- 相关推荐
关于描写丝绸之路的小学生作文700字（通用5篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的关于描写丝绸之路的小学生作文700字（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
描写丝绸之路的小学生作文700字1
七百多年前，泉州就被意大利人马可波罗称为“光明之城”，在中世纪有着四百多年的辉煌，素有“地下看西安，地上看泉州”之盛名。千百年来，日月在这里的崇山峻岭间涨落，星辰从深谷险隘中交替，岁月造化成就了这一座“历史文化名城”的清幽神秀。
作为一座历史古城，泉州是中国古代“海上丝绸之路”的重要起点，至今仍拥有众多十分珍贵的有关“海上丝绸之路”的文物古迹，造就了自己独具特色的“海丝”文化。泉州四处皆是宝，宗教胜迹遍地是。东西双塔、洛阳桥、安平桥等古建筑，他们以其宏伟的外形和丰富的内涵展示了一个时代的灿烂文明；清净寺、圣墓、老君造像等宗教胜迹都用无声而有形的语言述说了泉州文化的多元性；宋代古船、九日祈风石刻、郑和下西洋的碑刻等古文物，又见证泉州曾经有过的中外经贸文化交流的昌盛繁荣。
纵观海丝之路，一路蜿蜒向前，虽受到阻挠，但仍不屈地向前方延伸，从未改变过自己的初衷。看着看着，我不由得想到今年生日爸爸送给我的那一份特别珍贵的礼物——《古代帆船》邮票。爸爸说，这是2001中国与葡萄牙联合发行的，全套共2张，面值80分。虽然只有两张，但却有着重大的意义。它象征着中国和葡萄牙从古代到现代友好的海上交流，也象征着中国和葡萄牙各自辉煌的海丝文化，更象征着中国泉州的海上文明。邮票中，不只有着中国和葡萄牙的古代帆船，在第一张的右边还矗立着一座塔——没错，它就是泉州十八景之一的开元寺东西双塔中的东塔。看到这一张邮票，我不禁联想到了贸易船只来来往往，客商、华侨络绎不绝，港口上停泊着些许船只，西方的.文明通过海丝之路传到中国，好一幅“涨海声中万国商”、“市井十洲人”的迷人画卷！
是什么牵引着泉州人不论古代近代都勇于开拓？那是一颗颗敢拼爱赢，心怀祖国的赤子之心。如今，一条新的海丝之路见证着千年海光天色的古城，重振“东方第一大港”雄风，向新时代迈进！
海丝文化，留下的是不灭的记忆、是宝贵的财富，传承的是永恒的瑰宝，托起的是举世瞩目的新天地！
描写丝绸之路的小学生作文700字2
十天的丝绸之旅，带给我的是无法估量的收获，满满当当的感动与释怀。
我想念壶口瀑布那翻滚的黄河水飞流而下，冲击着山崖，溅出无数个小水珠。远处的黄河水，汹涌的冲过来；观之，尤有雷霆万钧之势，听之，尤有万马齐喑之奏。河水拍在山崖上，形成一道水雾墙。
我想念被称为世界第八大奇迹的秦始皇兵马俑，是那么伟大！秦始皇的伟大，古代人民的伟大，考古工作者的伟大，融为一体，为我们展现了这一震撼人心的奇迹。
我想念青海湖草原和湖的水平面，就像到了天边，水天一色，一眼望不到边的青海湖跃入眼中。它就像一块平静的蓝水晶，但它偶尔也会泛起皱纹。绿水本无忧，因风皱面，晶莹的浪花轻轻挣脱青海湖的怀抱，优雅地漫上岸来，不一会儿，又悄悄地溜回去。骑着车，漫游在路上，迎面吹来清爽的风，赶走了炎热，也赶走了一身的疲劳。
我想念门源的油菜花海。它们的外貌是极其平凡的，它们没有其他娇艳的花儿一样那样层层叠叠的花瓣与多变的姿态，美丽的色彩。但它们充满朝气的黄色，仿佛那阳光沉淀下来了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。
我想念号称天下第一雄关的嘉峪关关城。城关两侧的城墙横穿沙漠戈壁，看起来气势很是雄伟。站在城楼向下俯视，西北气势磅礴的豪态尽收眼底。
我想念拥有着丰厚历史文化的莫高窟。看到那一尊尊惟妙惟肖的佛像、彩塑、雕刻我仿佛真的听到了群佛念经的声音，看到了金碧辉煌的殿堂。我明白了什么叫艺术，知道了什么是艺术，这里的每一件工艺品，每一尊佛像，每一幅壁画，都是我国古代人民智慧与劳动的'结晶。
我想念兰州最著名最美味的兰州牛肉拉面。搅拌一下，尝一口。鲜味，辣味席卷而来，刹那间，我真的感受到了舌尖上的享受，心情似乎也因为这美味的拉面而提升了一个档次。兰州牛肉拉面真的是兰州一绝，就说是中国的标志也毫不夸张。
我想念着，想念丝绸之路的每个地点，每种不同的气息与文化。多么希望，这些美好的记忆会永远伴随着我。感知沉淀多年的文化，汲取升华情操的余韵，我享受着快乐与感激。
梦回丝绸之路，梦回历史文化，梦回美好旅程
描写丝绸之路的小学生作文700字3
世界上本来没有路，走的人多了，也就变成了路。
——鲁迅
大漠千里，黄沙漫漫，驼铃悠悠。一阵风沙袭来，刺得我睁不开眼睛。再回望时，来时深浅的路，已化作虚无。我拍拍沙尘，迈脚，与同行百来人又向西域踏出浅浅的路。
“在下张骞字子文，奉大汉武帝之命特使大月氏，还请……”“月氏在吾北，汉何以得往？”匈奴首领军臣单于并未给我多言的机会，我拒绝归降便被打入了大牢。
茫茫大漠没有路的限制，向哪里都可以走，向哪里都可以迷失。我被卷入沙尘暴中——在匈奴的牢狱里望着小窗外，天幕幽蓝月灰星暗。百来人踏出的路太浅，十年了，无人记起。大汉的援助遥遥无期，十年的等待，十年的逃避，我知道面对人生的岔路口我终究要做出抉择了。
是放弃，同意归顺匈奴，谋得一官半职尽享荣华富贵？还是坚持，凭一丝渺茫的希望继续忍受无尽的寂寞？
我无法遏制心底腾升的怨念，同行伙伴一个个离去，楚汉战事一天天紧张，软禁生活我过够了，我想放弃。
突然，临行时汉武帝殷切的眼神浮现在眼前，他浑厚的.声音回荡在耳边；“子文为人强力，宽大信人。”蓦地，我知道我不必再选择了，我的心先一步踏上了西域征程，因为我背负着国家民族的希望。我“持汉节不失”的誓言掷地有声，寥寥十几战友，眼中又闪出光芒。
我们逃了出来，一路飞沙走石热浪滚滚，又一路冰雪皑皑寒风刺骨。这是我一生中走过的最艰难而又最轻松的路……
再使西域，随从三百，丝绸牛羊珍宝千万，换得汗血宝马解忧和亲。茫茫戈壁中，也有了一条未被时间的风沙磨去的路，名曰“丝绸之路”。
今夜，我似乎在梦里听见了来自千年之后的声音，看见了一条条钢铁神龙穿戈壁，越葱岭，都带着一声渺远的驼铃。
描写丝绸之路的小学生作文700字4
丝绸之路是古代横跨亚欧的通道，从长安到罗马，不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国友好往来，沟通东西方文化的友谊之路。不过你知道吗？这条伟大的道路，可是张骞冒着生命危险开辟的。
汉武帝初年，匈奴经常侵犯中原。有一次，汉武帝得知大月氏的国王曾经被匈奴人单于杀死，因国力不强无法报仇。汉武帝十分高兴，就想联合大月氏消灭匈奴。可是，汉朝离大月氏那么远，又要经过匈奴，该让谁去呢？张骞自告奋勇，愿意到大月氏。汉武帝便让张骞带着100人出发了。
不久，他们就进了匈奴人的活动范围。张骞被单于捉住，成了人质，让他娶了匈奴妻子，给匈奴人放牧。张骞不甘心，带着100个随从偷偷跑了。大家经历了许多艰难险阻，终于来到了大宛国。大宛国王早就听说大汉美丽而又神奇，热情的接待了张骞，张骞又来到了康居，康居国王一样热情。他们来到了大月氏，可时间长了，月氏人早就忘了报仇一事。张骞很失望，决定返回长安。路上，他又被匈奴人抓住了，但很快地逃了出来。
这次出使，张骞吃了不少苦，也哀老了许多。100个人也剩下两个人了。张骞给汉武帝讲了西方的独特产品和文化，使汉武帝开了眼界。汉武帝十分高兴，便让张骞再次出使西域。可匈奴打来了，霍去病打了个胜仗，打败了匈奴。张骞趁机来到了乌孙，联合起来彻底打败了匈奴。张骞又让副使联系了大宛、康居、大夏等国。丝绸之路就这样开通了。
张骞功劳很大，汉武帝封他为博望候。可是太劳累了，从乌孙回来就死了。但是这条伟大的路并没有断。中国的茶叶、丝绸、陶瓷等特产和冶铁、缫丝等技术传到外国，外国的.各种食物也传入我国。我国的艺术吸取了国外的精华，变得丰富多彩，美轮美奂。
啊，伟大的张骞，开辟了这条伟大的丝绸之路。
描写丝绸之路的小学生作文700字5
“无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。”说到这句诗，我的脑海里不由得想起了西汉时期的张骞。是他开拓了丝绸之路，为现在的世界做出了巨大的贡献。
自从张骞开通了西域之后，中国及中亚和欧洲的交易更加丰富也更加便利。通过这条贯穿欧亚的大道，中国的丝、绸、绫、缎、绢等丝织品，源源不断的运往希腊和欧洲。路上的雕像也是丝路的代表，高鼻凹眼的商人，栩栩如生，精神抖擞。被风吹散的骆驼脚印，更是记载了两千多年的历史。
在这两千多年的历史中，丝路上又发生了很大的变更。那时背面的土地都被占领了。但为了商业交易，人们不得不从水上开拓一条新丝绸之路。那是一条以南海为中心的路。这条路从中国经过中南半岛，穿过印度洋，进入红海，抵达东非和欧洲，这一路上经过了一百多个国家。瞧！这条海上丝绸之路多么伟大啊！它不仅促进了各国文化交流，更推动了各国的共同发展。
随着时间的推移，丝绸之路被保留了下来。现在，大家更是合理推广“一带一路”计划。这难道是丝绸之路未来的发展计划？是的。这个计划不仅仅便利了世界的文化交流、商品交易，更是建起了各国的深厚友谊。如果没有这条路，世界就不会发展的飞快；如果没有这条路，国家与国家之间也不会有那么深厚的友谊；如果没有这条路，世界的文化也不会流传至今。也正是因为有了这条，将世界连成一家的“长龙”，我们才能共同谱写丝绸之路的.新篇章，共同建设利益，共同创造美好幸福的未来！
丝绸之路漫长而悠远，在古代，它是传播友谊的道路，也曾是被战争踩踏过的地方。今天，人们仿佛忘记的以往的战火，把丝路看作是连接各地文化的纽带；而“一带一路”更是加深了全世界感情，大家一起合作共赢。现在，这不单单只是一条路，更是通向人了未来发展的大道。
【描写丝绸之路的小学生作文700字】相关文章：
丝绸之路的故事03-04
丝绸之路的好词好句12-01
丝绸之路读书笔记03-12
[精选]描写的小学生作文10-06
描写的小学生作文01-19
[经典]描写的小学生作文10-02
(经典)描写的小学生作文12-26
描写的小学生作文（精选）08-13
描写的小学生作文01-14
描写的小学生作文【精选】09-28