小学生作文汇编十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学生作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
他乡的月亮再圆我也不会说她圆。
今夜我在思念久别的故乡，我知道故乡的油炸粑又在谗我嘴，故乡的米酒又在甜我心。故乡的长河载我去远方。从此我便离开了她。以后.....乡村生活
乡村生活就是用砍柴刀，镰刀，锄头，一天度过的，一天之计在于晨，一年之计在于春，亲人们就是在这种计划下度日如年的过了大半辈子，我小光着脚丫踏着泥土和羊肠小道划过来的岁月。他们中一辈子也没有走出过大山，只有我还在继续，像流浪者一样的生活。
今夜有谁和我在想谁呢，是那圆月吗?我知道了她我最能代表我的心呢!
小学生作文 篇2
“这道题怎么做……”数学老师在讲台上枯燥地讲着公式，而我的思绪却早已飘到窗外的世界。
“噼哩叭啦”水珠的声音和老师的讲题声夹杂在一起，奏成了一道雨珠协奏曲，好不热闹。外面的世界蒙上了一层乳白色的面纱，那几株高大的银杏树只能看见几抹淡淡的绿，隐隐约约，忽隐忽现。“风姑娘”在外面上蹿下跳，有时还会从半开的窗户中溜进教室里。扑到我的脸上，一股浓浓的银杏树叶的味道进入了鼻子，顿时，我好像喝了一大壶酒似的，头晕沉沉的。雨似牛毛，似细丝一样落下来，落在水潭里，随着轻轻“扑通”一声，水潭里溅起了一朵小水花。
“周郡彤，请你回答下这个问题。”老师的声音把我从雨的世界中拉了回来。我站了起来，结结巴巴地回答了老师的问题。老师皱了皱眉头，勉强叫我坐了下来。虽然，我没有再看向窗外，但我的心还在看着“雨珠子”一起吟唱雨珠协奏曲……
“叮铃铃，下课了。”随着下课铃的响起，我迫不及待地推开教室门，来到走廊上，风姑娘又朝我扑来，带来大自然的歌曲，让我陶醉其间。雨下的更大了，一颗颗雨珠从天空逃了下来。这哪是雨珠，明明就是一颗透明的珍珠嘛！我把手伸出来，“啪啪”一阵清脆的声音——几颗雨珠落在了我的心上，冰冰凉凉的，好不惬意。
这时，一个主意一闪而过——我从课桌里拿出雨伞，直奔操场。我刚来到操场上，雨孩子们在我伞上跳起了欢快的小舞步，还有“雨中协奏曲”为他们伴奏。风姑娘也不落后，她卷起几片绿油油的树叶，笨拙地跟着雨孩子们跳舞。使我不禁哈哈大笑。“雨中协奏曲”越来越小了，我好奇地将脑袋探出雨伞外面，天空的乌云都消失了，天变得湛蓝了，宛如一条蓝色的丝带。
这时，光精灵也落了下来，在地上活蹦乱跳——我抬起头，太阳公公。雨孩子们不在跳舞了，而匆匆回到了天上，太阳公公慢慢地将那乳白色的面纱掀开了；世界变得清晰了起来，操场上到处是大大小小的水坑，上面还铺着五彩缤纷的地毯。花坛里的小花和小草都挺直了腰，抬起了头，对太阳公公微笑着。
我收掉了雨伞，抬起头送给了太阳公公一个微笑，旁边的彩虹姐姐，我摆了摆手，回到教室里去了。
小学生作文 篇3
同一片蓝天下，同一个温暖的家
我们在同一片蓝天下同一个温暖的家里，但是不同的命运打破了我们的友谊之窗，我们每天都受着父母的娇宠，所以，我们不能嘲讽那些残疾人。
在那广阔的天空下，一丝温暖的春光照射在大片碧绿的草地上，一些可爱的小孩在草地上玩耍，嬉戏，他们在一起手拉手一起玩游戏，好像在炫耀他们的坚固友谊。
蓝天下，各族人民手拉手，心连心，共同保卫着我们的家园，也一起玩耍，过着幸福快乐的生活。
家是温馨的港湾，让长期漂泊的小船有一个安全的避风港；家是一所学校，父母是老师，我们是学生，在这个“学校”中，我们一起学习，一起成长，在学习和成长中家便是一生的依靠。
在这个大家庭中，每个人都是“学生”各族人民就一起成长，一起学习，一起玩耍。在这样的相处下，我们的关系也会更加密切，变得密不可分。
在这个温暖的家中，各族人民都生活在这个家庭，各族人民都感受着家的温暖，感受着祖国人民的关怀，就像一只只小船驶进安全的避风港，感受着重见天日的喜悦。
每个人都有一个幸福安康的家，在家的温暖下我们变得幸福。
在日常生活中，常会出现一些残疾人，看着那些残疾人残缺的地方，我有时会心头一震，心里暗自落泪，为残疾人而哭泣，为残疾人而感到不平，上天为什么无情地夺去他们的肢体，让他们痛苦，悲伤。
伸出援助之手，帮助残疾人，让世界更加美好吧。
小学生作文 篇4
当玛蒂尔达德知道真相后……
唉！我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎啊！
什么！你说什么！那挂钻石项链是假的！？最多……最多值五百法郎？不！我不相信，这一定不是真的， 你一定是为了安慰我才编出这样的谎言来安慰我，对不对。玛蒂尔德激动地说道：亲爱的，你别激动，你先冷静一下，这确实是真的，当初你跟我借那挂项链的时候，我还没来的急跟你说那挂项链是假的时候，你就拿着那挂项链跑了，后来。后来你还我的那挂项链的时候，我也没打开那个盒子，我以为……以为你知道了“。
这时，玛蒂尔德痛苦地坐在地上，十年前舞会上的场面一幕幕都浮现在她脑海中，随后，便起身对她的好友说道；珍妮，细腻当时没有告诉我真相，因为你那挂项链，教会了我什么是坚强，什么是贫苦人家过的日子，以前的我，真的是太虚弱，也太愚蠢了，以前的我，总是梦想着那幽静的厅堂，宽敞的客厅，精美的晚餐等。以前的我，只会空想，谢谢你，珍妮，谢谢你那挂项链，真的教会我太多了，然后，便朝着回家的方向走去。
望着马蒂尔德离去的背影，珍妮自言自语地说道，她这是怎么了，她还是我所认识的马蒂尔德么？
小学生作文 篇5
今年的正月初九，我和爸爸来到了哈尔滨冰雪大世界。满天飞舞的人造雪花轻轻地、柔柔地落到了我的肩上，我的脸上。走到门口，景观大门展现在我的眼前，而且是用冰砖垒起来的。上面有几个又大又红的字“哈尔滨冰雪大世界”，我们兴奋地走了进去。
我被各种各样的冰雕、雪雕震撼了，它们使我眼花缭乱，不知先去哪个好。首先我们来到了用雪雕塑成的喜羊羊与灰太狼之飞马记，小羊们个个栩栩如生，好像时刻准备逃跑似的，灰太狼也每时每刻都准备去追。然后我们又来到了米奇和米妮的家，它们两个互相对视着，脸上的神情都雕刻得十分清楚。接下来我们到了“甜蜜的糖果乐园”，那里有一只大“黄”鸭和四只小“黄”鸭，这里的一切都是用洁白的冰雪雕刻成的。
爱丽丝，用冰雕刻的爱丽丝，一只手提着裙子似乎要走向城堡。我走到一座很高的建筑前面，它有三个塔尖，非常的雄伟壮观！具有缺陷美的古罗马竞技场，是用很多很多冰砖垒起来的，看上去晶莹剔透。布图基尔广场中心的房子是一座欧式建筑，有五个塔尖，三个门,像一座教堂。我走上观景台，在这里可以看到冰雪大世界的全景，竟然看到了冰雪建造的六和塔、雷峰塔
冰雕里面最为精美别致的当属“龙头马身”，预示着“龙马精神”；还有一幅作品叫“家乡的童话”，是阿拉丁在自己的国家坐着魔毯与公主和巨人四处翱翔；令我陶醉的是一个舞蹈家跳着天鹅湖，后面还有一只白天鹅；中国雕刻家雕刻出的“哪吒闹海”这幅作品吸引了很多游客。
这里的娱乐项目也非常丰富，滑雪圈特别好玩，雪圈上有两个把手，先把雪圈拉上斜坡，然后工作人员从后面一推，就“嗖”的一下滑下来，有时是直着下，有时是倒着下，有时转着圈下，非常惊险刺激。除了这个还有滑雪、滑冰、冰上自行车。这里还有许多许多冰滑梯，其中一个非常长，据说都入吉尼斯纪录了呢！
哈尔滨冰雪大世界简直是一座梦幻的冰雪之城，这里的一切会让所有的游客赞叹不已，流连忘返！
小学生作文 篇6
时光如流水一般，一切都好像是在昨天发生的。这不，我们由辞离了龙年，迎来了蛇年。春节前的除夕这个节日总是充满了欢声笑语，大家喜气洋洋，再加上地上的鞭炮和天上的礼花。这种场景，总是让人十分高兴。出去活动活动。跑跑玩玩。玩到尽兴了就去看看春晚（也就是春节联欢晚会），那该是一件多么让人惬意的事呀。现在，让我和大家说一说我过的这个除夕夜吧。
那天夜里，我带着鼓鼓的一包小炮，我和我的两个朋友：闫文正和小川（化名）一起放炮玩。我们用雷公主（一种十分小的炮）炸瓶盖，能把一个瓶盖炸几米高呢。我们还玩了甩鞭（一种拿在手里甩着玩的小花）。闫文正认为还不够尽兴，就又从家里拿了两个大雷子（一种十分响的炮），那种声音，一声过后可以说让人五分钟听不清声音也一点都不夸张。我看到闫文正使出了杀手锏，自己也不甘示弱，拿出了几盒雷公主和三响炮（顾名思义一炮可以炸出三个响的炮），斜着对在一起，点一下火，所有炮全被点着了，噼里啪啦的响着，和着鞭炮齐响，可壮观了。
玩尽兴了，这个除夕之夜的压轴戏也该上场了。这压轴戏嘛不用说你也知道，那就是春晚。春晚中的歌声如同天籁，小品、相声让人捧腹大笑……
今年除夕夜，我玩的十分高兴，看的也十分尽兴。现在回想起来还久久无法平复我高兴的情绪，有这么愉快的除夕，我怎么舍得与他说再见呢？这个除夕刚过去，我又开始盼望着，盼望着，盼望着下一个除夕。
小学生作文 篇7
盼星星，盼月亮，终于把我们自己的节日给盼来了。今年“六一”，学校举办了游艺会。每个班级都要准备一个游戏项目，每个同学都有6张游戏票，可以去相应的班级参加项目。
今年的游艺会内容真是丰富。我参加了”两人三足”、“跳米袋”、”投乒乓球”、“瞎子打锣”、“数字抱”。可最有意思的.还是“瞎子打锣”。规则是：把游戏者的眼睛蒙上，拿一个木棍去敲窗户上的“锣”，敲响了就能得一个奖票，奖票越多，换的礼物也就越多。
在蒙眼睛前，我就举起了木棍，瞄准了“锣”。被眼罩蒙上以后，我就小心翼翼地向前走，手还不停地摸索着，生怕撞到东西。走了一会儿，我感觉应该到窗户那儿了，于是用木棍一敲，哈哈，响了！真是太有趣了。
我认为“两人三足”也很有趣。我和同伴余可瑞默契配合，终于抢先一步达到终点，取得了胜利。老师发给我们每人一枚奖票。
转眼间,放学铃声响了,同学们都依依不舍地离开了教室,这真是一个既有趣又难忘的“六一”呀！
小学生作文 篇8
我是一个十分胆小的小男孩，我从不敢对陌生人说话，更别说当着四十多个同学的面演讲。但在上个学期一次班干部竞选，一次演讲的尝试让我有了勇气。
上个学期的开学，老师说要竞选班干部，不过不是他选，而是同学们自己选。每个同学都要上讲台做一至三分钟的演讲，然后由大家投票。我听到这个消息，立刻害怕了，心想：怎么办？我真的要上台演讲吗？我还是请假吧！但有什么理由呢？最后，我想没办法了，只有拼了！这是我第一次要演讲，我不知道要怎么准备。我就随便想了几句话应付一下。
第二天，班主任要我们一个个上台讲话，我就是第二个，好紧张！第一位同学讲完了，到我了！我的心里一直在对自己说：“下面的人是木瓜，是木瓜……”但这样一说，我突然更紧张了。我哆哆嗦嗦走上讲台，拿出演讲稿，我的脸突然像个红苹果了，同学们的眼光一齐投向我，我十分紧张，开始我只敢低下头，念了几个字：“大家好，这次我想竞选学习委员……”。老师突然带头鼓起掌来，同学们也鼓起了掌，在掌声中，我慢慢有了勇气，我勇敢地抬起了头，有感情地说起来：“我学习成绩还算可以，我可帮老师收作业、布置作业……希望大家信任我，我能当好这个学习委员，谢谢大家！”我鞠了一躬。突然，从每个座位上瀑发出雷鸣般的掌声，有个同学大声说：“吕泽霖，我支持你！”我笑了起来。
经过那次演讲，我当上了学习委员，我很开心。如果没有那一次尝试，我不会像现在在班里那样跟大家相处得那么好，如果没有老师带头的掌声，我不会像现在一样有勇气了、活泼开朗了。我真得很感谢那次尝试，让我感动在大众面前演讲并困难，也让我从一个胆小的小男孩变成一个开朗的大男生！
小学生作文 篇9
今天是教师节，我本想买一束花送给三位老师，但是是我没有带足钱。真没想到一束花这么贵，正当我发愁，我发现了李斌，我喜出望外，叫他过来跟我一起去买教师节礼物。但是是没有一个好。我灵机一动说：“我可以买红笔呀。”说干就干，我买了三只红笔放在口袋里，然后我就高高兴兴的上课去啦。
上课啦，我很轻松。终于下课啦，我当着老师面双手供奉给老师，忽然，老师惊讶的说：“哇，红笔呀。”当时我不只到是什么意思，但是是后来想一想，说：“可能是老师觉得礼物太轻啦？”但是是俗话说的好哇：“礼轻情意重”吗。
经过这次的教师节，我真正感悟到了当老师的快乐，我长后大后也想当老师，但是是我真正的梦想还是当考古学家！
小学生作文 篇10
我最大的愿望，是希望我小学的同学能珍惜时间，6年时光并不长。
“叮铃铃……叮铃铃”，一阵清脆的放学铃飘荡在校园的半空中，我骑着自行车行驶在回家的路上，优哉游哉地享受着晚风带来的清凉。这时，车子骑过了小学门口，我被那熟悉的建筑勾进了深深的回忆中……
我想起了同学对我的关心。记得那是一个烈日炎炎的中午，我走在上学的路上，一不小心扭伤了脚。当我心里正犯愁不知该怎么办时，有两位同学看见了我，并向我伸出了援助之手，我内心的感激一涌而出，连声向他们道谢。
此时，我的脑海里又想起了老师对我的关爱。那天天气十分恶劣，大雨刚刚光顾了这里，虽然大雨带走了尘埃，但却也留下了寒冷，狂风也紧随而来。早上，我没听妈妈的劝，只穿了一件单薄的衬衫，如今走在路上，真有些后悔。狂风撕咬着周边的一切，我被寒风吹得只打颤，这时，老师走了过来，关切的问：“你怎么穿这么少？会感冒的，赶紧回家穿暖和点儿！”我顿时感到有一股暖流涌入心田，暖暖的点点头。
咦？刚才想起了什么事？是什么呢？我在记忆的仓库里反复的寻找。是什么呢？噢，想起来了，那是学校组织的一次激动人心的拔河比赛。那天下午，毫不知情的我们正在教室里全神贯注的写字，这时，从窗外传来一阵震耳欲聋的加油声。“咦？这是怎么回事？”我百思不得其解。终于挨到了下课，好奇心激发着我想要去一探究竟，我像一匹脱缰的野马一般狂奔而下。楼下，学生们正在热火朝天地拔河。我这才想起学校今天要举行拔河比赛，激动的心情如火山般喷发了出来。时间在欢呼中悄悄地流逝，终于轮到了我们。我走上前去，搓了搓手，拿起了绳子，随着一声哨响，我们使足劲儿拔着，老师在一旁为我们呐喊助威。可没一会，绳子就被拉到了对面，眼看就要输了，不知哪里来的力气，又将绳子拉的改变了方向。近了，近了，更近了，终于把绳子拉过来了，我们赢了！打完“胜仗”的我们一个个汗流浃背，但人人都洋溢着欢乐的笑脸。
车子骑到了家门口，我从美好的记忆中走了出来，一步步走上了台阶。
难忘啊！小学生活！在那里有我最美好的回忆，有我最甜美的记忆，那一桩桩，一件件的事是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
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