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在地质博物馆里穿越小学作文（通用15篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的在地质博物馆里穿越小学作文，希望对大家有所帮助。
在地质博物馆里穿越小学作文 1
十一长假，妈妈准备带着我和小姨去地质博物馆玩。
来到地质博物馆，首先映入眼帘的是两只巨大的霸王龙。它们身呈蓝色，看起来很威武。进了博物馆内，我来到了通往负一楼的小道上，笑道两旁都是一些古代动物的化石，有恐龙化石、鱼的化石、蛇的化石等。我发现一块石头上有一个指甲般大小的镜片，我用一只眼观看那镜片里的东西，是一些小圆球，妈妈告诉我是古生物的.细胞，哦，原来这个镜片是一个放大镜。我来到一块恐龙化石的面前，那块恐龙化石上恐龙的双臂有羽毛的痕迹。这使我想起了三年级时学的一篇课文——《飞向蓝天的恐龙》，课文插图和这块化石基本相同。
我们走到了负一楼，这里有许多恐龙，翼龙、三角龙、霸王龙……接着，我们来到里一个小山洞内，那里有一个娱乐设施，和恐龙赛跑。游戏规则是这样的：有一台跑步机，还有一个屏幕，开始选和哪一只恐龙比赛，再选一个时代，选过后屏幕里会出现一个人，就是你，后面有只恐龙追你，你在跑步机上跑，看谁先到达终点。我和三角龙比赛，我用尽全力跑，经过了半分钟后，我险胜三角龙。
看过负一楼，我们来到了二楼，二楼全是古代动物，有猛犸象、始祖鸟、甲胄鱼……三楼可以成为最漂亮的一楼，这一楼都是自然金石、钻石、水晶。我最喜欢紫水晶洞，洞大概有五个篮球这么大，洞里都是紫水晶，漂亮极了。
到了下午，我们恋恋不舍地回了家，我说：“这次去地质博物馆不仅让让我学会了许多知识，也让我增长了见识，正式一举两得啊！”
在地质博物馆里穿越小学作文 2
六月的微风中飘散着花香，在这个美好的季节里，我们六一班荣幸地被评为了市级优秀班集体，所以学校奖励我们班去参观地质博物馆。清早，我们全体师生便怀着激动而兴奋的心情坐上了8路公交车，前往地质博物馆。
不知不觉，20多分钟过去了，我们到达了地质博物馆的门口，在这里我们和岳老师合了张影，便有序地走进里面。一进门，映入眼帘的是一只会动的、特别庞大的恐龙。它的头抬得高高的，脖子不时地扭动着，尾巴和前爪也不停地摆动着。我们的目光被这只恐龙吸引了，站在那里一动不动，目不转睛地看着这只神奇的“恐龙”，直到老师让我们立正站好，我们才回过神来。
老师把我们分成了两组，分别由两个讲解员带领，我们这一组先参观一楼。一楼是我最感兴趣的地方，在讲解员阿姨的解说下，我认识了秦龙、原角龙、窃蛋龙、霸王龙……这些恐龙中，我最喜欢原角龙了，因为它和别的恐龙不一样，别的恐龙的头上是秃秃的.，而它的头顶上却长着一个半圆形的角，它的身体圆圆胖胖的，一副憨态可掬的样子。讲解员阿姨耐心而细致地给我们讲解了恐龙的诞生、生存和灭亡的过程，这使我们全面地了解了恐龙。
接着我们上了二楼，呈现在眼前的是家乡各地的名胜风景，一幅幅实景模拟画面让人目不暇接。其中最吸引我的是乌兰布和沙漠，那一个个小沙丘和我五年级时在磴口见到的简直一模一样，太逼真了！再通过讲解员阿姨的解说，我们不但亲近了自然，也开阔了眼界，还了解了家乡的地貌特征和各地的特色风景。
来到三楼，那一块块五彩斑斓的石头便跃然眼前，讲解员阿姨让我们和她互动——回答阿姨提出的问题，如果答对了，就能获得一个记事本儿。于是，我们听得更加认真了，就这样我们了解了这些大理石和矿石是怎样挖掘出来的，又是怎样被搬运过来的，它们的价值又是多少……到了提问时，我积极回答阿姨提出的问题，还得了一个笔记本呢！其他同学也是争先恐后地抢答问题，那气氛特别活跃。
参观完后，我们又返回了一楼，第一组的同学已经从4d电影厅出来了。轮到我们了，我们个个高兴得手舞足蹈。坐好后，电影开始播放了，我们的座位不时地前后晃动两下，让我们有一种身临其境的感觉。戴上眼镜后，那就更逼真了，有时电影里下雨、刮风，我们也能体会得到——头顶上的空调和一些洒水的机器都打开了，坐在中间的同学都被淋得不知如何是好了，有几个胆小的女同学更是吓得神色慌张。那情那景，不时地让我们感受到了在风雨中飘摇的滋味。电影结束了，我们又回到了现实中，这真是一次有趣而刺激的体验呀！
快乐的时光总是过得飞快，将近中午，我们坐着8路车恋恋不舍地返回了学校。这次地质博物馆之行，不但让我们亲近了自然、开阔了眼界，还让我们了解了生物进化和家乡的地貌地质特征，对于我们来说，这真是一次有意义的活动！
总有几朵生命力顽强的槐花不肯凋零，总有一些意想不到的惊喜让我们感受到校园生活的美好！怀着一颗感恩的心，我们正漫步在小学毕业的路上……
在地质博物馆里穿越小学作文 3
昨天，我们在刘老师的带领参观了中山路小学的地质博物馆。
博物馆里的展品真是琳琅满目，让我惊叹。首先映入眼帘的是那花花绿绿的水晶，晶莹透亮。其中，最好看的就是萤石了，碧澄澄的，晶亮亮的，犹如萤火虫提着的小灯笼，难怪它叫萤石了。我不禁摸了摸美丽的萤石，冰冰凉，溜溜滑。刘老师告诉我们，水晶一般有黄、绿、蓝、紫四种颜色。
奇怪，这些宝贝都是从哪儿来的呢？我们继续前行，原来，它们是从微不足道的岩石中开凿出来的！岩石分为三种：变质岩、沉积岩、岩浆岩。这些貌不惊人的'石头怎么会出现在博物馆里的呢？它们的奇特之处在哪里呢？我一边认真地看，一边仔细地听刘老师的讲解。就拿最普通的岩浆岩来说吧，它是被火山中岩浆冲刷后留下来的，它历经千万磨难，所以十分坚硬，普通的工具是很难将它劈开的。
“大鱼缸里有一条鱼！”我们分涌而至，仔细端详，哦，是条石头鱼。刘老师让我把鱼拿出来。我小心翼翼的用双手捧起它，咦？好轻啊！真是轻如鸿毛！我摸了摸千疮百孔的浮岩，真粗糙，和萤石完全不一样。刘老师说：这种石头叫浮岩，如果鱼缸里有水，浮岩雕成的鱼儿就会浮起来，绝不会沉到水底，因为它的“肚子”里有许多的空气，这也是它那么轻的原因。
在神奇的博物馆里里我们还看到了孔雀石、三叶虫化石等等有趣的化石。想不到地质衍生变化有这么多奥秘，这是不虚此行！看看这些，我更爱我们居住的地球，保护地球刻不容缓！
在地质博物馆里穿越小学作文 4
我们来到地下展厅，开始继续参观生命演化厅。
生命演化厅里主要讲了：地球上的生命从无到有，从简单到复杂，从低级到高级，是在螺旋式发展进化之中，而生命胞核的DNA又呈现双螺旋结构，在这个双螺旋的展厅内，向我们讲述地球生命从无到有、从低级到高级的进化历程。
通过参观我知道了世界上最早的生物是藻类，而植物、鱼、昆虫、恐龙以及后期的.各种哺乳动物都是由它进化而来的。植物与动物的最大区别就是：植物可以通过光合作用自给自足，它不需要进食也不需要排泄。而动物则分种类需要吃其它比它弱小的动物或植物来维持生命，同时它们也需要排泄。
通过参观，我获得了更多的自然知识，地球真是太奇妙了！以后我还会更多的去了解它。
在地质博物馆里穿越小学作文 5
今年暑假，我和妈妈一起去参观了嵩山地质博物馆，走进这片地质知识的海洋，令我大开眼界。
嵩山地质博物馆，位于河南省登封市城北三公里的嵩山南麓，占地33333.33平方米，建筑面积18000平方米，创建于2003年，分为前庭院、展厅和后庭院。
在这里保存着距今25亿年，18.7亿年，5.43亿年的构造形态遗迹，完整出露着全球绝无仅有的太古代，元古代，古生代，中生代，新生代，五个地质时期的变质岩和沉积岩地层序列精华，被地质学家誉为“五代同堂”的天然地质博物馆。
博物馆里陈列着各类奇珍异宝，有化石、石头、火山迸发时回复复兴图……各种各样的石头，包罗万象，五颜六色，有红的、黑的、口角的、红绿的等，令我目瞪口呆，一时竟无法用言语表达。
参观完博物馆，我觉得世界上奇妙的.事真多，我不仅感受到了大自然的鬼斧神工；更感受到了祖国的地大物博；既学到了许多知识，又懂得了地质学家的探索多伟大，让我感到惊叹，由衷地佩服那些科学家们，他们发掘了各种奇形怪状的化石，矿产资源，还研制出了各种神奇的化学工具，真是了不起，这不由得让我想到了自己，我相信只要努力学习，在不久的将来，祖国会建设的更加美好！
通过这次游览，我不仅认识了许多奇形怪状的石头，学到了许多悠久的历史知识，还感受到祖国是多么的强大。这里太好玩了，我以后一定要再来看一看。
在地质博物馆里穿越小学作文 6
上午，妈妈带着我来到了位于北京市西城区的国家地质博物馆。参观这些国家级博物馆，可是要提前预约的哦。
我和妈妈拿着票通过了安检，然后走进了地质博物馆里面。我们进了地质博物馆后，先上了二楼，二楼是矿物、宝石类。我发现二楼的空间非常大，地质展品也非常多。我们走进了那个大屋子里，屋子里的宝石可真多呀！有紫色的紫水晶、碧绿的萤石、火红的火欧泊、粉色的蛋白石、金黄的猫眼……
我仔细看了猫眼展品说明：猫眼效应是当某些宝石沿一定方向切磨成弧面宝石后，因反射而在其表面形成从这一头到另一头的'明亮光带。一些宝石如金绿宝石、石英、碧玺、月光石、磷灰石和绿柱石等都有猫眼品种。
我们把二楼参观完后又上了三楼。三楼全是画像，没什么好看的东西。然后我们直接上了四楼，四楼是化石类。突然妈妈用手指着一个柜子跟我说道：“宝宝快看，那个柜子里面，有许多石化的恐龙蛋！”我赶紧跑过来一看，哇，还真的有许多恐龙蛋耶。以前总是看到电视剧里面恐龙蛋像鸡蛋一样，见到了真的恐龙蛋化石，发现一点也不像鸡蛋。恐龙的蛋长长的，和鸡蛋完全不一样。
下午闭馆的时间到了，我带着许多关于地质科学知识，结束了这次参观地质博物馆之旅。
在地质博物馆里穿越小学作文 7
十月二十八日，是个细雨绵绵的日子，我非常高兴，因为学校组织全校同学去房山世界地质博物馆参观，我想去了一定能看见很多我没有见过的东西，能学到很多地质知识。
我们带着满脑子的好奇踏上了去地质公园的旅途，到了目的'地，工作人员郭老师对地震，泥石流，火灾，强风的自然灾害中求救，自救的常识做了讲解。我们还亲自体验了火灾，强风地震来临时应该怎样正确应对。
挖掘岩石是我最高兴的体验了，我们拿着铲子在土里挖呀挖，每挖到一块石头就像挖到宝一样，然后迅速到四周展板前对照介绍，寻找自己挖到的是什么种类的岩石。我们在欢乐的玩中学到了知识。
时间过的真快，我们该返回学校了，几天我非常开心，因为我学到了很多地质东西。
在地质博物馆里穿越小学作文 8
星期天，爸爸带我去地质博物馆参观。
博物馆分老馆和新馆，我们先去老馆，它主要介绍了一些考古专家，还有一些蜡像，我觉得这些蜡像做的很逼真，我感觉好可怕。
新馆分为四楼，先从一楼到二楼，二楼主要介绍了恐龙。例如，霸王龙是一种非常凶猛的`肉食恐龙，它大大的脑袋，短短的身子，牙齿就像锋利无比的匕首。我看了以后对霸王龙也有所了解了。
三楼主要介绍了煤炭和石头。四楼主要介绍了生命的起源。生命是先从海里的鱼儿开始的，然后出现了陆地上的生物，陆地上慢慢又有了许多猴子，猴子慢慢进化，变得后背挺起来一些，后来又直立了一些，最后进化成跟人一样，后背挺直，可以直立行走了。所以说猴子是我们人类的祖先。生命真是奇妙啊！
参观完地质博物馆，我和爸爸都觉得增长了知识，高高兴兴地回家了。
在地质博物馆里穿越小学作文 9
今天是正月十五元宵节，我们新华小记者们来到了河南地质博物馆。
元宵节自古以来就有团团圆圆热热闹闹赏花灯的习俗。我们新华小记者们也是穿戴得整整齐齐的，来到了科普教室开始做灯笼喽。我做了一个可爱的粉红猪小妹。弟弟做了一个蓝色的猪小弟。做完灯笼，我们就开始时参观了。
首先，我们来到恐龙厅，穿越那狭窄而神秘的隧道，墙上有琳琅满目的介绍。看，有生命的起源，有海底珊瑚的介绍，还有火山爆发场景的模拟。我们还看到了展柜里陈放的好几亿年前的恐龙化石，展厅中间矗立着一个高高大大的完整的恐龙骨骼化石组装造型。我们又被大洞吸引了过去，这个大洞就像恐龙的蛋蛋破了一个口子一样，十分的好玩，于是我们就迫不及待的钻了进去。洞里面的玻璃柜里陈放着几亿年前大大小小的恐龙蛋化石，墙上正在播放一组恐龙生死存亡的视频：“几亿年前，在那一片茂密的原始森林里，恐龙的妈妈产下了很多的蛋蛋，后来这些蛋蛋们慢慢的被孵化出壳。一个个的小恐龙跟随着妈妈往前走，由于生态环境的恶劣，他们的生存环境越来越艰难，大恐龙就吞噬了小恐龙，“人吃人”的想象就发生了，好残忍啊，那可是一个个小生命啊。再后来火上爆发了，很多的物种就灭绝了。唉，活着真不容易啊！
接着，我们又进入矿产资源厅。嘿，我们的'地底下可是藏了不少的宝贝呀！有石油，煤，天然气等。难怪美国老是攻打人家伊拉克，说白了就是想抢人家的石油，还有八国联军进中国，就是来抢咱们的东西的！还有那猖狂的小日本也是想抢我们的石油！嗯！我们又发现一个洞口，里面有一辆最古老最简便的钢铁小矿车，上面还放着一些煤，小矿车后面俨然有个弯腰拿着铁锹挖煤的“工人叔叔叔”。我当时就想这么简陋的设备，挖煤肯定不容易！然后，我们又看见了勘探石油的最原始的设备，还有天然气的开采设备等等。
最后，我们又来到了古象厅，原来大象的种类也有好多，但是随着环境的变迁，剩下的越来越来稀少了。看着那高高大大的古象骨骼化石的模拟造型，我不禁感慨：幸亏在动物园里还能瞧见大象，要不然留给我们的恐怕只有想象了！一定好好的爱护环境，维持生态平衡，动物才能和我们和谐共存。
夕阳西下的时候，我们依依不舍的离开了这里。今天我们不仅做了灯笼闹了元宵，还参观了地质博物馆，使我涨了不少的知识。收获满满的！
在地质博物馆里穿越小学作文 10
今天，天空万里无云，还不时吹来阵阵微风，让人感觉心旷神怡，我们也随着这愉快的心情到达了南京地质博物馆。
刚进大门，就看到了一棵高大的古树，它似乎快倒了似的，被一个个绿色的架子支撑着，可真有历史气息！往里走，便看到了一个大大的“叠层石”，名副其实，就是一层一层的石头叠起来的，像波浪，也像楼梯。进入了馆内，首先映入眼帘的是一只霸王龙的模型，我想，这里面一定是介绍恐龙的，果然，一进去，就看到了许多的.恐龙化石，里面还有一个亚洲最大的恐龙化石，他就好现有两层楼那么高，大约有三个教室那么长，看起来，和郑和的战船有的一拼。在他旁边，还有“许氏禄丰龙”、“黄氏云南龙”、“巨型禄丰龙”，都是真的哦！这是让我看的大饱眼福！接着，我们有往一个洞里走去，在那里面我们看到了许多白垩纪、侏罗纪、中生纪……的生物化石，有的形状似鸟，但却不是鸟的祖先；有的形似老虎，但又不是老虎的祖先……
接着，我们又来到了“生命演化”馆。这里面的内容都是说动物、人类是怎样进化的。刚进门，就看到了许多的化石，有蛋化石、三叶虫化石、类人猿化石等，说也说不完，走近一看，还看到了许多动物的史祖呢！在其他的栏里，还有一些动物的骨骼。
看完了“生命演化”，我们又来到了“行星地球”，刚进门，便看到了中华成语的其中一个——沧海一粟，下文是：宇宙辽阔无垠，神秘莫测，而人类生活的地球，只是宇宙中心的沧海一粟。不会吧！我还以为地球很大呢！原来在宇宙中才那么小啊！往前走，便看到了我最想看的东西,陨石！虽然只有一丁点儿小，但我还是已经很满足了！毕竟看到陨石的机会很少。这时，突然有人大叫：“看啊！看啊！是彩色的陨石！”什么什么？彩色陨石！太奇妙了！我立刻跑向了那里，哇塞！真的！彩色的！我兴奋极了！立刻拿起相机拍了下来。继续往前走，便看到了一个地球地核的模型，只见蓝色的地球的“肚子”里，仅有一个圆圆的红球，听讲解员说：“这是岩浆。”
我们出了“行星地球”馆，参观也结束了，我们怀着知足的心情离开了博物馆……
在地质博物馆里穿越小学作文 11
“哇!同学们怎么这么高兴呀？”原来，在明媚的阳光下，刘老师带着我们去参观省地质博物馆。
一进博物馆的大门，就有一排石钟乳扑入眼帘，“瞧，那些石钟乳之间还有一朵美丽的石花呢！”我兴奋地叫道，原来，我们已经进入了五彩缤纷的地宫了。走入这地下的宫殿，中间有一个大展台，我从上面得知，湖南有“有色金属之乡”和“非金属之乡”的美誉。在这个人工的溶洞里，还生长着石柱、石钟乳、石笋，真象是走入了一个天然的地下宫殿。
我来到二楼，这是古代生物展厅，像是走入了一个恐龙的世界，恐龙生活在中生代，中生代又分为三叠纪、侏罗纪、白垩纪。在展厅的.墙壁上有着长50余米的油画，上面画有恐龙的演化过程，从中我知道了芙蓉龙是恐龙的祖先，画上的芙蓉龙身长4.31米，高2.31米，它的外形非常像鳄鱼，只是头小一点，芙蓉龙背上的脊是立起来的，像一张帆，它上下颌都没有牙齿。在它的后面有一只粗壮的恐龙，我一查才知道它叫马门溪龙。这是一种爱吃树顶上的叶子的恐龙。“哇，那只恐龙的脖子特长！”这时，一个同学一边拍着我的肩膀一边说，我告诉他：“那当然，马门溪龙的脖子是恐龙中最长的。”除了这两种龙，我们还看到了三角龙、霸王龙、蛇颈龙等，这里真是一个奇妙的恐龙世界呀。
第三楼是五颜六色的石头天堂，有金刚石、宝玉、珍珠等等，真让人目不暇接。整整一个下午，我都陶醉在知识的海洋，傍晚的时候才依依不舍地离开了地质博物馆。
在地质博物馆里穿越小学作文 12
昨天，爸爸妈妈带我去河南省地质博物馆。一进大门，我就被吓住了，因为我看见了两只汝阳黄河巨龙的模型，我觉得好威风啊！但是，仔细一看，原来是一对恐龙母子，威风顿时变成了温馨。
进入博物馆内部，我们就来到了地球厅。地球厅里介绍了太阳的八大行星。水星离太阳最近，所以最热。地球在第三环，不冷不热，适合生存。海王星公转轨迹不同，是垂直的，体积是地球的4.5倍。这里还讲述了宇宙的形成，以前没有宇宙，只有一个起点，这个点是密度无限大的`，接着就有了大爆炸，然后宇宙就形成了。
我们又走到化石厅，里面有：迷你豫龙的骨架、河南兽（长颈鹿）的骨头、汝阳黄河巨龙的骨架……还有始祖鸟的化石，还有恐龙蛋化石。
观赏完化石厅后，我们又来到了古象厅，里面有好多猛犸象化石。当我看完进化图后，发现原始象和马来貘差不多。只是到后来，它们的鼻子越来越长，最后变成了现在的大象。
走着走着，就到了矿石厅。里面一个个方解石像一块块玛瑙一样，还有水晶，一个个都那么的透亮，孔雀石在黑暗中能发出暗绿的光，还有金、银、煤、锌、硫磺……
我们把博物馆全部转了一遍，绕到了出口，便走了出去。出来的时候，我说：“今天收获真大呀！有了快乐，也学了新知识。”
在地质博物馆里穿越小学作文 13
暑假的一天，炎热仍然袭击着“火城”武汉，我和妈妈顶着火球般的烈日，来到了我最喜欢的地质博物馆。
古代海洋生物化石、琳琅满目的各色岩石、还有“火山喷发的神秘结构”，新奇异样包围着我，我仿佛成了一个神秘的精灵。来，我们一起来揭开这神奇的篇章吧！
博物馆一楼的墙壁上镶满了古代植物的化石，那些绿色的叶子就像一个大钩子，勾住另一株植物，形成了一幅巨大的植物画卷。最醒目的地方有一块2·5米长，1·5米宽的石托，石托上摆放着鹦鹉螺，像是一只乌贼背着一座漂亮的螺形房子，在无垠的海底自由的遨游。它激起了我对古代海洋生物的浓厚兴致！
我迫不及待来到二楼。这里陈列着古代海洋生物化石。海洋生物都有它特别的地方。比如长颈鱼龙，它凭着自身强大的适应能力，可以一下子跃上岸来捕食，海洋生物里还有新奇的事，比如：以前的蝎子是在水里生活的，大的蝎子有一艘轮船那么大，刚生下来的蝎子也有半只船大小；虾的眼睛突起在脑门上，像两盏探照灯。
第三楼是一些精美的岩石和一台地震仪。我们一起来看看这些精美的岩石吧！有的岩石像朵朵白云堆砌而成的，有的岩石看起来像只长耳朵兔子，还有一块貌似青蛙的岩石漂亮极了！这些岩石大多是火山爆发时死去的植物堆积而成的，岩石形态各异，色彩斑斓。岩石分为熔浆岩、变质岩、沉积岩三大类。瞧，大厅的中央陈列着一台地震仪。地震仪的'外形是一个大圆球，周围探出八个龙头，龙头的嘴非常的大，上面还刻着精美的花纹，下面蹲有八只昂头张嘴的蟾蜍。听妈妈讲地震仪上的八个龙头代表着八个方向，哪个方向将会发生地震，那个龙头将张开嘴吐出圆球，落到蟾蜍嘴里，发出很大的声响，以此给人们带来地震报警，古人真是太聪明了！
地质博物馆里有太多的神奇轶事，一股强有力的激流袭击着我，我暗下决心，一定努力学习，去探索大自然的奥秘！
在地质博物馆里穿越小学作文 14
一月一日那天，妈妈带着我去了地质博物馆。
妈妈跟我说她也不知道怎么走的时候，我连忙打开电脑查，查完出发到地质博物馆买好票进了地质博物馆，第一个看到世界上臀部最大的恐龙——汝阳黄河巨龙，然后去了地下一层，首先看到了几种岩石，有沉积岩、变质岩和岩浆岩，然后看见了雪山模型，还看见了实体化石、恐龙脚印化石、恐龙的`生存环境和许许多多的恐龙化石，最有趣的是一个超小恐龙化石，身长不到一米，还有很多大恐龙化石和贝壳化石，之后我和妈妈到了螺旋场馆，看到了有趣的花纹石头，然后去了古象馆，最后去了自然生态馆，那里有天然的水晶和水晶晶洞。最后去看了４Ｄ电影：狂野大雪地。电影讲述了一个兔子为了保护自己拔的大萝卜被剑齿虎追赶，跑到了小熊家，使得小熊一家分散，最后小熊和兔子一起赶跑了剑齿虎，小熊一家又团圆了。
我永远忘不了这一次去地质博物馆。
在地质博物馆里穿越小学作文 15
星期三，学校组织三到六年级秋游，我们走到西山林语上车，我真想看博物馆是什么样子的'。
到了博物馆，我们从后们进去，参加了地质灾害讲座和演习，给我印像最深刻的是体验火灾现场和勘探岩石。我们先走进火灾现场，进去以后是烟雾腾腾，我急忙蹲下捂住口鼻，快速逃出。
我们又去了勘探岩石山，我看看有什么石头吧有安山石、火山石、石英岩……我开始挖了，我挖到了 一块银色的石头。我拿着她给兑奖处的阿姨看。阿姨说：”这个不是，要的是大石头。、”我继续挖可是我一 块也没找到，老师说“集合了 时间到了。”我还是什么都没有找到，很遗憾得离开了这里。
最后老师有带我们去大厅参观，有六大景区 石花洞、周口店遗址、活火山……我们参观完了后再大门口照 了张大合影便坐车回学校了。
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