精选六一小学作文20篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的六一小学作文，欢迎阅读与收藏。
六一小学作文 1
我听见了儿童节的脚步声，那脚步声是轻盈的略带一丝快乐。静静的等待声中，“六一”儿童节到了！我的“小宇宙”，顿时爆发了！
走廊上同学们的脸上挂着灿烂的微笑，洋溢着“六一”的快乐。早读终于结束了，同学们按耐不住激昂的.心情，像一窝受了惊的蜜蜂，从教室里冲了出来。
“六一”的教室，可以与春节的北京媲美。教室一个比一个新颖。游园活动也井然有序地拉开了序幕！
游园活动真丰富呀！有“夹弹珠”，“一鼓作气”，“鸡毛过河”……我与王晨宇先去玩“鸡毛过河”。嘿！前面的同学发挥并不好呀！有的把鸡毛吹入河中；有的直接把鸡毛吹在地上；有的鸡毛在空中悠悠扬扬地飞着。轮到我了，我运了运气，“呼——呼”，嘿！成功了！
第二个玩得是“一鼓作气”。只见在我前面的王晨宇深呼吸一口，“呼，呼”，把前几根蜡烛吹灭了，最后一根死而复活，顿时燃了起来。哎！可怜的王晨宇！轮到我了，我也深呼吸一口，鼓起腮帮子，使出吃奶的劲，“呼”嘿！我把蜡烛都吹灭了！
……
下午，欣赏动感十足的街舞；倾听萨克斯吹出的音乐 。更动听的是杨洁拉的二胡曲：《赛马》，《二潭映月》，《霸王别姬》……让我们深深地陶醉其中！
时间可不等人，我们都还没有尽兴，一天就恍恍惚惚地过去了。但这一个“六一”儿童节，我们过得充实而快乐。希望还有下一个“六一”儿童节……
六一小学作文 2
这个月是六月，头一天就是孩子们希望到来的节日，六一儿童节，过节的不全是小孩子更是大人向往度过的，回想自己童年在这一天是多么的开心
到了那一天我开始遐想我的童年，童年大多数许多人都在老家度过，有那种朴素泥土的味道，我妈妈把我带到城市，就连我出生都在大城市，没有在老家那种自由的奔狂，但是也有属于我自己的快乐
除了生活过的比老家好一点，接触的东西就有许多在老家碰不上的，但也有许多艰辛的，童年是我幻想的`一段梦，估计在我睡着之后才会想象在水里泡脚，无限的奔跑不怕摔倒和老妈催人的叫骂声那些美好的童年，这就是属于我自己的快乐。
既然生活在大城市，家境一般，我懂事以后基本全是非常安静，因为城市的节奏不适合我这种农村人，看多人那些虚假和拼搏的拥挤，大多数的童年时光是沉默的
梦里的童年是我向往的，六一快乐！
六一小学作文 3
天空碧蓝，空气清新。同学们早早地赶到了学校，准备参加附小的游园了。我们的心情如同晴朗的天空一样快乐，脸上洋溢着幸福的笑颜。
作为组长，我也带领着我们组开始了第一个游玩项目：叠叠高。我一边排队，一边向组员说着经验：“玩叠叠高最主要的是要平衡，告诉你们一个秘诀，一个正放，一个反放，手不能碰到。”话刚说完，就到我了。我给组员们做了个“祝好运”的手势，便专心地玩了起来。我先放了一个正向的'罐子，并且全神贯注地紧盯着它，接着自信地把第二个罐子紧扣在上面。一个、两个、三个......不好!眼看就要倒啦!我连忙用手调整，经过一番“紧急救援”，我一口气放好了七个罐子，罐子稳稳地立在了地上，心里的一块大石头落了地。我连蹦带跳地跑出了教室，和我的组员们一起欢呼。
看!足球小将、肉包打狗、穿越烽火线等其它几个项目也是精彩纷呈，同学们玩得高兴极了。
一次小小的游园活动，体现出来重大的意义，有成功时的喜悦，有失败时的遗憾，但是我们都度过了一个快乐的六一儿童节。
六一小学作文 4
在记忆中，有许多事情都随着时间的推移渐渐淡忘了，可是有一件事却令我终身难忘。
记得二年级时，那年的“六一”儿童节不像往常那样。那次“六一节”，我们学校举办了“跳蚤市场”的活动。学校要求每个同学都准备一些钱和闲置的旧书或玩具，然后把这些物品买卖换取的钱，捐给灾区的小朋友。
我们班的同学们都准备了需要的东西，在教室里举行这个活动。我们分成了四个组，每组为一个摊位，将换来的钱放进摊位中的一个捐款箱。
我们迅速摆好了摊，不知左顾右盼等了多久，我们摊位上的物品还是纹丝不动，摊位前门可罗雀，让我心急如焚。这时，有个同学慢条斯理地走了过来，对着我的摊位东张西望，他盯着我的摊位看了一遍又一遍，最后指着一本书，问道：“这本书多少钱？”“ 16元！”我回答。他说：“太贵了！”“那10元吧！”“成交！”然后他以迅雷不及掩耳之势拿出10元钱，买下了那本书。终于赚到钱了，我兴奋不已，差点激动地跳起来，这可是我第一次自己赚到的钱哦！接着，我们摊位上另外的物品一件一件被卖出，捐款箱的'钱越变越多。
过了一会儿，轮到我当顾客了，我走到别人的摊位那一看：哇，大家卖的物品可真是琳琅满目！有魔方，有书，有飞行棋……我花了10元钱挑了一个我喜欢的魔方，真令我爱不释手！
如果提起当时的场面，还真是像极了市场：瞧，有的人在叫卖，叫得令人心动；有的人在讲价钱，讲得热火朝天；有的人在数钱，数得眉飞色舞......
最后，我们小组赚了最多的钱交给了老师，这次令人难忘的“六一节”在一片欢乐声中结束了，我们期待着赶快将这些钱交到灾区孩子的手中。
六一小学作文 5
“五十六个民族五十六枝花，五十六种语言汇成一句话”，今年的六一儿童节，我校每个班代表一个民族，向全校展示这个民族的特色。
我们班展示的是满族，班里准备了射箭游戏。从没碰过箭的我，立刻试了试。把箭架好，勾住绳子，放手，并往前一推，助它一臂之力。结果箭没有想象中那样往前飞，而是像泄了气的皮球，无力地往前窜了一下，便掉了下来。照这样试了好几次，一样没中靶。别的同学是怎样中的呢？我停下来仔细观察了一下，他们好像没有往前一推这个动作，而是直接放手。
箭弹得出去吗？我半信半疑地试了试，虽然没有中靶，但比刚才好多了。调整一下，再加大马力，“砰”进了圈内。太棒了！我心满意足地结束了满族之旅，马不停蹄地去其他民族。
于是，我去了介绍傣族的五班。刚进门，就接到了水的`洗礼，凉丝丝的，夏日的炎热减少了许多；在代表独龙族的四班，我品尝了酸甜的柠檬水，还印了美丽的纹身；在代表朝鲜族的一班，我练了平衡力，顶着碗走了一圈，并且留影做纪念；在介绍维吾尔族的五一班，我品尝了美味的葡萄干，并且来了一场头脑风暴。
这次的六一儿童节让我受益匪浅，了解了许多民族的风俗，玩了有民族特色的游戏，品尝了各民族受人喜爱的美食，让我欢度六一！
六一小学作文 6
我早早起了床，穿上新买的裙子，跟妈妈来到了人民公园，那里可真热闹，有卖故事书的，有表演节目的，还有的.小朋友趴在地上画画呢！
我和妈妈继续往前走，来到了我最喜爱的儿童游乐场。首先我玩了小蹦极，阿姨给我系上了安全带。一瞬间，我突然蹦得老高，一上一下，真刺激。
然后，我玩了镜子迷宫。里面那么大，都是用玻璃做成。进去走的时候得把手伸向前方，要不然就会碰到脑袋的，我一不小心被玻璃碰了一下，真是疼死人了！里面还有哈哈镜呢！我和妈妈一会儿变成小矮人，一会儿变成大巨人。逗得我们俩人哈哈大笑！
最后，我玩了水上大滚球，我在里面时而跳来跳去，时而跑来跑去，时而走来走去，真是好玩极了！已经到时间了，我还不想下去呢！可叔叔把我拉了出来，我只好下去了，出了浑身大汗，累死我了！
妈妈一早就给我和弟弟二十元，让我们自己去习礼物。我们拿着二十元，高兴地跑出去。来到大街上，那里早已人山人海，妈妈们都带着小孩来到街上买东西，有的买洋娃娃、有的买玩具枪、有的买彩色的气球……到处充满小孩子欢呼活跃的声音。我们边走边看，感受着周围热闹的气氛，心情无比欢畅。突然，我们发现前面有一位衣衫褴褛的小孩正在大街上乞讨，但没有人理他。弟弟低下头想了想，然后抬起头对我说：“哥哥，我们帮帮他，给他十元吧。”。我说：“傻瓜，没人给他，你给他干啥？再说，你给了他十元，剩下十元我们还能买什么像样的礼物呢？”。弟弟扬起了他那可爱的小脸坚定地对我说：“我们家里有许许多多的东西，但他什么都没有？我还是想把钱给他。”。说完马上跑到小孩面前把钱给了他。
六一小学作文 7
在这周的周四，我们迎来了快乐的六一儿童节。
周四我去上学时，刚来到校门口，就看见人山人海，前面有一个老师和几个同学。一群人排成了几队，分别去领老师抽奖箱里的卡片和棒棒糖，然后就走进了教室。到了教室，我们班的人都在聊天。下午联欢会的主持人在黑板上画画。
不久后茅老师来到了教室里。带我们到楼下去拍照。拍照的时候大部分人先是在对着很大的墙拍，后来我们班的`人把草里的风车拿了出来，拿在手上。有些人拿着拍照，有些人拿着在玩，还有些人在拍拿着风车跑步的照片。拍完照我们就看六年级做的一些成长册作文之类的，看完后我们就回去了。
一整个上午我们都在听一些人唱歌。我们班有些人在仔细的听，有些人在和别人聊天，还有些人在吃东西。中午我们吃完饭之后。我就和金俊浩，还有一些人开始玩起了三国杀。玩了不知有多久。下午我们班的联欢会开始了。一个个节目和游戏进行下去。每一个都十分有趣。就比如说我们的最后一个游戏——踩气球。
玩这个游戏时茅老师让我们几个人一人拿几个气球，可以用任何方法来让这个气球炸掉。大多数人都选择了踩爆气球，可金俊浩不同，他一直在给气球吹气，我们看见他时气球已经很大了，可吹着吹着，我们本以为会爆的气球直接飞了起来。金俊浩追着气球绕教室跑了好几圈。最后气球气又掉下来。然后从头开始，金俊浩紧皱着眉头，看上去用了很大的力气又吹的很大很大了，茅老师的一句：“气球是怎么样爆的？是被金俊浩牛皮吹爆的。”金俊浩笑出了声音，气球又漏气了，金俊浩捏住口子，一脚踩爆了气球。
今天的六一可真快乐。
六一小学作文 8
明天就是“六一”儿童节了，这个本属于全世界孩子们的快乐节日，应该到处都充满了幸福和快乐的气氛。但是今年的“六一”却变得格外凝重，由于四川地区的一场大地震，使数万个生命几乎在一瞬间就去到了另一个世界，真是让人痛悲万分。
然而这场大地震却让无数的.儿童幼小的心灵和身躯，承受着巨大创伤！我祈愿远方灾区所有的儿童节日快乐！好好珍惜生命，勇敢坚强地生活下去。
六一小学作文 9
5月30日，阳光灿烂，我的心情也跟天气一样，因为我们学校组织了跳蚤市场体验活动。
跳蚤市场活动开始了，五人一组，我们这组人员先各自去买商品，大家卖的商品各式各样。其中，我买了一个小黄人，小黄人可爱极了，还买了小老虎、小棕熊和“长江七号”，一刻钟过去了，轮到我们了，我这一组的人都来到了9号商铺。
开始营业了，我们认真的把东西摆放好，我和几个同学异口同声喊道：“走过路过千万别错过，大减价大减价。”好久没见人过来买，我见这样下去，我们可能没生意的，我灵机一动，想了个好主意，我把小棕熊套在手上，再用一张纸写上：大减价，大减价，过来瞧一瞧，看一看，然后用小棕熊的头夹住纸，经过的同学、家长和老师看到这张纸哈哈大笑，一人、二人、三人、四人越来越多，最夸张的是，一本书原价15元或25元的'书，我竟然卖1。5元、2。5元，因为价格便宜，所以很多人来购买，最后我们的东西全部卖完了。
这一次的跳蚤市场体验活动，我们玩得很开心，也锻炼了我们做生意的智商。
六一小学作文 10
今天是六一儿童节，我们吃完早饭，就去了操场，等张建斌校长宣布无批评日之后，我们的心沸腾起来，等主持人宣布“英华小学六一儿童节六一游园开始！”我们叫起来了。
张老师说解散之后，我们班就“消失”了，除了几个想给老师帮忙的几个同学，剩下的就得一个一个从校园找了，要是游园一直不结束的话，你估计到明天都找不到我们。
我第一想玩的游戏就是一二年级的，因为哪里的游戏很简单，想要第一张奖卷很简单，但是要有耐心，不然的话，你肯定一个游戏也玩不成，知道为什么这里人多吗？因为一二年级的孩子又不傻，高年级的游戏肯定难，他们肯定玩自己年级的.游戏，不然玩了半天一个奖卷估计也没有。
我去了二年级的“宇宙飞行”，就是让纸飞机进呼啦圈，我在那等了半天，我就没耐心了，而且还是晒着，我一看旁边的游戏，人很少，就去了那里，那儿是“捡泥螺”，到我了，我和一个小矮个比，老师说找一个和我一样高的人，我就找了一个人，后来我赢了。
我们我们会到教室，看了两节课《跑男》，就走了。
六一小学作文 11
又是一年一度的六一儿童节，这是一个令人向往的节日，也是一个快乐的假期。
今天一大早，我就从床上跳了起来，把妈妈从美梦中拉回了现实。我换好了蓝色水兵服，梳好麻花辫，就向学校出发了！
来到学校，小鸟叽叽喳喳地向我问好，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，真神气！
哇哦！教室里布置得又温馨又得体，电扇上挂着五彩缤纷的彩旗，窗户上贴着各式各样的窗花，黑板用红笔工工整整地写了八个大字：七彩童年，快乐六一！
九点十分，联欢会开始了。我和储奕宁缓缓走上舞台，异口同声地说：送去五月的芬芳，迎来六月的'时光，我们的心像绽放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
先是查晴带来的拉丁舞，她穿着黑色的拉丁舞裙，像一只高贵的黑天鹅优雅地走上舞台，掀起裙摆行了个礼。说时迟、那时快，随着动感的音乐，她时而翘动着灵巧的兰花指，时而扭动着身体，时而转着圈、像一只轻盈的蝴蝶，同学们看得目瞪口呆。
第二个是我的歌曲《声声慢》，随着优美的钢琴声，让人身临其境，仿佛回到了那青砖黛瓦的年代，引来经久不息的掌声，我心里像甘蔗林里吃西瓜甜上加甜。
最后储奕宁表演口风琴《虫儿飞》，同学们都瞪大了眼睛，嘴巴成了O型。然后大家都一起深情并茂地唱起了《虫儿飞》，一个个优美的音符从他的指尖划过，宛如一个个顽皮的小精灵在琴键上舞蹈。
美好的时光总是那么短暂，虽然我们意犹未尽，但是我相信明年的六一一定会更快乐、更美好！祝愿所有小朋友六一快乐，开心成长！
六一小学作文 12
早晨起来，我们迅速洗刷完毕，就赶紧出门了。天气真好，阳光那么明亮，就像我的心情一样。街上那么热闹，我们先去那里好呢？犹豫了半天，我们决定先去黄商，因为听说那里可以让孩子“免费购物”，我想试试自己的能力。到了黄商门口一看，发现已经是人山人海了，到处都是穿着新衣服，满脸兴奋的孩子，好不热闹！看来大家都想过一把“免费购物”的瘾。我好不容易随着人流挤进超市，可服务员告诉我六岁以下的孩子才有资格玩这个。我都十岁了！“不过既然来了，就买点东西吧。”我有点沮丧地对妈妈说。于是我和妈妈买了一大堆吃的喝的，出超市门口的时候，一个阿姨送我一个漂亮的气球。我高高兴兴的接了过来，看来他们也没忘了我们这些大孩子。
出了超市，只见一楼休息的地方到处都是孩子：有画画的，还写毛笔字的，看样子都是参加比赛的，个个都是兴奋又认真。可惜我没这个特长，所以妈妈对我说：“你自己到三楼去看书吧，到时候我来接你。”这正中我的下怀，我独自兴致勃勃地朝三楼走去，父母自己去逛自己的。可到了三楼，书市的门竟然没开。呀，糟了，我和父母走散了，人这么多，这可怎么办。找吧！我在人群中钻来钻去，可那里还看得见父母的影子。门外更是人挤人：遥控车比赛紧张激烈，唱歌比赛锣鼓喧天，看到这些，我暂时忘了自己的'烦恼，认真地观看比赛。突然我发现了正在东张西望的妈妈！我正要跑过去，广播里响起了我的名字：“周乔文小朋友请注意，周乔文小朋友请注意，请你听到广播后马上到停车场去，你的爸爸字那里等你。”原来父母比我还急！这件事虽然是个意外，可我发现它能锻炼我的独立能力，因为离开了父母我并没有慌乱。
真是一个快乐又有意义的儿童节，它让我在快乐中成长！
六一小学作文 13
作为一个六年级的学生，马上就要毕业了。那毕业就是青年了，不再是儿童了。所以那天我要玩得高高兴兴。那天爸爸妈妈带我去了充满欢乐和刺激的游乐场，在那面我玩了很多东西啦！
有过山车啦，碰碰车啦，总之有好多好多的'东西玩，多得说都说不过来。玩了M个小时后出来以经是中午了，我们都饿了，爸爸提义去吃麦当罗。我们也都一律表示赞同。吃完麦当罗之后我们一家又去了动物园。再那里更加好玩，那里有有孔雀啦，野猪啦，天鹅啦，猴子啦，大笨象啦，梅花鹿啦，鸵鸟啦，还有很多。最有趣的是爸爸在学鸵鸟走路呢，呵呵呵，逗得我和妈妈都哈哈大笑起来！
再出来的时后以是黄昏了！
我们不得不告别了动物园！
回到家里我做了一个梦，梦见爸爸妈妈天天都带我去。“呵呵呵，呵呵呵”弟弟的笑声惊醒了我。醒来的时后以是第二天了。最后的一个六一真快乐啊！
六一小学作文 14
今天是星期五，也是我们的节日——六一国际儿童节。
早晨我们穿着崭新的校服，带着鲜艳的红领巾，早早的`来到学校，准备观看各班的“六一”文艺汇演。
在老师的安排下，我们很快的在主席台下坐好了。节目开始了，第一个节目是五年一班的诗朗诵《别为我担心爸爸妈妈》诗里说的是在汶川大地震中被救的孩子，爸爸妈妈虽然遇难了，可孩子们在党和人民的关怀下，很幸福，请爸爸妈妈安心吧。同学们朗诵的，很有韵味，很激动人心，感动的我都流下了眼泪。接下来是四年三班的《五娃迎奥运》，节目开始了，五个同学带戴着五娃的面具，他们都拿着一个圈，形成了五环，接着福娃就跳起了舞，特别好看，大家看了鼓起来掌来。终于轮到我们班表演了，表演的是《我爱你--智慧树》同学们一边跳舞一边唱歌，表演的特别精彩，台下的同学们不断的叫好，掌声不断。就这样各班的节目一个个表演下去，校园中歌声、掌声笑声此起此服，连连不断......
呵！我们六一可真热闹！
六一小学作文 15
今天是儿童节，我很开心。因为，爸爸想带我和妹妹去乡下玩。我和姐姐一路上谈笑风生。不久之后，车子开始进入盘山公路。过了一会儿，我来到了一个叫“蜀山寺”的古寺。
进去一看，佛像很多，有四个毛驴孔，有如来。都是栩栩如生，我给佛像烧香！后来，当我们来到山上时，我看到许多美丽的蝴蝶在飞，它们停在不同颜色的花朵上。他们一定在对着花窃窃私语！我们终于来到了山顶。这里的风景真的很美！远处有山有水，附近有茂密的树林。就连鸟儿也在欢快地歌唱，它们似乎知道今天是儿童节。我赶紧让爸爸给我们拍照，于是大家拍了很多照片。后来，我们还在山顶上玩了很多有趣的游戏，比如猫和老鼠，鹰和鸡，单词接龙，猜谜等等。连潇的.力气没了，大家都很高兴。
爸爸见天色已晚，带我们下山。我们不情愿地离开了这个带给我们快乐的地方。今年的六一儿童节，我过得很开心！
六一小学作文 16
今天是星期五，学校为了祝我们全体学生六一节快乐，特别给我们举办了一场盛大的活动，名字叫跳蚤市场。我们班有十个组，其中我们组的东西品种繁多，精美别致，特别受欢迎，不知道你有没有买到呢？那就要看看你那天有没有运气啦！我们组有许多人，比如：我、胡亚楠、马索菲娅、余文欣……我只卖出了一件物品，真不知道买家为什么挑了一个我认为无比丑的'小雪人，这个雪人让我拥有了8元钱，我真想谢谢买家呀！胡亚楠的东西可真的把客人一下就吸引了过来，她可成为了一个大老板呢！当然，余文欣也特别有好收成，把别人送给她的工艺品拿来卖，真的是不花一分钱呢！而且这些工艺品精美别致，各种各样，十分招人喜欢。让她收入过百元。
活动结束后，我只能依依不舍地离开了跳蚤市场。教室里，我们一一展现了自己买的精美物品。好了，今天先说到这里，下次再和你们分享有趣的事，要等我哦！
六一小学作文 17
“六一”儿童节前夕，天气特别晴朗，灿烂的阳光照耀在每个人的脸上。为了庆祝“六一”儿童节，我们学校开展了丰富多彩的活动，有综艺舞台秀，有创意环保秀，还有杉宝课程嘉年华……同学们快乐极了。
“六一”儿童节的第一场庆祝活动是综艺舞台秀，这场活动节目精彩纷呈，振奋人心。上午九点整，四位架子鼓手穿着华丽的表演服登场了，顿时激情动感的音乐响起来，迎来了全场热烈的掌声。紧接着，街舞、民族舞、拉丁舞、朗诵、独唱等一一都展示出来了。最后就是我们的压轴大戏——大合唱。我就是合唱团中的一员，我们穿着亮丽的服装走上舞台，我又激动又兴奋，看见台下坐得满满当当的，个个都用期待的眼神望着我们。前奏
响起了，我们在刘老师的指挥下，唱起了《行香子》、《希望之光》、《日夜欢唱》，所有合唱队员都配合得无比默契，悦耳的歌声在整个场馆回荡。这是我参加过的最隆重的一次庆祝活动。
“六一”儿童节的第二场庆祝活动是环保秀，这场秀创意无限，独具特色。当激情四射的`音乐奏起时，低段同学带着爸爸妈妈，穿着自己家用各色废旧材料制作的创意服装走上红毯；中段同学或两个，或三个，撑着由自己假日小队绘制的特色伞像模特一样有模有样地走在红毯上；高段同学戴着各式各样的奇异帽子展示着他们的精湛手艺。无论哪个年段，无论男生还是女生，都有自己的特色，红毯两旁的同学全神贯注地欣赏着他们的表演，不断地发出赞叹声。
这两场活动都十分精彩，给同学们带来了无限的欢乐，为“六一”儿童节增添了许多欢声笑语，这真是一个快乐的“六一”儿童节。
六一小学作文 18
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的“六一”儿童节。这是一年中我最轻松、最快乐的一天，因为学校要举行联欢会，并且下午不上课。
几个星期前，我和我的拍档小梁，就开始筹备我们的节目——相声表演，很庆幸在班级的小型表演中被录取了。之后，我们利用时间反复练习，修改台词，改变动作、表情，期望在学校的表演中取得好的效果。
联欢会在下午第一节午托课开始了。首先，校长热情洋溢的致词让台下的老师和同学激动万分。伴随着优美的旋律，主持人宣布联欢会正式开始，活动在一场精彩的街舞表演中拉开了序幕。瞧！表演者们酷酷的演出服、帅气的动作，让台下的观众们激动不已，欢呼声、呐喊声立刻淹没了整个校园。
两位六年级大哥哥诵读了一首让人感动的现代诗。从中，我明白了我们是国家的希望。少年强，则国强；少年志，则国志。我们要努力学习，长大为祖国做贡献。还有生动形象的课本剧表演，风趣幽默的小品表演……都十分精彩。
终于听到主持人报幕相声表演做准备，此时我的'心情又激动又紧张，怕表演不好而被台下的观众笑话，脑子一片空白，立即浏览了一遍台词。在我俩的相互鼓励和配合下，出色地完成了表演，大家也都在模仿我们最幽默、最典型的台词，赞叹声、欢笑声、掌声接连不断地响起，我的内心无比自豪。
下午是我们最开心的时候。十几个同学结伴去聚会。来到万达广场，用自己攒的零花钱玩电子游戏、海洋球、看电影、吃自助餐。时间如流水地过去了，虽然大家不愿意这么快结束，但都必须回家。让我惊喜的是，回家后还收到了妈妈送的礼物，真开心哦。
“六一”儿童节真是儿童的福利日，如果每天都是儿童节，那该多好啊！
六一小学作文 19
回忆起往事，最勾起我内心回忆的还是那次六一儿童节。那天，教室里挂满了彩带，门上也挂满了气球。校园里张灯结彩，热热闹闹的一片。夏季的风也吹的学校里的树叶哗哗的响，沙沙的响，果然，夏弟弟也来为我们庆祝了呢！他们都早早的来到了学校，脸上全都洋溢着灿烂的笑容，似乎是在等待着六一儿童节联欢会的到来。
在大家的催促下，主持人便开始了。讲了一些迎接六一的佳句过后，接下来精彩的表演了。首先上场的是张锦云，他用二胡表演的节目是——《赛马》。这一首歌曲，声音忽高忽低，节奏忽快忽慢，大家听得惊叹不已。就当我们还没回过神的.时候，这首歌早已结束。接下来的便是王君翊的《金色童年》。她的歌声如流水一般流过大家的耳边。声音优美而洪亮。果真是参加合唱团的水平啊！。后面就是徐欣薇的《恰恰牛仔》。这首歌他练的非常熟练，动做流畅自如。还可以表演出一种非常犀利的目光。那时我心中可真的在想，不愧是熟练啊。功夫可真是练到了极致。啊！俗话说得好，台上一分钟，台下十年功。
接下来便到了我了。我表演的是架子鼓——《陌生岛屿》。那走上舞台坐在了架子鼓座位上。身体直冒冷汗。直到歌曲开始了，我才回过神来。后面我越敲越紧张，有好几次差点打错架子鼓位，幸好我及时纠正过来，我努力告诉自己，我不要紧张。鼓起勇气。后面终于顺畅的打了过去，我的表现也赢得了大家热烈的掌声。
六一联欢真快乐啊！但美好的时光总是短暂的，让我们为“六一”儿童节而狂欢吧！
六一小学作文 20
今天是六一，孩子们的节日，我这个孩儿王得早点到校准备准备。虽然昨天在小干部们的一起努力下，已经做好了一切准备：排好了桌子、美化了黑板，我写上了几个大字：大标题“庆祝六一儿童节”，小标题“听音乐抢凳子”。游戏规则为“12人一组抢座10条凳子。在音乐声中翩翩起舞，音乐停，即抢座，抢座成功者得10分，没有抢到座位者得5分，不舞蹈者不得分。”这样的规则，言下之意是人人都可得分，但必须要舞蹈。因为六一节嘛，人人都得快乐地唱歌、跳舞来庆祝。孩子们七手八脚地帮我把游戏规则和进口、出口贴在教室的前后门口，又七手八脚地在黑板上画上了五彩缤纷的气球和鲜花。看黑板上花团锦簇，很有点节日气氛，孩子们和我都满意地笑了。
赶到教室，几个小干部正在拉彩带、贴窗花，一个个小主人的样子，我站在旁边看他们爬上爬下地忙活，看他们别出心裁地装扮，很是欣慰。孩子们见我看着，干得更认真了。
六一游园活动准时开始。我让孩子们先参加自己班级的“听音乐，抢凳子”。欢乐的乐曲响起来了。孩子们一个个随着乐曲舞蹈，有的像只小青蛙，蹦蹦跳着；有的像个唐老鸭，一摇一摆的，一脸的童真，蹒跚的脚步，让人忍俊不禁；有的像只机灵的小鸟，两脚轻轻点地，双臂展开，作飞翔状；还有的干脆单脚跳着，大有想露一手的狂傲，但由于重心不稳，时不时地颠颠撞撞，他们却呵呵呵地笑着，以掩饰自己的'尴尬……一曲未完，所有的孩子都已气喘吁吁，全然忘记了还要抢凳子呢。突然，音乐停了，孩子们如梦初醒，哈哈笑着赶紧抢座。眼尖者，一屁股坐准；犹豫不定者，像无头苍蝇，乱钻；眼大无光者，只见眼前，拼命和同学挤一个座位，而让不远处的一个座位空着……逗得排队等候的同学一阵又一阵哄笑。等到工作人员记录好分数，他们才喊着“累死了，累死了”，说笑着走出教室，去别班参加活动了……
不一会儿，一年级的小朋友来我们教室活动了。看见我，先是亲热地叫起来。在工作人员的安排下，他们很快开始舞蹈。看着他们可爱的模样，听着悦耳动听的旋律，我的心也飞翔起来了……我高兴地在他们的活动卡上签上了我的名字，孩子们一个个喘着气向我说着“谢谢”。突然想到：嘿，这个活动不止开心，还健身呢！又一次为自己偷懒的创意而沾沾自喜。
这时，一年级的班主任走过来了，她告诉我，孩子们一致认为：“听音乐抢凳子”最有趣，也许这是一句客气话，但听了心里更乐呵了……
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