乐之心小学生作文

时间:2022-10-17 14:44:07 小学生作文 我要投稿

乐之心小学生作文(精选61篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的乐之心小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

乐之心小学生作文(精选61篇)

  乐之心小学生作文 篇1

  有一种看不见的东西,但是却能够听见的东西;从很古老的时候就开始的,从埃及的金字塔流下来,再从巨石阵之前淌过,这就是美妙的东西——音乐。

  音乐是在我心中是神圣的,是不容侵犯的,因为音乐在我心中有很特别的存在……

  那些年,我还只是一个胆小羞涩的女孩子,上音乐课的时候,老师总是会一边弹着钢琴,一边教我们唱歌,我很喜欢音乐老师,也很喜欢英语老师的课,因为很有趣,但是我却总是不敢大声唱出来,因为我很胆小,害怕大声唱出来之后别人会笑我,但是老师似乎注意到了我这个在人群当中平平凡凡的女孩子,有一次下了课,老师留下了我,单独给我辅导,之后老师对我说:“其实你唱的不错,不要这么胆小就好了。”

  从此,我便开始喜欢上了音乐,感觉这是一种能够安抚人心灵的美妙的东西,现在想想,要不是当初的音乐老师,可能现在我还是一个对于音乐毫无感觉的女孩子,对任何事情都不上心,就只知道一昧地去逃避,或者说根本就是不去想。

  但是现在,我的心里面,却都是音乐……

  乐之心小学生作文 篇2

  随着科学的发展,将艺术划分得也越来越细,但音乐不是以单一的形式存在的,不是单纯用嘴唱或用耳朵听,它是一种综合的艺术,能够一边唱一边跳一边用乐器演奏。

  奥尔夫指出:原本的音乐是什么呢原本的音乐决不是单纯的音乐,它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一齐的。

  这是人类本来的状况,是原始的,也是最接近人心灵的,因此能够说音乐是综合的艺术。

  奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。(我也喜欢,但我不是自闭症儿童)

  孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型,因此他们天然的具有对音乐的创造性。

  在看到一幅图画后,他们能够根据自己的理解用音乐去表达,透过简单的乐器即兴演奏、即兴表演,使孩子也从事艺术家的工作,用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。

  当没有乐器时,他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏,充分体现对乐器的创造性。

  奥尔夫音乐,自闭儿童们都十分喜欢。奥尔夫音乐,影响最广泛的三大音乐教育体系之一。

  奥尔夫音乐的旋律和节奏,还有与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术都有相联系。

  奥尔夫音乐都体现了音乐的魅力。也使儿童得到“营养”。

  乐之心小学生作文 篇3

  在这个世界上,我觉得走进音乐是最值得享受的事情。音乐的感情是丰富多彩的,有欢乐也有伤悲;

  音乐是无国界的语言,它的声音无处不在,走进音乐,可以观赏大山的壮伟,大地的美丽。音乐给人的感觉是那样的柔美,那样的舒畅。

  我喜欢各种各样的音乐。最喜欢表现大自然风光的曲调。有一首《草原赞歌》是我最欣赏的歌曲;音乐带来草原上放牧人那种豪迈而洒脱的气概,让人马上会想象到,蓝天下辽阔的草原,奔腾的骏马,牧马人在高声,纵情歌唱。

  有时,心情会莫名其妙的伤感,赶紧为自己播放音乐吧,或者放声的歌唱,奇怪的是,心情一下子变得愉快起来,所以,音乐也是一种治病的“药”。

  这种“药”的作用还真不少。有一次。睡不着,在床上翻来覆去,怎么也睡不着。灵机一动,拿出播放器,倾听音乐,那轻柔的音符好像妈妈温柔的手在抚慰着我,于是,不知不觉就进入了梦乡。

  因为音乐的作用很多,所以我们可以运用它。用音乐陶冶人的性格。让粗鲁的人平静下来,学会思考,把粗暴变为温柔。反过来,听激情的音乐,可以把胆子小变成勇敢的人。我相信,既能听懂又会欣赏音乐的人,一定是品味很高雅的人。

  我们要走进音乐,做高雅的人。让人生更美好!

  乐之心小学生作文 篇4

  我一直很想当个懂音乐的人,优美而婉转的古典音乐总是给我一种说不出的奇妙的感觉。在小学的时候我开始了追求梦想的旅程。

  在陈老师的指导下,我逐步走上了品味音乐的道路,几张乐谱,无数的音符,编织着我的音乐梦想。

  当十级的证书拿到了之后,马教授又推荐了薛老师教我们拉二胡。这是一项对我来说有难度的课程,也为此一次次失望,一次次后悔,一次次无奈。是啊,当你学另一个有挑战性的项目时,才发现之前的一切都是那么微不足道。

  梦想是要付出代价的,无数的挫折有时也只能隐藏于心,不可说。不过,挫折也能够让我的技艺越来越高,那天,薛老师第一次批评了我,心里虽然不平衡,可下节课我再一次得到了老师的肯定,结果还是好的。也许代价是必然的,但是我也明白老师也会因失败而自责,所以这一切当然是怨天天不应,怨地地不答的。在与薛老师近三年的的相处之中,我们之间的隔膜也越来越小。

  梦想从这里起飞,希望从这里起航。真情在这里闪烁,音乐是我的向往。

  乐之心小学生作文 篇5

  随着科学的发展,将艺术划分得也越来越细,但音乐不是以单一的形式存在的,不是单纯用嘴唱或用耳朵听,它是一种综合的艺术,可以一边唱一边跳一边用乐器演奏。

  奥尔夫指出:原本的音乐是什么呢?原本的音乐决不是单纯的音乐,它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。

  这是人类本来的状况,是原始的,也是最接近人心灵的,因此可以说音乐是综合的艺术。

  奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。(我也喜欢,但我不是自闭症儿童)

  孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型,因此他们天然的具有对音乐的创造性。

  在看到一幅图画后,他们可以根据自己的理解用音乐去表达,通过简单的乐器即兴演奏、即兴表演,使孩子也从事艺术家的工作,用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。

  当没有乐器时,他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏,充分体现对乐器的创造性。

  奥尔夫音乐,自闭儿童们都十分喜欢。奥尔夫音乐,影响最广泛的三大音乐教育体系之一。

  奥尔夫音乐的旋律和节奏,还有与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术都有相联系。

  奥尔夫音乐都体现了音乐的魅力。也使儿童得到“营养”。

  乐之心小学生作文 篇6

  孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?展望未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪;唱一首歌,艳惊四座,艳压群芳!

  人生好比一首歌,有快乐的歌;有悲伤的歌;有成功的歌;有失败的歌……

  俞伯牙与钟子期,一首相遇相知的歌;李清照与赵明诚,一首不离不弃的歌;玛丽居里,一首坚持不懈的歌……

  每个人都有自己的闪光点,有的人歌里的闪光点是乐于助人;有的人歌里的闪光点是知难而进;有的人歌里的闪光点是胜不骄,败不馁……

  有的人虽有失败,但却并不屈服,一次次向失败宣战,最终成功了……

  我喜欢听歌,但我最喜欢的一首名叫《明天,你好》,其中有一段是这样的:“长大以后,我只能奔跑,我多害怕在黑暗中跌倒,每一次哭,又笑着奔跑……”

  失败乃成功之母,没有永远的失败,也没有永远的成功,只要不放弃,就一定能成功!

  共享音乐,共享他人的生命之歌,但在共享他人的生命之歌而同时,也要谱写好自己的生命之歌,让它焕发光彩。

  乐之心小学生作文 篇7

  当别人问你喜欢什么时,我想大多数人都会说,是音乐,至于我也不会例外。

  音乐本身具有一种巨大的魅力。比如流行音乐因为容易听懂,一唱就能上口,自己的苦和甜也在音乐声中诉说着,内心会感到舒畅。有趣的歌词对于我们追求刺激的新青年一代有着魔术般的诱惑。

  音乐对调解心情也很有帮助。我曾经在一本书中看到过,外国的学生因心情不好犯了错误,老师不会批评,就让他听一些古典音乐。有一天,我回到家,全身上下都十分酸痛,做着一道道题目。做完作业后,因为累再加上精神紧张过度而不能放松,所以心情很差。正在这时,我看见桌子上有一盘磁带,我就把它放进录音机,按下按键,发出了轻快的音乐。听着这悦耳的音乐,我脑海里浮现出一幅幅美丽的画面。我于是躺在床上,细细听,紧绷的神经慢慢地放松了,我的心情随着舒畅音乐,也渐渐地进入了梦乡。

  音乐还能培养一个人的道德品质。在轻柔的音乐中,我们似乎看见一个文明高尚的世界。在这里没有战争,没有混乱,没有邪恶,只有幸福和快乐。如果我们能把这样的世界当作我们的目标去努力,去约束自己,我想,一个再坏的人,也有变好的一天。

  让我们去感受音乐、了解音乐吧!

  乐之心小学生作文 篇8

  在我国音乐之门中,有古今中外的古典音乐,也有现在的流行音乐。

  我国古典音乐中,《二泉映月》是一首具有浓郁的民族风格的,用二胡演奏的乐曲,它是民间音乐家华彦的代表作品之一,也是作者悲歌式的一生呕心沥血的高度艺术结晶。这部作品的旋律委婉流畅,跌宕起伏意境深邃, 也表现了作者旧社会饱尝辛酸的感受和倔强的性格,具有强烈的感染力,除了《二泉映月》外,我们还有一首民间乐器创作的曲子,后被吸收入山西梆子及二人台中作为过扬的音乐;或配合剧中人在入洞房等欢乐喜庆的场面中使用。《喜相逢》是方坤在传统乐曲的基础上编织而来的,此曲生动地标识,采用民间变奏手法,在演奏上运用吐音花舌,飞指、花泽、生动地表现了气氛热烈生动活泼,具有沉重的乡村乡心。

  那么,在我国的流行音乐,是怎样来的呢?随着这个问题,我们把时间退回到1900年,人类自从进入20世纪后,各种新生事物层出不穷,在音乐上化时期,对传统音乐,进行了全面考究,举出各种派别举不胜举。

  音乐可以使人心旷神怡,使人生机勃勃,有朝气有活力。何乐而不为呢?

  乐之心小学生作文 篇9

  秋天,似乎已经很久了,但是秋日的信息又仿佛仍未传到这儿来,只不过,一切都是静默着,静默着,在忙碌的运动会中,却感到了莫名的凄凉。

  这期间,我喜欢上了轻音乐,用八音盒演奏的音乐-宫崎骏大师的动漫音乐。那些声音总使我想起上了发条,旋转便清泠而响的音乐盒,细小的齿轮摩擦声音,很熟悉,又很遥远。那是儿时的呢喃,生命的转动,随着音乐缓缓流淌。大概,此时无声胜有声吧!我,陪着音乐,音乐,陪着我,一起静静的,静静听着,在无数的风景里穿梭,心灵被柔风吹得暖暖。

  又爱着冰心奶奶的诗,鲁迅先生的文章。父亲其实一直是不喜欢鲁迅的,但是我却喜欢鲁迅先生的文风,就像老师说的,他总在那些绝望和憎恶里藏着温馨,藏着对未来的无限憧憬,这样的境界又有几个人可以做到呢?而冰心奶奶的诗,清新、活泼,像是一湾水,畅快的畅快,温柔的温柔,有时候还缠绕着略略的忧愁。突然发现,自己变了好多,在这个季节,变得很沉静,很温和,很爱微笑。即使我还带着太多的伤,但音乐和文字,正一点点地愈合,这也是我坚强的原因吧。它们在以你看不到的方式,支持你,守护你。

  所以,去相信文字和音乐吧,人的心,是不会欺骗你的。

  乐之心小学生作文 篇10

  这几天,我迷上了听音乐,迷得无法自拔,恨不得一天二十四小时都浸泡在音乐里。

  MP4和我成了如影随形的“好朋友”。下午写作业时,我要做的第一件事就是掏出MP4,戴上耳机,一边听音乐一边写作业。我嘴里哼着小调,身体随着音乐的节奏晃动起来,腿也不由地抖动,在音乐世界里与作业共舞。作业常常写着写着就被我“变”成了歌词,橡皮宝宝都看不下去了,把作业擦得一干二净,给了我一个惨痛的教训,但下次的我又明知故犯了。

  晚上睡觉时,我依然与音乐同枕共眠,戴上耳机,坠入音乐世界,与世隔绝。音乐的旋律从耳边响起,在脑中回荡,又悄悄地溜进心间。细细品味这优美的乐曲,心中翻起层层涟漪,引发阵阵联想。有时,我听着一首首音乐就被困魔袭击,被睡意吞没,在这“仙境”中沉沉睡去。但有时,我沉醉在美妙的音乐世界中无法自拔,兴奋得迟迟不肯睡去,直到窗外投进一丝亮光才意识到深夜已至,吓得我立即关闭音乐,匆匆进入梦乡。

  美妙的音乐,我一天不听就心痒痒。它就像一块巨大的磁石,把我牢牢吸引了!

  乐之心小学生作文 篇11

  静静的夜晚,我,静静地,陶醉于贝多芬的一首钢琴曲《田园》。

  坐在书桌前,我轻轻地闭上双眼,任凭田园的香味从窗边蔓延,蔓延……直至整个房间都弥漫着田园的香味,我仿佛躺在绿茵茵的草地,一阵婉的鸟叫声将我唤醒,睁开眼,一片粉色的霞从天的那一边飘过来,随及阳光四射,从一座座小木屋陆续走出一位位牧民。他们揉了揉朦胧的睡眼,看着那一缕缕阳光,脸上露出微笑。他们挥舞着竹鞭,赶着牛羊群,哼着轻快的曲调,牛羊群在草地上悠闲地吃着草,喝着清泉,呼吸着清鲜的空气,生活无忧无虑;牧民们享受着上帝赐予他们的美好环境,唱着,跳着,回身上下流露出快乐的气息。晚霞蔓延,蔓延,牧民赶着牛羊群回家……安静下来了,静的若那轮如水的月……萤火虫在草丛间穿梭,宛如闪烁的星星舞动着,木屋里的一盏接一盏熄灭。暗下来了,只有如水的月倒映在溪水间…。

  田园充满和谐淳朴,恬静快乐,田园空气清新,流水淙淙,阳光充裕,让人感到生活得无比惬意。

  钢琴弹奏出潺潺的流水声,那断断续续的音调,那优美温暖的乐句,让人情绪活跃,沉醉于其间……

  沉浸在美妙的乐声中,我,无法自拔。

  乐之心小学生作文 篇12

  在一次放学回家的路途中,我为了赶时间,用快走的方式赶路。这时,我的耳旁传来一阵阵悠美、动人的钢琴声,我不知不觉的放慢脚步,仔细聆听,生怕漏了一点旋律,就再也听不到如此美妙的琴声。

  自从邂逅这感动人心的旋律,它的美妙就常在我心坎里不停的回荡着,久久无法忘怀。原本我对音乐是一无所知的,无意中的邂逅使我产生了对音乐的热爱,也从此和音乐有了交集。一开始,我总是以好玩、有趣的态度去面对音乐,但是,每次看到别的同学们,一个个都上了音乐班,而且还代表学校为校争光,或为个人历练上台,享受无比的荣耀。因此,我下定决心,要朝着我最初的目标迈进——音乐班。

  虽然,现在的我各方面有待加强和磨练,但是,我时常督促自己,要把握任何学习的机会,不厌其烦的一次又一次的练习。如今,我不但能在钢琴键上弹出一首首优美的曲子,更积极挑战第二项乐器——圆号,使自己能够更上一层楼。

  看着交响乐团的精湛表演,令我非常羡慕,希望有朝一日,我也能够站上大舞台,成为名扬国际的乐手。

  乐之心小学生作文 篇13

  现在我迷上了流行音乐。

  一有时间就拿起mp4,戴上耳机,如痴如醉地听啊,听啊,nobody、月光、左手右手、月亮之上、自由飞翔……也不知道有多少遍了,但我依然毫无厌倦。

  在老爸车上,我才不听好烦好烦的广播,当然要听“凤凰传奇”啦!哈哈o(∩_∩)o,你可能会问我耳朵受得了不?我的耳朵还好啦,只是最近一个阶段罢了,这流行音乐“风”一会儿就会过去的。

  流行音乐的魅力就这么大吗?只是节奏感比较强些,现代的“感觉”比较多些,呃……其实我也不知道太多。也许只是听两下子耍耍酷;也许只是跟一跟时尚潮流,不想输在时代的后面;也许是真的陶醉在此中。流行歌手个个唱得都不错,别人听了,给推荐一下,听个几遍就慢慢迷上了。就像我,成天听王博一遍遍地喊“i want nobody but you!”,肯定会听上瘾的。

  “流行音乐可以听,但学习不能跟不上!”这是老妈嘴里老是唠叨的话。“yes,madam!!!”我一定会“听歌学习两不误”的!对了,大家爱听的歌请在第一时间和我分享分享啊!

  乐之心小学生作文 篇14

  今天,我有幸再次欣赏了古筝独奏—《渔舟唱晚》这首美妙悠扬的古筝曲,让我浮想联翩……

  随着一个个跳动的音符,我的眼前仿佛出现了一幅夕阳西下,渔舟晚归的情景,感受音乐。只见一轮橘黄色夕阳慢慢地沉了下去。江面上,波光粼粼,仿佛一位仙女正向江中一把一把地洒着碎金子。犹如白居易所说的“半江瑟瑟半江红”多美啊!星星点点的渔舟正在江面上缓缓地行驶着,犹如一片片叶子随风荡漾。这情景多么幽静、自在。

  渐渐地,旋律快了起来,音调高了起来。越来越快,越来越高。如小溪流一般欢快地向前奔跑。突然,我的脑海里又出现了一幅画面。江岸上,微风吹着芦苇东倒西歪,那轮红日已经沉到江底了。渔民们划动着双桨,心情十分喜悦。因为这天,他们捕获了许许多多又大又鲜的鱼儿。他们一面唱歌,一面饮酒取乐,欢笑声久久回荡在江面上空。这真是一幅满怀喜悦、渔歌飞扬的画面。

  慢慢地,音调激起了我的浮想。一轮弯弯的月牙已挂在半空中,无数小星星好像是小眼睛,不停地眨呀眨。一叶叶小舟停泊在岸边,呈现出一派和祥的气氛。江面上风平浪静,空气清新,环境十分幽静。

  这美妙的旋律使我陶醉,忽如梦中,久久不愿醒来。

  乐之心小学生作文 篇15

  亲爱的莫扎特:

  您好!虽然您已过世很多年了,但我还是想给您写一封信,对您诉说我对您的音乐的痴迷、喜爱。

  您所写的《喜悦欢腾》是我最喜欢的钢琴曲,而且在米兰首演这首钢琴曲时,您只有16岁,您这样的年龄就能写出如此高亢而圣洁的旋律,让我为之一振,让我不敢想象您是怎么把这首形式高雅、简洁的钢琴曲写出来的。虽然这首钢琴曲是您16岁时写出来的,让人惊叹,但吸引我的还有一个原因,那就是女高音的部分了,那统一的音色,常常把我“勾”入梦境中,我的大脑中浮现出了许多画面:有我小时候与父母、伙伴玩耍,有各种美丽的风景、各种动物的画面,还有一位女歌唱家站在舞台上用典雅、细腻的声音唱出《喜悦欢腾》这首曲子,耳边也仿佛响起这首钢琴曲的旋律。听着听着我的脑海里就出现了我与父母争吵和嬉戏的场面,父母是那么爱我,我却老是惹他们生气,我觉得我有点对不起父母,很难过,很想哭但哭不出来。随着优美的琴声,我慢慢的恢复了原来的心情,脸上有出现了灿烂的笑容。

  莫扎特先生,我爱您写的钢琴曲,爱您写的这美丽的旋律。

  乐之心小学生作文 篇16

  音乐真的很奇妙,很伟大。

  没有限定,没有模式,没有距离。

  只要,你是生命的歌者。

  它的存在就是意义。

  它会给我们带来很多。有时像幽怨而舒缓的诉说,却又总是表现着悲壮和辉煌。有时它又体现的不是那么的清楚,仿佛留给你一个深深的思索。甚至有时会无形的带给我们生存的沉重,但很快的我们又可以通过它乐观的直面人生。

  不管它表现着什么,对于某个人而言,它都是单纯,执着的,是独树一帜,与众不同的。

  假若你要种一棵树,或许只能够顺着自然规律,让它按照自己的本性生长。或许种树者根本就崇拜羡慕别人的树,对于自己的不是马马虎虎,就是爱的太过分,失去自由空间,结果让活着的还是死去。

  音乐,亦是如此。它的根需要舒展,培土需要均匀腐熟,为它筑的土需要围实。

  这也许就是我对它的理解吧,因为它是我生活以外的生活,一种迫切理解并渴望描述的生活。

  透过它,我总是希望能够从中找到我要表现的意义与色调。

  然而,那种音乐我也许找到了,也许还没有。

  当生活中的感受积累在心中不得不说时,是否就变成了一首歌,一首沉重而虔诚的歌。

  乐之心小学生作文 篇17

  夏日的午后,烈日炎炎,知了在树上“知知知”的叫着,人们汗流浃背,不停地摇晃着扇子,嘴里还说:“好热呀!”

  过了一会儿,云脚长毛,天空突然暗了下来,很快,“呼呼”的北风刮来打破了村子里的宁静,我趴在窗户上向外眺望,只见,风哥哥缠着大树不放,大树拼命地摇晃。树叶迎风“飒飒”地响,刚才还在“吱吱”的叫着的知了也早已不知躲到哪里去了。

  “轰隆隆,轰隆隆”从远处传来了沉闷的雷声。渐渐地,雷声由远而近,变得清脆响亮起来了。天空中一大块,一大块的灰黑色的云儿一点一点地擦着远处高楼的楼顶,不一会就连成了一片。

  突然,一道刺眼的白光像一把锋利的刀刃划过天空,划过我们的眼前。紧接着,“咔嚓,咔嚓”一个惊天动地的雷声在头顶骤然响起。小孩害怕的捂住了耳朵,几声惊雷后,“哗哗哗”大雨便像瀑布一样铺天盖地地下了起来。我们向窗外望去,望着外面的世界,就仿佛隔着一面厚厚的墙,一片模糊。

  就在这时候,风也过来凑热闹,咆哮起来了。它用尽了力气把窗户吹得“呼呼”地响,雨点像急促的大鼓,“咚咚咚”敲击着。

  这午后真是一个既神奇又好听的“音乐世界”啊!

  乐之心小学生作文 篇18

  每周四下午,校园里处处可以听到悦耳、圆润的音乐声,使人的心情瞬间放松,烦恼也抛到九霄云外。

  我们学校位在工业区与农村之间,虽然有纯朴的民风,但是很少有机会可以像都市的孩子一样学习乐器。因此,校长透过各种管道争取经费,购买二胡、陶笛和直笛等乐器,目的就是让我们不必多花钱,就可以在学校里依自己的兴趣选择合适的兴趣班。

  下 课时,我喜欢和几个志同道合的同学一起吹奏直笛,尤其遇到心情低落时,吹一吹笛子,好让优美笛声赶走内心的烦恼。我不仅喜欢清脆的直笛声,拉二胡时展现出优雅的气质,以及沉稳的琴声也令我着迷,所以我也参加二胡兴趣班,拉二胡的困难度较高,但校长与兴趣班老师时常鼓励我们,为了不辜负师长的美意,学员们必须忍 受左手压紧琴弦的疼痛,认真学习老师教授的每一首曲子。

  校长把爱放在乐器里,打造一个乐音飘扬的校园,现在我也学习把爱传出去,不管是热闹的中秋晚会,或是到养老院当小志愿者,我都很乐意把学会的曲子演奏给大家欣赏,当他们陶醉在乐音里,我总是感到无比的欣慰。

  乐之心小学生作文 篇19

  春节期间,我们一大家子约好一起去福成吃饭。

  初一上午,我们怀着愉快的来到了福成火锅店。一进门,大厅内张灯结彩、暖意浓浓,春节喜气洋洋的气氛伴着大家的欢声笑语扑面而来。那一道道诱人的饭菜让我直流口水。

  吃完了饭,我们说笑着走出门,刚刚走了几步,一幅不和谐的画面映入了我的眼帘:一位衣衫褴褛的老人席地而坐,正用他那双黑黑的、粗糙的老手拉着一只破旧的二胡,他好像丝毫也没有注意到我们,风儿吹动着他那脏兮兮的粘在了一起的头发,我看到了一张饱经沧桑的脸。二胡的音色不是很好,但老人拉得还算熟练,凄凉、悲惨、苦涩的曲子我也听出来了,这是其中的一段。此情此景和饭店里其乐融融的景象形成了强烈的反差。

  我一步三回头地走了,一路上,那一阵阵苦涩而又凄凉的二胡声一直回荡在我的耳边,是什么原因让这位老人沦落到如此境地,这一刻,我想到了卖火柴的小,我真想拥有童话中天使的魔法,给这位老人送来饭菜与财宝,为这个社会奉献很多,让社会上这样“不和谐”的画面少些、再少些……

  乐之心小学生作文 篇20

  有一次,我和爸爸一起去公园玩,听到了一首歌,音箱里唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里。这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。春天在哪里呀,春天在哪里?春天在湖水的倒影里,映出红的花,映出绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂。春天在小朋友的眼睛里,看见红的花呀,看见绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂” 我问爸爸这是谁唱的,爸爸告诉我:作词人事李望安,他是湖南长沙人,他曾经写过许多著名的作品,有《雪花》、《夸妈妈》、《白蝴蝶》、《彩色的小诗》、《哈哈镜》,他获得过创作大赛二等奖,创作比赛优秀奖。 我回家后,坐在电脑前查《才春天在哪里》的资料,我查到那首歌,点击了“播放”,那悦耳的歌声便从电脑音箱里传了出来。我一边听,一边就仿佛进入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里,有红花,有柳树,柳树姐姐骄傲地仰着头,梳着绿色的头发。绿草随着小黄鹂的歌声在翩翩起舞。突然听见妈妈叫了一声:“梦诗,跟我一起去买东西吧!”我才从春天里走了出来,跟妈妈一起去了超市。 我喜欢这首悦耳动听的歌曲!北京市丰台区南苑一小四年级四班四年级:陶梦诗

  乐之心小学生作文 篇21

  我最喜欢音乐了,因为在我寂寞的时候可以弹一弹琴解解闷,当我心情不好的时候,也可以弹琴调节一下心情。

  闲暇时,我总爱弹琴,用优美的音乐传递心情。当我弹到《我们的时光》时,我的眼前突然浮现出一个景像,那是朱丽叶和罗密欧的一段爱情故事。当我弹《洋娃娃之梦》的时候,我仿佛进入了它甜甜的梦乡,洋娃娃随着轻快的音乐翩翩起舞,顽皮的音符惹来了许多小泡泡,围在洋娃娃身边眨眼睛。当我弹起《龙的传人》的时候,我仿佛看到了一群精壮的汉子,浑身蓄满力量,整齐划一的喊着号子,拉动着纤绳。又仿佛看到了始皇帝意气风发的站在战车上,率领着千军万马。当我弹起《大风车》的时候,我仿佛看见勇敢的小鲤鱼、机智的小哪吒、倒霉的灰太狼.......又仿佛来到了一望无际的大草原,那里矗立着许多白色的大风车,默默无闻的将风能转化为电能。当我弹到《欢乐颂》时,我仿佛看到耳聋后的贝多芬在伏案奋笔疾书,迎接命运的挑战。

  我最喜欢音乐了,优美、欢快、积极向上。

  乐之心小学生作文 篇22

  那天,我躺在夏夜的森林中,陶醉在一阵阵森林之歌中。

  首先是阵阵知了声,祥和地、有节奏地股股透入我的心灵。天色渐渐黑了,池塘方向传过来一声声蛙叫,和着蛐蛐声,状如一首无字歌谣,让我感受到了大自然的音乐;像流泉、似灵木;像游鱼、似飞鹰。这声音可以让暴燥者安宁,让低沉者乐观,让忧虑者开怀。我就在这种美好的境界里,细细聆听,静静享受,整个人都融入了大自然里,同昆虫鸟兽一起放声歌唱。

  这时,从山那头传过来阵阵笛声,和着鸟兽鸣声,十分美好。昆虫是主唱,鸟兽为配唱,笛声当伴奏,一首森林之歌。突然,一大群莹火虫从我四周的草丛中飞起,在空中组成个个图形在风中翩翩起舞,它们是伴舞,这些萤火虫散发着莹光照亮了星空。

  在这种让人陶醉,让人痴迷的森林之歌中,我缓缓闭上眼睛,用心灵去与这些森林歌手交谈,去感受这在城中体会不到的美妙音乐。渐渐的,我睡了过去。第二天早上,我醒来后,村里已经炊烟袅袅,只听青蛙还在鸣叫,林中百鸟争鸣,有百灵、有布谷、还有夜莺。这仿佛是一首森林之歌的余韵。

  我匆匆回了家,下个夜晚,我还要来这里,在那安详、美好的森林之歌中沉睡。

  乐之心小学生作文 篇23

  喜欢音乐,可以让人感伤的音乐。

  就像刘若英的歌,让人感到它碰触到了自己心灵最柔弱的地方。

  一直很喜欢刘若英,爱她的人都喜欢叫她“奶茶”,因为她的英文名字叫Rene,念起来很像台语的”牛奶”,陈升就常常开玩笑地称呼她”奶茶”,久了就变成习惯的呢称。

  刘若英是一个天生的才女,许多人都这么说。因为她不但歌唱得好听而且还有好的文笔,可以写出像她的歌一样的文字,散发着知性的芬芳。很多时候我也都在模仿着她,这是不是一种表达喜欢的方式呢?

  以前从没有听过王菲的歌,她出道应该是很早了吧,但直到前一段时间才无意中点开一首她的“旋木”,才喜欢上的她。她的声音干净没有一点杂质,有她独特的语言表达,她自己的个性,虽然有些歌曲谈不上是很优美但她绝对是用心去唱的。

  “旋木”“奔驰的木马,让你忘了伤,在这一个供应欢笑的天堂,看着他们的,羡慕眼光,不需放我在心上,旋转的木马,没有翅膀,但却能够带着你到处飞翔,音乐停下来,你将离场我也只能这样”

  有点讽刺,在她退出歌坛的时候才喜欢上,错过了多少呢?

  乐之心小学生作文 篇24

  音乐对我来说很重要,只要没有了音乐,我想我的生命也结束了吧!对以前的我来说音乐吗!随便吹一吹、唱一唱,这样子就好了,不必在意太多,不过现在的我把音乐当作生命的一部分呢!

  我会喜欢音乐是有原因的,之前的我只要一听到音乐我就头痛。在我三年级的时候,我原本有参加田径队,因为田径队每天都要做很多运动,很累,而且我的好朋友也不喜欢参加田径队,所以我决定去参加乐队,刚进乐队时,我是已很痛苦的表情进去,老师每天都会较我们背这个,背那个,很辛苦,那时候的我头脑都是音符,都快昏倒了,根本就没有心要上课,后来想想,拿田径和音乐比,我宁愿选择音乐呢!就这样我渐渐爱上了音乐,我每天都会吹笛子,有空的时候,我就会上网找一些直笛的谱来吹,现在音乐不在可怕了。

  音乐对我来说很重要,因为只要我遇到不开心的事情,或是伤心难过的事情,我就会吹吹直笛,或是唱着自己喜欢的歌,这样我的心情就会安定下来,不会在那么伤心,音乐就像是我的生命,每一个人一生中总会有一个最重要的东西,而我就是音乐,它会陪着我一辈子,就像无尾熊和尤加利树一样,永远分不开,我永远都不会忘记音乐的。

  乐之心小学生作文 篇25

  星期六晚上,下了一场大雨,这场雨非常大,只听天空一声巨响,雨就悄悄地来了,并带着雨中的音乐家来到此处演奏一曲!

  那时,我正在睡觉,轰隆隆打雷了,我一下子被惊醒了,我看着窗外的大雨,我很想下去踩水坑。“滴冬”“滴冬”雨和风变成了音乐的曲子,打雷和闪电成了音调,它们就像音乐家,在风仙子的引导下,饮酒作歌,可这时候少了一位音乐家,那就是——小鸟,小鸟可是一位明星级的歌手,它创作的歌曲无人不称赞,在这么关健旳时刻小鸟会在哪呢?原来它躲在家里了。“小鸟,小鸟”你怎么不出来呀!因为雨会把我的翅膀淋湿的。“呱呱呱”,这时又来了一位音乐家,原来是靑蛙先生啊!

  我穿好了衣服,就赶紧跑到外面,我这一加入让他们更来劲了风仙子带着乌云哥哥飞了过来,风仙子领导着它们,我踩着水坑,我们这音乐好听极了,我感觉我们所创造的音乐比世界任何音乐都要好听、都要美妙。这种音乐无法用语音来表达。

  音乐会结束了,它们也消失了,我知道它们会回来的,它们回来的那天,就是音乐会再次开始的时候。

  乐之心小学生作文 篇26

  大家都有自己的兴趣爱好,我也不例外,我的爱好?一会儿你就知道?

  我是一个音乐迷,比如:做作业要听音乐,吃饭要听音乐,起床要听音乐……整个人一天都在音乐的浓雾中。

  记得有一次,我去学小提琴,老师说:“这节课上四级的。”我兴奋不已,高兴得一蹦三尺高,整节课我都专心致志的。这节课,学习了第五把位换把,还学了《g大调协奏曲》等练习曲,我特别喜欢其中一首西特写的练习曲,节奏活泼、欢快、优美。

  一回到家,就迫不及待地先拉这首曲子,我拉着、拉着就完全入了迷,第一次妈妈叫我说:“换练习本,拉下一曲了!”我没有听见继续拉,又过了不知多久,妈妈走过来拍了拍我的肩膀说:“好了,已经拉了几十遍了,你不累吗?”“哦!”我一看时间,这首曲子练了半个多小时了,于是,赶紧换成《铃木》拉了起来。

  小提琴的声音是那么的优美、动听:时而高,时而低;时而令人陶醉,时而令人忧伤。美妙的旋律像清澈的小溪在流淌,听着听着,我仿佛变成了一只蝴蝶,在芳香四溢的空中翩翩起舞呢!

  我爱音乐!

  乐之心小学生作文 篇27

  我是一个能说会道的女孩,我的爱好有很多:写字.跳舞.阅读等。但我最喜欢的是音乐。

  在做任何事情的时候,我都口不离曲。在家里的时候,没事就唱歌。因为这样,我还闹出了两个笑话。

  记得有一次,我在上补习班,觉得没有意思,就拿起两支笔打起桌子来。“叮咚!叮咚!”的声音在不知不觉中越来越响,老师听到以后放下书,走到我跟前问:“胡雨倩,是你发出的声音吗?”我胆怯地点点头。老师语重心长地教育我说:“胡雨倩,我知道你很爱音乐,但你不能在上课的时候打桌子啊!你这样不仅浪费了老师和同学们的时间,还浪费了你自己的时间啊!”“哦,老师,我知道错了。”我小声地对老师讲。

  还有一次,我在做作业,一直在哼《世上只有妈妈好》这首歌。不知道怎么回事,我对老师说:“妈,作业交给您,”听到这句话,同学们有的笑的前仰后合,有的笑的直肚子痛,有的甚至趴在地上....这时我也不好意思地笑了。

  这就是我,一个爱音乐的小女孩。

  乐之心小学生作文 篇28

  下雨了,小雨滴降临了,外面的人都已经打起了花雨伞,有绿色的、有黄色的、有迪士尼公主的粉红雨伞像千万朵花在满街开放。

  啊!真好听,美丽的小雨滴唱起了动听的音乐,“嗒、嗒、嗒”紧接着,雨下得更大了,学校老街那条狭窄的小道变得非常拥挤。小雨滴像一位天使,清凉送给夏天的人们,小雨滴像一位姑娘,从天而降,召唤清风抚摸着人们的脸颊。哈哈,小雨滴弹奏的竖琴音乐真好听,如同十多个乐符精灵在跳舞一样。

  一丝凉意来袭,原本热的像火焰一般燃烧的人们感觉非常凉爽,小雨滴在空中挥着水,正在跳舞。有一些小雨滴拿着不同的乐器,在那吹着,弹着,田野得到他们的宠爱集于一身,变得旺盛;树木得到他们的滋润,变得繁茂。小雨滴召唤来了雾,给贡水河河面披上了一洁白的婚纱,大自然就是礼堂,小雨滴是它们的伴娘。

  "嗒、嗒"小雨滴悄然落在河面,发出清脆的响声,与湖面融为一体,投入贡水河的怀抱

  雨渐渐停了,但雾没有消散,因为婚礼还在进行着;清风没有消失,因为它还在为人们吹散炎热;音乐没有消失,因为它永远留在人们心中;雨滴也没有消失,因为雨过天晴,它们化成了一道彩虹

  乐之心小学生作文 篇29

  我爱音乐,它是我生命中不可缺少的一部分。

  所有爱音乐的人都会知道它那无法抵挡的魅力,我也不例外。音乐是人们表达情感最美丽的方式。它可以使人开怀大笑;它可以使人沉默不语;它可以使人黯然泪下;它可以使人幡然悔悟;它可以使人重拾信心……它的魅力就是这样的无法抵挡。许许多多音乐家为了它倾注了毕生的精力:贝多芬不顾身体的残疾,依旧坚持音乐创作,为后人留下了不朽的乐音;中国著名的音乐家聂耳,用自己年轻的生命谱写了一曲曲壮丽的乐章……而他们哪一个不是出于对音乐的热爱,对音乐的痴狂?

  的确,我也是这样。记得有一次,我在车站等车。不知不觉地,我进入了音乐世界,陶醉在自己的世界中,陶醉在音乐的律动中……等我醒时,啊,车都过了好几班了!而周围也围着一群人,以为我中暑了,正想把我送到医院呢!

  我在音乐的舞台上,学会了执著,学会了坚强,使我有勇气去面对生活和学习中的任何挫折和失败。

  我爱音乐,它将成为我一生中最美好的回忆!

  乐之心小学生作文 篇30

  春节期间,我们一大家子约好一起去福成火锅店吃饭。

  初一上午,我们怀着愉快的心情来到了福成火锅店。一进门,大厅内张灯结彩、暖意浓浓,春节喜气洋洋的气氛伴着大家的欢声笑语扑面而来。那一道道诱人的饭菜让我直流口水。

  吃完了饭,我们说笑着走出门,刚刚走了几步,一幅不和谐的画面映入了我的眼帘:一位衣衫褴褛的老人席地而坐,正用他那双黑黑的、粗糙的老手拉着一只破旧的二胡,他好像丝毫也没有注意到我们,风儿吹动着他那脏兮兮的粘在了一起的头发,我看到了一张饱经沧桑的脸。二胡的音色不是很好,但老人拉得还算熟练,凄凉、悲惨、苦涩的曲子我也听出来了,这是《白毛女》中的一段。此情此景和饭店里其乐融融的景象形成了强烈的反差。

  我一步三回头地走了,一路上,那一阵阵苦涩而又凄凉的二胡声一直回荡在我的耳边,我不知道是什么原因让这位老人沦落到如此境地,这一刻,我想到了卖火柴的小女孩,我真想拥有童话中天使的魔法,给这位老人送来饭菜与财宝,为这个社会奉献很多,让社会上这样“不和谐”的画面少些、再少些……

  乐之心小学生作文 篇31

  我从小就在老妈的带领下,接触了音乐。音乐的那旋律和歌词都十分优美,真令人陶醉。以至于我成了家里的音乐大王,写作业听音乐,看书听音乐,睡觉也听音乐,家人都十分烦恼,不禁感叹:“啊,你天天听音乐不烦吗?”我只是点了点头,便继续播放起了音乐。

  最让我喜欢的有几首音乐:《像风一样自由》,是汪峰唱的一首摇滚音乐,旋律十分高燃,听的人心生激动地摇动起来,每当我听到这首歌,都会仿佛看到——我站在山顶,张开双臂,从上面一跃而下,风在耳边呼啸,小鸟与我作伴,没有任何人,让我享受独特的自由……

  《传奇永不灭》是S5赛季英雄联盟,职业赛上,中国对首次登上世界大赛奖杯台,这是中国队的一大传奇。这首音乐让人听得热血沸腾,让我们看到夺冠的场面,彩带飘舞……

  《我的世界》是一首轻音乐,它是我的世界游戏的背景曲,旋律十分平静,让人生气的心灵渐渐平静下来,眼前只有在那方块世界上,你和小伙伴一起建房、打怪、做装备,可能还会因为一块面包而打起来。这首歌把我们带入到了那段美好的时光……

  音乐真是一个陶冶人心灵的东西,没有音乐,那世界只会充满丧气。

  乐之心小学生作文 篇32

  在我生日那天,妈妈送了我一盘音乐带,希望我能放松心情去复习,迎接期考。

  这盘歌带外形小巧玲珑,里面还赠送一本精美的记事本。这盘歌带是后弦的新专辑《九公主》。我把音乐带放进复读机里,按下运转钮,复读机立即“沙沙”地运转起来。

  “啦啦啦……”

  当我听到《桥段》这首歌时,我仿佛去到了江南水乡:石板桥、杨柳树,小孩在地上玩石子,大人们从溪边挑回一担担摇晃的夕阳。他们那天真的、淳朴的表情,抹不去的微笑,像月亮一样清澈、纯洁。我想:这灵绣的水乡,孕育了这一群朴实的人!

  咦?是什么歌,这么有趣?哦!原来是《小白》这首歌呀!说起小白,我就想起《蜡笔小新》中那一只毛绒绒、像雪球一样可爱的小狗,它憨厚可爱,为小新家增添了不少乐趣!我们现在学习任务重,心情郁闷,不正需要有这种气氛吗?

  一张音乐带不知不觉放完了。这时,我心里顿时感觉轻松百倍!原来,一盘歌带也能给我带来这么多快乐啊!

  快乐缓解了压力!让我们一起努力复习,迎接期考吧!

  乐之心小学生作文 篇33

  说起音乐,我还是最喜欢听其中的一首[彩色的黑],听着听着,会让人有一种愉悦的感觉,让人很轻松。会发泄和丢掉所有沉重的负担,我就是喜欢这种感觉,真让人高兴!

  最近在迪荡的梅龙湖有一场盛大的音乐节,为期两天。在那几天中,全国各地的人远渡重洋都赶了过来,就是为了参加这次最隆重的音乐节。那场面叫一个热闹啊!全场的人都在欢呼,跳跃着。在台上一共有50多个乐队,足足100多个人,太令人兴奋了!台上各种琳琅满目的乐器,让人看得眼花缭乱。摇滚……它满足了所有人的要求。在这个梅龙湖草坪上,都有各种不同的人;不同的发型;不同的衣服;可相同的是,不知不觉,我们都会情不自禁地跟着它的旋律舞动起来,陶醉在其中!只可惜那几天,我都没有时间,真的好想去现场看看,自己去体验一下那种感觉,而不是在妈妈手机上看别人发来的视频,过过眼瘾!

  音乐能消除疲劳,音乐能驱除病魔,音乐让我们大家走在一起!

  我喜欢音乐,我爱音乐!

  乐之心小学生作文 篇34

  就要期末考试了,我们每天的作业量一下子增加了许多。这使同学们个个叫苦不迭,我回到家连看一会儿电视都成了奢望。这一天傍晚,我把劳累化作一肚子怒气,与妈妈大吵了一架,独自一人跑出了家门。

  在路上,我的心情仍是十分郁闷。这时,我突然听到一阵悠扬的音乐随风飘来。我十分惊讶“谁这么晚了,还在谁唱歌?”我好奇地循着音乐而去。在路的尽头,我看见了一个小乐队在表演。

  乐队中有个乐手眼睛紧闭,眼眶深深地凹了下去,啊!他是个盲人!在他旁边还有两个人,竟然也都是缺胳膊少腿的残疾人。优美动听的乐曲,潇洒自如的表演,这一切让我的心一下子颤动起来,原以为他们都应该是愁眉苦脸的,可我真不敢相信自己的眼睛,我看到的是他们的脸上洋溢着幸福,他们完全陶醉在音乐中,沉浸在自己的世界里。

  我更加为之感动,他们是残疾人,也是社会中生活在最底层的人们,但他们却能那么乐观、那么坚强,表现了坚强的生活力,他们不但没有被命运击倒,反而战胜了命运。

  音乐再次响起,我掏出口袋里所有的钱,用我最尊敬的方式,放入他们前面的盒子里,然后,跑回家,去和妈妈道歉。

  乐之心小学生作文 篇35

  山清水秀,鸟语花香;青松迎客,寒梅报春——大自然有声有色,有情有义。优美的音韵带领我们投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿,倾听大自然的声音,与大自然互诉心声,交流感受。

  瞧,在这一天里,我发现了许许多多的声音,呀,他们又悄悄地来了,嘘,仔细听......

  随着“嗒嗒嗒......”的声音,我仿佛来到琳琅满目、五光十色的表店,那声音大的刺耳、大的响亮;小的几乎听不见。动听的旋律好像一曲无字的歌谣。

  读着读着书,我便想到了一个个小学生大声的朗读着,从教室里传出一个个活蹦乱跳的音符,传到了四面八方。在教室里,伴随上课的铃声,同学们一拥而簇的挤进课堂,拿起笔,在本上“唰唰唰”地写起来,那声音仿佛就是五线谱,眷写成了一首首活泼的歌曲。

  又好像来到了一片绿油油,外面包围着橘澄澄的大操场,啊,眼前这一幕把我惊呆了,一行行一列列整齐的队伍有序地踏着步,那么宏伟、壮观。好像练有十八般武艺。

  有力、矫健的步伐把我的思绪又带回了现实生活里。我懂得了一个道理:只有细心聆听大自然发出的音乐,才能真正知道大自然独特的气质;真正明白大自然的奥秘。

  乐之心小学生作文 篇36

  当我听到音乐时,便有一股激情荡漾。许怀钰的《冒险气球》一歌,使我感受到生活的美好及青春的活力;一曲幽雅动听的《彩云追月》,使我浮想联翩,似乎觉得月宫中的嫦娥在随着美妙的琵琶乐翩翩起舞;张韶涵的《隐形的翅膀》,那优美的调子,陶醉了我……那一个个动人的音符,一句句优美的旋律,令我陶醉不已,整个宇宙都在随着音乐声飞旋,啊,是音乐给我了我无尽的快乐。

  我钟情于音乐,还要从二年级开始说起。当我看着成绩单上各优异的成绩中夹杂着刺眼的65分,不禁懊恼极了,这便是我的音乐成绩。正在心烦意乱之际,听到了S.H.E的一首歌,我侧耳倾听,心中的烦恼也消失了。顿时我感受到了音乐的无穷魅力。

  练!我横下一条心,不成功不罢休!从“哆来咪”开始,把住音标,调准音量,一本正经地唱起来,我逐渐沉浸到了动人的音乐中,每当听到音乐响起,我便用心去欣赏,遨游在音乐王国中,我感受到生活的充实,整个身心都沉醉在快乐的旋律中。

  经过努力,每当拿到成绩单时,看到了一个鲜红的95分时,我的心里不知有多高兴!

  乐之心小学生作文 篇37

  今晚,我刚吃完晚饭,奶奶就把我的收音机拧开,我的收音机里面传来了优美又欢快的音乐。我站在阳台上,细心地听着优美的音乐。开始,那音乐有些忧郁,那感伤的调子使得天上的星星们和月亮都沉静下来,不再那么闪烁,也不再窃窃私语。那灯光也在慢慢的变暗,使我变的伤心起来……

  听音乐就是一种享受,那怕是你觉得难听的,但这首歌也有自己的道理。那美妙的音乐,使我也跳舞起来,天上的月亮也发着他那刺眼的光芒,灯也越来越亮,好象世界永远这么亮。这首歌使我幻想起来,像是进入了另外一个比现在更美的世界,那光芒也永远闪烁着,我听着音乐,慢慢的想,慢慢的想,想起了所有以前快乐的时光,想起了以前的孤独,想起了爸爸妈妈过去对我的爱。好象这首音乐永远永远的在唱,直到永远,永远,永远,永远……

  正当我想起这些美妙而使我欢笑的事时,我却发现那美妙的乐曲早已结束。我决定把这美妙的一刻,永远的保存在我的记忆中,每天都能想起,每天都能听到,我也不在孤独,因为我有个别人没有的朋友。

  在这美妙的音乐中我想起了过去的事情,想起了我的爸爸妈妈对我的爱。我会把这首音乐永远保存在我的记忆中。

  乐之心小学生作文 篇38

  寻找音乐,寻找属于自己的快乐!

  ——题记

  小时候,我曾着魔般地喜欢上一部校园动画“我为歌狂”。喜欢它,是因为这部动画中拥有太多太多美妙的音乐,使我迷恋不已。

  其实从小就喜欢音乐。据妈妈回忆,当我连话还说不清时,就会跟着音乐“翩翩起舞”了。随着年龄的增长,也还是受“我为歌狂”的影响,我深深地爱上了一门乐器——吉他。每每在电视屏幕上看到有歌手怀抱吉他唱着那些好听的.歌,我就会特别羡慕。后来,当我终于有机会学习吉他时,对音乐的寻求就愈加强烈。

  我喜欢所有的音乐:喜欢古典中的精华——化蝶,喜欢欢快的轻音乐,喜欢粗犷朴实的美国乡村音乐,也喜欢大众化的流行音乐,而摇滚则是我的最爱。

  心情烦躁时,听听轻音乐,让柔和美妙的乐曲充满心田。

  感觉沮丧时,听听摇滚乐,重金属的音感使人精神为之一振。

  独处无聊时,听听流行音乐,随着节拍摇摆哼唱,是一种精神上的放松和享受。

  心静如水时,也会学着妈妈的样子,为自己准备一杯清茶,静静地品品“化蝶”,把自己完全融入音乐世界!

  我爱音乐,是它给了我真正的快乐!

  乐之心小学生作文 篇39

  我爱音乐,因为音乐可以给人带来温暖、安慰、快乐……

  音乐不仅美妙,还充满了温暖。寒冷的冬天里,每当晚上睡觉时我跟妈妈说我身上冷,妈妈就会给我放上一段明歌听着激昂的歌

  词感觉就会有一股暖流从我身上流过。音乐是就像一个暖宝宝,我爱它给我带来温暖。

  音乐不仅动听,还会给人带来了安慰每当我遇到困难时,就会去听听音乐,这时,它就像一个老朋友,在安慰我,要学会克服困难才是好样的,每个人都会遇到困难,要面对现实,你一定要努力,这才是最棒的你自己。是的在感受音乐时心里的烦恼就会烟消云散。我爱音乐在我困难时给我带来安慰。

  音乐不仅是喜悦的,还给人带来快乐。每次我去公园赏花,都会带上随身听,边听音乐边赏花嘴里不时还会哼上几句。感觉自己也变成一朵漂亮的小花非常快乐情不自禁的手舞足蹈起来。假日里有时会跟我的小伙伴来唱歌比赛,看谁唱得好,虽然我的歌声并不是那么动听。但我仍然很开心,我在享受音乐给我带来快乐。我爱音乐在我开心时它也能给我带来无穷的乐趣。

  我爱音乐。爱它那奇妙的声音。它把快乐带给了人们,让世界充满了爱。音乐是我们的好朋友。让它永远陪伴着我快乐的长大。

  乐之心小学生作文 篇40

  音乐能熏陶人的情操,还能给我们的生活带来无穷的乐趣。

  我喜爱听音乐,清甜悦耳、婉转动听的音乐常常会把我带入一个个美妙的境界:听到她,我仿佛看到了一股清泉,在碧绿的草坪间欢快地流动;听到她,我仿佛听到了一阵春风吹过一片竹林,摇得竹叶沙沙作响;听到她,我仿佛看到了那满畈金黄的稻子,惹得庄稼人咧嘴直笑。这音乐声多美啊!

  我不只是爱听音乐,当然,我还喜欢唱!在我心中,周杰伦是我的超级偶像,对他的喜欢让我近似疯狂,《菊花台》《夜曲》《霍元甲》都是我的拿手好戏。不过,少儿歌曲我也不逊色,一曲《小小少年》让我通过了县歌擂大赛复赛。我还参加过湖州市超级宝贝秀,获得了最佳表演奖。

  器乐也是我的拿手好戏,钢琴、二胡、古筝全不在话下。但是在我心中,最能撩动我心弦的还是二胡曲《二泉映月》,这首曲子奏出了人们对旧社会苦难生活的愤慨之情。所以,每当我拉起这首曲子的时候,我都会闭上眼睛,全身心地投入,仿佛自己变成了一名战士,为祖国解放而奋斗……

  让音乐陪伴我,迎着太阳欢笑着前进!前进!

  乐之心小学生作文 篇41

  音乐总给人如此与众不同的感觉。是看不见的,但她就像一个朋友,紧紧地抱着你的心。

  钢琴是我听到最多的一个,钢琴的声音总给我一种说不出的感觉。这声音太美了,像一股清流流过你的心。曾经听过一首歌叫《少女的祈祷》。这是首什么歌。我好像看到一个苗条的女孩穿着百合一样的白色连衣裙,那么清纯美丽。她轻轻闭上眼睛,双手合十,在月光下默默祈祷,我的心还在那里随着音乐荡漾…

  古筝给人不一样的感觉。这是一首非常精致的中国古典民乐。有时会弹出一个奔放的曲子,令人振奋,振奋;有时候,高山流水的音乐,欢快清澈,细腻行云流水,让人如醉如梦。安静的夜里,我们听着古筝演奏《渔船唱晚》,静静地听着,细细品味着,仿佛站在湖边,看着夕阳下的金湖,渔船把海浪推向岸边,渔人的歌声在四周回荡。夜色渐浓,月亮如玉盘般挂在天空,渔舟在夕阳下停在岸边,湖水发出破碎的声音.

  音乐可以为你创造一个梦幻的空间,讲述一个古老的故事。音乐总是如此迷人和美妙。无论是流行音乐还是古典音乐,她都是那么醉人,那么着迷。听音乐!让你的思绪在音乐中游走。

  乐之心小学生作文 篇42

  假如有一天,音乐之神觉得自己在地球上呆烦了,便悄悄离开了地球,到了太空中游玩。从这一天开始,地球上便没有了音乐。

  人们发现,没有音乐什么也难办。不管是说话还是办事,没有了音乐的气氛极为沉闷,大家都用一个音调说话,没有任何起伏,常常说着说着对方就睡着了,而且无声无息,因为打呼噜也有节奏感。连聚会也这样,大家脸上表情极为高兴,但嘴里却不得已地说出来极其平淡的话,让人听着听着便失去了任何兴致。

  在自然界也是如此。森林里单调得可怕,风吹过都是一种声音;所有动物在地上走也单调无趣,声响没有任何变化,就算大象来了,也是同一种声音。

  很快,人类的声音可能会渐渐消失,因为大家听腻了同一种语调,不愿说话了,而改用口形和手势表达意思,整个世界沉浸在一种无声的环境里,远点的沟通只靠书信,电话彻底变成了废物。也许,人类会因为无法交流思想而变笨,最终几乎到了原始社会。

  世界假如没有音乐,也许就会如此可怕!

  乐之心小学生作文 篇43

  我喜欢在预习课本旁边放着音乐。

  听着音乐,它不仅能给你带来愉悦,像食物、性爱、金钱一样,让你能感受到快乐;更重要的是,音乐能刺激你大脑的欣赏系统,通过你的心灵对流动音响的审美,以一种潜移默化的精神力量影响着你的生理意识的成长。

  听音乐时,一个人的体内节律,比如心率,会随着音乐节奏加快或减缓,最后达到同频共振。不知不觉中调动了你的潜能,让学习不再感到费力。

  这两天我喜欢上了《密西西比河》。

  《密西西比河》是美国名著《汤姆叔叔的小屋》改编的电影的插曲。这部名著对美国社会的影响巨大,以致在南北战争爆发的初期,当林肯接见作者斯托夫人时,曾说到:“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”

  《密西西比河》以强悍有力的节奏,低沉浑厚的男声伴唱,使人仿佛感受到了地下岩浆的涌动,似乎这岩浆随时都会爆炸,都会喷发。这支曲子极富感染力,似乎每一个音符都在撞击着你的灵魂,给你以悲壮,给你以征服世界的使命感。

  学习的时候,不妨听听。

  乐之心小学生作文 篇44

  我喜欢音乐,是因为音乐里有一种韵味。音乐,婉转悠扬;音乐,饱含激情!如果没有音乐,世界就会很荒凉;如果没有音乐,生活就会很寂寞。我在音乐的王国里,心灵得到了净化,思想也得到了启迪。

  我喜欢乐谱,特别喜欢在黄昏时看乐谱,夕阳照在乐谱上,感觉有一种温暖之感。我也亲自把手几首曲子翻成简谱,虽然翻的不是很标准,但总感觉很亲切,因为都是自己写的嘛!特别喜欢五线谱。里面的“小蝌蚪”有时高有时低,有时头朝上有时头朝下,奏出了一曲完曲子。

  我喜欢音符,一曲完整的音乐,如果少了一个符号,就坏了一个拍子;坏了一个拍子,就坏了一个小节……这样下去,总会坏了一首曲子的。仿佛那些音符是消灭敌人的“杀手锏”呢!

  我喜欢听歌曲,每当奶奶跳广场舞时,我就在旁边默默地听,去感受他的韵味,在家里,我也会放一些歌来听。听着听着,心里不知从哪里传来一些欢乐。

  有了音乐,世界就多美好;有了音乐,生活就多欢乐。啊!我喜欢音乐中的一切!

  乐之心小学生作文 篇45

  我是一个小女孩,我非常喜欢独自一个出去玩,奇怪不,也许这就是我的个性,与你不一样的个性。

  独自一个人出去旅游,你会想些什么?需要带点什么东西?那么,如果你独自坐着火车去北京玩的时候,你会带上什么东西啊?一本画册、一幅画、一个音乐盒,还是一本小说。似乎很难作出选择。如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一个音乐盒。”

  假如我独自一个人去北京,除了日常用品外,我必定带上一个音乐盒!当我坐上去北京火车的时候,我可以一边坐火车,一边听音乐,这又有什么关系呢?也许因为你以经听过了这首歌就不听了吧?你不会因为你唱歌不好听就不听了吧?其实这些都不是理由,因为音乐能打破你寂寞时光,能消除你孤独的心态;当你下火车时,你也可以打开音乐,边听边等出租车,这样可以打消你焦急的心情;当你坐上电梯时,你也可以打开音乐,这铜墙铁壁的电梯的确离不开他;当你到了旅馆,你也可以打开音乐,在这陌生的地方,他就是你最好的“朋友”。

  你喜欢的东西就像你的朋友,就像你的家人。

  我喜欢音乐。

  乐之心小学生作文 篇46

  “小烦恼有什么大不了,唱不了的歌就转调。”每逢烦恼的时分我都会听听许嵩的《小烦恼有什么大不了》我很喜爱听歌。尤其是张杰和汪苏泷的歌。每逢听到歌我都会特别放松,特别高兴。听歌能够让我的精力放松,能够不去想那么多工作,闭上眼睛,听听音乐,多么惬意啊,带上耳机,把音量调到最大声,整个国际都是音乐,我能够纵情的陶醉在音乐的国际里,不理睬这国际的喧哗,多好。

  每逢听到音乐,我都会闭上眼晴去享用,不论是什么场合,有一次还由于听音乐被老妈吵了一顿,但我对音乐的喜好并没有因此而改动,我喜爱音乐,谁也阻止不了。

  音乐能够敲开关闭的心灵,纾解郁闷苦闷的心境,乃至音乐还能够做到某些程度的心灵医治。音乐能够协助入睡、进步免疫力、添加神经传导速率、增强记忆力与注意力,让人的身心都得到适度的开展、解放。看吧,音乐的优点许多吧,这也是我喜爱音乐的原因。可是原因不止这些哦。

  “你是我的小呀小苹果,怎样爱你都不嫌多”听歌去喽。

  乐之心小学生作文 篇47

  那年暑假,爸爸带我到深山老林里玩,我听到了风儿呼呼吹。

  清晨,我一走进深山的树林里,就看到小松鼠蹲在树枝上吃松果,嘴里发出骨碌骨碌的响声,真好听!突然,风儿呼呼吹,吹来了忽上忽下的响声,响声像是两样东西摩擦时发出来的,又像是有人在演奏乐曲,难道森林里有支小乐队?各种各样莫名其妙的猜测在我脑海里闪过,我下决心一定要弄明白这响声的来由。风儿呼呼吹,似乎在呼唤我大胆地朝前走,朝前走,不回头。奇怪,风儿不再呼呼吹,响声也随之消失了。这究竟是怎么回事呢?难道那声音是风儿引起的?我一边低头,一边朝前走,不料,我的身体撞到了一块坚硬的东西,抬头一看,原来是一块大大的高过我头的太湖石,太湖石高昂着头,身上有大大小小的洞穴。这时,风儿呼呼吹,越吹越大,从大大小小的洞穴里送出了声响。哦!我一下明白,原来是风和太湖石的洞穴一起在森林里演奏乐曲。令人神往的大自然送来了多么美妙的乐曲啊!

  啊!风儿呼呼吹,吹来了大自然美妙的乐曲,让我细心探究,尽情分享!

  乐之心小学生作文 篇48

  我喜爱倾听音乐,如果说书籍是人类精神的粮食,那么音乐就是耳朵的粮食。激动时,它使你感到温馨;焦躁是,它使你安详,苦闷时,它使你振作......

  我愿在音乐中成长,脱去一切的伪装,卸下繁重的沉囊,洗净铅华,依偎在她博大而温暖的怀抱中。往日音乐使我远离孤独,摆脱空虚。每当一个人悠闲无事的时候,我喜欢安静地靠在椅子上,细细聆听许嵩的舒缓,杰伦的激情,Silence的忧伤,欢子的凄凉......

  或许最喜欢听音乐的那种感觉吧!在我想哭的时候,它会陪我,静静地,默默地,把我融入它,让我和它一起倾诉,任它知己般搀扶我。清水涓流,缓慢空旷,穿透胸膛,直抵灵魂,让心灵释放,。在我想笑的时候,它轻快悠扬,让每一个角落,都跳跃着它的欢快,让我的心情翩翩起舞,轻松而明快,简单而闲暇,在跳动的音符中感受心灵的休恬。

  音乐可以调节情绪,陶冶情操,还有助于拉近人与人之间的距离,使人们和睦相处。

  音乐能改善大脑功能,协调大脑左右半球,从而提高人的智力。

  音乐能影响人格,人格成长中情感培养是最重要的方面,音乐包容了人的情感的各方面。

  音乐能直接作用于无意识在心理治疗中有特殊功效。

  乐之心小学生作文 篇49

  他大概有十二多岁,他有浓浓短短的头发,可他却一直不觉得自己的头发很好看,因为只要动一动我自己的头发,它就会悄悄的落下,他根本不知道。他的眼睛光溜溜,圆滚滚。他的睫毛长得和眼睛”超级配对”。他的脸很软,软得像个柿子,以前他同学常常抖他脸。

  他是一个爱好音乐的人,他常常会听一些对我来说有趣的歌,有“《bang bang bang》,《eiei》,《sheep》,听的人大部分是关于架子鼓,因为他会打架子鼓。

  作为一个爱打架子鼓的人,也要练习,他在幼儿园的时候就打架子鼓,打起来像原始人一样。疯狂地打起架子鼓,有时候,十点多才回家,眼前黑森森的,我差点把魂都吓出来了。他在架子鼓面前,拿起棒子,挥几下棒子,然后打起鼓,感到内心里的熊熊火焰在燃烧,等打完了,依依不舍地离开。他打起架子,连饭都不想吃,睡觉都不想睡了。

  他的梦想是每天吃六顿饭,他是一个大吃货,感觉我的胃像一个无底洞,怎么吃也吃不饱,他妈妈还说带他去看一下医生,可他每次都说:“应该是我消化快吧。”

  对于这个人,你们一定很好奇!那我骄傲的告诉你,是我——一个爱好音乐的大吃货。

  乐之心小学生作文 篇50

  大自然中的声音非常奇妙,哪怕是昆虫扇动翅膀的声音,只要你用心去聆听,总会有很大的发现。不信,你听——

  “呜——呜——”一定是风姐姐来报到了,那气势,犹如千军万马在空中奔腾、咆哮;又好似一群被激怒的雄狮、猛虎在怒吼着,令人不寒而栗。在风姐姐的护驾下,雨妹妹也降临到了这个世上,想必,她一定是个音乐天才,要不怎么一出世,就迫不及待地让岩石哥哥、树叶姐姐和雨伞弟弟当起了她的琴键,而自己摇身一变,成为了一名钢琴师,弹出了一首首《雨中交响曲》呢?“沙啦啦,沙啦啦……”每一个旋律都是那么的优美。紧接着,雷公公闻讯赶来,他举起双手,打起了摆在面前的大鼓,“轰隆隆,轰隆隆……”好像在为雨妹妹助威。

  过了许久,雷公公收起了大鼓,雨妹妹停止了弹琴,风姐姐也屏住了呼吸。天边出现了一道彩虹,池塘里青蛙开始了自己的演奏。“呱呱呱……”不远处的小鸟听见了,也加入了这场演奏,他们站在电线杆上,“叽叽喳喳”一展歌喉……

  音响世界真是太丰富、太迷人了!快用你们的心灵去感受聆听吧!

  乐之心小学生作文 篇51

  生命里的音乐是最动人的音乐,生命里充满音乐,音乐里充满生命的活力。

  生命就像一首歌,有低落,也有高潮;有沉郁,也有欢快;有快也有慢。

  音乐可以表达生命中的痛苦与快乐,当你感到难过痛苦的时候,用一首低沉伤感的歌曲,来发汇自己的感情;当你高兴的时候,用一首激情欢快的歌,来发泄心中的愉悦。

  生命里的音乐如同一缕阳光,使你冰冷的内心得到温暖;如同一支蜡烛,使你黑暗的前途得到光明;如同一缕清风,使你闷热的心情得到凉爽;如同一杯凉茶,使你干涸的嘴唇得到湿润。

  水有水的性格——灵动,山有山有性情——沉稳,音乐有音乐的品质——纯洁,水的灵动给人以智慧,山的沉稳给人以敦厚,音乐的纯洁给人崇尚。

  人生的路途,有风有雨,纷繁的世界,有寒有冷,但愿生命的音乐一路走过,如一池青莲不染一丝纤尘;又如一泓碧水,清澈见底,我不再感到孤独无助,而是满怀信心与勇气,义无反顾地走一走。这就是人生。

  人的一生有音乐陪伴,就使生命充满欢乐与色彩。

  乐之心小学生作文 篇52

  音乐可以陶冶人的情操,音乐可以让人陶醉,音乐可以让人得到心灵上的升华……一首音乐,一首简单的音乐,却可以让一个人的灵魂为之颤动。

  那天我听到了一首音乐,叫《樱花泪》,是选自《壹伍壹捌》里面的《散》。这首音乐没有一句歌词,以纯音乐震撼了人心。

  听到这首音乐的一瞬间,我就陶醉了,缓缓闭上双眼,仿佛在樱花林中,风一吹,吹起了所有花瓣,花瓣漫天飞舞,就这样飞在空中,下了一场樱花雨。风一吹,吹起了从前,吹起了思念,吹起了我们初识的那天,我仿佛看到了一棵樱花树是我们,风一吹,我们都散了,在散的一瞬间,樱花流泪了,几滴水珠落了下来,那种滋味,甜甜的、酸酸的、苦苦的。又看到一条河,那是曾经属于我们的河,漫天的樱花,无穷无尽,就这么下着,又回到起点,看到了那一条河,不过已经不再属于我们了,漫天的樱花缓缓飘了下来……一首终了。

  这首音乐旋律是那么美妙,是那么的舒缓,悠扬,高兴中却流露出要分别离散的不舍、低沉……

  一首好的音乐,可以让人得到灵魂的升华,《壹伍壹捌》就是这样,四首都是纯音乐,却陶冶了人的情操,升华了人的灵魂和心灵。

  乐之心小学生作文 篇53

  或许没什么人知道我喜欢听音乐,毕竟认识我的人都在埋头读书。在学校,又会有什么时间可以去听音乐呢?

  快要上六年级的我,学业增多,更加繁忙,在学校的学习也更加复杂,哪有什么时间听音乐?

  想起以前,低年级的我可以马上做完作业,然后捧起手机,好好点歌,悠闲地欣赏音乐带给我们的片刻轻松。那时,也不会有人催我干什么事,哪怕什么也不干,就干坐着听歌,也没有人会管,不知道有多幸福。

  不过,就算现在被暑假作业、补习班作业包围着,我也一定要抽那么十几分钟听歌。我想出了很多办法:在车上听,在睡前听,吃饭时听……

  我不是很喜欢听现在很火的歌,我喜欢老歌或纯音乐,比如《慢慢》、《疤痕》、《痒》之类的。在车上,我可以闭上眼睛,聆听歌曲。在听的过程中,去想想歌的画面和唱歌人的心情。

  我喜欢听音乐不是因为我喜欢唱歌,相反,我是个五音不全的人。我只是认为音乐能净化心灵,治愈心灵。

  虽然学业占据了我很多的自由时间,但是只要挤一挤,我仍可以留出一点听歌的时间去做自己喜欢、感兴趣的事。

  听一会儿音乐,可以让紧张学习的我放松一会儿。

  乐之心小学生作文 篇54

  我喜欢音乐,他就像我的好朋友一样陪伴着我。如果没有音乐,也许我的世界就不会如此缤纷多彩。

  音乐能使人放松心情,给人美好的享受与无限的遐想;陶冶人的情操,培养人的兴趣。在美妙的音乐王国里,我的心灵会得到净化,心智会得到启发。伤心时,音乐使我敞开心扉向他诉说心事,烦恼时,摆脱心中烦恼的乌云。自从认识了音乐,它让我渐渐改变了自己的内向,变得愿意主动与别人交流,变得勇于展示自己,它带给我的帮助也更是一言难尽。

  音乐那美妙的旋律胜过千言万语,他像一股清泉,滋润着我的心田。“曲由心生”,音乐可以反映出自己内心的感情,音乐每次都是我陶醉在其中。

  虽然我唱歌偶尔会跑掉,但我还是依然没有改变喜欢音乐的心思。音乐有伤感,有优美;有经典,有流行;有爵士,有摇滚,有许多许多……音乐也给我带来了许多许多。我喜欢听很多音乐:《灯塔》、《我的梦想》、《生如夏花》、《清明雨上》、《手牵手》……

  我相信,音乐将会成为我人生的伴侣,一直陪伴在我左右。

  乐之心小学生作文 篇55

  好久没有触碰那冰凉的耳机,好久没有聆听曾在我生命中镌刻下印记的那些陌生而又熟悉的旋律。出于种种原因,我淡忘了我的朋友——音乐。

  我曾固执地以为,音乐只是消遣的工具,可是当音乐的波浪又一次撞击着我的心扉,我恍若隔世一般从无声的梦中惊醒。我与音乐仿佛一对久久未曾谋面的挚友,奔跑着相遇,随即紧紧拥抱。

  当急促的吉他声从音响中传出,我有些不可思议。那样欢快的吉他,是我最喜欢的,俏皮中带着小小的激动,是我那年一个暑假都在为之疯狂的天籁。如今,我干涩的耳朵又好像重新沐浴在清泉之中,一股熟悉的味道如触电般充斥在我体内。我不禁习惯性打起了响指,吹起了口哨。

  多么熟悉的感觉啊!几乎不费工夫就把一首歌完完整整地唱了下来。我唱了一遍又一遍,每一遍都那样不遗余力,每一遍都那样激情澎湃,手舞足蹈得像个疯疯的孩童。

  “别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿” ,老朋友见面怎能不带点见面礼?更何况是与音乐重逢!我重新拿起耳机,与我的那些老朋友一一打个招呼,那感觉真好!

  现在我终于明白,我与音乐已永生结伴了。从今天起,那些我所倾心的音乐,那些音乐带给我美好的记忆,已从高阁中解放,并且会永远萦绕在我左右。

  乐之心小学生作文 篇56

  嘘,我在听大自然的声音……

  广阔湛蓝的大海边,美好的清晨,响起浪花拍打礁石的声音。“哗啦啦,哗啦啦”这声音如同宏大的钟在鸣响,又如演唱家唱着深沉的乐曲,像震动的鼓声,声音是那样洪亮。

  丝丝缕缕的细雨中,幽绿的深山里,丝绒般的雨丝轻轻击打着红艳艳的花,绿茸茸的草,击打着每一个角落,你仔细听,雨水落入水坑中,“啪嗒,啪嗒”,雨珠从叶上滚落,“滴答,滴答”……各种各样的声音组成了一曲交响曲。

  万物复苏的春天,芬芳馥郁的花丛中。也有许多美妙的声音。在某朵美丽的鲜花中,请竖起你的耳朵,也许里面会有一只小蜜蜂“嗡嗡,嗡嗡”地唱着。你再听,某棵树上小鸟高声唱“啾啾,啾啾”,它是一位歌唱家,唱出的每一首曲子都充满活力。

  炎热的夏天,壮丽的瀑布旁,直泻而下的水流激起的一片银白的水雾。“唰唰唰,唰唰唰”,那声音如同千军万马破云而来,又像响亮的雷声。

  烈日炎炎的夏天,乡下的田野“呱呱呱,呱呱呱”“知了,知了”蛙声和虫鸣混合在一起,更显出一派田园风光。

  只要仔细听,你就能发现大自然的声音,感受到大自然的美妙。

  乐之心小学生作文 篇57

  大家来想一想音乐是多么美好,音乐伴随着我们成长。音乐是多么的好啊,它让人们听起来柔和舒畅,给人们带来了无限的快乐。假如世界没有了音乐,没有了音乐家,没有了关于音乐的所有东西,那将会成什么样呢?

  有一次,世界一起地震,这次地震高达9.5级。这次地震非常的怪,世界上所有的音乐家都死了,但其他人都没事,烂的东西全部都是关于音乐的,其他的东西都安然无恙,而活下来的人都失去了以前的音乐记忆,现在什么旋律也不知道了。从此,这个世界失去了音乐,失去了音乐给他们带来的所有快乐。这次地震后,整个世界再也没有那么热闹,在也没有那么繁华,一切都是平平静静的,只有人说话的声音。以前的人类是那么的快乐,学生们哼着小曲上学,商场里放着优美的音乐,舞台上的明星们的歌越听越快乐、越听越激动。但现在的世界不一样了,一切都没了,整个世界是多么的寂寞多么的平静。

  世界不能没有音乐,失去了音乐就等于失去了快乐,失去了激动,失去了人们的一颗美好快乐的心……

  乐之心小学生作文 篇58

  我希望

  每个人都有一个愿望。我的愿望是我能设计出一个未来的书包,适合每一个小学生,每一个小学生都能使用,喜欢我设计的书包。

  它的外形和普通书包差不多,皮囊颜色鲜艳,图案漂亮,但有一点和普通书包不同,就是会说话,只要你少带一本书,它就会说:“师傅!你忘了带书!”它会一直说话,直到你把忘记带的书放进书包。之所以它知道你带的书少,是因为在书包黑暗的地方,有一个绿豆大小的微型传感器。传感器会和课程表对比,如果有错误会发出语音报警。

  虽然它的外观与普通书包相似,但材料不同。它不是用普通的布做的,而是用特殊的水晶屏做的,可以显示各种文字、图形和颜色。到时候会变成闹钟,闪烁尖叫,很可爱。在右边,有一个按钮。遇到坏人,轻轻一按,警察叔叔马上就到。还具有卫星定位功能。不管去哪里,父母都能知道。它具有手机、可视电话、在线功能和比图书馆更多的信息功能。

  你觉得这个书包好吗?这是我的愿望,也是我的希望。希望以后的书包也能像我设计的一样先进好用。

  乐之心小学生作文 篇59

  我喜欢吹着长笛,将音乐放在嘴中品。“细嚼慢咽”在音乐中寻找一种不知名的乐趣……

  我最喜欢的一首曲子是《牧童短笛》。吹起它,总有一种莫名的快乐。吹起它时我总能编出一个有趣的故事。

  林荫小道上一个小牧童骑着黄牛,吹着令人着魔的笛曲,悠闲地,无忧无虑地在黄牛背上。摇摇晃晃,总晃出一种自由自在的滋味。蝉儿不停地鸣叫着,好像在为牧童的笛声伴奏。此时的夏日仿佛不再炎热,似乎都被牧童的快乐心情给融化了。

  一路走来,是那么轻松自在……

  突然,黄牛看见了一汪清亮的湖水,猛地向前冲去。毫无一点顾忌,没命地。音乐的节奏变得更加紧密,让人听了都有一种紧张的心情。还好牧童机智勇敢,用娴熟的技能将老黄牛喝止。吆喝着牛儿到湖里去。

  音乐恢复了平静……

  黄牛在水里酣畅淋漓地翻腾着,好不快乐,想出了笼子的鸟一般自由。牧童靠在一棵大柳树边,抚摸着他心爱的笛子,吹了起来。笛声那么悠远,令人心旷神怡,回味无穷。一个“拉”音,音乐进入了结尾,那么悠长、缓慢……

  作者贺绿汀,就是想从这首乐曲中表达对当时祖国未来的担心,表达自己对自由的无限向往。

  嚼在嘴里的音乐是那么有味道。越嚼越香醇,越嚼越回味……

  乐之心小学生作文 篇60

  前几天,王光辉打来电话,说他很喜欢周杰伦的新歌《千里之外》,我在很早之前就听过,我说这首歌没什么好听的,周杰伦的歌我喜欢《枫》。王光辉说你这个人怎么总是喜欢慢歌,我本来想告诉他《枫》对于我来说已经算很快的了,我很少喜欢这一类快节奏的歌,但是话到嘴边还是被我咽了下去。

  我确实对慢歌情有独钟,也许这跟第一次听的流行歌很有关系,我在7、8岁的时候听的第一首流行歌是孙燕姿的《天黑黑》,很慢很慢的歌,之后我有好多年都没有听流行歌,直到04年。04年年初的某一天同学在谈论一个流行的女歌手,就是蔡依琳,04年的时候蔡依琳已经有很高的知名度了,但是因为我不听流行歌,所以并不知道这个人。当我告诉同学我不知道蔡依琳是谁的时候,两个同学像看外星人似的看着我。当时我还不知道她们是什么意思。然后,开始喜欢的一首慢歌是林俊杰的《江南》,最初是04年的暑假在飞飞家里听到的,然后就喜欢了。

  05年上半年因为一个叫周笔畅的女孩的关系,我开始在狄仲卿和七七的影响下喜欢陶吉吉,但是依然,我喜欢他的一首慢歌,就是《无缘》,同样我也喜欢!

  我爱音乐!

  乐之心小学生作文 篇61

  自从“快乐男生”播放以后,我迷上了音乐,渐渐的,我觉得音乐是一种奇妙的东西,我慢慢地走进了音乐的美妙空间,享受那动听的音乐……

  每一次,我在家里听音乐时,我都会沉寂在音乐声中,连妈妈喊我吃饭的声音都好像没听见似的,还一本正经地坐在凳子上一动不动的听着那些美妙绝伦的乐曲。妈妈知道我听见了她叫吃饭的声音,却还若无其事地坐在凳子上听音乐,就恼羞成怒,实在没办法,连忙把电脑的声音调到零,我没听到一点儿声音,心里想:怎么回事?难道电脑坏了吗?我转过身去,看见妈妈正火冒三丈的看着我。我只好马上去吃饭,以免受皮肉之苦。

  每当我回到了家,做完了作业,我就会迫不及待地打开电脑,毫不犹豫地播放出我最喜欢的歌曲,然后躺在沙发上,紧闭双眼,一边听音乐,一边放松自己,使自己轻松起来!

  回首往事,正是因为有国歌这样美妙的乐曲,才唤起了人们要团结一致的力量,如果没有没有国歌激起人们的愤怒,就不会有今天的美好中国,所以,歌也是万般重要!

  音乐是我的伙伴,当我伤心时,它会帮我分忧;当我紧张时,它会使我放松;当我失败时,它会告诉我失败是成功之母,不必气馁。

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