我的小学生涯作文三篇
我的小学生涯作文(一)
我的小学基本上是在百家洞(因为老家那边是山区四面环山,形成一个盆地的感觉,云南那边叫“坝子”,我们那边叫“洞”。)这个比我家的张家洞大那么一点的洞中过的,当然还有两年是在何家山那个洞中过的。不过我去另外的洞中学习和生活都得感谢百家洞这个洞,这个资兴市何家山百嘉村小学,这是我的基础。
小学或许是我最单纯和开心的时候,那个时候每天就是玩,特别是在学前班的时候,我上学比较晚,6岁直接上的学前班,然后7岁读的一年级,也许正是这样,我的童年所以漫长而快乐,不至于像现在的城市孩子,才2岁就被人为的剥夺了童年,学前班那一年的书籍很简单,不过很好玩,一直记得我的语文书的封面有2张,所以还特意保留了,然后手工课、美术课、也经常去外面玩,比如上山去砍松树皮,然后利用这些树皮加上白纸和胶水,以及画笔,我们的何老师硬是做出了一棵活生生的松树,所有过来开家长会的家长看了都说这就是一颗真的松树,不过碍于那个时候大家的生活水平,没有相机,所以也没有进行拍照纪念,现在的何老师也不知道去哪了,联系不上了,这是一个很大的遗憾。 学前班还有几个很好玩的活动,在稻田里捡拾稻穗,将稻穗用棒追将稻子敲下来,然后到操场上晒干,捡拾稻穗和敲稻穗就需要一天,这样我们就又有了一天的休息时间,晒干后将这些稻子给了谁干嘛就不知道了,至少忘记了,在回想和对照现在的孩子,估计很多人连稻谷长什么样也只是在电视上看过了,不知道这是社会发展的喜还是悲。
第一个学期的时候记得我们老师从家里带了好些大蒜子回来学校,然后要我们每个人都带了一些可以种大蒜的器皿过来了,我带的是一个老爸用来舀化肥的碗,前几年老爸在家种田的时候还在用,现在估计也还在那里放着,期待着下次被人使用,还记得那个下午大家一起在田野里挖土,在操场上将大蒜子和土装进器皿里,太多的人因为不会种而手足无措,我也是其中一员,不过自从这次事情之后我知道,我要跟老妈多上几次山,哪怕要拿粪勺也没事,我不能让别人说我这个农民子弟不会种菜,后来的后来,我开始知道了很多种菜的种法。记得那个时候全班应该是12人,到了后来,发芽了的很少了,发芽了和一直真正成长起来的就更少了,最后应该是只有4个人左右是带着蒜苗回家的,我还是其中一位。现在回想起来,都是大家都太溺爱大蒜了,给与了它们太多的爱和水分,都是因为水分太多而腐烂的,这也告诉我们对一个人爱,就让他飞,有时候太多的爱,他承受不起而成为牵绊。
其实说到学前班还不得不说下我们的插班生涯,因为当年的小学老师缺乏,本来的老师因为请产假,我们的唯一村上请的民办老师还不得不兼任三年级的唯一的班主任兼唯一老师,说到唯一老师,其实在小学我们又有些什么课程呢?还不是就一些语文、数学,这是正课,其余的诸如体育、自然什么的就基本上等于没有,老师心情好就让大家自由在学校里面玩,心情不好就是自己在教室自由自习。而我们碰巧就在这样一个环境,我们从1楼搬到了3楼的3年级教室,在那里,我们从此少了欢乐,更多的是看着老师在讲台上说和讲解我们看不懂的语文、数学知识,我们的手工课没有了,田野拣拾稻穗没有了。还有很多没有了,不过我们也开始提前感受了一些正课知识,对于我们更快适应正式上课还是有点用的。
学前班,说直白些就是玩,在玩中培养兴趣,而我们做得很好,因为我们玩得很好,然后基本的数学加减乘除也会了,那些诸如《鹅、鹅》也会背诵了。
记得我们最有成就感的是我们代表百嘉村小学参加的,一个是《掀起你的盖头来》名族舞,《三个和尚挑水喝》舞蹈,当时我们这些小朋友都在拼命的训练,回家了也要练上几下,不过我还是舞蹈天赋和唱歌天赋都不好,最后我没有选上,不过因为依然付出了,也获奖了,所以我还是依然很很开心。
还记得我的午餐是自己早上带饭菜去学校或者爸妈上午去送饭,然后中午在学校食堂热饭菜,几十个饭盒堆在一起热,经常是前锅的热了,后锅的没有热,所以经常吃半热的饭菜,谁让我们是学前班的,没有半点经验而只能在后锅热饭菜,这个在以后有了很大的改观。
这一年,我的四外婆去世了,在一个温暖的夏秋季节,这是我的一个遗憾,跟我外公同父同母的外婆就这么一位了,也在这一年去世,难言的伤悲,下葬的地方就在学校西边对面的山上,可以看到和听到那里的动静,而下葬的鞭炮声音还如刚才的事情在耳畔回响。
不过不管怎么说,我们还是在一年后都顺利的通过了考试,我貌似还是第二名的成绩(不过大家的分数相差都很小),都顺利的开始了正式的学校学习,玩的时间和机会更少了,真正的学校生涯也正式开始了。当然这个之后也有了不少的不便,因为这个时候因为学费的增加,我家本来就不是很好的家庭以沉重的负担,学费经常没法在开学的第一天交纳,而是要等待那么一段时间了,更多的时候是要等家里那头肉猪长到足够壮的时候可以卖那么一笔钱,然后交纳学费和可以吃一些荤,以及增加一点油水,因为家里炒菜的油水确实不好,这个现象直到我高中才有一定的改观,还记得3年级的时候,老妈为了让我可以打预防针还写了张借条给班主任,让班主任借钱给我,然后老妈使劲种菜卖和使劲抠钱才还上的。
然后的一年级是袁老师作为班主任教的我们,这是一位比较负责的老师,教了我们的语文基本知识,数学就忘记是谁了,也许因为不是班主任而印象不深刻吧,语文课让我们将每一篇课文都需要背诵下来,不背出来就不让回家,不过有一天,因为那篇课文确实有点长,很难背诵而我们集体在老师上厕所的时候逃跑回家了,因为这个时候大家都回家了,就我们一年级的还在学校了,当时看着天很快就将黑了,那个心里害怕,特别是像我和另外一个伙伴需要走4里山路,翻越一座山才可以到家的孩子,两个人都不得不加快步伐。其实对于袁老师,还有个事情不得不说下,就是这位老师是从农学院毕业的,普通话不是很标准,使得我们这一届的一年级在二年级的时候因为拼音不准而被老师骂死了。仔细回想这个的主要责任还是在我们自己。不过这件事给我以很深刻的影响,因为从此我的普通话一直不怎么好。
说到这里,我都不得不说下我的小学到我家的情况,从学校到我家有两条路可以走,一条小路+马路(以下简称小路),要上山和下山一次,一条全程马路(以下简称马路),基本上是平地,实际走起来的距离是差不多的,就是回家经过的地方不同而伙伴不同,以及路上的.环境不同,马路主要经过中洞马路的南部和西边江组和水口上,以及一段无人地段,小路则是经过中洞东部和花刘家祖和老张家洞,以及然后马路不时有坟墓的骨头冒出来,还不时有人抬着棺材上山,在那个年龄,心里感觉好怕的,当然现在不怕了咯。特别是水口上的坟墓特别的多,也是抬着的棺材最多的地方,更是我最恐怖的地方,爸妈和外公都因为我害怕坟墓而送过我,直到四年级。
到了一年级,我们的生活又多了几个任务,第一个就是需要搞操场卫生了,锄头、铲子什么的都要上阵,搞得灰头土脸的,特别是每次开学的第二天,每年下学期雷打不动的9月1日开学,9月2日就是全校卫生大扫除,上学期则是变动的而没法固定,至少印象中不是固定的,而最固定的就是开学的第二天的大扫除。除草、除尘、扫地、扫厕所等等,很累人,不过对于农村的孩子来说没有任何压力。
还有每一个学期因为在学校热饭菜而要在规定的时间内交一定重量的柴火,那是要实打实的干木柴,太湿的不收,自己也不好意思上交,因为农村不缺这个,缺的是对自己孩子的爱护,因为不干的柴火没法烧燃,孩子没有热饭菜吃,具体的重量忘记了,我那个时候基本上就是每天早上带那么一些过去,然后如果有时候不想带的话,就是要爸妈一次带过去,一般是老爸或者老妈抗一棵干树去学校,然后很多人在路旁看着,感觉好不好意思的,所以一般是没有办法了才这样做(没有办法的情况一般是因为农忙,家里也很少有干柴的时候,学校又催得紧)。
还有一个事情就是我们每年的秋季要上交一定的油茶籽,我们那个时候每户人家里都有一些大小不一的耕地(种水稻的)、果树林、竹林、油茶林、菜地这5种类型的土地,我们因为东江湖库区移民的也不例外的安排了这些土地,只是油茶林离家比较远,所以我们每户家庭还是可以上交的,偶尔有一些人家因为油茶林改造而种了其他的没有的话,就是去别人家里摘一些(反正这个时候一般都不会计较了,因为产量低、产出率,只有部分人家因为觉得这个茶油好吃和炒腥味食物好吃而会摘一些回去,要不然都会随自然掉落,没人管理),或者直接折算成现金交纳,而这个时候,往往是我周末和老妈或者老妈一个人(老爸是木匠,经常不在家,而在别的地方工作)去远离家里10来里的山上爬树去摘油茶球,走路去的话,怎么也要30分钟才可以到。老妈拖着我,我爬树上去摘球,然后放入竹篓中,带回家晒开,然后将球里油茶籽取出装入袋子,这个时候的油茶籽就不能放在太阳下了,而要放入阴凉处,要不然很容易干而减少重量,而且带去学校的油茶籽要大于规定的重量,要不然之后很麻烦,就那么几两也要带过去,提也不是放书包中也不是,有时候经常忘记而挨骂,特别的不方便。
说下人最基本的问题,我小学时的吃饭和睡觉问题吧,先说早餐问题,早餐在爷爷还没有和我们住的时候,我们家是在柴火灶上面煮饭、做菜的,比较方便,但是之后爷爷跟我家住了以后,爷爷用的柴火灶,我们自己用的煤炉,煤炉有很大的毛病,第一就是经常因为晚上火候没有控制好而第二天因为煤燃尽或者因为火太小而灭了,这是很严重的问题,没法计算到的,所以在家里没法吃到主食稀饭,而一般临时升火煮面条或者吃点别的诸如饼干之类的填饱肚子,有时候实在没有了的话,老妈还会送稀饭到学校去,这个让那个我感觉很尴尬,因为大家都这样而他们都是直接省略早餐的,我这样显得有点另类,不过这也是我家一直以来的传统,再怎么穷,也要一日三餐不求吃好但求吃饱。
小学一年级到三年级都基本上是早上带饭菜去学校热饭菜吃,一般是一些蔬菜,荤菜一年也难得有一些,不过鸡蛋还是多少有一些的,但是还是比较少和不好下饭的,泡在坛子里的咸鸭蛋和咸鸡蛋家里一般都有,主要是为了招待客人的,自己的话,一般是逢年过节才会舍得吃几个的,但是有一点,我爸妈坚决不让我带馊了的菜。因为年纪小,爸妈经常要我和组里的其他比我大的孩子一起上学,而他们的父母就不会太关注饭菜是否馊了,所以经常我的菜会被他们在路上“交换”了,也许是这个时候的我很老实吧,又不敢跟家里说,家里也碍于邻里关系和我还小,需要他们的一些帮助而不好说太多,我也只好自己多吃点白米饭少吃菜或者不吃菜(我目前还不知道我目前的身高跟这些经历有没有关系,其实知道了又有什么关系呢?只能说自己那个时候不够强大和不够聪明咯,如果足够聪明我就可以找到解决方法的),到了后来的三四年级,就更多的是中午自己回家吃饭,然后吃完就往学校跑,很多时候是一个人回家,因为另外一个伙伴经常去他亲戚家里吃饭而很少回家(回家实在有点远),午餐一般都是我一个人在家吃,因为这个时候爸妈都在地里头做农活,有时候会将钥匙放在隐蔽的地方,我自己去找,或者交给别人转交给我,有时候的话,我还要在门口大声喊他们,问他们在哪里,然后过去找他们或者他们回家来,我去找他们的话,我一般还要上一座小山才可以到达他们那里。然后吃饭,饭菜一般都在锅子里。
我的小学生涯作文我的小学生涯作文(二)
转眼间,我就即将毕业了。作为一个毕业生心中难免有些不舍和留恋,而我最难忘、最刻骨铭心的就是那年的“春天”。 记得三四年级时,语文老师改换成了张老师,起初我们很不习惯,但渐渐地我们却与语文老师相处得很融洽,犹如亲朋好友。 不知道为什么,在这小学生涯中会留下一位像春天般的地位给予了张老师;不知道为什么,张老师会受到许多人的青睐;不知道为什么,这个大夏天竟像春天般温暖,使我们的心灵感到十分暖和…… 张老师从来没穿过裙子,也并不淑女;她矮矮的个头,飘逸的秀发下挂着一张瓜子脸;那笑弯了的眉毛,迷人的小眼睛,高挺的鼻子,令人陶醉的笑容……不论是多少个春秋走过,不论是哪个时间哪个地点,我们这些朋友与她在一起的日子总不能忘怀,在我们的心中不得不掀起一层波光粼粼的涟漪。 给予我知识、教会我做人的老师比比皆是,处处可见,我一个也不曾忘过,可不知为何我对张老师的记忆清晰得多,记忆犹新。 过了多少个年轮,走过了多少个日子,斩过了多少道坎坷……人生中的一次次成功都离不开张老师给予我的鼓励,是她让我重新认识自己,找到自信的我。
我的小学生涯作文(三)
六年的时光,不算太长,但也不短。
但在这六年的时光里,我们从一个个无知的孩子,长成了朝气蓬勃的少年。 再回首,我只希望这六年给我留下的,不只是空虚的回忆。
——题记
窗外,雨淅淅沥沥地下。
在这春雨中,我的小学生涯就要拉上帷幕了。
百般无聊,我坐在家中,不知是为何,又回忆起了小学生活的点点滴滴。
翻出以前的作文,我突然被其中的一篇作文的题目吸引——再见了,老校园。噢,想起来了,那是六年级上册的时候,来到新校园的时候写的,我便翻开来看了看。
刚开始看,我还被当时一笔一画的端正字体逗笑了,便随后,我就一点也笑不出来了。 我又回想起了老校园。
老校园里的一花一草,我都记得很清楚。事实上,在新校园的第一刻,我都不曾忘记老校园。
回想起在老校园的小花园里嬉戏,在梧桐树上滑滑梯,在双杠上蹦来跳去,一切都是那么清晰。
想起那时的午后,我们早早地到校,几个女生一起下楼,一起躺在梧桐树上,一起在双杠下玩沙子,偶然在梧桐树下捡到一片完美的落叶,便开心得带回教室,夹在书里。
那时的快乐,是那么简单,却也是那么真实。
窗外的雨声渐渐大了起来,我跑到阳台上,静静地看着雨。一条条柔软的雨丝,飘飘洒洒地落了下来,真美。
不知为何,我又想起了那一次体育课。
那是五年级的时候,我们在学校的大厅里活动,突然下起了雨,雨下得非常大,操场上,雨丝密密麻麻地砸下来,我们只能站在大厅里。
天很黑,我们都在大厅中央站着。当时,只有很少的人带了雨伞。雨小了点,黄老师就让有伞的同学带没伞的同学跑过操场??
那次的体育课,让我体会到了老师对我们的深切关怀,还有这个集体的温暖。 回忆一点一点被唤醒,往事的点点滴滴,都浮现在我的脑海里。
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