簸，仿佛在试探我的耐心和技巧。我几次差点让它掉落在地，心中不禁有些懊恼。但爸爸在一旁鼓励我：“别急，慢慢来，掌握平衡是关键。”
经过一番努力，空竹终于开始在我的操控下，渐渐找到了自己的.节奏。它开始在绳子上灵活地跳跃、旋转，发出清脆悦耳的声响，就像是自然界中最动听的乐章。那一刻，我仿佛与空竹融为一体，感受到了前所未有的成就感和快乐。
最令我兴奋的是，当我学会了基本的抖动技巧后，爸爸还教我如何让空竹在空中做出各种高难度的动作，比如“跳龙门”、“翻跟头”。每一次成功，都让我欢呼雀跃，仿佛自己真的成为了一个能够驾驭风、驾驭时间的魔术师。
夕阳西下，我们带着满身的汗水和满脸的笑容离开了公园。回望那段时光，抖空竹不仅让我体验到了传统文化的魅力，更让我学会了坚持与耐心，明白了任何技能的掌握都需要时间与努力的积累。空竹，这个飞舞的精灵，成了我心中最美好的回忆之一。
趣味空竹小学生作文600字 15
周末的午后，阳光透过窗帘的缝隙，洒在我的书桌上，给这平凡的一天增添了几分温暖与活力。我决定不再埋首于书本，而是拿起角落里那个被遗忘已久的空竹，去小区的空地上，让它在绳上跳起欢快的舞蹈。
空竹，这个源自中国古代的玩具，对我来说，既熟悉又陌生。小时候，曾在电视上看到过别人表演抖空竹，那轻盈的身姿、娴熟的动作，让我心生向往。但真正接触起来，才发现这并不是一件容易的事。
一开始，我笨拙地尝试着让空竹在绳上稳定下来，却总是失败。空竹要么过早地落地，要么就在绳子上胡乱翻滚，完全不听使唤。我开始怀疑自己是否真的有这方面的天赋，甚至想要放弃。但就在这时，一阵风吹过，空竹在微风中轻轻摇曳，仿佛在告诉我：“再试一次，你可以的。”
于是，我深吸一口气，再次拿起空竹。这次，我更加专注，也更加耐心。我调整了自己的呼吸，让心情平静下来，然后轻轻地、有节奏地抖动绳子。奇迹发生了，空竹竟然开始在绳子上稳稳地旋转起来，发出悦耳的嗡嗡声。那一刻，我仿佛听到了胜利的`号角，心中充满了喜悦。
随着对空竹掌控力的增强，我开始尝试一些更复杂的动作。空竹在我的操控下，时而跳跃，时而翻滚，就像是在进行一场精彩的表演。路过的邻居们也被这独特的景象所吸引，纷纷驻足观看，有的还鼓掌叫好。这让我更加自信，也更加热爱这项活动。
夕阳西下，我依依不舍地收起空竹，心中充满了满足与自豪。这一天，我不仅学会了抖空竹，更重要的是，我学会了面对困难时的坚持与勇气。空竹，这个绳上的舞者，用它独特的方式，教会了我成长的意义。
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