有关书小学生作文500字集合七篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的书小学生作文500字7篇，希望能够帮助到大家。
书小学生作文500字 篇1
现在小学生背的书包虽然看起来不算大，但重的很哩！现在有的学生用上了拉杆书包，我也不例外，但是它也有些缺点，比如上下楼梯不方便，爸爸妈妈怕直接拉上去，会损坏书包，自己又怕太重；还有摆放不好，放在路中间会挡住别人，放在桌底下腿又合不拢，可能会超过“三八线”······所以在20xx年时，新型书包问世了。如果学生背上新型书包，就可以不用带书，可以将书的内容下载到书包上，上课时需要哪一页，只要将页码输入到书包上，那一页的内容就可以通过书包上的显示屏显示现在你的面前。
如果上课不认真听讲，它就会自动报警。书包上还有许多按钮，中心一个是控制温度的，它可以使您冬暧夏凉；左边一个是控制音乐的，它可以在您不高兴时放出动听的乐曲，让您心情愉快；右边一个是改错机，可以将做完的作业插入，它会准确无误地作出判断。如果旅行者背上新型书包，那用途也不小呢！要是天晴，它将会变成红色；如果下雨，它就会就成绿色，旅行者可以用它来判断天气。
假如走到半路上，天忽然下起倾盆大雨，它又可以撑开成为一把伞，给你挡雨；而且它还可以像指南针一样指示方向呢！告诉你哪里有危险，哪里安全。它又是一个的保险柜，可以用来存钱。如果在旅途中有小偷和扒手来偷钱，它的报警系统就会发出“嘟——嘟——嘟”的叫声，及时地提醒你，真是非常安全。未来的书包大大改进了笨重的缺点：缩小键可以让书包缩小。
它是三角形和蓝色的。每当你想去上学或者旅游时，装好书本或食物之后，轻轻地按一下缩小键，书包就会立刻变得像豆腐块那样小。这样，你就可以轻而易举地把书包放在口袋里，轻轻松松地去上学或旅游了。
到了目的地，第二个键——扩大键可就派上用场了！你按一按它，书包就可以还原了，你就可以把课本或美味的食品拿出来啦！怎么样，心动了吗？我相信在不久的将来，一定会有这种书包的。
书小学生作文500字 篇2
在浩如烟海的书籍中，我对《儿童文学》情有独钟，是它丰富了我的生活，使我懂得了做人的道理。
这本书的语句生动活泼，内容丰富多彩。不仅有优美的诗篇，还有让人领略非凡的人生故事和情节惊险的童话。于是，《儿童文学》像一块磁铁，深深的把我吸引住了。
又是一个漆黑的夜晚，我被故事里的内容迷住了，仿佛身临其境，被带入曲折生动的故事里：一个貌美如花的仙女照着镜子，梳妆打扮，神态安详。突然，她面目狰狞，龇牙咧嘴。转眼间，一位恶魔便出现在我们的眼前，原来……《儿童文学》给我带来了刺激，我和它就像壁上的耕牛——离不得。
《儿童文学》让我爱不释手，一有空，我便会拿起《儿童文学》津津有味地读起来：月落星稀，甜梦醒来是早上。哦，早上，多美好的时光——面对灿烂的旭日，我们神清气爽，精神昂扬……
《儿童文学》使我写作语句更加优美，思维更加敏捷。一次，同桌写春游时需用上春天的诗句，她绞尽脑汁也无济于事。见此状况，我随口念到《儿童文学》中“春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫”的诗句，同桌即刻对此大加赞赏。你说，我能不对《儿童文学》产生浓厚的兴趣吗？
一天晚上，妹妹睡不着觉。于是，我给她讲了个文学书里《牙牙旅行记》的故事。妹妹听得有滋有味，不敢有半点疏忽怠慢，水灵灵的大眼睛不停的巴眨着。一讲到惊险的地方，她的眼睛就瞪得如铜铃一样大，迫不及待地询问我后来怎么样：“那，牙牙找到自己的朋友了吗？”我故意卖关子，扯了扯嗓子拉长声音说：“你——说——呢？”当她苦思冥想时，我又继续讲起生动的故事。
《儿童文学》，是你让我感受到文学的魅力，体会到语句的有趣，发现到故事的神奇；是你，让我感受到语句的优美，体会到字斟句酌的重要，发现到文学的力量。真是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。啊，《儿童文学》，我爱你。
书小学生作文500字 篇3
敬爱的汤校长：
您好！
我是六年级二班的学生毛妤茵。这是我第一次给您写建议书，希望您能在百忙中抽空看一看，如写得不好请您见谅。
在暑假的两个月中，各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校园。也许，那时，我们正悠闲地躺在沙发上吃着棒冰，看着电视，可您以及诸位老师，工人叔叔却在赤日下工作着。
一眨眼，暑假就过去了。
报到时，当我走进这座校园时，煞是惊讶——雪白的教学楼已经粉刷了一边，再往里走，到了走廊，只见，那扶手的颜色也变了，变成了蓝色，周围的`墙壁雪白雪白的。校园的美丽，使我惊讶——如今，我们的白鹤小学已经变得焕然一新！
虽然学校的美丽让我们感叹，但是，就偏偏有人破坏了这美丽的环境：
一、画廊和司令台刚刚粉刷完，却霎时变了个模样。原本，我们的画廊是雪白的，上面刚刚画上了栩栩如生的漫画，使人看了十分惬意；司令台也是雪白的。可现在，再去看看，那雪白的画廊上，布满了那灰色的脚印；那司令台的白色，却变成了灰色——也是一个个脚印！我建议，校长您可以找值周老师在学校里四处巡逻，看见破坏校园美好环境的同学就施予一张警告牌的惩罚，并且抽出一节班队课时间，对学生们进行教育辅导，这样，有了如此的惩罚和这样的辅导，我相信，那些学生们也不会再破坏这校园洁白的墙壁了。
二、现在，我们学校的操场周围，花坛周围，时常还会发现一些零食吃完后的包装袋，破坏了校园的和谐
也破坏了我们的环境。我建议，我们也可以在校园花坛、操场处立一张警示牌，上面写着：不要在我脸上乱扔垃圾，我怕脏。
三、有许多同学拖好地，拖把就随手一放，没有摆放在规定的位置中，有些甚至连洗都没有洗就放在了一旁。我建议，您可以让几位值日岗在此监督，并且放一张警示牌上面写着：请让拖把们回到自己的家。
汤校长，以上是我的建议和解决的办法，希望您能采纳我的意见。
祝
工作顺利
建议人：六年级二班学生 毛妤茵
20xx年10月30日
书小学生作文500字 篇4
书，就像一束郁金香，沁人心鼻；书，就像一轮红日，拨开我心中的云雾；书，就像一支画笔，为我的生活锦上添花……
——题记
我最喜欢的书是《熊猫回家的路》，它是根据迪斯尼电影小说写成的一本书。看到有书的同学们看得津津有味的样子，我便苦苦哀求妈妈帮我也买一本。一段时间后，书被寄回来了，就这样我将这本“来之不易”的书放到了“最喜爱”的宝座上。
我喜欢书中的故事它主要将了主人公失去双亲的芦娃子遇到了迷失方向的小熊猫胖胖，而，、村里的专家认为，一只大熊猫只能抚养一只小熊猫，坚决要把小熊猫带走。芦娃子只好偷偷的抚养胖胖，还教会了它觅食、爬树、吃竹子……历经千辛万苦把小熊猫送回熊猫妈妈怀抱了的故事。它使我看到了熊猫胖胖那奄奄不息的生命奇迹，和芦娃子与动物之间那比山还高，比海还深的情意，往往使我看得如醉如痴，芦娃子和胖胖的那些悲欢离合的情节，在作者的笔下更是让我牵肠挂肚。
我还喜欢书中的插图，从插图上，我看到了可爱的熊猫胖胖玩耍的情景，也看到了芦娃子、胖胖的两个可怜的孤儿相依为命的情节，总是使我泪水总在眼眶中打转儿……
我有个习惯——一但看到好书就想尽快的将它看完，刚买这本的时候也一样，为了尽快的看完，我早早的起床起来看，上学下课时也看，吃饭时还看……总之一句话——一有时间我就看！但是，只要我看完了，你可能会想这就完了，这本书的内容实在太精彩了，可我还是一看再看，甚至现在都快会背了，因为他实在太好了。
一本你喜爱的书可以把我们带到浩瀚的天地，带我们领略人认识的真谛，让你在书的王国遨游，让你的灵魂更见美丽！
书小学生作文500字 篇5
从小，我就喜欢看书，当身感乏累时，我一个人，手捧着一本书，看着看着，觉得浑身轻松；当心情不好时，看上一本书，觉的豁然开朗……
小时候，我眼睛不好，是远视300度，当我向妈妈提出看书这个要求时，妈妈震住了，随即又笑容满面，说来也是，我只有五岁呀！到了八岁，我书柜里的书越来越多，妈妈告诉我：“你要好好珍惜这些书，不要看完就扔了，这些书，以后不用了还可以捐给没钱读书的小朋友呢！‘书中自有黄金屋’，你可要好好读读这些书呀！”
有一次，舅舅带我、哥哥、妹妹一起去超市，哥哥妹妹们买了许许多多的玩具、零食，舅舅看了他们买的东西，微微皱眉，而看见我挑的书，笑容又悄悄爬上了嘴角。
这么多的书，我怎么看得过来？有一天，我想出了个好主意：睡觉时也可以看呀！于是，每当爸爸妈妈睡着时，我就偷偷地爬起来，打开灯看书，这样每天看书到深夜，既快乐，又惧怕，我快乐是因为能在书中得到知识，获得智慧，惧怕是因为害怕爸爸妈妈发现，受到责骂和训斥。
在平时，我也是书不离身，有一次，妈妈要出门办事，嘱咐我只能看10分钟书，时间到了就去做作业，可我一看书，就什么都忘了，恰巧妈妈有事耽误了1个钟头，我也看到妈妈回家才恋恋不舍地和书说再见。
作家们常把书比作精神粮食，而我不觉得，我把书比作是火柴，用他，来燃烧思维的火花……
“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。与书为好友，以好书为鉴，未来的日子里，我仍会在书香的伴随下阔步前进！
书小学生作文500字 篇6
紧张的期末考试过去了，同学们迎来了两天的“无作业休息日”。这两天，大家都干了些什么呢？是痛痛快快地玩了两天，还是在家里安安静静地看书、练琴？告诉你们呀，我今天和妈妈去金陵图书馆看了一整天的书！不信？你看看就知道啦！
早晨，风和日丽，我的心情也舒畅极了。“哈喽哈喽，我的朋友，让我们尽情歌唱，歌声悠扬大家心情舒畅……”我一路高歌，和妈妈来到了金陵图书馆。我们先把上次借的8本书还了，就来到了3楼的阅览室。（某人：“3楼不全都是大人看的书吗？”本人答：“谁说我们不能看大人的书？也是时候啦！再说，那里面有很多好书呢，而且……”观众不耐烦了：“哎呀，快继续说嘛！”）阅览室里十分安静，连一根针掉在地上的声音都能听见。放眼望去，许多二、三十岁的人都带着他们的笔记本，坐在桌子旁专心致志地摘抄着什么。真有学习的氛围！我东张西望了一番，哇，这些书都好深奥啊！我翻箱倒柜，终于找到了一本满意的书——【心情与学习】。坐在阅览桌的边上，我也安安静静地看起了书……
“墨墨！”妈妈突然出现在了我的面前，“看几本金庸的武侠小说吧！”“妈呀！”我被吓了一跳，“妈妈你能不能轻点？这武侠小说……好看吗？”“当然！”“是吗？”我将信将疑地打开了【射雕英雄传】。顿时，一个个人物浮现在我的脑海里，我渐渐地看入了迷……
“哎呀！都已经5点啦！咱们快走吧！”什么？已经5点了？！我简直不敢相信。没办法，我只好意犹未尽地合上了书，走出了图书馆。
再见了，金陵图书馆！我还会再来的！
书小学生作文500字 篇7
“江琳涛，让你带七快钱，你带书干吗？”我冲着眼前的一位小女生说。“没事拿着看呗！”江琳涛这熟悉的声音就这么在我耳边响起，可她回答着我的话，眼睛却仍旧盯着书本不放。我真怀疑她懂不懂得是我在和她说话。
“我叫你带钱来还我，你还了吗？都欠两个多月了，也该还我了。”我想她都忘了为什么要带钱来，干脆明说了。“哦，是你呀。钱……钱？呀！我真忘了，还是跟我回家拿吧。”哇，这家伙，还真给忘了，好在有去提醒她，不然，我那两天的早餐费就泡汤喽。我暗自得意。
江琳涛说给我带路，自己却一边走着，一边看着那本书。“叭叭扒”一阵小车的喇叭声传来，我往旁边紧走一步，给小车让路。没想到江琳涛那傻书虫，竟然一点反应都没有，仍是我行我素。我抓住她的衣服，一把将她扯了过来。小车里传出一片骂声：“小鬼头，看什么书呢，小心撞着！”而江琳涛呢，居然还在津津有味地看着书。
呵呵，这就是我身边的小书虫——江琳涛。
说她是书虫，一定都没“冤枉”她，我再讲一个例子吧，让大家能更加了解她。
有一次，我去她家，看到她正全神贯注地看着一本厚厚的书。我穿着拖鞋“啪嗒啪嗒”地走过去，她却一点“听觉”都没有，没发现我的到来。我在她的背后用手当作扇子，使劲扇她的头发。江琳涛的头发已是“怒发冲冠”了，可她的眼睛就像粘在了书本上，拔都拔不出来。我只好使出我的“必杀技”，冷不丁大吼一声。江琳涛立刻吓得三个魂吓掉了两个半，书本“啪”的一声掉在地上，这才发现我来了：“是你呀，吓死我了。”我愤怒地说：“我的拖鞋把你家地板都要敲穿一个洞了，我的手都扇酸了，你居然一点反应都没有，还说我。”我接着说：“看你挺认真的，问几个问题考考你，看你真懂还是假懂。松毛虫吃什么？”“松针。”江琳涛想都不想就脱口而出。“‘时间是伟大的导师’是谁说的？”“英国伯克”“《西游记》是谁写的？”“吴承恩”……嘿，还真了不得，我一连问了十多个问题，她都对答如流，真是令人佩服。
咳，这就是我身边的小书虫——江琳涛。依我看，“雏鹰争章”中的阅读徽章非她莫数。
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