【必备】小学生作文集合7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学生作文7篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
社会每天都在进步，我们的生活质量也渐渐提高。在未来的生活中，我们都在提倡环保，节约能源，我相信，未来人们的出行会更环保，更安全、更美好！
自行车
在未来，自行车会变得更人性化。因为自行车不仅仅是环保的交通工具，它还是人类的好朋友。未来的自行车将会是这样的：
自行车里面会有一个排氧系统，只要你骑行时间越长，它排放的氧气就越多，从而改善空气质量；在自行车上会有一个指纹锁，你按下它，它就会记录骑车人的身份，你必须阅读安全指导后，方可使用。当你坐上它时，它会根据骑行人输入的数据，调节坐椅的高度，规划合适的路程以及骑行的时间。为了不让它在路上掉链子，它还加了“无链、无轴”技术。
汽车
未来的汽车与现在的汽车截然不同：它设有行人保护安全技术、自动刹车系统，其次，它还会用语言告知车主人路况及速度。假如即将出现安全事故，它会先发出警报，如果提醒无效，它就会强制控制汽车，使它停下来，避免事故的发生，提高安全系数。而汽车的燃料就是我们的生活垃圾！这样既节省石油，又可以保护我们生活的环境。
它不仅安全，还很舒适:它具有电脑控制系统，你只需把你的需求说出来，它就会为你服务。如果你开车时累了，只要你点好目的地，它就会自动驾驶，让你好好休息一会儿！
飞机
飞机，这个空中的交通工具，经过科学家的研发之后，它变成了这样：
我们可以坐在带有全景天窗的飞机里，欣赏着天空的美景，可以在飞机上健身、淋浴；在飞机上可以随意打电话、上网，消磨时间；小朋友还可以在飞机上的游乐场里尽情地玩耍。我们告别难吃的飞机餐，小面、火锅、KFC、套餐……一切皆有可能。
未来的世界是多么令人憧憬，多么令人向往啊！未来的世界，因先进的科技而美好；未来的世界，也因世界万物而美好。聪明的你，和我一起为如此美好的未来而努力吧！
小学生作文 篇2
别人总会问道：“谁做的饭最好吃？“我常常说：”妈妈做的饭是全天下最好吃的饭。“我爱妈妈，妈妈也爱我。
我的妈妈怀孕了，但是她总是想办法让我开心。有一次下午，姐姐上学去了，我很无聊。妈妈看出我的寂寞无聊，就对我说：宝贝儿，妈妈领你去做蛋糕啊！我听了又开心又担心，开心的是，妈妈可以陪我了；担心的是，妈妈已经有7个多月的身孕了，能走动吗。于是我问妈妈：“妈妈，您能去吗？”妈妈说：“没事。宝贝，我们去玩吧！”在DIY蛋糕店，我挑选了一个彩虹形状的蛋糕开始做起来，可是，这家店是新装修的，妈妈待了一会儿，觉得不舒服，就连忙躺在沙发上。可是还是呼吸困难，妈妈又叫阿姨打开了电风扇，这样妈妈感觉舒服点了，妈妈一直坚持陪我做完了蛋糕。看着妈妈微笑的脸，我心里充满了感激，我在蛋糕上用果酱写上：”妈妈，我爱你！“
通过这件事，我知道了母爱是世界上最伟大的爱，妈妈为了陪我，放弃理自己休息的时间。母爱是无价的，同时母爱也是无私奉献的，妈妈这么爱我，我也应该多给妈妈捶捶背，让妈妈好好休息、放松一下。
妈妈，我爱您，我长大一定要回报您对我的爱，妈妈，您对我的爱，我会永远记心间。
小学生作文 篇3
今天，小兔子看见萝卜，想把萝卜摘来吃。可是桥断了，不能过去。小兔子看见一只小乌龟在水里游，然后小白兔问小乌龟，说：“你可以带我过去吗？”小乌龟说：“可以啊，你过去干什么？”“我想把对岸的萝卜拔来吃。”
小兔子跳上了乌龟的背上过了河，开心地把萝卜摘来。小乌龟又把小兔子背回了对岸，小兔子说了声谢谢，开开心心的回家了。
小学生作文 篇4
《窗边的小豆豆》读后感这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩的真实故事，故事发生在第二次世界大战结束前的东京。
小豆豆的妈妈给小豆豆找了一个新学校，因为小豆豆在以前学校已经退过一次学了，她的妈妈因为这样感到很不安，当时班主任把小豆豆的妈妈请到了学校，跟小豆豆的妈妈诉说了一切小豆豆在学校里的事，所以，就是因为这样，小豆豆才被退学。小豆豆转到了新的学校“巴学园”，首先，她和她妈妈应该先见见校长，见到校长了，小豆豆和校长讲了一大堆她在以前学校的真实故事，还说自家有一条狗，叫“洛基”，它会“握手”，“对不起”······，小豆豆来到了电车教室，她现在已经是正式的学生，她走进去，看到了很多同学，于是就和她们做了很要好的朋友。到了中午吃午饭的时间，校长要同学们带好了“海的味道”和“山的味道”，老实说，小豆豆的妈妈也很佩服校长，校长让孩子们带好“海的`味道”和“山的味道”目的就是让孩子们不会为了谁的午饭盒比自己好而向别的同学索要。
如果有的孩子只有一种味道，那跟在校长旁边的校长夫人就从煎出一种“海的味道”或“山的味道”放入孩子的午饭盒中，就这样，小豆豆她们一直过着快乐的校园生活。可是，一场无情的大火突如其来的把美丽的巴学园烧成了一片灾难。这时的小豆豆和她的伙伴们正在电车上睡觉，后来校长和同学们一起逃出了巴学园。
小学生作文 篇5
清早，我们来到了香港海洋公园。海洋公园依山而建，分为山上和山下两个部分。
一进大门，我们首先看到的是“海洋奇观”。海洋奇观的造型是一块巨大的蓝色石头，里面有许多海洋动物，其中给我印象最深的是鹦鹉螺和蜘蛛蟹。鹦鹉螺大约有一只玩具皮球大小，它壳上的花纹与鹦鹉背上的花纹相似，它有一绺像龙虾一样的胡须，在水里一伸一缩向前游进，有的鹦鹉螺则吸附在石头上一动不动。鹦鹉螺还被人类称为海洋活化石。蜘蛛蟹的腿很长，身上的花纹像蜘蛛一样，它长得非常大，可以吞掉一整条鱼。
离开海洋奇观，我们迫不及待地坐上了海洋列车来到了山上的海洋剧场，因为那里有精彩绝伦的海豚表演。表演一开始，就有两名驯兽师来到岸边，在他们的指挥下，有两只海豚游入我们的视线。只见海豚上了岸，挥动着它右边的鳍向人们打招呼，接着另一只海豚爬上了滑梯直接滑入水中。在水里两只海豚腾空而起并且翻转身体，然后海豚驮起驯兽师在水中一起游玩。最后，在驯兽师的指挥下海豚还唱起了美妙的歌。海豚的精彩表演，博得了观众的热烈掌声。
我们又来到了海洋公园的游乐场，我们玩起了最惊险刺激的热带漂流。妈妈带着我坐上了皮筏在水中漂流，没过多长时间，岸边的喷水桶就向我们喷水，搞得我浑身湿透。我们的皮筏在水中经常撞上暗礁，皮筏在水里不停地打转。过了一会儿，皮筏进了一个小山洞，那里的水很急，皮筏又开始不停地旋转，搞得我有些头晕，不久我们又见到了阳光，回到了岸边。
傍晚时分，我们又坐上了山顶缆车回到了山下，快乐的海洋公园一日游在落日的余晖下结束了。
小学生作文 篇6
作文开头：
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要 3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
作文过程：
1、以饱满的激情，描写了
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理。
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
23、文章将写得细致入微
24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
作文结尾：
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
小学生作文 篇7
从前，有两头猪，它们是形影不离的好朋友。一只长得又肥又圆叫胖猪，但是，别看它长得胖，它却是一个旅游高手，甚至，它差不多还可以超过一个运动员呢！另一只长的皮包骨头，叫瘦猪，虽然它长得瘦，可是它却喜欢爬树，常常像一只小猴子一样在树枝上蹦来跳去，有趣极了。
一天，胖猪和瘦猪一起去果园摘苹果吃，路上，它们俩碰见了一个条小河，河水清清的，像一面镜子。但是，河水清有什么用呢？最主要的还是想办法过河啊！瘦猪急得团团转，不知道该怎么办。胖猪却一点儿也不着急，不慌不忙地说：“瘦猪瘦猪，着什么急啊！工具就不是我吗？我可以让你坐我背上，我再游过去，不是得了吗？”瘦猪听了，说：“胖猪，你受得了我的体重吗？”胖猪说：“没关系，你这小重要算什么！来吧！别再犹豫了！坐我背上走！”瘦猪听了感动地说：“谢谢你！胖猪的背上，胖猪也轻松地游过了河，到了河对岸，胖猪和瘦猪来到了一片果园里，它们走到一棵高大的苹果树下，胖猪见这么高，这么大的树，心里急也像热锅上的蚂蚁——团团转，着急地问：”瘦猪！瘦猪！这么高大的树！你爬得上去吗，我们还是换一棵树吧！“瘦猪信心十足地说：”放心吧老兄！你别小看我你知道我是谁吗？我就是鼎鼎有名的瘦猪。“瘦猪说完以后，又爬上树，摘了几个又红又大的苹果下来，给了胖猪几个，自己几个苹果。胖猪一边吃着苹果，一边开心地说：”谢谢你，瘦猪，我永远也忘不了你的情意！“瘦猪也开心地说：”谢谢你让我度过欢乐的假期！“
这个故事告诉我们：我们要多去帮助别人，这样别人也会帮助你！