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别样的课堂作文600字(通用21篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的别样的课堂作文600字(通用21篇),希望对大家有所帮助。
别样的课堂作文600字 篇1
不一样的课堂是怎样的呢?不是我们平时整天呆在教室里的课堂。我今天就上了三堂不一样的课。不再是朗朗的读书声,也不是沙沙沙的写字声,也不是老师问学生答的互动。而是一个实践基地,在笑声与加油声中,享受团队合作的快乐的课堂,感受父母在家做饭菜的辛苦,在炎炎夏日中,在汗水与喘息声下,感受不一样的课堂。
我在家中是时常有炒菜,自己家的的锅和锅铲都用得顺手了,这里的锅铲与我家的完全是天差地别的,用的也是最原始的柴火,火候不是自己可以调节的,要不是小时候有玩火的经验,不然就一点忙都帮不上了。在这里我们再也不是家中的小少爷了,在硝烟滚滚的野炊场地上,自己无从下手,要不是有“临床”经验,我看我早就挂了。不过,在大家努力下,我们的菜一盘又一盘的出炉了,真的与自己爸妈做的或是在学校里那“不劳而获”的饭菜,味道真的是天壤地别。但我们的老师吃到了我们烧的菜时,都说“好吃,好吃!”我想这大概犹如“千里送鹅毛,礼轻情意重”吧!
在最后的项目中,更是体现了团队力量的强大。大家同舟共济一条“船”,在摇摇晃晃的小船上要按老师的想法排列位置,连俩个人也无法同时通过的小船,要交换位置是多磨难的一件事啊,再后来,老师还封印了大家的嘴,不能用语言沟通。但团队的力量是伟大的,也地恐怖的,在这么巨大的困难情况下,我们很书快就可以自由交流了,一个小小的手势,就可以知道队伍的人在想什么。
虽然失败过,但不会打击我们的信心。
我好像忘一些什么,什么?哦,想起来了,是伙伴,团队精神是最重要的成功前提。
别样的课堂作文600字 篇2
我是三年级的一名学生。上学三年了,说心里话,我最喜欢上的课就是体育课。
没想到今天上的体育课,让我更加深深地爱上了它。
今天的体育课上,老师让我们练习了一种从没见过的跑步方法,叫“追逐跑”,我们都很好奇。
我想:“追逐跑”是什么?是不是像玩一样相互追着跑?还是男女同学之间你追我赶……正想着,老师好像走进了我的心里似的,给我们讲清了什么是“追逐跑”。
原来追逐跑就是一个人跑出一段距离后,下一个人接着跑,最好能追上前面那个人,并且要围着操场跑一圈,跑到终点结束。
妈呀,要跑一圈!我自从上了学还没围着操场完整地跑过一圈呢!我能跑下来吗?我有点打怵。算了,想这些没用,看看到底会怎样吧。
老师一声令下,第一个跑的是任梓萌,后面追的是周晓钰。只见她俩都使出吃奶的劲儿拼命地往前跑。跑在前面的怕后面的追上,在后面追赶的朝着前面的目标努力地追赶,想把她超越。
周晓钰刚跑出二十米远,第三个人跑出去了,紧接着,第四个、第五个、第六个……跑道上就拉开了一段长长的队伍,同学们你追我赶,竞争很激烈。
快到我了,我攥起拳头,跃跃欲试。我前面的人是刘欣悦,嘻嘻!今天我真幸运,追她简直是小菜一碟,因为她平时一直跑不过我。
啊,终于到我了,老师一声令下,我撒开腿就跑。但我没有提速跑,因为我有个绝招——长跑的时候,要保持体力,一上来不能很用力,要不然刚开始跑得很快,劲儿早用了,后来速度就会越来越慢,很容易被后面的人超过。
哈!即便这样,我还是三步两步就追上刘欣悦了,我俏皮地回头与她打了声招呼。然后开始发挥我的强项,慢慢超越别人。
嘿!高睿涵在前方慢吞吞地跑着,就超她吧!我飞快地跑起来,身子稍稍向前倾,腿用力地向后蹬,一下就超越了高睿涵。又跑了一会,我连续超过了五个人,终于跑到了终点,我已经累得气喘吁吁了,瘫在了地上,喘了半天才喘过气来,同学们也都累得呼呼直喘气。
不过,我们都很开心,因为这种跑太有意思了,这样的体育课太吸引人了,我们期待下次还进行这样的跑步。
别样的课堂作文600字 篇3
课堂,在每个人眼中都是不一样的,有人认为课堂要有老师教,有学生学;有人认为课堂也许是一种经历;还有的人认为自然、生活就是课堂……而在我的眼里,课堂是从失败到成功的一种经历。
记得有一次,妈妈买回来一包蛋挞皮,我不禁突发奇想:今天我要亲自做蛋挞吃,蛋挞是怎么做成的呢?想去请教妈妈,但是她也没做过。于是,我和妈妈一商量,决定今天一起试一试。“心动不如行动”,说干就干,我们俩开始做起了蛋挞。我先拿起一瓶酸奶倒到蛋挞皮里,再打入一个鸡蛋,把蛋挞分成两排,一排四个,放入烤箱里。接着,把烤箱的温度调到250°,再把时间调到30分钟。我就开始了漫长的等待。十分钟过去了,烤箱里渐渐飘出一阵阵香味,这味道深深吸引着我,于是伸长了脖子想一探究竟,透过玻璃,我发现一个个蛋挞,像馒头似的迅速膨胀了开来。
又过了一会儿,只听“叮”的一声,我和妈妈迫不及待地跑了过去。妈妈带好烤箱手套,把蛋挞端了出来。咦?!我们俩都傻眼了,刚刚香喷喷的蛋挞哪去了?为什么我们的蛋挞穿着一件黑乎乎的衣服呢?别人家的蛋挞穿的都是黄亮亮的衣服呀!到底怎么回事呢?我和妈妈撕开蛋挞的外衣,虽然外面是黑色的,里面却还是白白嫩嫩的。尝了一下味道,怎么是酸酸的呢?这个味道让我产生了好奇。带着这个问题,我去请教了阿姨,她可是专业蛋糕点心师哦!阿姨告诉我:要先用纯牛奶,而不是酸牛奶,然后打鸡蛋,要把鸡蛋打均匀放入牛奶里搅拌,再放入一勺白糖,然后用勺子把打好的鸡蛋和牛奶放入蛋挞中,再进入烤箱烘烤。烤箱的温度要调到200°,时间调到25分钟,温度和时间设置不恰当,都会严重影响蛋挞的口感。哦!原来是这样,我恍然大悟,我和妈妈照着阿姨教的方法,又经过几次试验,终于做出了美味的蛋挞。这正是一节别样的课堂。
这件事让我明白了:课堂,不仅仅是在教室里上课,其实我们身边就有很多课堂,可以学到更多的知识。我更喜欢这种别样的课堂!
别样的课堂作文600字 篇4
今天是开始的第一天,昨天晚上我辗转反侧,激动得一夜未眠。清晨的第一阳光照进了我的房间,我立刻爬了起来,又是一个崭新的一天,怀着好心情,我在八点半跨出了家门。
来到学校,我上了第一栋教学楼。
“奇怪啊!这么晚了竟没一个人?”我心里感到万分奇怪。正在这时,我的小学好友小C在叫我:“喂,这次我们在操场报名,发书。”
我更纳闷了,什么时候改到操场报名发书?朋友小C看到我一头雾水,就开始给我解释:“这次的年级组是位刚毕业的大学生,真可谓是意气风发。他要一改往日教育体系,采取另一种别出心裁的教育方法,我们没有特点的班级,想到哪个班上课就到哪个班上课。”
听到小C的解释,我恍然大悟,这可是一桩新鲜事。正新奇着,我们的年级主任上台讲话了,小C跟我说:“看,就是他!”我若有所思的点点头。他开始讲话了,原本吵闹的人群安静了下来,他说:“我就是你们的年级长,现在大家可以在操场的左上方领书,明天准时到校上课!”……
第二天我来上课,看到课程表,三个班都上数学,朋友小C问我:“你准备上哪个班哪?”我指着一班说:“上这个,正好这个老师跟我同姓。”来到这个班大家都开始就位,没有固定的位置,想跟谁在一起都行,第一次在课堂上感受到自由的快感。不一会儿,就课老师来了,咦?这不就是我们的年级长吗?看来我眼光真不错。上午全是主课,下午为选修课,音乐、美术、体育、微机。虽然可以选修,但其它课一个星期必须上一次,不过你喜欢的课可以多上几次。哇!真是太爽了!
又是清晨的一缕阳光照进了我的房间,我迷迷糊糊地睁开眼睛,哦!原来是做梦啊!不过,我是多么向往那自由的课堂,没有特定的班级,没有特定的座位……一切都那么美妙,什么时候这种课堂能推广起来呢?
别样的课堂作文600字 篇5
课堂!一个人尽皆知的词,相信大家也不会陌生吧。这个禁锢我们自由的牢笼,怎能不熟悉呢?我渴望拥抱大自然,渴望享受微风的吹拂,渴望追逐那花间嬉戏的彩蝶。然而,现实石家庄治疗癫痫哪家医院好总是令人失望的,我苦苦挣扎在教室里,重复着那枯燥的三点一线;上学-学习-放学!终于,丰富多采的暑假来了,这也代表我自由了,能痛快地玩了!
天遂人愿!爸爸要带我去旅游了,我忍不住欢呼雀跃起来。
每当驻足于山间田园时,明白了急流勇退。云淡风清,鱼儿竟也在小涧中欢快地游泳,一切显得那么的安详,大有让人弃世从农的念头。田园诗人范成大的“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”完全呈现其中,诗人不求功名力禄,不图荣华富贵,只求个安逸,只为听一首乡间小曲,只为品一杯浓浓香茶,只为赏一曲淳朴民舞。这样与世无争的生活,又何尝不是我们所向往的呢?
每当游览泰山时,学会了凌云壮志。是啊,泰山大有会当凌绝顶,一览众山小的磅礴气势,只有泰山,才能令澎湃的黄河折腰;只有泰西宁治疗癫痫病要多少钱山,才能令大鹏在这里展翅;只有泰山,才能令山脉在这里绵延万里。古往今来,有多少豪杰在这里论英雄;有多少文人在这里吟诗作对,冰封白里雪,更上万丈云便是历史的写照。这样坚韧不拔的精神,又何尝不是我们所追求的呢?
每当踏进森林时,学到的是恬静的美。是啊,作家老舍的“林海”,言咏了古木的美;游人亦在这流连忘返。这里空气清新,树上不时传来阵阵虫鸣,更使这里变得勃勃生机,也不枉我们走这一遭!这样柔情似水的美,又何尝不是我们所希望的呢?
这小桥流水,危峰兀立,万木飒爽,使我想起了枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。身临其境,我竟也想书写一诗以抒情怀。
课堂,不单单局限于学校,而是无处不在。大家有空时,不妨亲近大自然,走进大自然,拥抱大自然,享受大自然的柔,体会大自然的美,领悟大自然的情。
别样的课堂作文600字 篇6
幼时读书,书中描绘未来的课堂是在一座鸟语花香的森林之中。没有沉重的水泥钢筋,有的只是树枝为棚,绿草为地,花木为柱,这一度让我在书中流连忘返。
几年过去了,我仍然坐在砖瓦筑成的教学楼里,只能透过窗户去看那一块狭小的天空和远处低矮的平房。我想,我心中那幻想的课堂怕是无法实现了,直到去年的秋天,画室要出去写生的消息让我欢呼雀跃。即使只是在八五四山中画一幅画,也能让我感觉离心愿更近了一步。
那是一个天气格外晴朗的日子,我们背着画板,在山脚下三一帮俩一伙的聚集起来。这不是大家第一次上八五四山,却是最兴奋的一次。随着老师的一声令下,大家纷纷向山上跑去。秋天的八五四山是多彩的,红色、黄色的树叶落在地上,随便一处就是一幅异彩纷呈的艺术作品。几乎每一位同学的手里都握着两三片不相同的树叶,年纪小一点的同学更是采了一大捧在手里,他们观看着树叶的颜色、形状,边交流边在地上摆出一幅幅不同的图画。调皮的秋风总是愿意来凑个热闹,它鼓起小嘴轻轻一吹,吹的地上的落叶都“手忙脚乱”起来。还有一片飞到了一位女同学的头发上,惹得众人哈哈大笑。
当我们走到山顶时,天空已被染上了一层浅浅的粉色,太阳周围的光晕也越来越耀眼。我选了一个能看见大半天空的位置,开始绘画。周围被五色的树林围绕着,脚下是绒毯般的绿草,远处稻田一片,我们陶醉在这样的环境里。时间一分一秒地过去,只听见画笔在素描纸上发出“沙沙”声。我为我的画添上最后一笔,然后满意地笑了。
如今那幅画已经入住了我的房间,挂在墙上最显眼的位置:染了一抹粉色的天空,下面几个孩子坐在一间以树木为棚,绿草为地,花木为柱的“教室”里。闲暇时,我总是望着它痴痴地笑,我想这正是我们最需要的课堂。
别样的课堂作文600字 篇7
课堂是多姿多彩的,也是酸甜苦辣的。
唉,枯燥的课堂是酸的,现在是王老师的英语课。王老师可是有名的和尚。嘿!瞧吧,上课还不到一秒钟,她就又开始喋喋不休的.念经了,这经就好像是一首漫长的的催眠曲。上课时间才过了一半,同学们就开始按耐不住了。我的眼皮子快垂下来了,我用尽力气把自己的眼睛睁得大大的。看看旁边的同学吧!有的已经把头埋在了手臂上,有的时不时打着哈欠,还有的同学早已与周公在下棋了。你看,就如我身边的这个林第一吧,干什么事情都是第一名,第一个睡觉的又是他,响亮的打鼾声此起彼伏。惹得我也很想睡觉。过了一会儿,这些小懒虫都睡着了,我也忍不住了,埋头就睡。还好一分钟后,第一个风波股怄气了。
呵,有趣的课堂是甜的。“叮铃铃”第二节课开始了,这一节课是李老师的活动课。这位李老师可拽了,每一次都能给我们一个很大的惊喜,我们都向他投去了敬佩的目光。大家都欢呼着,从刚刚的枯燥课堂一下变成了活跃的气氛。看吧,这个李老师有魔力吧!过了一会儿,李老师走了进来,他也精神爆满,我们的脸上都洋溢着笑容。李老师说:“同学们,我们今天来玩一个游戏。”游戏开始了,第一个是三打白骨精,只见李老师模仿了一个孙悟空的样子,翘着二郎腿,不是还摸了摸脸,对旁边的人打了三下。呵呵,这个样子的李老师可真可爱啊!传到最后一个同学那里居然变成了锄地。哈哈笑声洋溢着整个课堂。
啊,课堂也是惊心胆战的。活阎王孙严厉老师走了进来,同学们一个个做的端端正正,生怕被老师点名。孙二奶奶的脸上可真是面无表情啊,就连红血丝都没有,教室里鸦雀无声,我只听见我同桌的心砰砰直跳,可真是要命了。说不准讲台上那座火山会爆发啦,到了那时候,我们谁都逃不过她的手掌心。突然,小明的书不小心掉了下来,我用可怜的目光向他看去,没错老师又请他喝茶了。
唉,课堂真实多姿多彩啊!
别样的课堂作文600字 篇8
今天下午,我们兴奋地坐上大巴,向参观的目的地——丘比食品厂进发了。因为老师没有提前泄露风声,大家都纷纷猜测着丘比食品厂的产品到底是什么。是美味糕点?是各种漂亮的糖果巧克力?还是……
终于到达了目的地,我们迫不及待地走进了公司的大厅。一位阿姨十分亲切地接待了我们,将我们带进会议室。经过阿姨的解说,我们才明白——原来丘比食品厂是做果酱和沙拉酱的。
看了一段介绍视频后,我们就兵分两路开始参观车间了。
进车间前,我们要“全副武装”——穿上洁白的工作服,戴上头套和口罩。如果再带个白手套,感觉就更像要进手术室的医生了。看到完全变了个样的同学,大家忍不住笑了起来。换好服装后,还要消毒。哇!这里的卫生要求好严格——用洗手液洗完手后要烘干,然后还要再用消毒水擦一遍;脚上已经换上了干净的拖鞋、戴上了一次性鞋套,还要踩到消毒池里消毒一遍。做完这一切,还要进入一个小房间让全身接受强风的“洗礼”。我们从来没受到这么高的“待遇”,一个个都兴奋得不得了。
终于进入车间了。阿姨先带我们进入打蛋的车间,可惜今天休息。阿姨说这里的打蛋机每分钟可以打两百个鸡蛋。我们惊叹起来。我似乎看到了一个个鸡蛋飞快地滚动,然后随着一声声清脆的破壳声,金黄的液体流了出来……
参观完打蛋车间后,我们到了蓝莓果酱的工作间。车间里的叔叔阿姨一丝不苟地做着自己的工作。我们看着操纵的步骤:首先,将买来的蓝莓仔细挑选,把不好的扔掉。接着,把剩下的蓝莓和其它原料一起加工,做成果酱。果酱装入瓶后,先打条码,再由机器盖上瓶盖。接下去将产品称重,重量有差异的再进行检测。最后装箱存入仓库等待发往超市。
看着一瓶果酱要经过这么多道的工序和这么多的人力投入,我突然明白了劳动成果是多么来之不易。今后,我们要珍惜粮食,珍惜别人的劳动成果。
别样的课堂作文600字 篇9
课堂是多姿多彩的,有开心,有枯燥,有心惊胆战的……今天我就来说其中的三种吧!
“叮铃铃”上课了,这节课上语文课,别看我们的语文老师看上去不太爱讲话,可给我们上课的时候,她就像一个比唐僧还要唠叨100倍的人。只见她打开语文可对我们说过的话拼起来,都可以做一条长河了。而此时我看见小明同学已经趴在桌子上昏昏欲睡了。小强同学,也低下了头进入睡眠状态,原本很认真的小薇同学,也低下了头,仿佛一直瞌睡虫钻进了她的耳朵,全班的人都进入休眠状态,老却浑然不知依然津津有味的讲着。
这节课是数学课,是钱老师上的,她可是我校著名的阎罗王,没有一个班级上他的课敢不听,他从来都不笑,如果要笑的话,他也是皮笑肉不笑的。看,他死气沉沉的走向讲台,打开数学书,然后用木棍在讲台上一拍,大吼一声:“上课!”全班齐刷刷地站起来,没有一个不听令的。坐下之后,他就开始讲课了,他讲课的样子很可怕,两个眉毛已经弯的不能再弯了,眼睛睁得大大的,向四周扫视,还闪出一道道闪电,好像可以把我们劈成两半。忽然,我们只听见“啪”的一声,这声音就犹如炸弹一样在我们教室里炸开了。我们转头一看,原来是不明同学的书掉了,只见钱老师几步走到小明身边,我们都用怜悯的眼光看着小明,还没等小明解释,钱老师就给他来了当头一棒,小命差点就被打晕了。这节课真是胆战心惊啊!
“哈哈哈”我们的教室里传来一阵阵欢笑,你一定会问我们在干什么。因为我们在上英语课,我们的英语老师miss楼都会早点把课上完,然后给我们玩游戏。瞧,今天这节英语课我们在玩“猜东西”。楼老师先表演了一个动作,让我们猜,我们一下子就猜出来了,可一个同学说这是种地,我们全班都哈哈大笑,笑得肚子都疼了。
课堂真是多姿多彩啊!
别样的课堂作文600字 篇10
当语文老师告诉我们说要玩游戏的时候大家都是非常的兴奋,但是当老师又告诉完我们游戏规则时,一下子教室里刚才高涨的热闹气氛回落了不少,而且我也感觉我的心里开始有点紧张了。这时老师又开始了游戏前的采访,而且凑巧第一个我就被老师点到了名字起来回答。
“你心里紧张吗?”
“紧张。”
“紧张到什么样子了?”
“手有点发抖。”
“为什么会紧张呢?”
“害怕出错后掉入陷阱里。”
后来老师又叫了好多同学来说一下自己当时的心理感受,大家都说是心里非常的紧张。
游戏开始了。
1、2、“啪”……刚开始游戏进行的很顺利。4、5、6,咦,6是3的倍数呀,怎么没有听到“啪”的声音反而听到了说话声,这是哪个倒霉蛋说错了。原来是大队委程梦琳啊!只见出错的程梦琳捂着嘴、低着头往老师指定的陷阱里走去。站在陷阱里的程梦琳被全班几十双齐刷刷的目光盯的更不好意思了,用手捂着脸不敢看大家了。看着她的样子我心里在猜测她的心情,她一定这样想:我怎么这么糊涂呀,怎么没有想清楚就出口了呢。看现在就我一个人站在陷阱里,赶快有个人过来陪陪我就好了呀!
游戏又继续了。马上就轮到我了,我竖起了耳朵仔细地听前面同学报的数字——“11”,那我接下来要说的应该是12,12是3的倍数,我应该是要击掌通过。想到这里,我快速的击了一下掌。谁知道坐在我后面的康佳宁不知道是没有听清楚,还是紧张的缘故,她竟然又接着说了一遍12,这可是犯了大错误。就这样,她也掉到了陷阱里。一轮游戏下来,老师的陷阱里是大获丰收,竟然掉进去了十个人,就连我的好朋友付盈盈也落了进去。
不知不觉这一节课的时间就过去了。通过这次游戏,我们不但收获到了快乐,我们还学习到了写作文的技巧和数学倍数的问题。我还庆幸今天我没有掉进陷阱里。真希望以后老师能常带我们玩儿这样的游戏。
别样的课堂作文600字 篇11
人的记忆力不是天生的吗?难道真存在一种“神奇老师”,有魔力提升我们的记忆力?带着疑问与好奇我报名参加了扬子小记者的记忆力专场活动。活动当天台风余威不减,我这小身板被吹得歪歪斜斜,心里难免窃喜:嘿嘿,这天气能赶来的小朋友肯定不多,看我“包场”!结果让我大跌眼镜的是大家竟然都准时赴约了,同学们的学习热情真是令我“猝不及防”啊!
我同一些高年级的大哥哥大姐姐有幸分在了一个班级,“神奇老师”来喽!啧啧,这就是传说中的“最强大脑”?“神奇老师”又温柔又好看,我吃了香草味的“巧乐兹”心里乐滋滋的。
“同学们,你们知道‘三十六计’吗?”
妈耶!老妈一年级时就给我买了《孙子兵法与三十六计》叫我阅读,我看了个开头好没意思,一堆莫名其妙的字,它认得我,我不认得它,于是我“一身傲骨”拒绝啃硬骨头……想不到我英雄一世,到头来栽在这上头,命苦也!
风头都被我旁边的男生和后面的男生抢走了,“神奇老师”显然对他们很满意,小朋友们也面露钦佩,我的心里拉起了凄楚的调子:小白菜呀,地里黄呀,泪汪汪呀……
煎熬的日子,我像是被“封印“了,能力使不出来,苦兮兮。
好容易送走了坑人的“三十六计”,“神奇老师”的记忆训练法真好玩,超有魔力,我记住了好多数字编码,印象最深的就是医生,因为我的理想就是成为一名好医生。后来我还把编码背给老妈听,她直夸我厉害,眼神里满满的仰慕之情——可把我乐坏了!
你们有没看见,灵儿老师照片里那个把手举得老高、急于要发言的小姑娘?不瞒你说,那就是我,当时就我一个女生踊跃积极,算是扳回了一局,嘿嘿!
学到知识又交友,合影里那个最瘦最矮顶顶机灵可爱的就是我啦!我超爱这次的“魔力课堂”!
别样的课堂作文600字 篇12
你家附近有超市吗?最近在秀水南路开了一家水果超市,名为“鲜果园水果大卖场”,在水果超市中,信手拈来的购物方式,琳琅满目的满架水果,都让人购物欲望大增。晚饭后,我迫不及待地前去“上课”,其实,超市本身就是一个大课堂。
来到水果超市,我可以学习语言。我先用标准的普通话读着水果的名称:苹果、柠檬、桔子、香蕉、蜜柚、梨……用中文读完了,我开始试着用英文说:apple, lemon, orange, banana, pomelo, pear……货架上红艳艳的火龙果映入了我的眼帘,可是我的脑海中搜索不到它的英文名,回家后我翻出汉英字典查找,原来它的英文名是dragon fruit。每买一种水果,我就努力记住这种水果的的英文名。在实际生活中应用、学习语言,真是不错的选择。
来到水果超市,还可以学习数学。每种水果都有一个标价,我一边选水果,一边调动左脑快速运算的能力,计算着价格。我先挑了8个香蕉,总重量是1.2千克,单价是每千克5.4元,5.4×1.2=5.4+5.4×0.2=5.4+1.08≈6.5 元,我又买了3个柚子10元,一共化去了16.5元,我带了20元,还剩下3.5元,于是我又去挑了2个苹果,正好一斤千重,2.98元,当它3元,还余0.5元。怎么样,我没算错吧?速度也不慢呢!
来到水果超市,我还试了下理财呢!我只带了20元,所以我一进超市,先调查了一下,看今天哪些商品在打折,柚子在打折,本来2元多一斤的,现在10元钱3个,肯定合算,就买了3个,因为带的钱不多,边买边算计,估摸着所剩无几了,所以最后只买了2个苹果,我和姐姐一人一个吧!
走进水果超市,在买水果的同时学习,就是在这个水果超市课堂中,我获得了意想不到的大财富。
别样的课堂作文600字 篇13
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷,我们将化身为一个个勇士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?
也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的。因为你是一个勇士,拥有勇士精神,勇敢的勇士,不会被任何困难打倒!
那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!
弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的!
别样的课堂作文600字 篇14
补习老师穿着一身紫蓝夹绿的绒线衣服走进来,放下包,捋了捋头发。一位同学一手指着老师,一手捂住长大的嘴巴,十分惊讶,“老老……老师你……你……”
“怎么啦!”老师一脸茫然,往身上左右瞧了瞧。
那位同学平静下来,一本正经地说:“您——长得真像洋葱。”
“哈~哈哈哈,哈~哈哈哈……”一个同学爬在桌上大笑,还不停拍打桌子(笑声是那么的井然有序)。
“是吗?”老师疑惑。
“瞧您那一身洋葱的颜色,还有一个蒜头差不多的脑袋,像极了!”同学指指点点。
老师很无语地转过身去,扭过头来说:“如果我真是洋葱,不把你们熏出眼泪吗?”
才开始上课,一个同学似乎昨晚没睡觉,意味深长地大了一个啊切,眼泪顺流而下。老师盯了那个同学一眼,又转过去,手捂着脸,“我真不该穿这件衣服,还真把你们熏出眼泪了。”
这节课写自己喜欢的人,可以写那些呢?“爸爸!”“妈妈!”“爷爷!”……同学们几乎把所有的亲戚都喊完了……“那我们可以从其他人物写吗?比如同学……”老师还没讲完,下面同学就叫起来“鹿晗!”“杨幂!”“赵丽颖!”“迪曼热巴!”……同学们几乎把最火的明星都喊完了……
老师又提问为什么喜欢爸爸妈妈呢?同学们争先恐后,“因为他们照顾,关心我们!”老师又问为什么喜欢同学,同学们歪着脑袋咬笔杆,怎么都想不出来,一个同学一拍桌子站了起来,吓了全班一跳,“因为,长的帅,富二代!”同学们笑起来,在下面议论纷纷。
“嘿!你们别老讨论,至少看我一眼啊!”老师说。
一个同学扭过头,“老师,洋葱有什么好看。”说完扭头转了过去。
老师招呼了半天,同学们才正经起来。
笑声荡漾在教室,久久不能停息……
别样的课堂作文600字 篇15
“哈哈哈!哈哈哈!”随着这欢快的笑声,我们进入了今天的习作课堂。想知道我们这是在干什么吗,那就快和我去看看吧!
一上课,詹老师就笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来做一个游戏。”说完,老师迅速地从她的“百宝袋”里掏出一张画,画上是一只大熊的头,熊头上有眼睛,有嘴巴,但唯独缺少了鼻子。于是,詹老师叫我们猜一猜今天要玩的是什么游戏。不愧是我们班的小机灵——张竞文,她一下子就猜出来,原来我们今天要玩的游戏是“贴鼻子”呀!待詹老师借来一条红领巾后,游戏就开始了。
第一个参加游戏的是沈元琨,老师给她蒙上眼睛后,她便迈着小碎步向前走去,可是她明明已经碰到熊脸了,可她还在一直向黑板的右边走,逗得我们哈哈大笑,她还以为自己找对位置了,我们在为她欢呼呢,便径直把“鼻子”贴了上去,连忙扯下拴在眼睛上的红领巾一看,竟贴到了我们加分的地方。顿时,她的脸红得像苹果一般……
这次该我们组的刘小瑜同学了,只见她接过“鼻子”,一个箭步走到黑板前,“嘭”的一声把鼻子按住,可这只“鼻”子一点儿也不听话,竟落在了大熊的眼睛上。我们组的同学都为刘小瑜感到惋惜极了。
接着,轮到朱娅玲同学来贴了,她小心翼翼地握着“鼻子”,慢慢地向前走着,似乎每走一步都是那么艰难。走到黑板前,她用手打量了一番,终于下定决心把“鼻子”贴了上去。全班同学欢呼了起来,她自己还不知是怎么了,摘下红领巾后才知道,原来自己贴对了位置,于是她高兴得说不出话来……
随着一阵欢呼声,一阵叹息声,我们的游戏就告一段落了,大家只好静静离开了这浓浓的快乐气氛,进入到了写作的海洋。
这个游戏告诉了我们:做什么事都要善于观察、善于思考,还要有自己的主见。
别样的课堂作文600字 篇16
这天下午,我们看了一场关于航天教育的直播,印象深刻。直播开始,先是几个学生提出了问题。都是以“如果带某件东西去太空,它会不会怎样”来问的。我们班的每个同学也各想了一个问题,其中我的问题是“如果带水到太空里,它会变成什么形态”。带着疑问,我们继续看直播。
现在镜头在地面课堂,先是介绍了待会要在太空做的实验:水膜张力实验和泡腾片实验,我比较期待泡腾片实验。然后介绍了神舟一号返回舱和天和核心舱,最后介绍并演示了组合体形成过程,非常形象、有趣。
镜头转到“天宫课堂”,航天员带我们“参观”了天和核心舱。先是运动区,航天员看上去“胖胖的”,是因为太空这个环境,血液会往上流,还可能导致肌肉萎缩和心血管功能下降。为了身体健康,宇航员会穿上企鹅服,用跑步机和自行车锻炼手脚。再是厨房区,太空的厨房功能也很齐全,还能吃到冷藏的新鲜苹果。然后是实验区,宇航员在这里做实验,还给我们看了在失重条件下的细胞是什么样的。尤其是心肌细胞,一闪一闪地,很神奇。
现在是我最感兴趣的环节:做实验。水膜张力实验开始,在太空里是失重的,所以水膜比较牢固,还可以加上很多水,形成一个大水球。通过观察,我发现水球里呈现的是倒像,还有些扭曲。在水球中注入气泡,水球里会有一正一反两像。另一个是泡腾片实验,在刚才的水球里注入蓝色颜料,放入泡腾片。渐渐地,水球中出现了很多气泡。听亚平老师说,这个蓝水球就代表我们的地球。
我还知道了许多有趣的知识。比如在太空站看到的太空是黑色的,一天可以看到十六次日出等。
“我是01,我已出舱,感觉良好。”“我是02,我一会儿出舱,感觉良好。”“我是03,我下次出舱,感觉良好。”听着直播里的这些话,我也想用直播里的一句话结尾,“我们看你们出舱,感觉良好!”
别样的课堂作文600字 篇17
“各位旅客朋友好!这里是‘星辰号’时空旅行车,现在我们将穿越到2099年,我们将在一分钟后开始穿越。”我乘上了我制造的“星辰号”时空旅行车到2099年的课堂上看看。
一道刺眼的白光在眼前闪过,我一睁眼,看到了一座类似于我小学的建筑物。“咦,这真是我的小学母校么?值周的老师去哪了?门卫叔叔去哪了?”我疑惑地问道。这时,走过来一个白色的机器人,它微笑着对我说:“扫描完成,为本校五八班的学生,准许进入学校。赶紧进去吧,该上课了哦!”原来,机器人是来扫描我的身份。门卫都换成机器人啦!
我兴奋地走进我的教室。哎,同学们怎么只拿了一本笔记本和一只长相奇怪的笔进来了?我听见旁边的同学对另一名同学说道:“现在可真方便啊,用这支‘神奇之笔’一扫老师上课的内容,让记的笔记就自动记录在笔记本上了。”
开始上课了。老师走进教室,用纤细的手指轻盈地在黑板上点了一个蓝色的按钮,顿时,这节课所有的知识点都显示在黑板上了。这是因为老师在备课的时候会把内容全输在电脑上,再由电脑将内容传输到黑板上。这时候,我看见最后一排的一个同学好像看不清黑板上的内容,我正想要不要去帮帮他,但他却按下了桌子上一个黄色的按钮,桌面就变成了一个同步电视,这样就可以清楚地看到上课内容了,而且现在的电视对视力没有任何损伤哦!我又看到一名上课走神,思绪不知道跑到哪里的同学,只见桌面有一个微型的摄像头在一闪一闪的,原来桌面的微型电脑已经在通过它的“眼睛”观察到了这名同学的表情,知道他走神了。突然,桌面震动起来,将这名同学的思绪拉了回来,提醒他要认真地听课。
一堂课结束了,我又乘着我的“星辰号”回到了我的年代。我相信,只要我们努力地学习,未来一定是这般美好的!
别样的课堂作文600字 篇18
我从小就希望能当上老师,能教那些莘莘学子上课,那天,我圆了这个梦想,虽然当的不尽如人意,可是妈妈的那席话却让我明白了很多,很多……
记得那一天,我把村子里所有的小孩都叫到我家来,当时,他们坐在那里很吵,我只好咳嗽了几声,示意他们安静下来。“小朋友们,今天呢,由我来担任你们的老师,辅导你们学习。明白了吗?”“明白了。”“那好。一二三,”“坐坐好。”“嗯,今天大家都很乖哦。好,现在,我来教大家基本的上课规范。上课时呢,手放在上面,脚并拢好,不能开小差,大声喧哗,要有纪律,听懂了吗?”“听懂了。”“好,现在开始正式上课。”
“小朋友们,待会儿我叫你们跟着我读,你们就跟着我读哦。”“嗯。”我便随便取只粉笔在黑板上方写了一个“自”字,并跟他们说:“好,现在大家跟着我读:自,自,自己的自,自己的自。”“自,自,自己的自,自己的自。”“非常好,再读一遍,”“自,自,自己的自,自己的自。”“对,就要这样。”说完,我又在黑板上写了个“狠”字,“跟我念,狼,狼,狼狈的狼,狼狈的狼。”“哈哈哈……”我刚念完,小朋友们便发出了一阵笑声,“干嘛笑呢?”“老师,你读错了,你明明写的是‘狠’,可你却读成了‘狼’。”我看了一眼黑板,真的被我写错了,我随即就改了过来。
就在这时候,担任老师的妈妈回来了,她看到我,便“扑哧”一声笑了,走过来,语重心长地跟我说:“孩子,你有这个想法不错,可是就像你这样子教坏孩子呢?其实你选教师这条路也不错,你以后当了老师,你所担任的是将来为国家有风险的人才的老师,你要努力,要为自己打气,妈妈相信你一定会成功的。”“嗯。”
妈妈的一席话使我感悟了许多,这时,家是教室,妈妈是老师,我是学生。虽然并不是真正的课堂,但在我的心里,这也是课堂。
别样的课堂作文600字 篇19
有些过于浓烈的回忆,总是被炽热的心,反反复复蒸腾着。就好像冬天里,那附着着白雾的冰凉的窗子,经手一划,就会出现一小条视野里的清晰;同时,也有大滴大滴的水珠,顺势流下,像被划过的伤口滴着大滴的血,也像我们那毫不吝啬的泪水。
再过几天,就是新年了。
小时候,逢年过节要往姥姥家去,不逢年过节,也一样往姥姥家去。大,宽敞,人多,还热闹。就算远,也乐此不疲。
在姥姥家,大人们总是吃得慢,聊得也慢。每次我一个人待得无聊,姥爷就下桌来陪我。
姥爷陪我的时候,往往就是教我一些简单的数学。因为,巴啦啦小魔仙他不看,喜羊羊与灰太狼他也不看,蜡笔小新更别提。
那时我十以内加减法都不会算,姥爷就耐心地教我。有一阵子他家养了十只兔子,他说有只母兔子又下了一只小兔子,问我有几只。我犹豫了,他就领着我去数。数对了,他就把那只小兔子送给我,又问我现在有几只。我还得去数一遍!真讨厌!我问姥爷:“数兔子有什么用?”他说:“你看着吧,一年级数学你肯定比别人厉害。姥爷想让你多学点儿知识,以后考小状元,不要辜负姥爷的期望。”有时我数兔子数得烦了,便抱着小兔子,蹬蹬蹬,头也不回,一扭一扭地跑了,只给姥爷一个人留在那。
然后,一年级期末考试,我数学还真就考了100分!
那年夏天天气格外热,妈妈给我在裙子上别了个黑色的什么东西,去参加姥爷的葬礼。
真的好突然。
周围也是一群人,很安静,没有聊天,也没有看见姥爷。我没问为什么,怎么了。我那时太小了,妈妈只跟我说,别告诉太姥。
到现在我也不知道姥爷怎么去世的。没给彼此留下什么,只是我慢慢懂得了他每一堂课里对我的期望,和我给他留下的我所有满分的数学卷子。
快到新年了,该给姥爷烧纸了。
别样的课堂作文600字 篇20
晚上,我做了一个奇妙的梦,它带我“穿越”到了未来。
“上课既然敢睡觉!”一个女高音响起。我看了看她,是一位中年妇女。周围,一群陌生的同学看着我。我的“同桌”对我说:“老师让你背课文呢!”原来那位中年妇女是我们的语文老师。我对“同桌”说:“背什么课文?”我在那儿愣了一会儿,老师无奈地说:“坐下吧,以后不准睡觉了。”
我仔细地打量着这个高科技的教室:它是两层楼的教室。第一层楼和第二层楼之间用的不是楼梯,而是神奇的纳米技术电梯。还有黑科技的屏幕,老师念着心里想的答案,黑板上就会自动显现出来。灯是使用非常珍贵的玻璃做成的……我在心里想,如果不仔细看的话还真以为它是一间科学实验室呢!
接着,一位严肃的老师从教室门口进到了教室里。她手里拿着数学课本,放到了讲台上。我立刻懂了,她原来是我们的数学老师。这时铃声响了,原来要上数学课了。上课铃声一落,老师就念了一堆没有顺序的数字:13827494067385739264810473773664829……立刻,黑板上就显现了这堆数字。老师念完后就严肃地对我们说:“这是今天要学的圆周率,我希望你们人人都能背会它。”班里立刻一片丧气声。最终我们提起精神来,终于背会了。
接着一位散着头发的老师走进了教室。她手里拿着英语试卷,她就是英语老师。老师用高科技的机器人快速给每个人都发了一套试卷,说:“这个机器人叫小艾,以后她将和你们一起共同成长,是你们的学习好伙伴,因为她懂的英语知识多的数不清,你们有不会的可以向他指教。”等我们做完了试卷,小爱便改了我们的试卷,一一辅导我们的错题。
“叮呤!”这个声音刺耳的响在我的耳边。我吓了一跳。一看,原来这是一个梦,我想如果现在的科技和未来的科技一样,该多好啊!
别样的课堂作文600字 篇21
上午的第一节课,六(一)班的教室里静悄悄地,同学们正在专心致志地考试。忽然,外面传来了一阵“砰、砰、砰”的敲门声······
班主任陈老师打开了门,噢,原来是我们敬爱的赵校长呀。
“小陈老师,你出来一下!”校长的声音充满了和蔼。
“可是,学生们正在考试呢!”陈老师有些不解了,”不可以下课说吗?”
“赶快出来,有急事!”校长有些生气了,顾不得这么多的同学看着他,冲着陈老师叫了起来。
陈老师无奈地跟着赵校长走出了教室。
门半掩着,我坐在门口,刚好可以看到校长他们。
“教育局的领导来检查了!”校长捋了一下头。
“啊!”陈老师一惊,额头上顿时渗出了细细的汗。
不过,陈老师又马上恢复了原状,问:“那么该怎么办呢?”
“这还不简单!把卷子的答案告诉学生们,再安排一下发言!”校长郑重地对陈老师布置“任务”。
三十分钟过去了,“任务”也分配完毕了。赵校长舒了一口气,整了一下衣服,擦了一下额头的汗,急匆匆的走出了教室。
一会儿工夫,小杨校长领着一群人进来了,我想,大概是教育局的吧!只见校长一边打着哈哈,一边对他们说;”欢迎!欢迎!以后我校的一些事还要麻烦各位了!”说着,校长把一个大信封放到了一位领导模样的人的手中。那位“领导”的脸顿时像开裂了的石榴一样,顺势还对着旁边的跟从们使了个眼色“好说,好说”······
“嘿,发什么呆!”同桌提醒了我一下“该你发言了!”
我连忙把手高高地举了起来,背出了一段我都不大明白的大道理。陈老师走过来“关爱”地摸了摸我的头,夸道:“你真棒!请坐!”
······
古人云:“君子诚之为贵”。诚信,是立身、修德、处世之根本,是所有道德品质的基础。多么的希望这样的虚假课堂再也不要出现,我们要做诚实的人!
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