【推荐】小学生作文400字汇总九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学生作文400字9篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文400字 篇1
我最多的渴望是静静地生活，认真打理自己做得和该做的事情，并努力做好它们。也许这样有些自私，但总归是平静的。
可能这就是胸无大志的表现，我这样的人，永远不会出现在杰克.伦敦的书里，但像“毒日头”一样的人也永远不会和我做朋友。
在我的盒子里，一直放着一根用完了的笔芯，我很珍惜它，因为它是我人生的楷模。为什么这样说？在我用过所有的笔芯中，只有那一根用得干干净净。黄色的笔油一直顶到了笔尖，一点点墨水都没有了，我很惊奇，因为其他笔芯都是用着用着不出水了，而这根小小的笔芯完完全全地完成了它的使命，它让我知道什么是恪尽职守。我给它起名叫“小静”。
而我就想像小静一样，做好自己的工作，完成自己的使命。我不想有欲望，去追求巨大的荣耀，这世界上如果没有欲望，人就可能变得洁净刚硬了。
这又使我想到了老师，这是一种伟大的职业，从事这种职业的人，把“育人”当成了自己的使命。虽然，他们也拥有自己的生活，或许他们永远不会出人头地，但他们仍然恪守着自己的使命，静静的工作和生活。
其实，静静地生活很难，因为懂得付出的人太少了，所以我要学会付出，像“小静”一样。敬业也是一种付出。
一个看起来勇敢骄傲的人，其实质上往往不是那么回事。
就像安妮宝贝说的：真正的战士，是内收而自控的，如同一把插在刀鞘中的利刃。
小学生作文400字 篇2
六年级，在曾经的我们看来，是美好的，暑假不用做作业，在学校中可以称“老大”------- 但是现在，我到了六年级，却觉得六年级无比的残酷。是啊！因为，六年级是小学与中学的分界点，它会让曾经亲密无间的伙伴分离，会割舍老师与我们的朝夕相处，会让我们离开哺育我们的摇篮------我至今记得在学校里的每一分每一秒。
我记得，在三年级的某节语文课，三（４）班的教室中传来阵阵欢笑，那是王老师带来了一大袋豌豆，让我们比赛“剥豌豆”，同学们都争先恐后地涌上讲台，顿时，人头攒动，整个教室热闹非凡，洋溢着一股欢乐的气氛，邻近下课时，老师仍笑靥如花说“别急别抢，只要你们高兴比，下午还有！”于是，我们便盼望着下午早些来临。到了下午，轮到我了，不知哪名同学大喊：“XX上午剥的时候，剥出了一条毛毛虫”。也不知吓得哪些女同学又害怕了起来。班上其乐融融师生情深。可惜，当你再次来到三(4)班时，却再也看不见那熟悉的面孔，听不见那天真的笑声，但那抹记忆却永远挥之不去。
我记得，在六年级的某个运动会结束时，我们班只有杨致畅同学获得奖状，全班都垂头丧气，闷闷不乐，可是老师温暖的笑脸鼓励我们，胜负乃兵家常事，要胜不傲，败不馁，只要尽全力去做了就不后悔。可惜，当我们再次来到操场时却再也看不见那活泼的同学们在操场上尽情奔跑玩耍。
“光阴似箭，日月如梭”，小学生活将过去了，再见了，母校！
小学生作文400字 篇3
潇洒。飘逸的雨打响秋天的前奏，随着秋天的来临，中秋也已来到……
每一次，在中秋节来临的前两个星期，我总是习惯的看月亮，传说，月亮上住着嫦娥，她误吃了仙药，从此，与自己爱的人两地分离，我总是那么天真地认为月亮上真的有嫦娥姐姐，我想，与自己家人分离的滋味很苦吧，我想，她一定十分想见一见自己的家人。
平时看月亮，我总觉得差了点什么，可是，始终，想不起来少了什么，但在中秋那天，我总会突然想起来差了什么：是祝福。神秘的月球总会让人引起遐想，美好的传说勾出游子的情愫，没好的传说便引来无数的祝福。
游子在外，又有谁不想家呢？不，没有人不想家，家是多么的温暖呀，家是多么的温馨呀，家是多么的和谐呀，这种幸福的东西绝不是在没有家人的情况下，没有家人祝福的情况下所营造的……
如果想家，那么就给家人打一个电话吧！可是，我写到这，我便想起，住在遥远的嫦娥姐姐她用什么去听一听家人的声音呢？我觉得是用祝福吧，她祝福她的家人，她的家人也祝福她，两者用祝福额意念来支撑这个家的祝福。
我不知道每个人对幸福的含义是什么？但是，我知道最幸福的莫过于和家人在一起，是的，与家人在一起是快乐的，所有的烦恼仿佛烟一般散去……
中秋节，月是圆的，那代表着团圆，团团圆圆，圆圆美美，我想，团圆不一定是在一起，只要心中有家，那么到哪里，心就是与家在一起的，那么，嫦娥不会孤独，游子也不会孤独了！
小学生作文400字 篇4
今天一早背起我心爱的包包，匆匆忙忙的跑在路上，心理实在不是滋味：快啊快啊，怎么会那么迟了？我肯定迟到了，死定了。
老师家们开着，我连忙冲进去一看，没有一个人。老师走了出来，似乎刚刚输理好。我气喘吁吁的问：“老师，怎么都没人啊？”
“呵呵，那么早他们还没来呢！”老师笑着说。
“什么？”我累忽忽的将手表从包中拿出一看，晕，才5点45分。那闹钟怎么是6点多？还以为我迟到了。又不好意思讲自己看错闹钟所以来早了，“呵呵，早晨空气好嘛，对吧！我还可以多学一点。嘻嘻。”我尴尬的一笑。
人都到器了，我们开始补课喽。老师可不是省油的灯，一开始就出难题。思考了不到十分钟的我得出了答案。我四处望去。哇！同学们一个个紧皱着眉头，连几个成绩那么好的都不会。哈哈，难吧难吧同学们。
“老师，我做好了。”我沾沾自喜着，心想还有谁比我聪明哦？哈哈。
“恩，对的。很好”老师把头一点。
“你数学期末考试不是很差的么？怎么这几天我发现你比我们都聪明啊？”一个男同学问。
“没办法，那次我失误。我的智商本来就很高！HO~HO~”我笑着说。
“无可救要，还是以前那样自恋。”他朝我摇摇头。
“哼！本来就是嘛！哈哈，好了好了不玩你了，跟你说正经的。其实呢我现在是想好好学了所以用心的听，作业也是自己完成，哪像你啊，不会做就看看。那样不行的拉！像我多么用心，哎~跟你讲你也听不懂的。”我还是那样的语气对他说。
“。。。。。”他沉默了。
奇怪真是的，为什么其实我是那么想学的，可是总是改变不了自己的性格？课堂上的精神好的没法说。可是一到家中，就不自觉了，就只对语文和英语有兴趣。我该怎么办啊！
小学生作文400字 篇5
倾听，是获取信息的一种途径，是一种美德，可以让你获得很多。
当你在上学的时候，你通过倾听老师的谆谆教诲得到知识，为自己的未来打下坚实的基础。老师在讲台上凭那三寸不烂之舌，教我们为人处事的态度，为我们讲述人生的道理，帮我们打好坚实的文化基础，为我们的未来做好长远的贮备。而我们，则坐在讲台下，静静地倾听老师的教诲，将老师的话谨记在心中，这将不仅是为了自己，也是为了尊重老师和老师的劳动成果。听，这师生间的互相倾听与尊重，多美！
在你陷入困境时，倾听好友、师长、亲人的建议点拨，你可以选择出最好的方法，帮助自己揭开谜题。好友耐心为你出谋划策，帮你分析如何解决；师长倾听你的苦衷，凭借自己的经验帮你梳理问题，让你的心境从容平和，静静思考解决之道；家人用自己的人生阅历为你的选择选好方向，不让你误入歧途。而我们，则带着一颗感激的心听，再从容地走出困境。听，友谊与亲情的声音多美！
在平时，倾听别人的经历、见闻，你可以通过这些增加自己的学识和见闻。正如“听君一席话，胜读十年书。”倾听别人的经历和见闻，不仅是为了分享快乐，也可以增长你的见识，不正是比死读十年的书更加有益处么？听，与阅历丰富的人，交流人生真谛的`声音多美！
在大自然里，你可以倾听潺潺流水声，百鸟的叫声。这些可以让你的心平静下来，带走了城市的灯火，车水马龙与无尽的喧嚣，净化你的心灵和灵魂，让你远离红尘世事，静心听大自然对你无声的教导，相比也就是禅师乐于在自然中清修的道理。当你能平静下来，不被烦扰的世事所干扰，你就能真正听懂自然与世界。听，自然带给你的宁静的声音多美！
听，这些声音，多美！
小学生作文400字 篇6
黄山之美，无山可至；黄山之峻，无山可至；黄山之奇，更无山可至了！走进黄山风景区，抬头一看，山峰上云雾缭绕，若隐若现，宛如仙境一般。
我们坐上了缆车，往下看，山下的人霎时变成了一只只小蚂蚁。往上看，天都峰耸立在凹口上，一块大公鸡般的石头对着天都峰，好像在说：“起床了，起床了。”我们下了缆车，只见一棵大松树挺立在路旁，枝繁叶茂的，叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。枝和根形成F形，好像在欢迎我们的到来。原来这棵就是大名鼎鼎的迎客松。我们再向前走去，来到了莲花峰，莲花峰是黄山第一高峰。这时，四周都变得朦朦胧胧起来，绕着莲花峰走了一半，只见有一块石头立在那儿，胜似一只开屏的孔雀，高傲地仰着头。我们绕过孔雀石，继续往前走。一边走一边欣赏美景，不知不觉走了好多的路，但我们都不觉得累。爸爸说：“前面就是光明顶，站在那儿，我们可以俯视黄山全景。”我赶紧跑到顶上，站在上面远眺。果然，整个黄山被我收入眼底。瞧，一个亭亭玉立的“少女”站在一座山峰上，手里拿着一个花篮，正采着花呢！看看那边，一只鳌鱼正在慢悠悠地爬回洞里呢！
之后，我们又来到了云谷，坐上云谷缆车，看到了一株株蒲团般的松树。它们好像在说：“欢迎下次光临！”
小学生作文400字 篇7
曲江公园让我耳目一新，小桥流水，绿树成荫，鲜花遍地，老人们伴着悠扬的琴声在练功。这么美丽的公园，我们要在哪儿栽树呢？就在这时，一位技术指导人员笑每们眯眯地向我们走来，他带我们走过了一座小桥，来到了一片未开垦的农田。
这片农田边上有一条小河，河水清澈明亮，河边上有一丛水草。技术指导人员捡起一根树枝，在地上用圈给我们规化位置。心急的我迫不及待地用力把铁锹插在土里，握着锹柄用力一翘，地上出现了一个圆坑，我再次把铁锹往土里一插，这次可没上回那么幸运，不知碰到了什么硬东西，锹面一震，我倒像泄了气的皮球，无精打采。这时，“智多星”居伟顺手拿起一把小铲，把四周的土铲去，露出一个红石块，居伟又轻轻一摇，终于被挖出来。
挖坑是体力活，放树可是个技术活。居伟把树苗放在坑里，我退后了几步，有点儿歪，“往左，往左，往右”，终于把树放直了。到了培土的时候，细心的沈保民用手把土块握碎，埋在树根处，不一会儿，便填完了坑。我们又用小铲拍实，形成了碗口状。
该到最后一步浇水了，吴浩拿起水桶就往树上浇，“智多星”居伟连忙拦住了他，“这水得慢慢浇”说着拿过水桶，给树浇起水来，中间慢慢下沉，水也没有流失，让小树慢慢吸收。
在回家的路上，我想象着：那棵小树，十年之后，茁壮成长，绿化家园，说不定还会成为一道美丽的风景线。
小学生作文400字 篇8
每当我坐公交车时，时常会碰到有些人是那么的让人感动，时刻关注别人，如果有老、弱、病、残、孕的话，她一定会起身，给那些有需要的人让座。
有一次，我溜完冰，在回家的路上，一个老奶奶和我同时上车，就在这时一位年轻人热情地让开座位，边说：“来，您坐吧！”还扶着她。当老奶奶还差几步时，一个拉扶手的人，连忙放开扶手，立刻抢占位了坐上去。他眼睛小小的，有一点卷发，穿着一件黑色的皮衣。我和爸爸妈妈和车里其他人都惊呆了，但那人还一脸的轻松，掏出手机，开始完微信了。过了一会儿，一位坐在爱心专座的背书包的大姐姐好像也明白了什么，和第一个人一样，立刻起身离座，让给老奶奶。“谢谢！谢谢！”老奶奶笑着说。“不用谢，这是我们大家都应该做得。”大姐姐一边摇着手，一边笑着。这位姐姐看上去很有学问，带着一副黑镜框的眼镜，眉清目秀，披着长头，一眼望去，很可爱。现在，哪位抢位子的叔叔终于明白了，对大家要谦让，要去宽容别人。于是他马上站起来，走到老奶奶面前说了十多声对不起。我想，老奶奶一定已经原谅这位叔叔，而且他以后一定不会再次犯这种错误了。
谦让是中华民族宝贵的传统美德，也是我们生活中必不可少的。
小学生作文400字 篇9
阴风袭袭，乌云密布。路上行人不断，但伴随着几声雷鸣，人们都各自散去了，连那几片残路的树叶也随着风逃跑了，只有那呼呼的风声在侵蚀着大地，沙尘绕动，随着那狂怒的风舞着……。
我倚在窗前，听着隔壁那震耳欲聋的吵骂声，我的心也随着风乱了，这无休止的吵闹什么时候才结束呢？挂上耳机，把音量调到最大，对于父母的吵闹也麻木了。虽然此时耳中只有那宁静的音乐，但我的心却依旧停在那些吵骂声忠，泪水忍不住涌出，是为了这个脆弱的家，为了受伤的心……。
最终吵闹声还是淹没了所有的声音，随着大雨的倾盆而至，我还是选择摔门离去，没有顾忌身后那焦急的眼神。我想大声的哭一场，把那些烦人的吵骂声与母亲的哭泣声还有父亲那吓人的责骂都抛下，这个只有眼泪和雨的天，雨水无情的打在身上，顺着脸颊滑到嘴边，竟有一般苦涩，与泪水夹杂着。树上的小鸟蜷在窝里，“唧唧”地叫着，仿佛在嘲笑我不如它们有个遮风挡雨的家，几片叶子在空中被雨水击打着，飘荡着。离开了树，它又有谁可以依赖呢？
再大的雨声也掩不住背后的咳嗽声，我回头望去，是父亲。他见我转身，赶紧掉头。那落寞的背影是对女儿的失望吧。原来，父亲早已没有了往日的意气风发。我渐渐长大，而他也慢慢老去，蹒跚的脚步，沧桑的背影，如丝的皱纹…都是他的爱啊！
我擦干眼泪，向家跑去。只见桌子上放好了我最爱吃的栗子，是母亲！用那苍老的手一粒一粒地剥好。这些，都是对女儿的爱啊。到底还有多少爱的细节让我在慢慢忽略，也许多到无以言计。
叶子伴随着风的脚步飘落，落在地上。原来，残叶的依赖是大地！而家，也永远是我的依靠。
泪，又忍不住涌出。是想起了回忆里家的美好……。
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